楊心龍上大學
『壹』 語文教師自我介紹
語文教師自我介紹
當來到的一個陌生的地方時,常常需要我們進行自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。寫自我介紹時總是沒有新意?以下是我精心整理的語文教師自我介紹,歡迎大家分享。
語文教師自我介紹 篇1
尊敬的領導:
很高興有機會可以參加這次面試,我叫xxx 畢業於xxx師范大學小學教育語文專業。畢業後一直從事小學語文教育工作。致力於小學語文教學實踐並較有成效。在工作中通過自己的努力與各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格『師生相處和諧,「情知互動,寓教寓樂」的教學風格,依託共鳴的師生情感,利用語文的獨特魅力與特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與語文活動。在語文活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導激發學生對語文的興趣。自從教以來,我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎,今年暑假,我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨幹教師的培訓,聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學經驗,從中讓我看到了自己的渺小與不足,在以後的工作中,我將虛心學習,積極進取。「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」
多年的教育教學生涯與生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心與細心去完成也真正體會到了「學高為師,身正為范。」的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作,並且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!
做到了學高為師,身正為范為學生樹立榜樣、,勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者。最後,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!
語文教師自我介紹 篇2
尊敬的各位考官、各位評委老師:
你們好,能參加今天的面試,並向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫,今年x歲。畢業於x。我性格活潑開朗,大方熱情,樂於助人,平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在**學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標准來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名 人類靈魂的工程師 的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的願望。
如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續虛心學習,努力工作,發揮自身所長,為教育事業貢獻自己的一份力量,決不辜負 人類靈魂的工程師 這個光榮的稱號。謝謝!
語文教師自我介紹 篇3
大家下午好,今天我應聘的職位是語文老師。我叫xxx,曾就職於xx學校。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。
既然今天應聘的是語文老師這個職位,我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關著教育事業的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習,我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓,並取得了良好的效果。在工作上,備課時,結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找准重點、難點.上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養;善於激發學生的創造性思維,充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文並虛心向同行請教先進的教學方法.
作為一名新教師,自身的學識相當重要.自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,繼續學習.學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓,積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽.通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作.同時,我努力探討中學語文相關的教學方法,學習同行的先進教學藝術,盡可能地使用多媒體來輔助語文教學.
"金無足赤,人無完人"."路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索". 在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質及能力,為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎,為學校的發展作出更大的努力,為教育事業奉獻自己的畢生心血.
我的自我介紹完畢,謝謝大家。
語文教師自我介紹 篇4
尊敬的領導們:
大家好!
我叫xxxxxx,畢業於xxxx大學xxxxxx專業,選修xxxxxx。
在學校期間,主修的專業課有xxxxxxxx,根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如學院獨有的精品課xxxxxx,在其中負責xxxx主模塊或者擔任xxxx組長工作,應用了xxxxxx技能及財務知識等,取得了xxxx成果。並在實踐中,加深了對xxxxxx的認識,提高了此類工作的實際操作能力。
另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如xxxxxxxx,在其中加強了和同學們的交流,全方面認識了團隊協作的帶來的效率,對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。
個性上,首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次,具有團隊精神,踏實努力,很強的責任心。
在這里應聘貴公司的xxxx職位,是想將自己的所學得到充分發揮,並在這里學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣,請問有什麼其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!
語文教師自我介紹 篇5
尊敬的各位考官:
你們好!今天能夠在這里參加***招聘教師的面試,我感到非常高興,現在請允許我做一個簡短的自我介紹。
我叫***,*****人,於20xx年7月畢業於******大學********專業。從小我就對教師這
個職業有著深深的嚮往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。於是在大學期間,我努力學習專業課程,不斷鑽研專業知識,同時非常注重培養自己作為一個教師所必備的專業技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,並獲取了教師資格證書,具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時間做過家教,使我的課堂教學能力得到很好的鍛煉,尤其是20xx年4月在****學校的教學實習,更增加了我對教師工作的熱愛。此外,我性格沉穩,心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優秀的,但我知道經過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業之心去實現我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續今生的奮斗目標。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
語文教師自我介紹 篇6
同學們大家好!雖然我們都是初次見面,但我已經迫不及待想要認識每一位同學了!我先介紹下自己吧:我叫xx,你們可以叫我 ,為什麼學語文呢?
首先我們是中國人,不學好自己的母語,怎麼敢自稱是中國人,拿什麼立足於世間?!其次語文中蘊含著中華民族五千年來悠久、濃厚的文化底蘊。
古有甘羅,勸張唐說趙國,秦國不費一兵一卒而得河間,12歲拜為上卿(相當於丞相的官階),中有諸葛孔明,講時事析時局,不出茅廬而定天下三分之勢,更惶提舌戰群儒天下傳。
今有楊心龍,為了心中的號召,超級演說猶如電閃雷鳴,13歲震驚四座。 「三寸之舌,強於百萬雄師。」更何況語文不止於此!所以語文怎可不學! 相對於語文的博大,學習他又如此容易!
