大學生黨建工作進宿舍

A. 建黨一百周年及校園宿捨生活為主題的活動有什麼好搞的

為隆重紀念黨的100華誕，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步激發全校師生的愛黨、愛國熱情，切實增強師生的歷史責任感和使命感，在黨的生日即將來臨之際，學校擬開展「xx」喜迎建黨100周年系列活動。

一、指導思想

以xxx....

二、活動主題

xx

三、活動時間

2020年12月--2021年7月

四、 活動安排

1. 講好一節潤心課。

支部書記帶頭上好黨課，組織黨員幹部共讀黨章，重溫入黨誓詞，引導每個黨員時刻牢記黨員身份，強化黨員意識，自覺履行黨員義務，嚴守黨的紀律。「少年黨校」舉辦「傳承紅色基因，培育時代新人」微黨課比賽，由優秀選手對學生進行授課，學生以寫聽後感、做手抄報、發感言視頻的形式表達自己的內心感受。

2.策劃一台初心秀。

（1）「童心向黨」藝術作品秀。引領學生從中國共產黨的百年風雨、百年奮斗中汲取滋養、激發靈感，以優秀的藝術作品謳歌黨，用五彩的畫筆贊美黨帶給自己的幸福生活，展現少先隊員積極向上的學習狀態和愛黨愛祖國的精神風貌，為慶祝建黨百年獻禮。

（2）以「百年輝煌 有我同行」為主題，開展攝影作品秀，展現師生奮發向上、積極進取的精神風貌。以「我愛祖國童心向黨」為主題，童眼看祖國的變化、社會的進步以及xx文明城市風貌、文明校園場景等內容。

（3）黨團聯手開展「閃閃紅星照我心」主題演講、詩歌朗誦、情景劇表演，組織青年教師參賽。

3.舉行一場紅歌賽。

喜迎黨的百年誕辰，舉行全校學生紅歌大賽活動，營造愛黨愛國歌聲唱響校園的氛圍，大力提升學生的音樂素養，展示青少年兒童昂揚向上的精神風貌。

4.開辟一方紅展台。

（1）在學校公眾號上推出「水韻愛廉說」欄目，集中開展「廉潔家風家訓故事匯」活動，發動家長、教職工、學生以沙畫表演、書畫作品、家庭表演劇、自創歌曲、舞蹈等形式，講廉潔故事，創廉潔家風。

（2）舉辦一次「我有話兒跟黨說」短視頻徵集活動。利用目前流行的抖音平台，拍攝上傳老師們在工作中、學習中對黨的祝福創意短視頻，抒發自己對黨的情感。師生一起進行創意短視頻拍攝，時長以抖音常規標准15秒為主。擇優通過學校抖音官方賬號發布推出，利用網路平台進行宣傳。

（3）通過校園直播平台，向學生積極推薦優質紅色教育影片，積極引導青少年通過電影鏡頭捕捉時代之魂，增強愛國愛黨情感，傳承偉大民族精神，高舉愛國主義旗幟。

B. 如何發揮學生幹部在宿舍管理中的作用

從宿舍的服務功能、管理功能和育人功能上可以看出，宿舍管理關系著高等學校人才
培養的全局，與大學生的健康成長息息相關。

結合當前高校學生宿舍管理工作中面臨的一些問題和具體的教育實踐，筆者認為高等
學校應當樹立和加強學生在宿舍管理中的主體地位意識，吸收學生參加宿舍管理工作，提高
宿舍管理工作的針對性和有效性。建設好一支學生的自我管理、自我服務、自我教育的「三
自」隊伍是解決當前學生宿舍管理工作中存在問題的重要途徑。學生宿舍的集體生活環境也
為培養學生互相關心、自我服務、自我管理和自我教育能力提供了場所。

