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河海大學研究生暖通

發布時間: 2025-02-06 13:11:55

1. 請推薦幾個有工程類專業的函授本科院校

五所擁有工程類專業的函授本科院校。

1、河海大學( University)

簡稱「河海(HHU)」,位於江蘇省會南京市,是以水利為特色,工科為主,多學科協調發展的教育部直屬,教育部、水利部、國家海洋局與江蘇省人民政府共建的全國重點大學。

是國家首批具有博士、碩士、學士三級學位授予權的單位,國家「211工程」重點建設、」985工程優勢學科創新平台「建設以及設立研究生院的高校,是國家世界一流學科建設高校和國家卓越工程師教育培養計劃高校。

2、武漢大學(Wuhan University)

簡稱「武大」,是由中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,是國家首批「雙一流」建設高校,985工程、211工程重點建設高校;入選2011計劃、111計劃、珠峰計劃、卓越醫生教育培養計劃、卓越法律人才教育培養計劃、卓越工程師教育培養計劃。

新工科研究與實踐項目、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家大學生創新性實驗計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、全國深化創新創業教育改革示範高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、首批學位授權自主審核高校。

3、華北水利水電大學(North China University of Water Resources and Electric Power)

簡稱「華水」,坐落於黃河之濱的河南省省會鄭州市,是水利部與河南省共建、以河南省管理為主的高校,是河南省重點支持建設的骨幹高校,是「金磚國家網路大學」中方高校牽頭單位,是金磚國家大學聯盟成員。

學校具有博士學位授予權,是全國首批碩士學位授予高校、中西部高校基礎能力建設工程高校、教育部第二批「卓越工程師教育培養計劃」高校、河南省唯一具有碩士研究生單獨招考資格的高校和唯一承擔國家「少數民族高層次骨幹人才計劃」高校。

4、南昌大學(Nanchang University)

簡稱「南大」,位於江西省會南昌市,是國家「世界一流學科建設高校」,江西省唯一的國家「211工程」重點建設高校,教育部與江西省人民政府部省合作共建高校,江西省高水平大學整體建設高校。

入選國家中西部高校綜合實力提升工程、國家建設高水平大學公派研究生項目、教育部卓越工程師教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃、新工科研究與實踐項目、國家大學生創新性實驗計劃。

國家級大學生創新創業訓練計劃、全國首批深化創新創業教育改革示範高校、教育部首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地、全國首批十一所大學生科技創業實習基地。

5、河北工業大學(Hebei University of Technology)

坐落於中國直轄市天津,由中華人民共和國教育部與河北省人民政府、天津市人民政府共建,是隸屬於河北省的一所國家世界一流學科建設高校、國家「211工程」重點建設高校,入選中西部高校基礎能力建設工程」、卓越工程師教育培養計劃、河北省國家一流大學建設工程。

天津市高水平特色大學建設項目、國家建設高水平大學公派研究生項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家級新工科研究與實踐項目、首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地,CDIO工程教育聯盟成員單位。

參考資料來源:網路——河海大學

參考資料來源:網路——武漢大學

參考資料來源:網路——華北水利水電大學

參考資料來源:網路——南昌大學

參考資料來源:網路——河北工業大學

2. 哪幾所大學有環境工程的研究生

華北地區
北京:北京林業大學 北京工商大學 北京工業大學(五年) 北京建築大學 中國農業大學 華北電力大學
北京理工大學 中國礦業大學 中國石油大學 清華大學 中國地質大學 北京航空航天大學
北京化工大學 北京科技大學 北京工商大學 北京工業大學 北京師范大學 首都經濟貿易大學
北京交通大學 北京石油化工學院中央民族大學
天津:南開大學 天津城建大學 天津大學 天津工業大學 天津理工大學 天津大學仁愛學院
河北:河北工業大學 河北工程大學 河北科技大學 河北理工學院 石家莊經濟學院 燕山大學
山西:山西大學 太原理工大學 太原工業學院 太原重型機械學院 中北大學
內蒙古:內蒙古大學 內蒙古工業大學 內蒙古科技大學 內蒙古農業大學

東北地區
吉林:長春理工大學 長春工程學院 吉林建築工程學院 吉林化工學院 吉林大學 長春大學
長春工業大學 吉林師范大學 吉林農業大學吉林農業大學發展學院東北電力大學
黑龍江:哈爾濱工業大學 黑龍江齊齊哈爾大學 哈爾濱理工大學 哈爾濱商業大學 黑龍江科技學院
大慶石油學院
遼寧:鞍山科技大學 遼寧工程技術大學 遼寧科技學院 沈陽化工學院 沈陽大學 沈陽農業大學
大連交通大學 大連海事大學 大連工業大學 大連民族學院 遼寧石油化工大學 沈陽工業大學
沈陽建築工程學院 大連理工大學 遼寧大學 沈陽航空工業學院大連水產學院 東北大學 大連大學

