華中農業大學研究生學位論文形式規范

『壹』 研究生小論文如何寫

1、小論文可能是研究生畢業條件要求。很多學校要求研究生畢業必須要發表論文， 省級、國家級的，有的甚至還要求發表北大核心期刊，而具體發表要求根據各自學院、專業而定。
2、小論文是評獎學金的加分項。雖然說研究生發表論文不一定就可以評獎學金，因為論文只是加分項，不是起決定作用的，但發表論文可以加分，雖然比重並不大，但是每年有很多同學評獎時可能就差那麼兩三分，與獎學金失之交臂，所以一般都是要發的。
3、小論文有助於找工作、評職稱。研究生畢業後，論文通常對找工作幫助不大。但比如當老師，進研究所等等注重學問研究的工作單位，那論文就是敲門磚。普通的論文是沒多大價值，但一些核心、EI、SCI，上檔次的論文對找工作、評職稱都會發揮比較大的作用
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寫論文注意事項：
1、要有信心，樹立積極的科研態度
做研究，要有積極和嚴謹的科研態度，要有耐心、恆心、信心和決心，同時也要保持一顆平常心。2005年全國百篇優秀博士畢業論文獲得者、武漢大學年輕的博士生導師王樹良教授認為，論文的寫作、發表過程是科學研究深化、完善的過程。
對寫論文要抱著一種百折不撓的快樂的心情，沒有一個真正的學者僅為發表論文才去研究，也沒有一個真正的學者會認為發表論文的多少與學術貢獻可以等同。但是，每一個真正的學者都會愛惜自己的論文，關心他人對自己論文的評論和引用。
發展經濟學的奠基人之一、武漢大學張培剛教授總結自己的學術人生，說了一句哲理感言：「認真，但不能太認真，應適時而止;看透，豈能全部看透，須有所作為。」
2、經常交流，依靠團隊的思想
智慧碰撞才能產生火花，交流才能豐富想像。合作是一個科研工作者要學會的最重要的事情之一。碩士同學要多交流，多聽專門講座，多參加學術會議，要依靠學術團隊的思想和智慧來激發創新思維。
華中農業大學校長鄧秀新院士在指導碩士學習時，非常強調「要更多地通過交談與討論來激發學生的科學興趣」。
3、善於思考，敢於提出自己的觀點
畢業論文的關鍵是要有新的發現，有自己的創新點。創新需要以積極的精神、平和的心態，去尋找與常規不相符合的偏差以及有矛盾和異常的結果。往往正是這些非正常現象後面隱藏著發現的線索，這些線索有可能向流行的思想和傳統的解釋提出挑戰。

『貳』 中國農業科學類發表期刊論文的寫作格式應該是怎樣的

學術堂整合了一份中國農業科學類發表期刊論文的寫作格式及字體大小,供大家參考:

一、封面

題目:小二號黑體加粗居中.

各項內容:四號宋體居中.

二、目錄

目錄:二號黑體加粗居中.

章節條目:五號宋體.

行距:單倍行距.

三、論文題目

小一號黑體加粗居中.

四、中文摘要

1、摘要:小二號黑體加粗居中.

2、摘要內容字體:小四號宋體.

3、字數:300字左右.

4、行距:20磅

5、關鍵詞:四號宋體,加粗.詞3-5個,每個詞間空一格.

五、英文摘要

1、ABSTRACT:小二號TimesNewRoman.

2、內容字體:小四號TimesNewRoman.

3、單倍行距.

4、Keywords:四號加粗.詞3-5個,小四號TimesNewRoman.詞間空一格.

六、緒論

小二號黑體加粗居中.內容500字左右,小四號宋體,行距:20磅

七、正文

(一)正文用小四號宋體

(二)安保、管理類畢業論文各章節按照一、二、三、四、五級標題序號字體格式

章:標題小二號黑體,加粗,居中.

節:標題小三號黑體,加粗,居中.

一級標題序號如:一、二、三、標題四號黑體,加粗,頂格.

二級標題序號如:(一)(二)(三)標題小四號宋體,不加粗,頂格.

三級標題序號如:1.2.3.標題小四號宋體,不加粗,縮進二個字.

四級標題序號如:(1)(2)(3)標題小四號宋體,不加粗,縮進二個字.

五級標題序號如:①②③標題小四號宋體,不加粗,縮進二個字.