2
學生幹部、黨員在學生宿舍管理工作中的作用

筆者經過調查和具體實踐後，認為學生幹部、黨員在學生宿舍管理工作中主要發揮他們
的信息源、參謀、堡壘、橋梁、模範帶頭作用。

2.1
信息源的作用

學生幹部、黨員也是學生，他們跟同學們同吃、同住、同學習，他們了解同學們的思想
動態，熟悉同學們的生活習慣，他們了解、掌握學生的第一手資料，他們是「知情人」。因
此，無論我們在宿舍管理中發生的突發事件或遇到棘手的問題，我們都可以通過學生幹部、
黨員了解情況，迎刃而解，採取相應的應對措施和方案。例如：
2005
年
5
月份，我院曾發生
一起熄燈後學生起鬨的突發事件。但是在發生此事件前，就有學生幹部從「飛鴿」軟體上看
到有個別學生在網上散發言論，煽動學生集體起鬨的信息後，馬上向有關部門反映情況，有
效的制止該事件的發生和蔓延。並為我們事後處理該事件提供了第一手資料。

2.2
參謀的作用

當前高校宿管工作還存在諸多問題和困難。為進一步提高認識、明確思路、以踏實有效
的工作推動宿管工作再上台階，深入貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大
學生思想政治教育的意見》；其次，當前大學生的個性、心理的多元化和社會的發展對宿管
工作提出了新的挑戰、新的課題。學院處於跨越式發展的關鍵時期，比較頻繁地採用了調整
寢室、騰空寢室、分批實習等特殊措施，顯然也加大了宿管工作的難度。如果有效的做好學
生的思想工作，保證學生宿舍的安全穩定。是擺在我們面前的一項艱巨任務。因此我們要發
揮學生幹部、黨員的參謀作用。我們如能經常與他們一起分析、研究實際情況，多聽取他們
的建議和意見，相信，我們就能夠根據具體情況，制定出確實可行的措施和方案。

2.3
堡壘的作用

學院、各系紛紛成立學生宿舍管理委員會，負責學生宿舍的日常管理工作，強化學生自
我管理意識。
我們在完善學生宿管會部門設置和強化學生幹部選拔培養的同時，
增設了樓長、
層長這一重要環節，形成了「宿管會一樓長一層長一舍長」的學生自我管理體系。這一體系
的建立首先使約
150
名學生宿管幹部，
加上室長近
1000
人成為宿管中心的得力助手。
他們當
中的絕大多數首先保證了自己在學生宿舍遵章守紀，同時，其中相當一部分人較好地發揮了
影響、帶動、協調、監督的作用，從而極大地延伸了學生處的工作手臂，增強了我們對學生
宿舍的控制能力。實踐表明，這批學生幹部為學生宿舍管理做了大量基礎工作，對於學校各
項工作的順利開展，尤其是掌握學生動態，化解事故苗頭，查處違紀行為，確保學生宿舍的
安全與穩定方面做出了重要貢獻。
比較典型的例子是上學期期末，
校外居民小區的卡拉
0K
造
成了酷熱中的學生的波動，正是依靠學生宿管幹部的幫助，我們成功地化解了可能發生的事
端。另外，學生宿舍區內全年未發生一起打架斗毆事件。真正發揮學生自我教育、自我管理、
自我服務的功能。

2.4
橋梁的作用

學生幹部、黨員是溝通同學和教師的橋梁。教育教學要收到良好的成效，需要師生經常
交流思想情感；需要互相理解、配合，這就要求學生幹部、黨員在同學中經常宣傳、疏導，
將學校和教師的要求內化成身邊同學的自覺行動；將學生的想法，意見、實情反應給學校、
老師，及時化解和消除學校與學生、老師與學生之間的矛盾，使教師與學生之間關系協調，
情感通融。把學校的想法和學生的想法，在共同基礎上逐步統一起來，有利於開展學校各方
面的工作。

2.5
模範帶頭的作用

俗話說
"
榜樣的力量是無窮的
"
。學生幹部、黨員與普通同學年齡相同，思想、觀念十分接
近，他們之間的溝通往往比師生之間的溝通要容易得多。特別是那些有能力有威信的學生干
部和黨員，他們的一言一行在同學中的影響力往往是不容低估的。他們是學生中的骨幹，具
有較好的素質，代表積極向上因素，在學生中具有較高的威信和較大影響。

