南京大學研究生論文開題報告

① 畢業論文的開題報告如何寫，格式是什麼

本人剛剛寫完本科生畢業論文，關於開題報告如何寫這個問題，我總結的基本步湊如下：
開題報告的步驟具體包括：選題；收集資料、分析資料，對課題進行初步研究；確定題目；開題報告的書面寫作；向導師、評議小組匯報；進行論文寫作或重復上述步驟。
1、關於選題。
（1）選題應是本人熟悉的內容，應能夠發揮自己的特長，內容應是與本專業相關的，部分本科生在畢業論文的選題時不自覺地寫其他專業的題目，這應是極力避免的。
（2）選題的題目要小，即討論問題的范圍要小，如「農村社會保障制度研究」較之「社會保障制度研究」在選題范圍上要小，而寫農村社會保障制度中資金的籌集、運用或養老保險、合作醫療等其中的一個方面則更有針對性。
（3）選題要有時效性，而實效性是相對的，如現在「三農問題」是熱點，分析唐宋時期的土地制度可能對我國未來的土地改革有借鑒意義，但分析1955~1978年之間我國的土地制度可能就過時了。
（4）題目的名稱要規范、簡潔、無歧義。
2、關於資料的收集。
（1）在資料的收集上，前期面亦廣，後期亦窄，故應盡快確定題目；
（2）論文寫作需要參考與課題相關的各種文章書籍資料，一般而言，學士、碩士、博士論文可能分別需要10、30、100篇左右。從已經出版成書的博士論文看，參考文獻有30篇的，也有300多篇的。
（3）重要的資料可採取復印的方式保存，看到與論文相關的資料時，可記錄下該資料的名稱、觀點、頁碼等，以在以後的寫作中參考。同時，收集資料時要記錄下對參考文獻要求的各個項目。
開題報告的格式：
我們學校是這樣要求的~~
1、文獻綜述
2、主要研究的目的和內容
3、研究方法及研究手段
4、預期目標
5、課題研究進度計劃
6、參考文獻
具體一點，開題報告一般包括以下幾方面的內容：
1、選題意義。選題意義包括理論意義和現實意義，前者指能夠提出一種新的理論、觀點或用具體的數據驗證某種尚待證明的已有理論，後者則涉及研究問題的現實背景、能夠對有關的經濟主體和政策當局提供建議或做出評價。
2、文獻綜述。文獻綜述部分包括理論的淵源、國內外在該課題上已有的研究，本人對有關理論演進過程的評價等，在此基礎上指出已有研究的欠缺之處，並提出自己要研究的問題。
3、研究方法。即論文寫作涉及的研究方法，具體的名稱很多、含義不等。在開題報告中可以簡略陳述自己的「研究方法」，因為這涉及到方法論的問題，而方法論又與哲學相聯系，往往難以表達清楚而容易導致歧義。
4、可能取得的創新之處與可能遇到的困難。應清楚地寫出預期的成果或創新之處，這是開題報告的重點，有創新、有成果才能讓別人覺得你的工作有價值。同時對已經具備的研究條件和可能存在的困難、問題進行客觀的陳述，以獲得評議小組老師的幫助和指導。
5、論文提綱。對於論文提綱有兩種看法：一是粗略的提綱即可，一般具體到章；二是詳細的提綱，細化到章下面的每一節。詳細的提綱可能更好，因為這表明報告人已經做了很多工作，開題報告更容易通過。
6、參考文獻。列出的參考文獻應包括：①已經看過的；②已經搜集到但沒有看過的；③尚未搜集到但與本課題密切相關的、需要別人提供的。論文定稿後，參考文獻則只涉及引用或借鑒過的。參考文獻的引用要規范。

