大學英語視聽說教程4答案
Ⅰ 新編大學英語視聽說教程4（第三版）的答案
建議你還是抄去貼吧問下…大襲.家在學.校做都是做紙制.的，根.本不是電,.子的，誰也不會給你一題..題..手.打。即使有也要給你找試卷，拍照，上網上傳等麻煩的步驟基本沒人會去做，所..以別..乾等了。還有就是你可以在網路文庫里搜題目，或者把題目打幾十個字出來用網路直接搜索下，說不定能找到。或者你可以去出這本書的官網看下，官網上也可能有答案.還有就是大型的考試也不會有答案了，除非是考完成績出來後，與其在這求答案，你還不如去好好復習，爭取考好來
Ⅱ 新標准大學英語視聽說教程4網上作業unit test的答案
DBACA BCDAD B
CADBB DAACA B
DAACB BCDDB C
BDDAB CABCB A
CBACB DABCB C
CDABC CACBC A
DBACD ABCBC A
還沒做出100的來自己蒙著吧
DABCB DDBCC C
CBBBD ABCBC D
歡迎大神來專評論區補充屬
Ⅲ 新標准大學英語第二版視聽說教程四答案
DBACA BCDAD B CADBB DAACA B DAACB BCDDB C BDDAB CABCB A CBACB DABCB C CDABC CACBC A DBACD ABCBC A 還沒做出100的來自己蒙著吧 DABCB DDBCC C CBBBD ABCBC D 歡迎大神來評內論區容補充
Ⅳ 新標准大學英語視聽說教程4 unit test 答案
新標抄准大學英語視聽說教程4unit test（1--5,9）答案
1DBACA BCDAD B
2CADBB DAACA B
3DAACB BCDDB C
4BDDAB CABCB A
5CBACB DABCB C
9. DABCB DDBCC C
Ⅳ 跪求大神們新世紀大學英語第二版視聽說教程4答案，就是楊惠中版本的答案。。。大神快來啊
第一題：
(5)大學英語視聽說教程4答案擴展閱讀
這部分內容主要考察的是版邏輯主語的知識點：
動詞在一個權整句中充當某一個成分——謂語動詞、主語、謂語的賓語、修飾成分(定語、狀語和補語)時，表達一個動作的概念，描述一個具有一定動機和目的並指向一定客體的運動系統。動作系統不是孤立的，即不存在沒有源頭的動作，對於每個動作，都有對應的主體（發出者）。動詞代表的動作系統中的主體，即施動者，稱作這個動詞的邏輯主語。
主動語態表示主語是謂語動詞動作的使動方的語態。在主動語態中，謂語動詞的動作源自主語，而施加於賓語。由此，在動詞主動態的句子或分句中，語法主語是此句子或分句的施動者(邏輯主語)。
被動語態是一種語態，可以直觀的表明主語與謂語動詞之間的被動關系。被動語態表示主語是受動者。一般說來，當強調動作的受動者而不強調或不明確施動者時，多用被動語態。由此，在動詞被動態的句子或分句中，語法主語是受動者(邏輯賓語)，而介詞by後的名詞或者代詞(性分句)是施動者(邏輯主語)。
Ⅵ 急求新世紀大學英語系列教材視聽說教程4聽力材料及答案
是所有的? 還是一課的?
是所有VIDEO COURSE嗎
你要只是短劇填空的,還是所有VIDEO COURSE里的答案?說清楚點!專
City living
B b c b c b A勾34678 B look like \in his thirties\about average height\pretty heavyset\raally long black hair\brown eyes\wears really big glasses\got it\what a friends for\sure no problem\oh my gosh\you look so different\good for you\it is looks good on you\you look great\
vacation
B 23yes 剩下NO
A1256圈前一個 剩下後一個
B綠框(p25豎的屬下來按數字依次添入後面)9\6\10\5
紅框7\8 黃1\2\3\4
還有部分我在線交談給你了
Ⅶ 新世紀大學英語系列教材(第二版)視聽說教程4Review:Units1-4 Units5-8答案
問題：They___the station at eighto'clock this morning。選get to還是arrive in/at還是reach。
答案：選arrive at。
arrive ：不及物，到達一個小地點，後面加介詞 at；到達一個大的地方，後面加介詞in，至於什麼是大的地方，什麼是小地方，可以把村莊 village 以上的看做大地方，比 village小的，看做小地方。後面跟地點副詞here/there/home等時，無需介詞；
(7)大學英語視聽說教程4答案擴展閱讀：
現在完成時
1，概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或 狀態。
2，時間狀語：yet, already ,just, never, ever, so far, by now, since + 時間點，for + 時間段，recently, lately,in the past few years, etc.
3，基本結構：主語 + have/has + p.p（過去分詞） + 其它
4，否定形式：主語 + have/has + not + p.p（過去分詞） + 其它
5，一般疑問句：have或has放句首。