農村孩子上大學
❶ 為什麼農村孩子想改變命運一定要上大學
北京中華民族博物館館長王平最近語出驚人，「我們也不要鼓勵我們農村的孩子去上大學，因為一旦農村孩子讀了大學，就回不到自己的家鄉，回不去自己的家鄉就是一個悲劇。」
由是，又掀起一輪讀書或者說讀大學有沒有用的討論。越來越多觀點認為，如果沒有用，就不要鼓勵農村孩子去上大學。
其實不光存在不鼓勵農村孩子去上大學，即便在城市，家裡貧窮的人家，也有不鼓勵孩子上大學的。甚至，城市裡家庭條件不錯的，也有不鼓勵孩子上大學的。譬如去年《成都商報》有一個報道，成都一女孩考上本科，他父親說卻算了一筆賬：讀4年書花8萬元，如果打工至少掙8萬元，撿垃圾都比讀書強。他寧願出錢資助女兒做點小生意，也不願「扔幾萬學費進去打水漂」。
讀書、讀大學有沒有用？這個討論其實有一個基本的前提。是將讀書與找工作賺錢聯系起來，將讀書進行投資——收益分析，這沒有什麼錯。我讀過美國財經作家愛德華多·波特寫的《一切皆有價》一書，作者以經濟學的視角探討了社會中一直以來為大家關注的恆久命題，比如商品、生命、幸福、工作、女性、信仰、未來等等，用「價格化」辦法去觀察，發現「一切皆有價」。
理論上，一切皆有成本，故一切皆有價格，有時是顯性的，有時是隱性的(比如免費)。既然連生命、幸福、信仰這些在我們看來崇高的、不可褻瀆的事物，都可以無情地「明碼標價」，讀書上大學理當可以進行價格換算。否定讀書是為了更好的物質生活，將讀書視為不食人間煙火一般高潔飄渺，那也是不實際的。
換位思考，一個貧困家庭供一個孩子讀大學，當然希望孩子通過讀書改變命運。如果「畢業即失業」，就是投資不能產生預期收益，意味著投資失敗，這對投資行為是一種負激勵，我們完全能理解一分一厘來之不易的家庭對這種失敗的「難以承受之痛」。
問題的難處在於，對讀書如何定價、以何種方式定價，卻是一個異常困難的事情，它直接關系人們對讀書有用與無用的判斷。如果單純以物質為判斷准繩，事情會簡單得多。然而，價格無法活在真空里，文化、社會、心理等多種因素都會參與其中，都在發揮作用，使判斷變得非常復雜。那麼，我們既然要算算讀書這筆賬，就既要算物質收益，也要算精神收益，既要算有形的收益，也要算無形的收益，既要算畢業時點的收益，更要算這筆投資在人一生中的收益。
倘若讀書對一個人來說，既難以有較好的物質收益，而且還是一件特別痛苦的事，那確實沒有必要投資。倘若讀書對一個人來說，即便短時難有較好的物質收益，但讀書本身給他極大的快樂，那麼，誰又能預料這快樂帶來的動力，會在以後給他什麼樣的回報？
我看到一個報道說，一個農村孩子考上了大學，父母卻不支持他上大學，理由是「讀書有什麼用？家裡這么窮，你就該跟哥哥一樣出去打工！」，結果這位「90後年」的農村孩子為了上大學，到工地「搬磚」圓自己的大學夢。
那麼在這個農村孩子的心裡，他就認定了讀書在他的計算里是劃算的，至少在精神收益上是劃算的，比如人格的錘煉，素質的修練，知識、能力的積累，我們不能以找不到工作，或不加深思的「讀書無用」，就否定讀書和大學教育的價值。
有研究表明，接受更多的教育，積累更多人力資本的人，總體上要比接受更少的教育要獲得更多的收入。作為普通人，如果我們沒有條件做一個「例外」，還是應該理性地選擇具有普遍可靠性的辦法來安排自己的「人生投資」行為。當然，政府有責任創造公平的投資機會和投資環境，讓每一個人都有機會按自己的條件和偏好來進行「人生投資」。
❷ 農村的孩子上大學有用嗎
這得看孩子了。如果他上進愛學當然上大學是一條好的出路，我也正在讀大二其實版上大學的根本目的權就是找個好工作能養家糊口但是讀完也不一定都能找到好工作。若他有自己的愛好，那就按他的走不能強求。真的每行都出俊傑的，你看現在一個開叉車的一年的收入不知道比一個重點畢業的人收入高多少倍。在這個社會上我們不得不承認對普通人來說錢真的是一個個成功與否的標志。你也不會太操心孩子還小好好督促孩子好好學習先，以後大了你自然根據實際情況知道該怎麼做的。
❸ 農村孩子有必要上大學嗎
必須上大學，不是將來孩子要怪父母的
❹ 農村孩子考上大學是怎樣的
入學之後，很多同學或許已經對未來有了大致規劃，而我卻整整晚了兩年半。當同學忙著社團，忙著刷GPA，甚至忙著談戀愛的時候，我在忙著看動漫，紀錄片，刻橡皮章，看小說
❺ 農村孩子考上大學就真的走出農門了嗎
我覺得並沒有，即使你考上了大學，那也只是證明你是一個有出息的人，並不能夠擺脫你是一個農村人的身份。其實我覺得不管你是農村人還是城市人都沒有那麼重要，其實很多時候這個社會看的是個人的能力，而不是你的出生地點，只要你的實力夠強，足夠優秀，那麼你也可以得到你想要的一切。
所以農村大學生想要在大都市圈當中站穩腳跟，就必須要付出很多的努力，要經歷更多的艱辛，所謂的走出農門，不是擺脫農民的身份，而是成為一個有才能的人，一個對社會有用的人。
❻ 農村孩子上大學有用嗎
要看你學什麼，別說你是農村的了，就算你是城裡的孩子，你上個野雞大學三專流大學，一樣沒用，。
現在是屬文明社會，作為農村孩子努力學習，往更高的學府走，更應該是一種責任，只有在農村把這種學習的意識帶動起來了，我們國家的現代化才能推進。
學習知識是一種提升自我素養的方式。
❼ 農村孩子，真的一定要上大學嗎
說實話，不上大學或者擁有高等級技術等級證，很難找到好工作啊，專而且現在很多企業技術屬人員，都喜歡從學校招，尤其是那些高級等級技術人員，如果不是大專，高級技工學校，技師學院畢業的還不要，它們跟本科一樣，都屬於高等教育系列啊！！！！
❽ 農村孩子上大學有用嗎
有同感，但是還是要靠自己去乾的。「不是學習沒有用，而是我沒有用，因為我沒有用，所以學習沒有用」，不知道對不對。不要去抱怨什麼，有那個抱怨的時間踏踏實實的做點事情。
❾ 農村孩子上大學有哪些補助
對「建檔立卡」貧困戶中參加普通高考被錄取、就讀二本B類以上本科院校的大學生實行全面的資助覆蓋。部分農村學生考上大學可以一次給予5000元的補貼。
大學階段，成績優異的農村大學生每人每年可以領取8000元的獎學金，品學兼優而又貧困的大學生可以申請國家勵志獎學金，每人每年5000元，每年還可以申請3000元的助學金。