中南民族大學藝術研究生有哪些

⑴ 中南民族大學研究生值得讀嗎

我認為一所院校的研究生值不值得考，是相對於自己的本科學校來說，一方面你希望碩士學校要好於本科學校，另一方面則是相對於專業而言的，如果中南民族大學的研究生專業的排名是高於本科專業的，那麼我認為這個研究生就值得讀。

中南民族大學，簡稱中南民大（SCUN），位於湖北省武漢市，是中華人民共和國國家民族事務委員會直屬高校，為中國「少數民族骨幹計劃」資格高校。

近年來學校事業獲得了飛速發展，2001年，學校在教育部本科教學工作隨機性水平評估中獲得優秀，2002年學校更名為中南民族大學。2003年9月，學校成為國家民委與武漢市人民政府共建院校，2001—2002年、2003—2004年、2005—2006、2007—2008連續4次被評為湖北省最佳文明單位，2005年5月學校被國務院授予「全國民族團結進步模範集體」榮譽稱號，2005年經國務院學位委員會批准，我校榮獲博士學位授予權。2006年，我校在教育部本科教學工作水平評估中再度榮獲優秀。2008年學校獲得「國家民委文明單位」稱號。
中南民大人在團結奮進的學校領導班子的帶領下，不斷推動各項事業改革，改善辦學條件，增強辦學實力，提高辦學質量，為構建和諧校園，實現建設特色鮮明、人民更加滿意的高水平民族大學的目標不斷前進。

⑵ 中南民族大學美術學院的專業介紹

為發揚民族民間文化精髓，美術學院設立了服飾藝術研究所和民間美術研究所，為加強實踐教學，學院建立了民族美術實驗中心，下設14個實驗室.實驗中心。2007年被評為首批藝術類省級實驗教學示範中心，。2009年11月，經過教育部組織評審，獲得國家級實驗教學示範中心建設單位資格。我院還在安徽、江西、四川、貴州等民族文化較濃厚的地區建立五個專業實習（寫生）基地，為實踐教學和科研提供服務。新建成的5600平方米的中南民族大學光谷美術館設施精良、功能齊全，將為教學、科研提供一流的學術交流環境。
美術學院秉承教書育人這一理念，配合學校「建設一流民族大學」的總體目標，結合本院的自身特點，力爭創建具有鮮明特色的綜合性美術學院。美術學院下設8個教研室，2個研究所。 本專業培養具有油畫表現、油畫教學、油畫創作、藝術設計等學科方面知識，具有根
據社會需要進行藝術策劃、藝術市場運做、美術教學與實踐、藝術設計等方面能力，能在學校、文化藝術、設計研究、出版、廠礦企業等單位從事美術教學、創作、研究、出版、策劃等工作部門從事藝術傳播設計應用等方面工作的應用型高職業技能素質的高級專門人才。 本專業現有教師4人，其中教授2人、副教授1人。 本專業培養具有國畫表現、國畫教學、國畫創作、藝術設計等學科方面知識，具有根據社會需要進行藝術策劃、藝術展覽、藝術市場運做、美術教學與實踐、藝術設計等方面能力，能在學校、文化藝術、設計研究、出版、廠礦企業等單位從事美術教學、創作、研究、出版、策劃等工作部門從事藝術傳播設計應用等方面工作的應用型高職業技能素質的高級專門人才。
本專業現有教師5人，其中教授3人、副教授1人。 本專業培養能對美術學專業基礎理論知識和學術應用能力有比較全面的理解和把握，同時，又能觸類旁通，比較好地理解和掌握若干相鄰專業課程的知識內容和應用技能，成為一專多能的專業化綜合美術人才。
本專業現有教師5人，其中副教授2人。 動畫專業是2005年成立的新辦專業，旨在培養具備專業理論和軟體操作能力、創造性思維能力、能在動畫製作機構及相關行業從事動畫編導、設計、製作等工作的復合型高級人材。本專業以美學、動畫理論數字化影視製作等方面的基本理論和基礎知識的學習為主，同時進行美術基礎、動畫製作、計算機動畫、影視製作技術等方面的基礎訓練，使學生掌握動畫設計、動畫編導、動畫創作及理論研究的基本能力。
本專業現有教師8人，其中教授1人、副教授2人。並常年聘有外籍教師。 本專業培養服裝設計與管理的復合型、應用型專門人才。通過學習使學生掌握設計藝術學、服裝科學的專業理論和專業技術，具有較高的文化藝術修養和審美能力，能獨立進行時裝藝術創意、服飾商品策劃與服飾設計管理。畢業生能在服裝企業、科研、教學、時裝雜志編輯等部門從事專業工作，並成為富有創新意識和創新能力的高級應用型人才。
服裝設計專業方向現有教師10人，其中教授2人，校學科帶頭人1人，副教授1人。成立了民族服飾藝術研究所，為科研與教學搭建了良好的專業實踐平台。 本專業方向培養具備藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力，能在公共藝術教育、研究、設計、生產和管理單位從事工作的專業人才。
本專業方向培養學生掌握公共藝術設計基本理論、基本知識、基本技法，並具備公共藝術創作、教學、研究等方面的能力和適應社會發展需求的綜合素質。
公共藝術教研室有教師7人，其中副教授1人。研究生以上學歷的教師9名。 本專業方向培養具備環境藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力，能在環境藝術教育、研究、設計，生產和管理單位從事工作的專業人才。
環境藝術教研室有教師9人，其中副教授2人、講師3人。 平面設計專業開設於1993年。本專業堅持科學素質教育與人文素質教育相統一，通識教育與專業教育相並重，課堂教育與課外教育相結合的原則，使學生掌握本專業和相關專業方向的基本知識和能力，能在企事業單位、學校、科研單位從事包裝設計、廣告設計、書籍裝幀設計、標志與企業形象設計、展示設計以及教學與科研工作，同時也為研究生教育輸送合格人才。
經過十幾年的積累，本專業師資力量雄厚，有一支以知名專家為主導，中青年教師為主體，具有創造力和活力的高水平教師隊伍。
現有教師15名，其中教授3名、學科帶頭人1名、副教授4名。