上大學實例

㈠ 高考逆襲實例，那個從300到641分，原本想去香港上大學最後去了復旦的人是誰

學渣的你，還在為緊張的高考復習慌忙失措嗎？還在為自己高一、高二沒復習而懊悔不已么？還在羨慕那些考上重點大學的學霸們嗎？快來看看下面的這個故事吧！絕對勵志！絕對傳奇！學渣逆轉成學霸，高考從300分到641分的成功逆襲！
高考——從300分到641分
我知道有很多人由於成績差.都想放棄高考.很多人由於成績差,於是自暴自棄.
在這里我來說說我往年的高考閱歷.
我高中是在市重點中學.當時認為進了重點中學就有了保障..於是我開始上網,看小說.基本上每節課都拿著個電子詞典躲在後面看小說.放學了,先去網吧玩一個小時再回家.高二分班了.我是學理科的.當時學校一共16個理科班.還有8個文科班.頭兩個班是科技班.號稱清華班.
固然是這么說.每年考起清華的也就那麼3~5個人..究竟我們這里不是什麼大城市. 當初我被分進了最後5個班中.也就是全年級最差的幾個班.但我並沒有意識到什麼.持續看小說,上網.一直連續到了高三.我那時的成績是200多分.從來沒超過300. 一直到了離高考還有260多天時.那時老師也不對我們抱任何盼望.只是天天跟我們說,你們加油吧,考個三本就行了.你們不要把目標定的太高,要實事求是. 那時我也不知道為什麼,我特別愛好香港.於是我就跟我的同學說我想去香港上大學.當時什麼情形你們應當想得到.一個200多分的人想去香港..
所有人都笑我,說你這個樣子,能進大學就不錯了,還香港. 我也在網上查了一下香港.的確很難.而且學費要40萬左右.我就跟我父母說我想去香港,香港的學費好象要40萬.我家也不是很有錢.當時我媽媽聽了我說想去香港,非常愉快,她以為我終於想學習了.於是對我說,只要你考起香港,我就算把屋子賣了也要讓你去讀.當時我聽了十分激動,想起以前那麼不愛學習,實在太對不起父母了.我把自己關在房裡痛哭了一場.下定決心必定要好好學習.要發明一個奇跡.. 我找了一個星期天,去書店買了大批的材料.開始認真學習了..那時離高考還有230天.我開始每天只睡7個小時.晚上12點到6點.中午再睡一小時.我在鬧鍾上貼了封條,天天不停的提醒自己要考香港.我把爸媽手機的背景也換成了香港.
我就這樣不停的學習,同時也忍耐同窗們的譏笑.他們笑我裝正經,
天天拿本書不知在看什麼.他們的話我選擇一概不理.一個月後,考了一次月考.我依然200多分,沒有任何起色.同學們更加嘲笑我了.我依然不理.兩個月後,又一次月考,我考了280多.同學們持續嘲笑我,但我知道我已經有了提高,由於我以前一直是240左右.由於我落伍的太多,所以開端提高實在慢了點..直到第三個月.我終於突破了300分.同窗們繼續譏笑我,說,不錯啊,從哪抄來的啊.考了300分啊.我持續不理..那時真的非常苦.幾乎除了吃飯睡覺,我都呆在教室里.(我是住宿的)
第四個月,離高考還有100天左右.這次月考我考了400多,由於我這個班是最差的,所以400分排在了前5名.這時,同窗們不再譏笑我了,都驚奇我的進步.差班就是差班,全班似乎除了我沒一個人提高了.200多天前第一是400多分,現在,第一名還是400多.. 老師找到我說,你進步很快,加點油,爭奪考個二本..這話我聽都懶得聽,在老師看來,差班的人似乎只配上二本.. 固然我進了班上前5,但我知道我不能自豪,這是差班,在這個班上即使第一也絕不能證實什麼..離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時間,由以前的7小時變成6小時..我是十分不贊成熬夜的.
每天必需保證最少6小時的睡眠時光.. 最後30天.學校組織最後一次模擬測驗.我考了590分..全班都驚呆了.老師也大為吃驚.也許她從沒見過差班的學生能上500的吧.但我知道我不能放鬆,我的目的是香港.590什麼都不能證實.. 最後一個月,我更加努力，甚至可以再減省去食堂走路的時間、洗衣服的時間、、、、、、直到高考停止.我最後的成績641.當我知道成績時,我在笑,我在狂笑.我就這么躺在地上笑了一整天......我證實了我自己.我讓所有人都看到了,差班一樣可以出好成績. 不是有人60天進步了400分嗎?我200天為什麼不能?正由於你不相信能,所以你永遠都不可能勝利.一個勝利者是不會相信有不可能的.以為世界上有不可能的永遠都是失敗者.
你們問學習方式,我說了你們別不信,最重要的就是課本,做基礎題.我的數學老師就對我們說過,高考就是考基本,真正難的題就那麼一兩道題,這些題又耗時分又少,假如想不出最好就放棄,真正能寫出來的人並未幾個.我數學125,最後一題我只寫了一問,後面兩問掃了一眼就直接廢棄了.填空也有2個空沒寫,但其它的題,我只能說只要你弄懂了課本,絕對沒問題.我說了,你想勝利首先就要相信自己能.然後給自己定個高目標.我相信也有人對你們說過,要實際一點,目標不要太高,盼望越大掃興就越大.
讓他見鬼去吧,沒有高目標哪來的動力,這也可能就是我那個班的人提不高的原因.他們把自己的目標只定在二本.所以他們經過200天的努力依然是400多分. 還有,你們千萬別放棄,還有180天,夠了.我可以告知你們,別看我們是學了三年,實在真正有用的也就那麼點,你可以回想一下以前的課堂,是不是發現大部分時光老師都是在說一些無關緊要的話,有時一個內容反復了很多次.真正有用的東西,180天足夠了..
再說一點,學問是無止境的,但高考是有一個度的,你們可以看看你們學校的一些尖子生的成績,特別是那些650以上的,你可以發現他們很早前就已經是這個分數了.他們依然天天認真的學習,高考後他們成績依然在這個分數,為什麼呢?由於他們已經站在了一個非常高的地位了,在這里他們很難再有所進步了,高考是考基本的,他們都會了,他們只是在攻困難,當然高考的困難不是隨意能做出來的.所以他們仍然只是原地踏步.所以我們一些成績比較差的不要被嚇到了,不要看見他們成績已經那麼好了還在認真讀書.他們成績已經很難進步了,而你,只要把基本的弄懂,很輕易就能追上他們,即使不能超過也沒關系.比他們低幾十分有關系嗎?沒關系的,對你沒任何影響。
我現在在復旦,我沒有去香港,我不可能真的讓父母賣掉屋子.而且上海也是我憧憬的城市,固然我更愛好香港. 我說這些是讓大家知道,這世上沒有不可能,只要你肯去做.成功者與失敗者的差別在於一個提前就放棄了自己,而另一個則為了那所謂的不可能而斗爭.放棄的人永遠不會成功,而斗爭的人將完成在別人看來不可能的任務,成為別人眼裡的天才！！！最後一句話請牢記！！！！