而且從目前學生管理的情況看，
不少學生的違紀現象出現在學生宿舍，
或者是從學生宿舍
引發的。這就需要加強學生宿舍的思想政治工作，特別是需要把黨建工作引入學生社區，充
分發揮學生黨員在學生社區中的先鋒模範作用，讓學生黨員在學生宿舍的學習、生活中「以
出色的工作影響人，以良好的形象感召人，以崇高的威信凝聚人，以優異的成績吸引人」，
這是建設優良、健康的學生宿舍文化的有效形式，是對學生進行激情勵志和規范行為的「潛
課程教育」或「隱課程教育」，更是提高思想政治工作實效性，擴大黨建工作覆蓋面，增加
學生黨員影響力的有效途徑。

開學以來，我系在學生宿舍管理中和評建創優學生組織發動工作中，特別重視發揮學生
黨員的模範帶頭作用。全力開展了學生黨員寢室文化創建活動、學生黨員「一幫一」活動，
並提出了「評優創優、黨員爭先」口號，與學生黨員簽訂了「評優創優承諾書」。通過系列
活動的開展，充分調動了學生黨員參與學生宿舍日常管理和評優創優工作的積極性，學生黨
員們紛紛行動起來，帶頭清掃寢室內務衛生，創建健康向上、豐富多彩的寢室文化生活，在
廣大同學中發揮了學生黨員的模範帶頭作用。

三、各種應急情況預案

（一）火災的預防和教育：

1
．在宿舍內嚴禁使用明火，包括點蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。

2
．在宿舍內嚴禁抽煙、嚴禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。

3
．在宿舍內嚴禁私拉電線，不準使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯，禁止使用大功率用電
器。

4
．在宿舍內嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。

5
．學生要養成安全用電習慣，愛護、保護好用電設施和消防設施，不得擅自啟關、移動消防
器材，嚴禁破壞消防設施，杜絕消防隱患；服從工作人員的管理。

7
．因違章用電、用火釀成事故，除賠償經濟損失外，還要追究當事人責任。

8
．一旦發生火災，應積極採取自救措施，並開通安全通道緊急疏散，及時將學生轉移至安全
地段。

火災發生後的處理工作程序

1
、報警

（
1
）任何人員發現火情時，如果火災處於初期階段，應立刻採取正確的方法進行撲救，並派
人迅速報告宿舍管理員和系部值班老師；

（
2
）值班老師接到報告後，立即上報系領導並組織人員現場進行撲救。報警時要注意：不要
緊張，要簡明扼要的說明起火樓層、位置、火勢大小。滅火時要遵循先救人，後救火；先隔
離可燃物，後滅火的原則。

具體程序：

1
、
正常上班時間發現火情—＞報告宿管員或者學生會宿管部責任人—＞系部老師—＞系部領
導—＞校分管領導

2
、
非上班時間發現火情——＞報告宿管員或者學生會宿管部責任人——＞系部值班老師——
＞值班主任——＞值班校領導

2
、撲救搶救

人員到達火災現場後：①組織偵察火情，掌握火勢發展情況。②及時向系領導匯報火情，聽
從指揮。③根據火勢情況指揮切斷電源。④指揮有關人員實施滅火。⑤公安消防隊到場後，
協同組織滅火搶救。

3
、疏散救護

責任人在系領導的指揮下，按照「先救人，後救物」的原則，立即按以下程序組織疏散救護：
①迅速打開安全出口門。②迅速切斷電源。③使用手持喊話揚聲器，提醒學生冷靜、有序的
從就近的樓梯走出宿舍樓，以防擁擠踏傷。④疏散受火災威脅的易燃易爆物品等，對不能移
動的物品，要降低其溫度。⑤要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等。⑥疏散出來的物
資集中存放到樓旁空地上，指定專人看管、並詳細記錄，防止丟失、被竊或破壞。⑦配合醫
護人員對受傷人員進行現場救護，將重傷人員迅速送往附近醫院。