醫學、體育類畢業論文各章序號用阿拉伯數字編碼,層次格式為:1××××(小2號黑體,居中)××××××××××××××(內容用4號宋體).1.1××××(3號黑體,居左)×××××××××××××(內容用4號宋體).1.1.1××××(小3號黑體,居左)××××××××××××××××××××(內容用4號宋體).①××××(用與內容同樣大小的宋體)a.××××(用與內容同樣大小的宋體)

(三)表格

每個表格應有自己的表序和表題,表序和表題應寫在表格上方正中.表序後空一格書寫表題.表格允許下頁接續寫,表題可省略,表頭應重復寫,並在右上方寫"續表××".

(四)插圖

每幅圖應有圖序和圖題,圖序和圖題應放在圖位下方居中處.圖應在描圖紙或在潔白紙上用墨線繪成,也可以用計算機繪圖.

(五)論文中的圖、表、公式、算式等,一律用阿拉伯數字分別依序連編編排序號.序號分章依序編碼,其標注形式應便於互相區別,可分別為:圖2.1、表3.2、公式(3.5)等.

文中的阿拉伯數字一律用半形標示.

八、結束語

小二號黑體加粗居中.內容300字左右,小四號宋體,行距:20磅.

九、致謝

小二號黑體加粗居中.內容小四號宋體,行距:20磅

十、參考文獻

(一)小二號黑體加粗居中.內容8-10篇,五號宋體,行距:20磅.參考文獻以文獻在整個論文中出現的次序用[1]、[2]、[3]……形式統一排序、依次列出.

(二)參考文獻的格式:

著作:[序號]作者.譯者.書名.版本.出版地.出版社.出版時間.引用部分起止頁

期刊:[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數).引用部分起止頁

會議論文集:[序號]作者.譯者.文章名.文集名.會址.開會年.出版地.出版者.出版時間.引用部分起止頁

十一、附錄(可略去)

小二號黑體加粗居中.英文內容小四號TimesNewRoman.單倍行距.翻譯成中文字數不少於500字內容五號宋體,行距:20磅.

『叄』 論文標准格式

1. 調整紙張大小為B5。
2. 將具體的文字內容准備好（中英文摘要目錄正文結論參考文獻致謝附錄等等），按照一定的順序排序（學校給出的順序）。
3. 調整字體格式。
· 封面套用學校給的格式即可，然後將其他的字體全選，統一調整為正文所需字體字型大小（一般為宋體小四，首行縮進2字元，行距為固定值20磅，大綱級別正文文本）
· 接下來是各級標題格式了。一般情況下，摘要、章節標題，結論、附錄、參考文獻之類的都是一級標題，其餘的是二級三級標題，以此類推。這里僅以一級標題舉例。
方案一： 選中摘要二字，按照要求調整格式。然後對後面的內容，統一用格式刷刷過去便是
了。需要注意，格式刷有時候會忽略一些段落特徵，比如首行縮進或者行距，所以用
完需要檢查。
方案二：有一個東西叫做樣式與格式（格式——樣式與格式）
選中標題1（一級標題）右側的小標，修改格式為模板要求格式
（左下角格式，字體段落之類的都可以修改，不再贅述）。
然後後面的一級標題就可以直接選中，然後點標題1，就直接改好了，不會出錯。
二級標題和三級標題等以此類推。
4.圖表格式。
· 先是圖表標題，表標題在表格上方，圖標題在圖片下方，左下角需標明數據來源。
· 修改字體字型大小，一般為宋體五號或者小於五號。單元格對齊方式為居中對齊，行距固定值18磅。表4-1指的是第四章第一個圖表，其餘圖表需要按照順序排序。

