當前位置:首頁 » 招生排名 » 2013寧夏大學生村官面試真題及答案

2013寧夏大學生村官面試真題及答案

發布時間: 2024-03-01 13:47:36

大學生村官面試題:為什麼要報考村官如何做好村官村裡出現糾紛如何解決

每個問題至少從三個方面回答:
一、 為什麼要報考村官?1、工作要從基層做起,這是規律;2、基層可以學到很多為人、為官之道,增加自己的閱歷;3、涉及基層的政策、法規、法律多,對提高自身的修養有益。
二、如何做好村官?1、想群眾所想,急群眾所急;2、清正廉潔,自律、自警、自勉、自信;3、愛崗敬業,提高服務意識、從嚴治村。
三、村裡出現糾紛如何解決?1、分析問題;2、注重調解;3、引導走法律渠道。
回答問題時要充分發揮自身的口才,有邏輯性,不重復說過的,冷靜。

❷ 大學生村官面試題及答案

您好,以下是部分大學生村官面試題目及答案
一、你為什麼要報考到村任職?如果你被錄用,你准備怎樣開展工作?
參考要點:
第一問:
1、積極響應組織號召;
2、願致力於農村經濟發展和社會進步;
3、鍛煉提高自己。
第二問:
1、盡快了解掌握村裡的實際情況;
2、搞好班子團結,加強班子建設;
3、學習農村法律法規、政策,虛心向村幹部和致富能手學習,提高自己的工作能力;
4、積極為群眾提供技術、信息等服務,引導群眾走產業化經營之路;
5、積極傳播先進文化,加強農村精神文明建設。
二、在村鎮規劃中,某村道路需擴寬,有幾戶群眾擔心許諾賠償不能兌現,有抵觸情緒,阻擋施工建設,其中有一戶還是你親戚。作為村幹部,你將如何處理這一問題 ?
參考要點:
1、實施村鎮規劃,是改變村容村貌、提高村民生活質量的一件大事,全體村民都應該配合、支持;
2、了解掌握這幾襲脊孫戶群眾產生抵觸情緒的原因和要求,做好耐心細致的思想工作,講明政策和利害關系;
3、抓緊突破口,首先做好親戚的拆遷工作;
4、及時解決拆戶的賠償和宅野神基地問題。
三、你對市委、縣委公開選拔大專以拍鏈上學歷優秀青年到村任職的重大意義有何認識 ?
答題要點:
優化農村幹部隊伍結構、切實加強農村領導班子建設、為全面建設小康社會提供組織保證和人才支持的重大舉措,是解決全面建設小康社會難點的需要,解決全面建設小康社會人才資源問題的需要,解決全面建設小康社會黨的基層組織建設的需要。
你為什麼參加這次考試?
答題要點:
這次考試體現了公開、公正、平等、競爭、擇優的原則;為大學畢業生施展才華提供了一個廣闊的平台;是鍛煉自己、提高自己的一種途徑;是利用自己所學推動農村經濟和社會發展,促進小康社會建設,實現自己人生價值的一種方式。

❸ 面試題目100及最佳答案

面試題目100及最佳答案

你知道面試題目100及最佳答案嗎?在現實的學習、工作中,我們會經常接觸並使用試題,藉助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。你知道什麼樣的試題才是好試題嗎?下面是我為大家收集的面試題目100及最佳答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

面試題目100及最佳答案1

工作動機與個人願望

1、問題:你現在最感興趣的是什麼?

回答:做個人網站,練習口語,但越做越感到自己知識欠缺。

點評:可以簡述你的興趣,及這個興趣帶給你個性或能力的正面效果。

問題:你認為這份工作最重要的是什麼?

回答:最重要的是對自己的挑戰和提升。

點評:對工作要加上自己的看法。

問題:你是否可以接受加班?

回答:我願意接受挑戰。在自己責任范圍內的工作,不能算是加班。

點評:這是面試者針對應聘者的工作熱忱而提的問題,因無理的加班不一定是好的。

問題:請問你有什麼樣的工作觀?

