廈門大學研究生畢業典禮校長
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㈡ 大學的畢業典禮觀後感
看完了大學的畢業典禮，你的心情是如何的呢?下面是我精心為您整理的大學的畢業典禮觀後感，希望您喜歡!
大學的畢業典禮觀後感篇一
又是一年的畢業季， 每年的這個時候都是令人感傷的時候，踏出校園成為社會的一份子，要從學生轉變成上班族，需要一個很長的過程，至今上班已近三年了，偶爾還會懷念起大學時代的生活。最近廈門大學新聞傳播學院鄒振東教授的畢業典禮致辭爆紅網路，鄒教授用幽默而又接地氣的演講歡送這些即將走出校園的學生，我看了視頻，聽了他的演講深受感動。
當你踏出校園的那一刻，你會受到很多誘惑，漸漸的我們會失去大學時候做的那個夢。
在大學，100個人中99個都是抬頭看天空的，難得有一個人低頭看地下，這個人是個出類拔萃的人。一旦畢業出了校門，99個人都是低頭看地下，一方面競爭非常激烈，另一方面誘惑特別多，兩個巴掌打下來，你就知道面對現實，難得有一個人抬頭看天空，他不是瘋子，他是出類拔萃的人。
鄒教師的這句話是在告訴我們，我們在大學這個象牙塔里擁有夢想展望未來，不知道生存的苦難，沒有現實的壓力。可是有一個人預料到了現實，他看到了，他就是出類拔萃的人。而成了社會以後，面對競爭的壓力和誘惑的增多，我們忘記了自己的夢想，我們不得不學會面對現實，學會向現實妥協，放棄自己的夢想。只要有一個人還不忘初心的繼續追尋自己的夢想，那他就是出類拔萃的人。要想成為出類拔萃的人，就要不忘夢想，同時學會承擔現實壓力，一步一步的堅定的實現夢想。一個人抬頭看天，縱使孤獨，縱使遭受非議，但只要你還會抬頭，你就是個出類拔萃的人。
你人生一百次謹小慎微，你要有一次拍案而起;你人生一百次放浪形骸，也要認認真真的愛一次;人生一百次不越雷池一步，也要瀟灑走一回。
這番話我記憶猶新，我們出生社會，遇到的各種誘惑會迫使我們做出讓步，但一百次讓步，只要有一次不妥協，我們才能無愧於內心。大學交給我們的不是只是知識，更多是一種信仰，一種精神。這種精神就是批判主義精神。不迷信，不盲從，不崇拜任何東西，永遠對現狀不滿足，永遠想改造世界，也永遠擁抱世界上的美好。
這種精神應該伴隨我們一生，這種精神將讓我們對生活充滿希望，對未來充滿信心，對夢想執著堅定，讓我們擁有一顆不老的靈魂。
即使是出了校門這么久，我還是會懷念當初的自己，懷念大學時憧憬的未來，面對社會的壓力，我還是會妥協，但是一味的妥協，帶來的其實是無能的自己。
鄒教授的一席話不僅是在告誡即將畢業的大學生，也是在告誡現在出身社會的我們。不盲從，不迷信，不隨波逐流，不暗自墮落，生活壓力再大，現實多殘酷，我們都要堅持初心，展望美好的明天。
就如鄒教授的最後一句話仰天大笑出門去，莫後悔，不猶豫。
大學的畢業典禮觀後感篇二
在一年一度的畢業季里，總是有很多值得大家記憶的東西，在香港大學的畢業典禮儀式上，就有很多值得香港留學生記錄的難忘時刻。
據媒體報道，內地兩所大學“秀”其畢業禮。西南財經大學校長趙德武，連續三天為近6000名的畢業生頒授學位，而深圳大學的畢業生不服氣，因為深大的校長不僅親自為學生頒授學位，還曾經被學生“強吻”。同時校長送給學生一段富有詩意的畢業祝福。事實上，華中科技大學頒授學位也曾經出現很有意思的故事，根叔去年畢業禮對學生的致詞傳遍全國。
香港學位頒授儀式與內地不同。主要有三個特點：官味更足，儀式感更強，更加尊重學業。對於一個畢業生來說，第一件事情要做的就是去借用畢業服。香港的畢業服特別是博士畢業服用料特別精緻，服裝常是由多層構成的，做工特別精細。