『肆』 華中農業大學復試時間

華中農業大學復試時間：

根據《教育部 2022 年全國碩士研究生招生工作管理規定》（教
學函〔2021〕2 號）、《關於做好 2022 年全國碩士研究生復試工作
的通知》（教學司〔2022〕4 號）等文件要求，堅持「穩字當頭、穩
中求進」， 樹立「考生至上」的理念，為切實做好我校 2022 年碩士
研究生復試錄取工作，現制定本方案。
一、工作原則
(一) 確保安全第一
統籌疫情防控要求和人才選拔需要，嚴格落實疫情防控要求，切
實保障考生和涉考人員的生命安全和培握身體健康，穩妥做好復試考核工
作。
（二）確保科學選拔
嚴格復試考核標准，堅持全面衡量、綜合評價、擇優錄取，加強
對學生的政治素質、道德品質、身心素質、學業知識、專業素質、創
新潛質進行全面考察和綜合評價，確保招生質量。
（三）確保公平公正
嚴格復試組織管理，注重完善制度，嚴肅招生紀律，嚴守招生規
定，嚴格規范流程，做到政策宣傳到位、程序公開到位、結果公示到
位，確保陽光招生。
二、組織管理
學校研究生招生工作領導小組缺胡全面負責碩士研究生復試工作。研
究生院負責碩士研究生復試工作的布置、指導、審查及監督等。各學
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院招生工作領導小組負責本單位碩士研究生復試工作，制定碩士研究
生復試工作方案，對參加復試工作的老師和工作人員進行政策、業務、
紀律等方面培訓，組織考生復試考核，確定擬錄取考生名單，受理考
生申訴並及時妥善處理，公開有關信息。
三、復試安排
（一）復試時間
第一志願考生復試安排在 3 月下旬進行，調劑復試待教育部「全
國碩士研究生招生調劑服務系統」開通後進行。原則上第一志願考生
復試錄取工作一般應於 4 月 15 日前完成。調劑考生復試錄取工作一
般不早於 3 月底，並於 4 月 30 日前完成。
（二）復試形式
復試原則上採取網路遠程復試方式分批次進行。具體復試工作由
招生學院組織、安排並通知考生。
（三）復試分數線
根據《2022 年全國碩士研究生招生考試考生進入復試的初試成績
基本要求（A 類線）》，學院結合本單位招生計劃和生源等情況，按
照一般不低於招生計劃 120%的比例，自主劃定進入復試的初試成績
要求及其他學術要求，不得出台歧視性或其他有違公平的規定。同一
學院同一專業，非全日制與全日制考生進入復試的初試成績要求相
同。少數民族骨幹計劃、退役大學生士兵計劃、單獨考試等專項計劃
考生進入復試的初試成績要求由學校統一劃定，計劃單列。
(四)復試費用：學校不收取復試費。
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(五)復試體檢：入學期間在校醫院進行。不參加體檢或體檢不合
格者按教育部相關文件進行處理。
四、伏中攔工作要求
（一）方案制定
學院根據學校方案，結合工作實際，制定本單位方案，建立機構、
明確任務、細化要求、落實責任。方案內容包括組織機構、復試時間、
復試方式、復試要求、復試程序、成績構成、申訴渠道等，將復試小
組成員和工作人員的遴選辦法、紀律要求、行為規范等寫進方案，將
復試錄取的規定寫進方案。方案經學校研究生招生辦公室審定後發
布。
（二）人員選拔
學院應遴選經驗豐富、業務水平高、公道正派的復試小組成員和
工作人員參與復試工作，遵守學術迴避原則。向參與復試的所有人員
宣講政策、紀律和復試工作基本規范，使其明確工作紀律和工作程序、
評判規則和評判標准，簽訂《工作責任書》;成立不少於 5 人的復試
小組;小組成員現場獨立評分，評分記錄和考生作答情況由研究生招
生辦公室集中統一保管。
（三）復試考核
學院結合學科專業特點和辦學特色自主合理設計復試內容，確保
復試考核科學有效、公平公正。加強對考生既往學業、一貫表現、科
研能力、綜合素質和思想品德等情況的全面考查。盡可能採用綜合性、
開放性的能力型試題，應充分考慮組考方式、復試人數、學科專業特
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點等情況，提前組織專家命制充足的試題，避免重復使用造成泄題。
具體復試內容、復試程序由各學院另行通知。學校不執行破格復試錄
取政策。
（四）資格審查
復試前，各學院嚴格審查考生的有效身份證件、碩士研究生入學
考試准考證、學歷證書或學歷認證報告（往屆考生）、學生證或學籍
認證報告(應屆考生)、《入伍批准書》(退役大學生士兵考生)、《退
出現役證》(退役大學生士兵考生)等材料。不符合規定者，不予復試。
對考生的學歷(學籍)信息有疑問的，應要求考生在規定時間內提供權
威機構出具的證明材料。遠程復試過程中運用「人臉識別」「人證識
別」技術，並通過綜合比對「報考庫」「學籍學歷庫」「人口信息庫」
「考生考試誠信檔案庫」等措施，加強對考生身份的審查核驗。

