怎麼當上大學班長

㈠ 大學班長怎麼當

負責,團結,表率,熱情.作好一班之長，有三個重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模範作用，有一定的影響力；二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作；三是學習成績處於中等以上。

班長介於老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此班長的工作中要起到四個作用：

「橋梁和紐帶」的作用。溝通師生之間的情感加強師生之間的聯系，消除師生之間的隔閡。

「鬧鍾」的作用。為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。

「顯微鏡」的作用。注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。

「扳手」的作用。扳手是調整螺絲的工具。當好一個班長要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。

1、以身作則，為人正直，有正義感，有耐心胸懷寬廣
2、與同學搞好關系，但是絕對不能為了搞好關系而刻意所為，這樣會令同學們反感。我的經驗是，真誠！發自內心的真誠
3、不要把榮譽看得過重，什麼都要爭，你做到了，同學們都心裡有數。不爭也是你的。
4、做好老師的橋梁，班裡出現問題及時與老師溝通，但是絕對不是老師的眼線。這個很微妙，看你自己把握
5、不要想讓所有人都說你好，只要得到大多數同學的肯定你就成功了。人無完人，把心態放正
6、實際行動，說到做到。不要傷害同學自尊心
最後，還是對得起自己就可以了。
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作好一班之長，有三個重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模範作用，有一定的影響力；二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作；三是學習成績處於中等以上。

㈡ 大學班長怎麼當啊

轉載

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希望我的文字能夠幫助你！
我曾經也是大學的班長，而且是學生會主席，我們的班沒有班主任，所以我就擔當起了解決班內所有大事小情的職責。
在認識問題上，要先看看大家的反映，你要順應民心，你的班長才能當得長久，但不是一味的讓大家牽著你走，而是看問題的實質。你既要當好群眾的領導又要當好老師的小弟，受夾板氣是常事，這時候班委會就要發揮作用了，大家一起探討，集中所有人的智慧。
要記住，除了原則問題不能遷就，宰相肚裡能撐船，大人不記小人過，得饒人處且饒人，微笑待人，即使吃虧也是暫時的，處處為你的同學們考慮，多與班內同學聊聊天，多與大家相處，讓大家都了解你，同時也是你了解他們的過程，在你需要有人幫忙的時候，就可以根據他們的特長而分工。
你不一定是班裡的中心人物，但你一定要作好膠水的工作，讓大家抱成團兒，成為一個緊密的集體，而不是分散的小集體。

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大學的班長沒必要當得那麼當回事，其實說白了，大學班長就是方便輔導員了解班級情況，解決班級問題的，說直白點，在大學里，真要調動其他人的學習積極性，基本上是不可能的，我在大學也是學生會幹部，我就覺得，如果有事，關系特好的可以叫來幫幫忙，低年級想表現的可以叫來幫幫忙，其他人，還真不好叫得。
其實樓上的班長大人，你那個缺點簡直就是優點哈，大學頭去指使人行不通的，我在學校人緣也相當好，但是還都是親力親為，唉，大學生，叫不動的哈

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大學就是這樣的,每個人都有想在大學時候做的事.

有人要學習,有人要戀愛,有人要提前體驗人生出去打工,總之每個人都很忙.大一的時候還好,到了大3,大4,也許你連人都看不到了...

你想把大家凝聚在一起,不要光看錶面,當班級有事情的時候,只要有人能挺身而出就夠了.

在不耽誤大家時間的前提下,組織一些大家喜歡參與的活動.活動忌多,要少而精就好了.

㈢ 如何在大學當班長

我認為是這樣的，如果你想要在大學當一個好的班長，那我希望你是真的做好了准備，准備去為了你大學的那個集體去付出的。我感覺在大學當一個好班長你就需要去做好心理的准備，那就是你即將可能也有很大的程度將會面對很多的質疑等等。

但是當你選擇了站在這個位置上面的時候你就不要去害怕這些事情的發生。我感覺想要在大學做一個好的班長一定呀有一個足夠的聰明的頭腦，不是說你要用這個聰明的頭腦去對付你的同學或者是什麼。但是在很多的時候我們都要知道，其實很多的時候我們不說別人就不知道我們都做了一些什麼。

好像是你就是這個班級裡面的神一樣的存在是的，一定要知道其實你是為了別人服務的人。很多的時候呀把你自己的心思收起來，因為會有很多人不去理解你，但是你還要去面對老師和同學兩個方面的壓力，但是一定要記得你當初是為了什麼想要去做一個班長的。我真的是見過很多的班級的班長，一個普遍的現象就是希望班長可以更好的為同學服務，成為老師和同學之間溝通的橋梁。

㈣ 大學當上班長難嗎怎麼才能當上

當班長其實也不難，首先要盡快和全班同學熟悉，讓大家都認識你，然後搞定導員回，經常去他（她答）的宿舍聊天，並且時常買點水果飲料零食的，投其所好，機會好的時候就一起吃飯，喝點酒就最好了。大學就這樣，腐敗都是從大學里開始明目張膽的。