㈡ 大學生活中例大學生墮落的例子

當年的社會是一個金錢財富物慾橫飛的時代，社會上奢侈的浪費的東西事情越來越多版，所以一旦人們權有了一些小財富就容易在這個環境下迷失自我，墮落下去。
特別是大學生，現在的大學生大多數時間都比較自由，在學校上的課也可以少，自己支配的時間也就很多。如果找不到事情做的話，就很容易的墮落下去，下面給大家說一說大學生的墮落主要是有哪些表現：
首先是睡覺休息時間的上，我們從小就知道日出而作日入而息的生活規律，每晚都是要早睡早起，但是墮落下的大學生的休息時間就是醒的時候都是從中午十二點以後，晚上都是超過12點以後睡覺。然後表現在行為習慣上會越來越懶，每天的時間基本花在電腦上，沉迷於游戲或微博聊天上。對身邊的事情漸漸的失去興趣，經常發呆莫名煩躁，也會嚴重缺乏鍛煉對體育的愛好會變少。也會在三餐飲食不均沒有正常的飲食規律，與家人缺少交流。
上面的表面如果你都有那就說明了你已經墮落了，請提醒自己須要好好調整一下自己了，不能再這樣了。

㈢ 讀大學有用嗎。 身邊一個朋友在跟我舉例讀大學「還是沒前途」的例子。

讀大學沒復用的實例太多了，制但是，大學真的是最快樂的一段經歷。不管別人說什麼以後有錢了還可以再回來大學拿個文憑啊什麼的，這段在一輩子最年輕的歲月里，心態和經歷他都不可能再來一次了。
看你選擇什麼樣的人生吧，相對於「有用」這種非常理性的邏輯，大學對於30%的人來說沒有什麼太大的幫助。當然這數據也只是我對身邊的人的大概感覺，沒有那麼大的能力和精力去普查統計。

我覺得人就一輩子，許多事還是做一次好，回頭做和不做都會給進棺材後帶來遺憾…

㈣ 有沒有從小學習就特別差 一直到了高中 後來發奮3年卻考上名牌大學的奇跡實例

有個一年發奮的，你要不要看看，好像和你說的差不多，只不過作者內小學差不差我就不容知道了。說的是個成績不怎麼好的{我也不知道她們學校幾個人，看作者口氣，可能是中等偏下}，用高三一年時間考上了復旦大學。名字叫：花開不敗。
你去網路搜搜，看過後心裡很澎湃。
別人一年時間就從中等上去了，那三年差生也是可以的！！文章不長。