)落實檢查監督，嚴格追責問責
嚴格過程管理，執行方案要有措施，檢查監督要有實招。復試小
組成員與工作人員實行「一崗多控、多崗監督」，復試錄取切實做到
公開公平公正，切實維護考生合法權益。學校成立復試督查巡視組檢
查監督復試錄取方案執行情況，發現不規范行為，及時糾正;發現違
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紀違規線索，及時報告有關部門。凡違反招生紀律者，一經查實，嚴
肅處理，嚴肅追責。
(三)及時申訴復議，回應學生訴求
考生對復試錄取結果有異議，可向學院研究生招生工作領導小組
提出申訴。學院研究生招生工作領導小組組織核查後，在三個工作日
內答復申訴人。考生對學院答復仍存有異議，可向學校研究生招生辦
公室申訴。學校研究生招生辦公室組織復查，如申訴情況屬實，由學
校研究生招生工作領導小組組織復議並給予答復。
學校研究生招生辦公室聯系方式：
電話：027-87281816
Email：[email protected]
學校紀委辦聯系方式：
電話：027-87282056
Email：[email protected]
華中農業大學研究生院
2022 年 3 月 16

『伍』 大學生如何進行廉潔修身

全國教育系統扎實推進青少年廉潔教育工作 www.iijii.com手網 「廉是一種境界，根深不怕風搖動，樹正何愁月影斜；潔是一種品質，不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。」這是廣東省佛山市南海區桂城中學學生梁潔儀學習《廉潔修身》後的體會。 和梁潔儀一樣，廣東省現在每年有大約510多萬大、中、小學生接受廉潔教育，全國各地的大、中、小學生也都在接受各種形式的廉潔教育。2005年，教育部確定在北京等10個省市大中小學先期開展廉潔教育試點，今年起又在全國大中小學全面推進，並印發了《關於在大中小學全面開展廉潔教育的意見》。 「青少年廉潔教育對學生、老師、學校、家長以及社會都產生了積極正面的影響，鞏固和發展了反腐倡廉的社會基礎，隨著時間的推移，這種影響的長遠效果將逐步顯現。」近日，教育部廉潔教育領導小組組長、教育部副部長李衛紅在全國青少年廉潔教育工作交流會上這樣評價。 據悉，各地教育行政部門和學校將以黨的十七大精神為引領，以社會主義核心價值體系建設為根本，以社會主義榮辱觀教育為主線，不斷改進和創新開展廉潔教育工作的內容、形式、方法和手段，形成開展青少年廉潔教育工作的長效機制。 廉潔教育為何要從娃娃抓起？ 鞏固和發展反腐倡廉社會基礎的重要舉措 2005年1月，中央頒布了《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，要求教育行政部門、學校和共青團組織要把廉潔教育作為青少年思想道德建設的重要內容，培養青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操，把對青少年進行廉潔教育工作確立為建立健全懲治和預防腐敗體系一個重要組成部分。 中央紀委有關領導同志指出，加強廉政文化建設，是建設社會主義先進文化與和諧文化的重要內容，是深入推進反腐倡廉工作的重要舉措，是從源頭上預防腐敗的重要手段。對青少年進行廉潔教育，培養青少年正確的價值取向和道德觀念，對於形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會風尚，鞏固和發展反腐倡廉的社會基礎，具有重要作用。 「青少年身上存在『建設型』抑或『破壞型』雙向發展的可能性。」清華大學公共管理學院廉政與治理研究中心主任程文浩說，廉潔教育進校園，讓孩子從小具有抵抗腐敗的免疫力，將來成長為健康的社會主流力量，對今後社會發展具有戰略意義。 同時，在未成年人中開展系統科學的廉潔教育已是全球共識。2003年10月，第58屆聯合國大會通過了《聯合國反腐敗公約》，其中便包含「開展包括中小學和大學課程在內的公共教育」的內容。 如何給孩子們談廉潔？ 廉潔教育進教材、進課堂、進活動 兩年多來，在中央紀委的指導下，教育部會同共青團中央、全國婦聯、國家廣電總局、新聞出版總署，相互協作，共同落實青少年廉潔教育的任務。各地和各級各類學校組織了一系列內容豐富、形式多樣、適合青少年參與的廉潔教育活動，積極推動廉政文化進校園、進課堂。 