頒授的現場如同婚禮一樣，會有樂隊人士放愛爾蘭等地的風情曲。大多數參加學位典禮的老師穿著當年他們畢業時的服裝進入會場，因此人們都可以看到各個學校富有特色的服裝(如哈佛大學和斯坦福大學的服裝相當特別)。而博士畢業生的頒授安排相當特殊。香港的學術界認為，在學術資格上博士畢業生已經有一定的水平，因此博士畢業生是與學系教授們一起進常博士畢業生和教授進場時，所有在場人員要起立。一般來說，一個系每年大體上只有十位畢業生，因此這些畢業生就在全場數百號人的注目下進入會常學位頒授時也是博士生的儀式最為特殊。這時候撥穗、鞠躬的儀式做得十分夠。學院的院長會與畢業生交談、問候。在博士研究生學位典禮之後，頒授的速度進入快車道，儀式變得簡單，不過院長和學生會握手、鞠躬。學業優異的學生，主持人會特別點明其學業成就，全場的掌聲往往會更響亮一些。
而香港各大學的主禮人是當地名流。香港城市大學頒授榮譽博士學位是由香港特首親自主持，而城大正常的學位頒授是由香港行政會議召集人梁振英主持。因此香港大學校長在學位頒授儀式中的角色很難與內地一些校長相提並論，校長也無法進行各種戲劇化的“表演”。
除了場面上各種儀式外，最令人感動的往往是學生代表發言。筆者所在的那場學位頒授是由本系一名本科畢業生致詞。這名畢業生的英語相當地道和流利。他在發言過程中突然脫稿要求全體畢業生向父母致敬，把全場觀眾的情緒都推到高點。
儀式並不止於此。香港各大學的學位頒授儀式是分學系進行的。因此學系還會專門給畢業生准備蛋糕。畢業生除了可以在此與同學分享喜悅外，還可以與老師和親人合影。通常來說，系裡最重要的教授都會到場與畢業生合影。而畢業生也會邀請一些關系較好的老師一起合影。這些影集往往成為學系下屆招生的廣告的一部分。
為了鼓勵本系學生在學業上更有成就，許多學系還將畢業生的博士論文送到研究生辦公室。因此低年級的研究生即使與畢業生未謀面，也可以看到往屆畢業生的作品。這樣的學術交流是香港各大學中最受珍重的。
通過這樣的畢業典禮儀式，讓很多去去香港留學的人，對香港大學的畢業儀式永生難忘，這樣的儀式不僅代表了一段經歷的結束，也預示著一個嶄新的開始。
大學的畢業典禮觀後感篇三
我懷著萬分激動的心情參加了2011年12月1日在香港體育館舉行的香港理工大學第十二屆畢業生超過9600人的盛大的畢業典禮。回想兩年來在浙江大學-香港理工大學國際企業培訓中心的學習生活，真是叫人難以忘懷。理大的人才培養理念是培養大批有寬廣知識面的應用型人才，這點對祖國大陸的大學有極好的示範作用。理大授課老師的教學方法，評分標准，學生成績的評估系統等和歐美大學的相應系統非常接近，值得國內大學好好學習。我們在中心兩年的學習中學到了在國內其他學校學不到的知識，尤其是品質管理方面，系統的理論知識和應用知識的全面熏陶使我們的知識結構得以全面更新，我們在單位也因此更受重用，我們個人的職業發展也顯得前途光明。
浙江大學-香港理工大學國際企業培訓中心是江浙滬一帶培養各類企業精英的搖籃。中心是受過高等教育又有實際工作經驗的業界中高層管理者最理想的更新知識平台。一大批從中心畢業的理大授予學位的學員正在各自的崗位上發揮著越來越重要的作用，為他們所在的企業和單位作出積極的貢獻，他們也因此逐漸實現自己的人生價值。
在理大，我們有了進一步老師面對面交流的機會，理大老師淵博的知識，認真務實的教學態度都給我們學員留下了深刻的印象。此次能夠與老師們面對面的交流，不僅使我們看到了老師在教學之外隨和幽默一面， 也讓我們從師生關系轉變為好朋友關系。 現場融洽的交流氛圍更激勵了平時比較膽小的同學也跟老師們暢所欲言。特別是提到學習、教學方面的改進，大家根據自己的經歷體會提出了許多很實用有效的建議和方法。濃濃的溫情和對理大的歸屬感強烈的感染了我們每一個學員。
在這次畢業典禮上，使我感觸最深的就是潘宗光校長的那段話: “我希望你們做人處事都能虛懷若谷，包容不同的意見。你們千萬不要自以為是，以權威自居，這樣會窒礙自己及別人的創新。儒家主張‘君子和而不同’便很值得我們再三思考。我們只有達致這個境界，才會互相尊重，互相包容，通過辯證來謀取共識。這又何嘗不是今日香港創建和諧社會過程中一個重要的元素呢?”多麼睿智的話語啊!潘校長告誡我們，我們不但要有很好的專業知識，更要有很好的社會知識。只有在正確的人生哲學的指導下才能真正成為有益社會之人。 我們作為香港理大的畢業生，要繼續發揚香港理工大學“開物成務，勵學利民”的精神，為祖國的繁榮富強作出我們應有的貢獻。