㈤ 請問大學想當班長要怎麼做

1：剛開始就軍訓 軍訓的時候表現的好點 對以後的當班長會有很大的好處
一般第一專任班長都是自薦的屬 如自薦的人多了 會來一輪選票:
2送輔導員禮物 倒是沒有那個必要 就是送也要投其所好 不能像個愣頭青一樣 剛開學送人家一個手機 最好的辦法是 先私底下了解一下 然後慢慢接觸 想保持長久的關系 不能著急
3：大學生活趨於社會了，所以人際關系這一塊是重點，同宿舍的關系一定要搞好這是必須的。然後剩下的就是和比較有上進心，或者投脾氣的人多接觸。不能刻意勉強，做好自己，，會有更多的人願意和你接觸。
4：沒有什麼實際利益，反正我上大學畢業那會，班裡出現了好幾十個班長。主要是能鍛煉自己的口才和管理能力。別的利益就別想了，在一個就是容易找女朋友 呵呵。
5：大學是重新洗牌的生活，只要你跨入那個校區，高中生活就算結束了，高考成績剛開始還有人說，等不到一個月就沒有人再提了，等第一次中期考試完，基本上都忘光了。
去外地受歧視多多少少都會有，特別是上海那種大城市，主要還是要擺正自己的心態。做最好的自己。
這些都是我上大學時候的一些經驗了，不知道對你有沒有用，祝你一切順利！

㈥ 在大學里如何當上班長

第一，女生在來大學當班長是不太符源合常規的，你可以選擇競選團知書。
第二，申請貧困補助對於競選班長、團支書沒有任何影響
第三，在入學前你可以比通知上的日期早3天到達，一般都是由學院學工辦老師進行接待，你可以先問一下自己的班主任是誰，提前和他聯系，幫助他接待後邊來的同學。如果沒有分班主任，你可以幫助學工辦的老師做好接新生的工作，多出現在老師的面前，表現的積極一點。
第四，在幫助班主任和老師幹活時（幹了1、2天之後，老師對你有印象之後），你可以適當的提出自己想要競選的意向，比如：老師，我有個事想咨詢一下，就是咱們學院競選團支書有什麼要求嗎？我想試試，我想鍛煉下自己的能力，幫助一下班裡的其他同學。
第四，分宿舍後，你要提早和宿舍的舍友說明你想要競選團支書的意向，先爭取自己舍友的支持。然後爭取部分男生的同意。

㈦ 怎麼當上大學班長

當班長你首先得學會表現自己，讓別人認為你比其他同學有過人之處。其次，有版過人之處還不行權，你必須善於處理好和同學的關系，讓同學認為你是一位值得信任的人。第三，你要學會任勞任怨，不要計較工作多少，也不要計較那些工作不是你的就拋開，你要學會承擔，哪怕不是你的職責。第四，要善於處理好和老師的關系，得到老師的充分信任。第五，這是最重要的一點，你必須有這個能力，否則你上面四點想做好也沒有辦法。

㈧ 大學班長應該怎麼當。

不知道你現在有多大,我也是個過來人,曾經是大學班長。現在是班級的團支書。對於做班長,做班幹部,我不敢說很有心得,但是我覺得並不是很復雜。 我覺得最重要的是你要有一顆願意為大家服務,而且願意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置,才能更好的完成你的工作。 你是班長,是個幹部,但並不是代表你有什麼特權,你應該是同學的公僕,老師的助手。最終要是你可以做同學的表率。你需要有一份感激的心情去感激支持你,幫助你做好班級工作的人。你要愛你的班級,愛你的同學,開開心心地面對每一天的工作,不要有一點麻煩的工作你就心煩了,覺得不能做了。你必須得先戰勝了自己,才能管理好班級啊,不是嗎? 和老師匯報班級的情況是必要的,但是也不是什麼都要匯報,考慮清楚,你要想好,和老師說了這些事情之後,對於同學和老師是不是都有幫助。不要給同學和老師帶來不必要的誤會和麻煩。 無論做什麼事情,都要盡心盡力,不要以為你可以瞞過別人!因為你已經不能瞞過你自己了哦! 關心同學,要讓同學感覺得到溫暖啊! 很多細節我是不能教會你的,因為每個人的情況不一樣,班級的情況也不一樣。我只能告訴你一些宗旨,其他的還是需要靠你自己去思考,多想想。做班長是個很好的鍛煉機會,但是也不能耽誤了學習。因為你是同學的榜樣嘛!只有你自己的各方面都做的好了,才可能讓他人信服啊! 最後祝你學業有成,工作順利吧!我們一起努力啊!

㈨ 大學班長怎麼當啊

希望我的文字能夠幫助你！
我曾經也是大學的班長，而且是學生會主席，我們的班沒有回班主任，所以我就擔答當起了解決班內所有大事小情的職責。
在認識問題上，要先看看大家的反映，你要順應民心，你的班長才能當得長久，但不是一味的讓大家牽著你走，而是看問題的實質。你既要當好群眾的領導又要當好老師的小弟，受夾板氣是常事，這時候班委會就要發揮作用了，大家一起探討，集中所有人的智慧。
要記住，除了原則問題不能遷就，宰相肚裡能撐船，大人不記小人過，得饒人處且饒人，微笑待人，即使吃虧也是暫時的，處處為你的同學們考慮，多與班內同學聊聊天，多與大家相處，讓大家都了解你，同時也是你了解他們的過程，在你需要有人幫忙的時候，就可以根據他們的特長而分工。
你不一定是班裡的中心人物，但你一定要作好膠水的工作，讓大家抱成團兒，成為一個緊密的集體，而不是分散的小集體。