4
、通訊聯絡

發生火災事故後，系部老師、相關班主任、學生會主要幹部應迅速到崗，保證及時傳達系領
導的意見。

5
、處理善後事宜

火災撲滅後，學生幹部應立即組織人員保護現場，系部配合學校及有關部門調查火災原因，
處理善後事宜，及時作出書面報告，上報後存檔。

報警電話
110
火警電話
119
急救電話
120

（二）住宿學生急性生病處理預案

1
、班主任及晚上查鋪的學生幹部隨時保持對學生的密切觀察，發現學生有異常狀況時（如臉
色蒼白、惡心嘔吐、肚疼等），應仔細詢問，查明原因，並建議學生到校醫院接受檢查治療；
學生到醫院應有相關學生幹部陪同。

2
、若學生出現嚴重情況（如暈厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等），檢查宿舍的學生
幹部應立即與值班老師聯系，值班老師立即與學校值班領導聯系，同時將患病學生緊急送往
就近醫院。若不能由學校護送者，應立即撥打
120
（至少三次），同時由值班老師陪同前往，
發生費用可由學校先行墊付。

3
、在將患病學生送往醫院的同時通知學生家長，告知相關情況。

4
、若存在意外情況，需通知警方；在警方到達後，有關人員積極配合警方解決問題

具體程序：

1
、
正常上班時間發現學生意外情況—＞報告班主任及學生會宿管部責任人—＞系部老師—＞
系部領導—＞校分管領導

2
、
非上班時間發現學生意外情況——＞報告班主任或者學生會宿管部責任人——＞系部值班
老師——＞值班主任——＞值班校領導

（三）被盜案件處置預案

1
、處置事件的組織人員

案件涉及的部門負責人、學校安全保衛負責人、校園值班人員、學校分管領導等有關人員

2
、報警具體程序：

發現案件時應及時向班主任及系部老師（值班老師）匯報——報告學校的保衛部門——根據
案情報告系部領導和學校分管領導——經校領導同意後向公安機關報案。

3
、處置措施

（
1
）接報後，系部老師和學生幹部到現場；同時向有關領導報告。

（
2
）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，並做好登記。

（
3
）根據被盜物品的數量和價值，經請示後決定是否需要向公安機關報案。

（
4
）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

4
、注意事項

（
1
）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

（
2
）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

（
3
）有關人員要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

（四）校外滋事人員處置預案

具體程序：

1
、
正常上班時間發現情況—＞報告班主任及學生會宿管部責任人—＞系部老師—＞學校保衛
部門—＞系部領導—＞校分管領導

2
、
非上班時間發現情況——＞報告班主任或者學生會宿管部責任人——＞系部值班老師——
＞學校保衛部門——＞值班主任——＞值班校領導

1
、學生會宿管部配合宿管員要加強對進入宿舍人員的盤查、登記工作，防止不法人員給學生
帶來安全隱患。

遇來人來訪不履行登記手續，強行闖入，管理員加以阻止，不得放行；若來人已強行闖入宿
舍內，追趕不及，即電話通知保衛部門和有關系部值班老師，快速及時的將闖入者查清出校。

2
、宿舍周圍發現不良分子襲擊、行凶、行竊、斗毆，立即向系部及學校保衛科報告，為防不
測，並同時撥打「
110
」報警，同時要設法與犯罪分子周旋，穩定當事人雙方的情緒，爭取救
援時間。

報警時，一是要講清發案的地點、現場人數、危及生命安全的施暴工具（如：刀、槍、炸葯）
等基本情況；二是要注意迴避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早報警，盡量減少損失。

3
、系部老師及保衛人員在接警後，必須在第一時間內趕到現場，維護現場秩序，疏散圍觀學
生，組織救援工作。

4
、為防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要關閉校門。

5
、
各級部門應將組織事故現場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，
最大限度減少
人員傷亡