② 求「南京大學--電子科學與工程學院--集成電路工程」專業的『碩士研究生』培養方案（全日制專業碩士）。

集成電路工程專業碩士學位研究生培養方案
一. 培養目標
集成電路工程專業是一個橫跨物理學、電子學、計算機科學和材料科學的綜合性學科。要求碩士學位獲得者掌握半導體物理，半導體器件物理、材料物理及微電子學的基礎理論和系統、深入的專門知識（數學、外語、材料物理和半導體理論基礎、電子線路及計算機等）和較強的獨立開展科學研究和工程實踐的能力，熟練掌握集成電路和其它電子元器件的計算機輔助設計技術, 掌握有關電子材料，電子元器件和集成電路的主要測試分析技術，了解國內外本學科及相關專業的發展動向，能在導師指導下，深入開展與本專業有關的科研方向專題的研究工作, 具備獨立思考問題，解決問題的能力，並取得具有一定學術水平和使用價值的研究成果。能用一種外文比較熟練地閱讀專業資料並撰寫論文, 並具有初步的進行國際學術交流的能力。
本專業碩士學位獲得者應身心健康，德智體全面發展，具有實事求是、踏實認真，一絲不苟和團結協作的科學作風和科學道德，具有為人類的科學技術進步而無私奉獻的精神，為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗的決心。
本專業的碩士畢業生可在有關研究所、工廠等單位從事電子材料與元器件、微電子技術和集成電路應用、半導體器件和物理等方面的研究開發和生產等技術工作或在高等院校任教。
二. 學習年限
本專業為全日制教學, 學制為三年。學生提前修完規定的課程並提前完成碩士論文, 可提前畢業; 也可延期畢業, 但在校學習年限不得超過4年。
三. 培養方式
全日制脫產學習。培養環節包括課程學習、教學實踐、生產實習、科研訓練、碩士論文研究。其中課程學習1年，教學實踐要求研究生獨立講授1門課程（40學時以上），生產實習不少於1個月，科研訓練包括每學期參加學術活動2次以上，公開學術報告1次以上，參加本專業其他研究方向的科學研究活動。用於碩士論文研究的時間不少於1年。碩士論文開題報告在第三學期舉行。碩士論文答辯時要求研究生至少提供1篇省級以上學術期刊公開發表的第一作者論文，或第二作者論文（導師為第一作者），或作為項目參與人員獲得省級科技進步三等獎以上或地市級科技進步二等獎以上獎勵的證明。碩士論文涉及國家機密不宜公開發表的除外。
四、研究方向
01 集成電路設計
02. 光電子器件與系統
03. 固體電子材料與器件
五. 課程設置
1. 政治理論課: 自然辯證法概論, 科學社會主義的理論與實踐(鄧小平理論),按貴州大學研究生部統一的教學計劃執行。
2. 外語課, 本專業要求英語為第一外語。課堂教學時數為周學時4共一年, 即144學時。課堂教學完成後, 採用自學與指導教師相結合的形式, 繼續提高。最終達到熟練閱讀本專業外文資料並用英語撰寫本專業論文, 聽、說能力基本達到能進行國際學術交流的水平。考試分為筆試(包括閱讀)、口試、作文三部分。學生在申請碩士論文答辯時, 必須提交通過國家六級或相應水平的其它考試的成績證明。第二外語為任選課。
3. 專業基礎課和專業課（見課程設置表）
六、科學研究、教學實踐和學位論文
1. 選題
碩士生應在導師的指導下選擇有關基礎理論和應用基礎理論的研究課題。開發性研究課題要選擇有重要應用價值, 可望直接轉化為實際生產力的題目。論文研究要突出創新性。為保證論文選題正確和研究工作的順利進行, 要求學生在第三學期內完成開題報告。
2. 文獻閱讀和科研過程管理
碩士生在學位論文研究期間，應不斷從閱讀中外當前學術期刊文獻中吸取營養，提高科學研究水平和質量，適時調整研究路線和方法。開題報告後，至少每月進行一次本碩士點同級全體學生的研討報告會，交流科技文獻閱讀體會，報告課題進展狀況。文獻閱讀量，每周外文文獻不少於2篇。
好的研討報告，可在全系教師和全系研究生大會上進行，以便依靠全系教師的力量提高把握研究生論文的研究方向，確保論文研究的質量和水平。
本碩士點的主要閱讀文獻有：IEEE系列匯刊，物理評論B（Physical Review B）, 物理評論快報(Physical Review Letters), 感測器和執行器(Sensors and Actuators), 歐洲Elsevier系列學術期刊，自然(Nature),科學(Science), 今日物理(Physics Today), 中國科學，中國物理，中國物理快報，電子學報，電子科學學刊，半導體學報，以及其他本專業的二級雜志等。
七、答辯及學位授予
秋季入學的研究生必須在畢業當年4月30日前提交學位論文審閱稿, 供省內外同行專家三人以上評審。半數以上專家認為論文已達到碩士論文水平, 無原則性錯誤，並根據評審專家的意見對論文修改後，可提出答辯申請。論文答辯時, 應提交至少一篇已經發表或已經被錄用的第一或第二作者的省級以上學術期刊論文。碩士論文涉及國家機密不宜公開發表的除外。論文答辯的程序按貴州大學研究生院的有關規定執行。

附：集成電路工程專業碩士課程設置一覽表

類別
課程名稱
課程編號
學時
學分
教學方式
學期
考核方式
任課
教師
備注
一
二
三
學位課
公共課
英語
10657M101
60
3
講課
√

考試

自然辯證法
10657M104
36
2
講課
√

考試
專業課
數值分析
10657M202
54
3
講課
√

考試

固體物理學II
080903M02
54
3
講課
√

考試

光電子學II
080903M03
54
3
講課

√

考試

非學位課
必修課
科學社會主義理論與實踐
10657M201
36
1
講課
√

考試

微電子器件物理II
080903M04
54
3
講課

√

考試

超大規模集成電路設計
080903M08
36
2
講課

√

考試

工程實踐教學
430110M30
600
6
實踐

選修課
微電子系統導論
080903M17
36
2
講課
√

考查

數字邏輯系統設計
080903M10
36
2
講課

√

考查

微電子工藝
080903M15
36
1
實驗

√

考查

半導體器件數值模型
080903M11
36
2
講課

√

考查

電子工程系統技術實驗
080902M10
36
2
實驗

√

考查

量子力學II
080903M01
54
3
講課
√

考查

功能材料
080903M07
36
2
講課
√

考查

材料科學導論
080903M09
36
2
講課

√

考查

微觀分析基礎
080903M12
36
2
講課

√

考查

半導體材料
080903M13
36
2
講課

√

考查

超導物理學
080903M14
36
2
講課

√

考查

科技英語閱讀與寫作
080903M16
36
2
講課

√

考查

第二外語
10657M103
36
2
講課
√

考查

培養環節
在校期間參加學術活動不少於10次 1學分
學位論文開題報告答辯時間（第二學年開始兩周內完成） 1學分
公開做學術報告至少1次 1學分
擬在省級以上刊物發表本專業領域學術論文1篇，或有效案例、或技術報告、或產品設計等

③ 復旦大學在管理學和經濟學這兩方面做得怎麼樣是它的強項嗎在國內排名又怎麼樣

經濟學大概三四名，管理學七八名左右。
不算復旦的強項，不考慮學科熱門程度只考慮復旦科研水平的話，估計把復旦專業排個八九個才能輪到他們