㈤ 高分求大學生心理問題引發悲劇的實例

給你一個最典型的大學生心理問題引發悲劇的實例：馬加爵事件。

【馬加爵事件】

2004年2月23日，在雲南昆明雲南大學北院鼎鑫學生生活區6幢317室男生宿舍內發現一起四人被殺案件，警方在案發現場發現大量噴濺的血跡並提取了一把石工錘。後經檢驗，警方認定317室即作案現場，被害人均系鈍器打擊頭部致顱腦損傷死亡，死亡時間約一周左右，案發時間初步認定為2月13～15日，作案工具即現場遺留的石工錘。

警方進行了大量的調查走訪和痕跡鑒定工作，專案組確定，該宿舍失蹤的學生馬加爵有重大嫌疑。2月23日晚11時，雲南省公安廳向全省公安機關發出公安部A級通緝令，24日向全國發出A級通緝令。

馬加爵，男，23歲，漢族，廣西人，雲南大學生命科學學院生物技術專業2000級學生，現住317室。被殺害的四名大學生分別是：楊開宏，雲南紅河州人；龔博，陝西人；唐學李，雲南怒江人；邵瑞傑，廣西梧州人。據老師、學生介紹，馬加爵和被害的四名大學生平時關系都不錯，五人是同班同學，他們經常在一起活動。

2004年3月15日晚19時35分，馬加爵在海南三亞被抓獲，經警方審訊，他交代了殺人原因，對犯罪事實供認不諱。

馬加爵供述說：上大學後，他一直有很大的壓力，過得不好；同時，總覺得同學們看不起他，在背後議論他的一些生活習慣甚至是個人隱私。引起這場連環殺人案件的導火索是：血案發生前幾天，馬加爵和幾個同學打牌，有同學認為馬加爵作弊，讓馬加爵積怨多年的怨氣終於爆發，他覺得，他們既然看不起自己，不如殺了他們，慘案終於發生了……

2004年4月24日，昆明市中級人民法院一審以故意殺人罪判處被告人馬加爵死刑，剝奪政治權利終身。法院認為：馬加爵為報復殺人而進行了一系列周密細致的准備，積極實施犯罪，最終致四人死亡。其主觀上具有非法剝奪他人生命的故意，客觀上實施了非法剝奪他人生命的行為，犯罪後果特別嚴重，構成故意殺人罪。

法院一審後，馬加爵沒有提出上訴。2004年6月17日，馬加爵被執行死刑。

從作案過程看，嫌疑人馬加爵有明顯的心理問題，心理學上稱之為「人格異常」，這種人的自我概念有偏差，有一種「我不好，你也不好」的心理，往往具有攻擊性和毀滅性，只要一點小事就會激起他不安全的防範心理。

這種人在攻擊別人時往往想不到結局。馬加爵殺完人後，並不是銷毀屍體，而是放在卧室內，這明顯是不成熟甚至幼稚的人做的「游戲」，從這點可以斷定，他是個封閉簡單的人，很少與外界接觸，不了解別人的感受，做事不考慮結果，也就是具有「變態性人格特質」。

這種人格缺陷與家庭教育有關，由於成長在農村，馬加爵的外部環境處於相對封閉狀態，他的個人空間非常狹隘，個人需求往往得不到滿足，他對社會、對別人的理解只能從圖片、游戲中獲得。游戲是一種虛擬的環境，很容易使人隱藏很深的東西被激發出來，馬加爵很可能就是受暴力游戲的影響，將殺人也當成一種游戲，當成探索自己的途徑，並從中獲得滿足感。

像馬加爵這樣極端的人只是極少數，但幾所高校最近發生的幾起自殺案件也暴露了大學生的心理問題。

目前大學生最主要的心理問題可以歸結為以下幾類：一是學業問題，因為學業沒有達到預期目標而產生各種心理障礙；二是人際交往問題，人際交往費用大，一些經濟困難家庭的學生往往因此變得孤僻；三是由於家庭不穩定導致的個性問題；四是失戀問題。

通過對幾起自殺和他殺事件的調查後發現，大學生極端行為往往並不因單一因素引發，而是多樣問題集中引起。而這些問題包括：學業競爭、人際關系緊張、就業壓力太大等因素。

隨著大學生提前進入社會，他們往往發現，自己許多方面比不上別人，於是就產生了不如意、不幸福感。往往文化層次越高，對自己期望越高的人，這種不幸福感越強烈，就越容易走極端。這個時候，他們並不知道應該如何調整心態，而是採取各種自虐或攻擊的做法。

社會競爭激烈，社會對人的要求越來越高，找工作壓力等等，都是導致大學生產生心理問題的重要因素。大學生的心理問題主要表現為急功近利的心態和焦慮的心情。

㈥ 列舉生活中兩個用大學化學知識解決問題的實例! 有助於回答者給出准確的答案

用醋除去水壺里的水垢.
用汽油洗去衣服上的油漬.

