第三軍大學研究生

① 第三軍醫大學研究生院

第三軍醫大學研究生院 報考條件 ： (一)堅持黨的基本路線，志願獻身國防衛生事業，品德良好，遵紀守法。(二)地方應屆本科畢業考生無須所在大學同意報考證明，即可直接報考，如有人事糾紛，考生自己負責。根據總部有關通知要求，2009年我校暫不招收地方委託培養研究生。軍隊考生仍須檔案所在單位師級以上政治機關幹部部門同意後方可報考。(三)考生的學歷必須符合下列條件之一：1.在報名前已通過國家英語四級考試的軍、地應屆本科畢業生；2.大學本科畢業且獲得學士學位的軍隊人員3.在報名前已通過國家英語四級考試且參加工作時間須滿三年或三年以上(從畢業到錄取為碩士研究生當年9月1日)的軍隊同等學力考生。(四)報考基礎學科、外科學(燒傷、野戰)、臨床檢驗診斷學等專業的考生，畢業後參加工作時間不限；報考臨床醫學(燒傷、野戰外科學，臨床檢驗診斷學除外)等專業的考生，畢業後參加工作時間應在2年或2年以上報考社會醫學與衛生事業管理專業碩士研究生的考生必須要有2年或2年以上相應管理工作實踐。(五)年齡一般不超過40周歲的軍隊考生。招收地方人員攻讀軍隊系統碩士研究生入伍人員，招生對象僅限為普通高等學校應屆本科畢業生，年齡不超過24周歲，不再招收地方在職人員。(六)身體健康狀況符合體檢要求。(七)本校在職幹部報考碩士研究生，另須符合學校《幹部送學管理工作暫行規定》中的有關條件。 考試科目：根據國家教育部有關通知要求，我校教育學、醫學門類(包括學科門類下自主設置的二級學科、專業)初試科目一律為三門，即：政治理論、外國語及專業基礎綜合，其中大部分學科專業初試的專業基礎綜合科目實行全國統一命題；醫學門類中的口腔醫學、公共衛生與預防醫學、葯學、中葯學等學科專業，其專業基礎綜合科目，可選用統考試題，也可由學校按照統一要求自行命題。醫學門類中的護理學從2009年起，專業基礎綜合科目統一設為護理綜合，由學校自命題。我校理學、工學、軍事學、管理學門類的初試科目仍為4門，即政治理論，外國語、綜合課、專業基礎課。英語聽力考試、專業課筆試、面試、體檢及政審等在復試階段進行。六類非統考綜合課的組成為：1. 生物綜合：生理學、生物化學、細胞生物學、微生物學、遺傳學。2. 衛生綜合：環境衛生學、勞動衛生學、營養衛生學、流行病學、醫學統計學。3. 葯學綜合：有機化學、無機化學、分析化學、物理化學。4. 口腔綜合：口腔內科學、口腔外科學、口腔組織病理學、口腔修復學、口腔解剖學。5. 衛生管理綜合：社會醫學、衛生統計學、流行病學基礎、衛生勤務學。6. 護理綜合：護理學基礎、內科護理學、外科護理學。

② 第三軍醫大學研究生與普通研究生區別

中國人民解放軍第三軍醫大學，坐落於中國美麗的山水都市——中央直轄市重慶，是一所專有著光榮歷史屬和鮮明軍事特色的軍醫大學，是新中國成立後第一批全國重點大學，是軍隊「2110工程」重點建設院校之一，正軍級編制，「卓越醫生教育培養計劃」試點高校。
在校大學生、本科畢業直接上研究生的，都沒有軍銜。
畢業才定職級軍銜，研究生一般是正連職、技術十二級、上尉。

③ 第三軍醫大學地方研究生入學事宜

入學須知不是都說了嘛
被褥 臉盆 等都提供
估計床上用品也提供
還有台燈跟拖鞋也提供 這個很讓我郁悶 ..
宿舍有寬頻 自帶本本即可

④ 第三軍醫大研究生是否招地方成人本科

第三軍醫大學的研究生招生政策明確規定，不招收地方成人本科畢業生。這意味著，如果你有意申請成為第三軍醫大學的研究生，需要具備全日制本科背景，而不是通過成人教育途徑獲得的學歷。

對於那些希望通過成人教育途徑提升學歷，進而申請更高層次教育的人來說，這樣的規定可能會帶來一定的挑戰。不過，這並不意味著無法實現自己的目標。考生可以考慮通過參加高考，考入全日制本科院校，為未來申請研究生打下堅實的基礎。

第三軍醫大學作為一所享有盛譽的軍事醫學院校，其研究生教育注重學術研究與臨床實踐相結合，要求學生具備扎實的理論基礎和良好的專業素養。因此，學校在招生時對考生的學歷背景有著嚴格要求，旨在確保學生能夠順利完成學業並達到培養目標。

對於有志於攻讀第三軍醫大學研究生學位的考生來說，明確了解招生政策是非常重要的。這不僅有助於制定合理的升學計劃，還能為未來的學術發展奠定堅實的基礎。同時，考生也可以關注其他具備相應專業優勢和招生條件的院校，以實現自己的學術夢想。

⑤ 第三軍醫大學研究生分數線

第三軍醫大學研究生分數線是316分。

研究生：

研究生（Postgraate）是高等教育的一種學歷，分為碩士研究生和博士研究生兩種類型，一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學校開展。研究生畢業後，也可稱為「研究生」，含義為具有研究生學歷褲純皮的人。

按照學位類型的不同，研究還可分為學術型研究生及專業型研究生兩種。學術型研究生一般是指擁有學術型學位的人員，按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員為主。專業型研究生，與學術型學位研究生處於同一層次，是培養具有扎實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。