華東地區
上海:上海理工大學 上海大學 上海交通大學 上海工程技術大學 上海師范大學 同濟大學
上海應用技術學院 華東理工大學 東華大學上海電力學院
浙江:浙江大學寧波諾丁漢大學 浙江萬里學院杭州電子科技大學 中國計量學院浙江工業大學 浙江林學院 浙江工商大學 寧波大學 杭州師范大學
江蘇:江蘇大學 南京農業大學 河海大學 蘇州科技學院 南京信息工程大學 南京大學 南京理工大學
南京工業大學 東南大學 南京林業大學 淮陰工學院 江蘇技術師范學院 揚州大學 常州大學
江蘇科技大學 南通大學 鹽城工學院 南京林業大學南京工程學院
安徽:安徽工程大學 安徽工業大學 安徽師范大學 安徽理工大學安徽農業大學 合肥工業大學
安徽工業大學 安徽建築大學
福建:廈門大學 華僑大學 福建師范大學 福州大學福建農林大學福建工程學院 莆田學院
江西:江西農業大學 南昌大學 景德鎮陶瓷學院 南昌大學 南昌航空大學 東華理工學院
南方冶金學院 華東交通大學
山東:山東礦業學院 濟南大學山東大學青島理工大學山東農業大學 青島農業大學
山東建築工程學院齊魯工業大學 山東理工大學 青島科技大學 中國海洋大學 德州學院 青島大學 煙台大學

華中地區
湖北:武漢紡織大學 中南財經政法大學 武漢工程大學湖北大學武漢科技大學 華中農業大學 華中科技大學武漢工業學院湖北工學院 武漢理工大學 武漢大學 長江大學 三峽大學 黃石理工學院 江漢大學
河南: 鄭州大學洛陽理工學院中原工學院 鄭州大學 河南理工大學河南農業大學河南師范大學 鄭州輕工業學院
河南城建學院 河南科技大學 攀枝花學院 河南工業大學 河南工程學院 鄭州航空工業管理學院
河南科技大學 華北水利水電學院
湖南:湖南農業大學 湘潭大學 湖南科技大學 湖南大學 長沙理工大學湖南科技大學 南華大學 湖南城市學院

華南地區
海南:瓊州學院
廣州:華南師范大學 佛山科學技術學院 華南農業大學 廣東石油化工學院 廣東工業大學 廣州大學
中山大學 華南理工大學 仲愷農業工程學院 暨南大學 五邑大學 肇慶學院
深圳:深圳大學
廣西:桂林理工大學 廣西大學 廣西師范大學 桂林電子科技大學 廣西民族學院

西南地區
四川:西南交通大學 西華師范大學 西南科技大學 成都理工大學 四川大學 四川師范大學
四川農業大學 西南石油大學 西南科技大學 西華大學
貴州:貴州大學
雲南: 昆明理工大學
重慶:重慶大學 西南大學 重慶工商大學 重慶後勤工程學院

西北地區
陝西:陝西理工學院 西安建築科技大學 西安工程學院 長安大學 寶雞文理學院 西安交通大學
西北工業大學西安石油大學 西安科技大學 西北大學 陝西科技大學 西安理工大學
甘肅:蘭州交通大學 甘肅工業大學 蘭州大學 西北民族大學
青海:青海大學
新疆: 新疆大學
培養目標
本專業培養具備城市和現代工業環境保護方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環境規劃、資源保護、環境影響評價等方面的基礎知識,能夠在環保部門、工礦企業、科研單位、火力發電廠等從事規劃、設計、管理和研究開發工作的高級應用型人才。[1]

培養要求
本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練,具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

3. 熱能與動力工程 專業介紹

業務培養目標
考慮學生在寬厚基礎上的專業發展,將熱能與動力工程專業分成以下四個專業方向: (1)以熱能轉換與利用系統為主的熱能動力工程及控制方向(含能源環境工程、新能源開發和研究方向); (2)以內燃機及其驅動系統為主的熱力發動機及汽車工程,船舶動力方向; (3)以電能轉換為機械功為主的流體機械與製冷低溫工程方向; (4)以機械功轉換為電能為主的火力火電和水利水電動力工程方向。 即工程熱物理過程及其自動控制、動力機械及其自動化、流體機械及其自動控制、電廠熱能工程及其自動化四個二級學科 業務培養要求
本專業學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論,學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術,受到現代動力工程師的基本訓練;具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力; 2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括工程力學、機械學、工程熱物理、流體力學、電工與電子學、控制理論、市場經濟及企業管理等基礎知識; 3.獲得本專業領域的工程實踐訓練,具有較強的計算機和外語應用能力; 4.具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識,了解其科學前沿及發展趨勢; 5.具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