㈦ 在大學咋樣做自我介紹示例

這個自我介紹還的你自己寫。給你推薦一個範文！

大家好，我的名字叫蘇欣茹，蘇是蘇專東坡的蘇，欣是屬欣欣向榮的欣，茹是如果的如長了草字頭，我今年xx歲，現在就讀於xx學校\畢業於xx學校\xx企業工作，我平時喜歡xxxxxxxxx，愛好體現一個人的性格，我自認為性格xxxxxxxxxx,能夠來到這里認識在座的各位我感到非常的榮幸與高興，xxxxx

ps:這只是一個概括的介紹，自我介紹需要融入到環境中，不同的環境自我介紹的表現形式是不同的，你需要在其中加入一些個性色彩的話去潤色一下，我不知道你到底要在什麼場合進行自我介紹，也不了解你的性格，無法進行潤色，這需要你自己去發覺，畢竟別人不是你啊，盡量找出自己區別於的人格魅力加以潤色，其實自我介紹很簡單，只要讓大家能夠對你印象深刻就達到目的了。

㈧ 求家境貧寒但通過各種努力上大學最終成功的名人實例

1、任正非

任正非祖籍浙江省浦江縣黃宅鎮，1944年，出生於貴州安順地區鎮寧縣一個貧困山區的小村莊，靠近黃果樹瀑布。 任正非家中還有兄妹6人，父親任摩遜是鄉村中學教師，任正非小學就讀於貴州邊遠山區的少數民族縣城，高中就讀於貴州省黔南州都勻市都勻一中。

知識分子的家庭背景是任正非一生第一個決定性因素。因為父母對知識的重視和追求，即使在三年困難時期，任正非的父母仍然堅持讓孩子讀書。

1963年，任正非就讀於重慶建築工程學院（已並入重慶大學），還差一年畢業的時候，「文化大革命」開始了。父親被關進了牛棚，因掛念挨批鬥的父親，任正非扒火車回家看望父親。

父親囑咐他要不斷學習。任正非回到重慶後把電子計算機、數字技術、自動控制等專業技術自學完，他還把樊映川的高等數學習題集從頭到尾做了兩遍，接著學習了許多邏輯、哲學。

2、馬雲

1964年9月10日出生於浙江省杭州市，馬雲的爺爺抗戰時做過保長，解放後被劃為「黑五類」，取名為「馬雲」，就是希望馬雲以後乖巧懂事，少惹是非。

1984年，馬雲不顧家人的極力反對第三次參加高考，這次數學考了89分，但總分離本科線還差5分。由於英語專業招生指標未滿，部分英語優異者獲得升本機會，馬雲被杭州師范學院破格升入外語本科專業。進入大學後，馬雲變成了品學兼優的好學生，憑借出色的英語穩坐外語系前五名。

3、俞敏洪

1962年，出生於江蘇省江陰市夏港街道葫橋村的一個普通的農村家庭里，父親是一名木匠，母親則是當地生產隊的婦女隊長。俞敏洪還有一個姐姐，是一名赤腳醫生。

1976年，俞敏洪初中畢業，畢業後並沒有上高中，而是回農村去了。因為當時政策是貧下中農的子女一家只能有一個人上高中。1978年，初中畢業於江陰市夏港中學，同年，參加高考落榜。1979年，第二次參加高考再次落榜，之後俞敏洪上高考補習班，並報考北京大學。

1979年，第二次參加高考再次落榜，之後俞敏洪上高考補習班，並報考北京大學。1980年，第三次參加高考，順利考入北京大學西語系，這次高考的英語成績是93分。

(8)上大學實例擴展閱讀

2013年5月17日由陳可辛執導的青春勵誌喜劇《中國合夥人》上映，電影以新東方的創業故事為主線，以俞敏洪和徐小平、王強三人在新東方的共同奮斗、兄弟情誼為藍本創作的。成東青原型就是俞敏洪。

1993年11月，俞敏洪選擇棄教從商，創建了新東方學校，在34個城市建立了英語學校和其它學習中心。俞敏洪之所以創辦新東方，是由於他沒能獲得美國大學的獎學金。

創立新東方學校最終使俞敏洪得以成行美國，他目的地是紐約證交所，而不是一所大學，2006年，新東方在紐約證交所正式掛牌上市，經過配售後，俞敏洪現持有新東方25%的股權，同時通過其它員工和同事持有的股份保留著投票控制權。