只需一點點!每天讀一點點、每天背誦一點點、每天說一點點、每天寫一點點。只要有「穿石」的「滴水」的毅力,相信三年後的大家必定令自己不平凡!
語文教師自我介紹 篇7
各位同學好,我是你們班的新語文老師,以後負責上你們班的課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以後各位同學都支持我的工作,好好學習。
我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。
請大家以後的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我有信心經過我們共同努力,你們能學到知識,我也能學習到我要的。
語文教師自我介紹 篇8
大家好,今天我應聘的職位是語文老師。我叫xxx,曾就職於xx學校。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。
既然今天應聘的是語文老師這個職位,我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關著教育事業的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習,我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓,並取得了良好的效果。在工作上,備課時,結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找准重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養;善於激發學生的創造性思維,充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文並虛心向同行請教先進的教學方法。
謝謝!
語文教師自我介紹 篇9
尊敬的校領導:
您好!
我叫xxx,是一名剛剛走出大學校門的大學生,畢業於xx農業職業學院。通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學歷。在校期間,我主修語文教育專業,為今後勝任教師職業打下了扎實的基礎,同時我還利用課余時間學習了秘書的基本知識,提高了自己的修養。秘書專業中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業。
我從網上看到了貴學校的招聘信息,非常喜歡貴單位,本人有扎實的教師基本功,三筆字,簡筆畫,以及語文教育專業的知識基礎,我都已熟練的把握,並且在校期間多次登台試講,畢業後曾到xx學校實習,當我聽著學生們圍在身邊老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時煙消雲散,使我多了一份愛心、耐心和責任心,多了一份成熟和自信。
我還曾參加學校舉行的大型越野賽,班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志願者的行列,曾為學院的大型團體活動服務,並多次獲得了二、三等獎學金。
當一名光榮的教師始終是我心嚮往,並願傾盡畢生心血追求的事業。教師是神聖而偉大的,人常說「學高僅能為師,身正方能為范」,因此在全面發展的同時我很注重培養自己的高尚情操。
我非常希望能成為貴學校的一名成員,為貴學校服務,我相信自己可以勝任貴學校的語文教師,請給我一次機會,我會努力做到最好。願您的慧眼,開啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信,誠祝事業蒸蒸日上!
語文教師自我介紹 篇10
同學們大家好!雖然我們都是初次見面,但我已經迫不及待想要認識每一位同學了!我先介紹下自己吧:我叫 ,你們可以叫我 ,為什麼學語文呢?首先我們是中國人,不學好自己的母語,怎麼敢自稱是中國人,拿什麼立足於世間?!其次語文中蘊含著中華民族五千年來悠久、濃厚的文化底蘊。
古有甘羅,勸張唐說趙國,秦國不費一兵一卒而得河間,12歲拜為上卿(相當於丞相的官階);中有諸葛孔明,講時事析時局,不出茅廬而定天下三分之勢,更惶提舌戰群儒天下傳;今有楊心龍,為了心中的號召,超級演說猶如電閃雷鳴,13歲震驚四座。 「三寸之舌,強於百萬雄師。」更何況語文不止於此!所以語文怎可不學! 相對於語文的博大,學習他又如此容易:只需一點點!每天讀一點點、每天背誦一點點、每天說一點點、每天寫一點點。只要有「穿石」的「滴水」的毅力,相信三年後的大家必定令自己不平凡!
語文教師自我介紹 篇11
尊敬的考官:
您好!
我叫xxxx,是一個性格開朗、自信,不輕易服輸的人。生活中我喜歡與人交往,通過與各種朋友相處,學習到了很多自身缺乏的優點。在學習上我積極認真,努力掌握專業知識,現在已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關系策劃與活動組織等能力。
在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長,在工作中具有高度的責任感,能出色的`完成本職工作,並協助別的同學,有很好的組織能力及團隊協作精神。
大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀,形成了熱情上進的性格和誠實、守信,有責任心的人生信條。
面對社會的種。種挑戰,雖然我的經驗和某些方面的技能水平不足,但相信在今後的學習、生活、工作中我會越做越好,以不懈奮斗的意念,愈戰愈強的精神和忠實肯乾的作風實現自我人生價值。謝謝!
語文教師自我介紹 篇12
很高興有機會可以參加這次面試,我叫xxx畢業於xxx師范大學小學教育語文專業。畢業後一直從事小學語文教育工作。致力於小學語文教學實踐並較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格『師生相處和諧,「情知互動,寓教寓樂」的教學風格,依託共鳴的師生情感,利用語文的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與語文活動。在語文活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導激發學生對語文的興趣。自從教以來,我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎,今年暑假,我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨幹教師的培訓,聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學經驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以後的工作中,我將虛心學習,積極進取。「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」
多年的教育教學生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了「學高為師,身正為范。」的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作,並且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!
做到了學高為師,身正為范為學生樹立榜樣、,勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者。最後,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!
語文教師自我介紹 篇13
同學們大家好!
雖然我們都是初次見面,但我已經迫不及待想要認識每一位同學了!我先介紹下自己吧:我叫 ,你們可以叫我,
為什麼學語文呢?