回答:我認為工作是為了實現自己的人生價值,發揮自己的潛能,解決自己的生活問題。

點評:此話是問工作在你的生活中意味著什麼?為何而工作?從工作中得到了什麼?幾年後想變成怎樣等。因此,別把它想得太復雜,可根據自己的具體情況回答。單位

問題:在單位想做什麼樣的工作?

回答:現在想在某工作方面沖刺,將來則希望能在某方面努力等。朝自己想要的目標陳述即可。

點評:同時招聘很多職種的單位,最有可能問到這樣的問題,這是判斷應聘者個人的能力傾向。面試者如果不論職種都回答「可以」的話,反而會讓人懷疑工作態度。如果這家單位只招聘一個職種,還是被問到這個問題時,是為了確認應聘者有無猶豫,應聘者只要清楚的敘述自己想做的事就可以了。

問題:你為何選擇應聘我們單位?

回答:我對貴單位有一定的了解,特別對單位的XX經營理念,產品質量及員工培訓比較看好。

點評:為了表明應聘原因及工作意願,應聘者在回答時要了解單位狀況,不要籠統回答因為自己將來有發展,更不要回答為了安定等答案。

問題:你在以前實習的單位從事什麼樣的工作?

回答:在具體說明對工作的理解程度和熟悉度時,回答要領有三個方面:擔任的工作內容、職務、成績三項。

點評:這個問題可以讓單位知道面試者是否符合所要招聘的職位,以前在其他單位的職位是否重要,來判斷應聘者的發展可能。

問題:你為什麼要應聘我們單位?

回答:看了貴單位的要求,感到自己比較符合單位的招聘條件,另外,對貴單位也有些了解,自己若能有幸成為貴單位的一員,是能有助於自己能力的發揮與發展的。

點評:這樣的回答,可顯示出自己積極進取的態度。在談論用人單位時,態度要誠懇、謙和。不論大單位或小單位,都有其優勝和劣勢,應試者應視其實際情況,提出自己的見解,不要牽強附會,如果一味往對方臉上貼金,反而會令人反感。

問題:如果我能給你任何你想要的工作,你會選擇什麼?你真正想做的是什麼工作?

回答:就是這份工作。

點評:你可能覺得這是個怪問題,事實上常有這樣的問題。這個問題是假設每個人都有未實現的夢想,都不能做他真正想做的事,亦即或多或少每個人都在妥協。若你真的談了你的夢想,而他只會為圓你夢想的夢,而不錄用你。因此,你確實要這份工作,那麼答案只有一個。

問題:我怎樣相信對這個職位你是的人選呢?

回答:根據這個職位的性質和我們剛才的談話,我推斷你需要的是工作積極的人,能夠設定目標,不懼怕挑戰的人。我就具有這些品質,讓我再告訴你一些我在校時的經歷,它們能說明我確實是你所需要的的人選。

點評:設身處地替面試官想一想,考慮一下招聘者需要什麼樣的人,你又在哪些方面符合他們的要求。根據要求,談出自己應聘的優勢。

問題:你願意被外派工作嗎?你願意經常出差嗎?

回答:願意,反正我無牽無掛,到哪兒工作都可以。

點評:這是主試者通過提問來透露他要找的是什麼樣的人,此信息已經很明白地告訴你,他所期待的回答是什麼。對於此類問題應聘者留意傾聽。從「話中之話」中找出應試者實際需要的線索。

問題:如果本單位錄用你,你最希望在哪個部門工作?

回答:

忌:「到哪個部門都行」

應:「本人希望 到XX部門,但也很樂意接受單位的其他安排。

點評:不要說得太隨意,太肯定。比較穩妥的辦法是首先表明自己的志向和興趣,再表示服從安排。

問題:你為什麼希望到我們單位工作?

