廣東暨南大學附屬幼兒園
1. 廣東暨南大學附屬幼兒園園所簡介
位於美麗校園的廣東暨南大學附屬幼兒園，是一所全日制的優質幼兒園。它坐落在暨南大學這個"211"工程重點大學內，環境優美，書香四溢，充滿了濃厚的文化教育氣息。園所建築採用和諧的色彩搭配，設計舒適而安全，內部設施如活動室、睡眠室寬敞明亮，為孩子們提供了理想的生活和學習空間。
該幼兒園成立於1958年，經過五十多年的發展，如今佔地總面積達到3200平方米，戶外活動空間達到2300平方米，擁有現代化的3200平方米建築面積。園內設有大、中、小、小小班，配備齊全的教學和生活設施，包括電視機、DVD機、鋼琴等高科技教學設備。園內擁有各類現代化功能室，如音樂室、游戲室、美術室、科學活動室和圖書室，戶外活動場地則包括游泳池、沙池、植物園和大型游樂場，為孩子們提供了豐富的探索空間。
暨南大學幼兒園注重幼兒全面發展，特別關注多元智能的培養，通過"從僑"幼兒心理課程和視力保健，以及引入的方案數學特色課程和創意閱讀課程，形成了獨特的園本教學特色。園所歷年在各級別的榮譽評選中表現出色，多次被評為廣州市"天河區好園所"，園內多位教師榮獲"天河區好園丁"，在教具製作、論文撰寫和早操編排等方面也屢獲佳績，於2009年被評為"天河區區一級幼兒園"。
師資力量雄厚，目前有教職工54人，保持1:7的師生比例，確保每個班級有2名教師和1名保育員。教職工中，本科佔比24%，大專31%，中專18%，其他27%，教師100%具備相應學歷並持有上崗證。園長和書記均持有高級幼教職稱，為孩子們的成長提供了堅實的教育保障。
2. 華南理工大學附屬小學和暨南大學附屬小學哪個好一些
華南理工大學、華南師范大學、暨南大學、廣州市第四十七中學、華南理工大學幼兒園、華南師范大學附屬中學、偉倫體校
3. 廣東哪所大學有學前教育專業
三所一本院校，分別是華南師范大學、暨南大學、中山大學。這三所學校在中國大學榜中排名是比較靠前的，而且辦學歷史非常悠久。因此，教學水平是非常先進的，必定學有所成。
二本院校，分別是華僑大學、廣州大學、湛江師范學院、韓山師范學院。這幾所學校的錄取分數線較低一些，雖然這幾所學校都是二本院校，但是實際的錄取分是有區別的，在填報的時候，一定對比前幾年的錄取分數線，基於自身的實際情況填報。
學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。
(3)廣東暨南大學附屬幼兒園擴展閱讀：
學就是研究教育規律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。
任務在於總結學前教育的經驗，研究學前教育理論，並借鑒外國學前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育，為培養新生一代基礎教育做科學的指導。
該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
知識技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；
2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；
3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；
4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；
5．了解學前教育理論的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。