首先我們是中國人,不學好自己的母語,怎麼敢自稱是中國人,拿什麼立足於世間?!其次語文中蘊含著中華民族五千年來悠久、濃厚的文化底蘊。古有甘羅,勸張唐說趙國,秦國不費一兵一卒而得河間,12歲拜為上卿(相當於丞相的官階);
中有諸葛孔明,講時事析時局,不出茅廬而定天下三分之勢,更惶提舌戰群儒天下傳;
今有楊心龍,為了心中的號召,超級演說猶如電閃雷鳴,13歲震驚四座。 「三寸之舌,強於百萬雄師。」更何況語文不止於此!所以語文怎可不學! 相對於語文的博大,學習他又如此容易:
只需一點點!每天讀一點點、每天背誦一點點、每天說一點點、每天寫一點點。只要有「穿石」的「滴水」的毅力,相信三年後的大家必定令自己不平凡!
語文教師自我介紹 篇14
尊敬的各位考官、各位評委老師:能參加今天的面試,並向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我。
我叫xx,今年x歲。畢業於x。我性格活潑開朗,大方熱情,樂於助人,平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在**學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標准來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。
同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名 人類靈魂的工程師 的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的願望。
教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業知識的基礎上,不斷拓展自己的各種能力,培養自己的愛心、責任心和耐心,創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,並參與各種活動,廣泛培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會唱、會說、會講。 學高僅能為師,身正方能為范 ,在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續虛心學習,努力工作,發揮自身所長,為教育事業貢獻自己的一份力量,決不辜負 人類靈魂的工程師 這個光榮的稱號。
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;『貳』 中國有哪些著名演說家
1、梁凱恩
梁凱恩,1973年出生於中國台灣,現任超越極限集團董事局主席,超越極限公司董事長,華人演說家。《下一個奇跡》電影和電視劇的人物原型,《精彩中國說》、《說出我世界》總策劃兼演講總監,著有《別說不可能》。
2016年9月11日晚,梁凱恩參加在北京鳥巢舉行萬人總決賽《說出我世界》這檔全國演說秀。梁凱恩成為第一位站在八萬人體育館,面對五萬人演講的亞洲演說家。
2、楊青松
楊青松老師,青年勵志演說家、感恩教育專家、美國行為科學院東方分院培訓導師。1998年到杭州創業先後涉足十七種不同的行業。
楊青松老師結合各領域成功人士的方法,舉辦千人以上的演講會一千餘場,聽眾人數達200多萬。先後被邀請到各大專院校,中學演講。從中發現學生各方面的困惑,並總結出了卓有成效的解決方案。
3、李真順
李真順,中國第一位持證演說家、中國名人演說家協會副主席、衛視網播音指導、語言教學專家、國語水平「一級甲等」, 多所高校客座教授。他為毛澤東主席、周恩來總理的配音惟妙惟肖。《全國公眾演說特訓營》創始人、首席特訓師;中央電視台全國講解員演講大賽評委。
中國第一位持證演說家、中國名人演說家協會副主席、衛視網播音指導、語言教學專家、國語水平「一級甲等」, 多所高校客座教授,前沿講座特邀嘉賓。他為毛澤東主席、周恩來總理的配音惟妙惟肖。《全國公眾演說特訓營》創始人、首席特訓師;中央電視台全國講解員演講大賽評委。
4、王國權
王國權,高考勵志演講第一人,北清之慧教育勵志演講專家,中國講師網講師。全國著名青年勵志演說家和資深高考心理咨詢師、全國勵志教育普及推廣專家、共青團浙江省委青工部首席演講師,中央電視台青年學苑頻道專家團高考專家,中國教育電視台東方名家高考勵志專家。
有《如何挑戰高考的極限》勵志演講,《成功高考源於成功家教》家長報告會,《卓越教師的N項修煉》專題講座,《大學生職業生涯規劃》勵志演講,《觀念心態行動成功》勵志演講等。
5、楊心龍
楊心龍是遼寧省撫順市東方德才小學的學生。其父楊鎖昌從2009年5月起將其多段演講視頻陸續上傳至網路,內容談及教育、政治、愛國等多個方面,因年紀輕輕卻口才了得而走紅網路,被網民戲稱為「演講帝」,還曾得到鳳凰衛視、北京電視台等多家媒體報道。
在2013年8月23日安徽衛視《超級演說家》中受到了四位節目導師的一致稱贊。精彩的演說博得李詠與樂嘉的踴躍爭搶,最終以樂嘉獲勝收官。楊心龍至此成為樂嘉在此節目中收羅的第5位愛徒。
『叄』 楊心龍現在哪裡讀大學
遼寧石油化工大學。根據查詢楊心龍相關信息得知,楊心龍在遼寧石油化工大學讀完了大學。楊心龍,遼寧省撫順市東方德才小學學生。其父楊鎖昌從2009年5月起將其多段演講視頻陸續上傳至網路,內容談及教育、政治、愛國等多個方面,因年紀輕輕卻口才了得而走紅網路,被網民戲稱為「演講帝」,還曾得到鳳凰衛視、北京電視台等多家媒體報道。