回答:我覺得貴單位力量雄厚,領導得力,上下一心,適於一切有才乾的人發展。

忌:「我是學電子的,我到這里才是專業對口。」看情況而定。

「我來這里上班離家近。」

「我喜歡你們這兒。」

「聽說你們單位月薪較高。」

點評:回答問題要從對方入題,引起對方好感,使對方感到你能尊重,關心單位的需要,願為單位盡微薄之力。

回答:我對貴單位還沒什麼了解,故談不出看法

點評:象這樣的回答,一般面試不成功多,如你很想進入該單位,就不妨實地去單位「偵察」一番,或收集有關的資料。如有一位畢業生,他有意去國家進出口銀行工作,便通過朋友的關系弄到了一本進出口銀行的基本業務材料,從而在面試中對答如流,贏得了招聘單位的賞識。並能以自身的優勢來說明為何應聘這工作,做到有的防矢,給主考官留下了深刻的印象。因此,收集資料,了解單位,可以幫助求職者認清主要方向,更精確,更客觀地審視主聘單位,選擇適合自己發展的單位,避免走彎路。

問題:你認為對你來說現在找一份工作是不是不太容易,或者你很需要這份工作?

回答:

1.是的。

2.我看不見得。

點評:

一般按1回答,一切便大功告成。

有些同學為了顯示自己的「不卑不亢「,強調個人尊嚴,故按2回答。結果,用人單位打消了錄用該生的念頭,理由是:「此人比較傲「一句話,斷送了該生一次較好的就業機會。

問題:請談一下你對公司的看法,為什麼你想來公司工作?

回答:可根據你先前對該單位的情報收集,敘述一下你對單位的了解。適當的對單位的聲譽、產品和發展情況予以贊美。還可以提提你為了了解單位的情況所做的努力然後就說你非常喜歡這個工作,而且你的能力也非常適合並能勝任這份工作。

點評:此問目的測試一下你對單位的了解和喜歡的程度,看看你的能力是否符合單位的要求和方向。看看你是真正地願意為單位效力,還是僅僅沖著單位的福利、聲望和工作的穩定。

問題:你在以前實習的單位從事什麼樣的工作?

回答:在具體說明對工作的理解程度和熟悉度時,回答要領有三個方面:擔任的工作內容、職務、成績三項。

點評:這個問題可以讓單位知道面試者是否符合所要招聘的職位,以前在其他單位的職位是否重要,來判斷應聘者的發展可能。

問題:你為什麼要應聘我們單位?

回答:看了貴單位的廣告及要求,感到自己比較符合單位的招聘條件,另外,對貴單位也有些了解,自己若能有幸成為貴單位的一員,是能有助於自己能力的發揮與發展的。

點評:這樣的回答,可顯示出自己積極進取的態度。在談論用人單位時,態度要誠懇、謙和。不論大單位或小單位,都有其優勝和劣勢,應試者應視其實際情況,提出自己的見解,不要牽強附會,如果一味往對方臉上貼金,反而會令人反感。

問題:你希望從事什麼樣的工作?

回答:根據貴單位的招聘職位,我認為**職位可能比較適合我,有利於我的能力的發揮。當然,其他有些職位也是可做的,人貴在學習。

點評:應試者可以應聘的職位作出大致的設想,讓主試人了解自己的抱負與努力方向。由於每個單位都有自己的人事政策,其工作安排未必能完全與求職者的願望相一致,尤其對一個初出茅廬的大學生來說,從基層做起,從小事做起也是應該的。但是,又不能隨便回答:「到哪裡工作都可以。」這讓人覺得像在「乞討工作」,被人看輕。所以要掌握分寸。

問題:我們不限定固定職位,你認為自己最適合做什麼?

回答:

忌:「單位安排我做什麼就做什麼!」太隨意。

「理想的職位就是有機會讓我一展專長,為單位的發展貢獻自己的學識。」太空。

應:我學的是XX專業,我認為XX職位比較適合我。

點評:主試者問你問題,就是想要一個明確的答案,且明確的回答給人以有思想、有主見、有活力的印象。象上面的回答,是犯了一個錯誤,然而幾乎每個人都會犯同樣的錯誤,他們總是說自己干什麼都可以。因此,回答這樣的問題,乾脆用自己的心裡話表白,實事求是,至少讓主試者聽起來感到舒服些。

問題:你家在外地,我們單位無住宿,你如何看待呢?