培養目標
本專業主要培養能源轉換與利用和熱力環境保護領域具有扎實的理論基礎,較強的實踐、適應和創新能力,較高的道德素質和文化素質的高級人才,以滿足社會對該能源動力學科領域的科研、設計、教學、工程技術、經營管理等各方面的人才需求。學生應具備寬廣的自然科學、人文和社會科學知識,熱學、力學、電學、機械、自動控制、系統工程等寬厚理論基礎、熱能動力工程專業知識和實踐能力,掌握計算機應用與自動控制技術方面的知識。畢業生能從事能源與動力工程及相關方面的研究、教學、開發、製造、安裝、檢修、策劃、管理和營銷等工作。也可在本專業或其它相關專業繼續深造,攻讀碩士、博士學位。

主幹學科
動力工程與工程熱物理、機械工程

主要課程
工程力學、機械設計基礎、機械制圖、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術等 主要實踐性教學環節:包括軍訓、金工、電工、電子實習、認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等,一般應安排40周以上。 授予學位:工學學士 碩士

主要專業實驗
傳熱學實驗、工程熱力學實驗、動力工程測試技術實驗等

知識結構要求
工具性知識 比較系統地掌握一門外語,掌握外文科技寫作知識。掌握計算機軟、硬體技術的基本知識,具有在本專業與相關領域的計算機應用與開發能力;掌握通過網路獲取信息的知識、方法與工具。能夠進行中外文文獻檢索。 自然科學知識 掌握高等數學、大學物理、工程化學、生命科學、環境科學等方面的知識。 學科技術基礎知識 掌握工程制圖、工程數學、理論力學、材料力學、機械設計基礎、金屬工藝學、電工學、電子技術基礎、工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、計算機原理與應用、自動控制原理等方面的知識(對水利水電動力工程方向,工程熱力學、傳熱學知識要求可適當降低)。

專業知識 根據本專業人才培養目標和培養規格,因專業方向的不同而有所差別。 (1)熱能動力及控制工程方向(含能源環境工程方向) 主要掌握熱能與動力測試技術、鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒污染與環境、動力機械設計、熱力發電廠、熱工自動控制、傳熱傳質數值計算、流體機械等知識。 (2)熱力發動機及汽車工程方向 掌握內燃機(或透平機)原理、結構、設計、測試、燃料和燃燒,熱力發動機排放與環境工程,能源工程概論,內燃機電子控制,熱力發動機傳熱和熱負荷,汽車工程概論等方面的知識。 (3)製冷低溫工程與流體機械方向 掌握製冷、低溫原理、人工環境自動化、暖通空調系統、低溫技術學、熱工過程自動化、流體機械原理、流體機械繫統模擬與控制等方面的知識。使學生掌握該方向所涉及的製冷空調系統、低溫系統,製冷空調與低溫各種設備和裝置,各種軸流式、離心式壓縮機和各種容積式壓縮機的基本理論和知識。 (4)水利水電動力工程方向 掌握水輪機、水輪機安裝檢修與運行、水力機組輔助設備、水輪機調節、現代控制理論、發電廠自動化、電機學、發電廠電氣設備、繼電保護原理等方面的知識,以及水電廠計算機監控和水電廠現代測試技術方面的知識。

也就是說,本專業學生應具有如下知識和能力,並根據培養規格的不同而有所側重: (1)具有較扎實的自然科學基礎,熟練掌握高等數學、工程數學、大學物理、工程化學等基礎性課程的基本理論和應用方法;具有較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確應用本國語言、文字的表達能力。 (2)掌握一門外國語,具有較好的聽、說、讀、寫能力,能較順利地閱讀本專業的外文書籍和資料。若外語為英語應達到國家四級以上水平(含四級)。 (3)系統地掌握本專業必需的技術基礎理論,主要包括力學理論(理論力學、材料力學、流體力學),熱學理論(熱力學、傳熱學等),機械設計基本理論,電工與電子基本理論,自動控制理論,能源動力工程基礎理論等。 (4)熟悉本專業領域內1~2個專業方向或有關方面的專業知識,了解其學科前沿和發展趨勢。 (5)具有本專業必需的制圖、計算、測試、調研、查閱文獻和基本工藝、操作、運行等基本技能。 (6)具有一定計算機相關知識和較強的計算機應用能力,較熟練使用計算機工具,解決工程中的有關問題。 (7)具有較強的自學能力、分析能力和創新意識。

就業方向
畢業生可在大型企業、相關公司以及相關的研究所、設計院、高等院校和管理部門從事熱能工程方面的研究與設計、產品開發、製造、試驗、管理、教學等工作。主要就業方向為發電廠、內燃機廠、汽車製造廠、物流調控、鍋爐廠、大型機械廠、造船廠等等

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