積極推進廉潔教育進教材。各地根據各學段學生的需求和特點，組織專家編寫了《中小學生廉潔教育讀本》、《大學生廉潔教育警示案例讀本》等廉潔教育教材和簡明廉政知識讀本，為學生精心准備廉潔教育的精神食糧。廣東省的《廉潔修身》教材首次出版由省財政提供經費，按所選定年級大、中、小學生人數（510多萬）印製，免費發送至各學校，由各校圖書館統一發放和回收保管並消毒。新學期開學時，開設廉潔修身課程的學生向圖書館辦理手續借出所需教材，學期結束時將教材完整歸還，供下一屆學生借用。 積極推進廉潔教育進課堂。探索廉潔教育與學科教學的有機融合是各地開展青少年廉潔教育的又一舉措。上海市編印了《上海市學校廉潔教育行動指南》，既對學校廉潔教育的工作理念、目標、原則、載體等予以進一步明確，更重要的是將各學段廉潔教育相關課目的教學、課外拓展及社會實踐內容進行提示，引導教師將廉潔教育滲透於學科教學中。不少學校如上海大學、上海師范大學等推出了廉潔教育必修課，要求每名大一新生都要接受規定學時的廉潔教育。 各地還把廉潔教育與主題實踐活動相結合，讓學生們在一項項活動中感受廉潔。廣西壯族自治區北海市的一些學校組織開展了「我把廉潔帶回家」活動，利用課余時間組織學生走向社會尋訪廉潔榜樣，記錄他們誠信、正直、清廉的事跡，並在班會或隊會上向同學們講述；開展「小手拉大手」活動，在學生中倡議給家長寫一封勸廉信，讓學校、家庭和社 會共同培育廉榮貪恥的氛圍。 把廉潔教育融入師德師風建設。許多地方和學校把「依法執教、廉潔從教」貫穿於師德教育的始終，不斷強化教師廉潔從教的思想意識。杭州師范大學通過召開廉潔教育會議、播放廉潔教育紀錄片、建設「廉政在線」網站等強化學校領導幹部和教師的廉政觀念；通過評選「學生最喜愛的老師」、「三育人」標兵等展示教師風尚；通過教師親自參與廉潔教育話劇表演等活動增強其廉潔意識。 廉潔教育取得了什麼樣的效果？ 學生、老師、家長多方受益 在全國青少年廉潔教育工作交流會上，中央紀委有關領導肯定和稱贊了廉政文化進校園和青少年廉潔教育的好經驗好做法。 中央紀委駐教育部紀檢組組長田淑蘭介紹，青少年廉潔教育增強了廣大學生的廉潔意識，促進了師德師風建設，對家庭、社區和社會的廉潔文化建設產生了積極的推動作用。 通過分層施教，廉政的文化元素逐步滲透到學生思想中。廉政文化的一些關鍵詞，如理想信念、明理誠信、清正廉明、遵紀守法、崇尚科學等，正在融入孩子們的思想中，為他們奠定了廉潔自律的基礎和奮發有為的根基。 思想的改變體現到了學生們的日常行為中，學生的良好習慣正在養成。不少家長反映，孩子懂事多了，知道關心老人、父母；學生損壞公物、鋪張浪費、考試作弊等不良行為大大減少；平時不做家務的習慣在改變，關心集體的意識也在增強。 對青少年學生開展廉潔教育，也帶動了老師和家長的廉潔。「要讓學生相信、做到的，首先我們自己得相信、做到。」這是不少老師的心聲。青少年廉潔教育推動了廉政文化進校園，營造了學校廉潔教育的氛圍，廣大老師受到了感染。學生們把廉潔教育的學習收獲帶回家，在一定程度上也規范了家長的行為。 下一步如何謀劃？ 讓更多的孩子崇尚廉潔 「青少年廉潔教育是多個部門共同參與的系統工程，要開創新局面，還需要各部門密切配合，相互促進。」這是與會各方的共同心聲。 中央紀委有關領導同志要求，各級紀檢監察機關要確實履行職責，積極支持和配合相關部門做好工作。整合各種有效資源，動員家庭、社區、學校等力量，促進全社會關心支持青少年廉潔教育工作。 李衛紅要求教育部門主動加強與當地廣電部門、新聞出版部門、共青團和婦聯等相關工作部門的聯系溝通與協調配合，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合，相互促進，為開展青少年廉潔教育創造良好的社會環境。 據悉，為貫徹落實教育部《關於在大中小學全面開展廉潔教育的意見》，教育部基礎教育司已制定《中小學廉潔教育指導綱要（徵求意見稿）》，正在徵求各地意見，其目的就是要各地「量體裁衣」，繼續豐富教育載體和活動形式，增強針對性和實效性，提高吸引力和感染力，使廉潔意識真正進入廣大青少年頭腦，讓更多的青少年崇尚廉潔。 www.iijii.com 手網參考資料： http://www.iijii.com/Content.Asp?ID=307