回答:家在外地,貴單位無住宿條件,這些都不影響我來應聘貴單位,住宿我可以自己解決,無須單位操心,我看重貴單位的發展前途。

點評:不要因為個人生活上的小問題,而錯失良機。主試者也想看看你對困難的看法,自信心程度。

問題:你談談選擇這份工作的動機?

回答:「這個職位剛好是我的專業對口,能把學的書本知識在實踐中更好地應用。」

「我雖然學的專業與這職位有區別,但我對這方面的能力較強,相信自己能幹好這份工作。

點評:這是測試面試者對這份工作的理解程度及熱忱,並篩選因一時興起而來應聘的人。

問題:你對單位有何印象?

回答:感覺很好,在其他單位沒有這樣的感受。

點評:或者說出面試當天的印象就可以了,因為還沒有正式進入單位上班,所以主試者也不會太過刁難。

問題:你對我們單位有多少了解?

回答:

1.完全不了解。

2.因為對貴單位有關方面相當有興趣,所以才來應聘.

點評:若回答1.那就沒有必要再說下去了,但錄用的機會也就小了。的回答是2,這是單位想測試應聘者對單位的興趣,關注程度,以後進單位工作的意願的問題,因此,要稍稍記住單位的簡介內容和招聘人事廣告內容。

問題:為什麼你還沒有找到工作?

回答:我正在謹慎選擇我的工作,本來我可以選擇別的工作的',可是那些工作和現在這一個不同,我實在看不出它們會對我的事業進展有幫助。

點評:如果你真的拒絕了其他人的錄取,那是再好不過了,如果其他單位都沒有錄取你,哪也不一定有問題。別人不能只因為你現在沒有工作,就斷定都沒有人錄取你,不要給人這樣的錯覺。

問題:如果我能給你任何你想要的工作,你會選擇什麼?你真正想做的是什麼工作?

回答:就是這份工作。

點評:你可能覺得這是個怪問題,事實上常有這樣的問題。這個問題是假設每個人都有未實現的夢想,都不能做他真正想做的事,亦即或多或少每個人都在妥協。若你真的談了你的夢想,而他只會為圓你夢想的夢,而不錄用你。因此,你確實要這份工作,那麼答案只有一個。

問題:我怎樣相信對這個職位你是的人選呢?

回答:根據這個職位的性質和我們剛才的談話,我推斷你需要的是工作積極的人,能夠設定目標,不懼怕挑戰的人。我就具有這些品質,讓我再告訴你一些我在校時的經歷,它們能說明我確實是你所需要的的人選。

點評:設身處地替面試官想一想,考慮一下招聘者需要什麼樣的人,你又在哪些方面符合他們的要求。根據要求,談出自己應聘的優勢。

問題:你願意被外派工作嗎?你願意經常出差嗎?

回答:願意,反正我無牽無掛,到哪兒工作都可以。

點評:這是主試者通過提問來透露他要找的是什麼樣的人,此信息已經很明白地告訴你,他所期待的回答是什麼。對於此類問題應聘者留意傾聽。從「話中之話」中找出應試者實際需要的線索。

面試題目100及最佳答案2

興趣、學業、優點、缺點

問題:你在大學里的學習成績不敢恭維,你如何解釋呢?

回答:是的,我的學習成績不是很理想,即學習分數不是很高,但我注重實踐能力的鍛煉,我已經實習過好幾家單位,他們對我反映都不錯。

點評:這類問題往往是一種「壓迫法」的面試技巧,主試者故意提出應試者的弱點,令其尷尬,看他在壓力之下怎樣反應。故提到的弱點,不是問題關鍵所在。因此,應試者應沉著應付,想辦法扭轉劣勢,表現出自己的急才與修養。

問題:你的好朋友怎樣形容你?

回答:他們說我開朗大方,對朋友的困難會盡力幫助,很有號召力,但有時不拘小節。

點評:這類問題是你表現自己的機會,不要錯過。因此也最需要預先准備,否則你可能不知道從何說起,往往要想一會兒才答,或者隨便回答,這兩種情形都不會爭取到好印象。

問題:請你說說在以前的工作上成功與失敗的地方?

回答:

在里,我成功地組織了一次「創業與知識」的主題討論會,得到了老師與同學的肯定,在組織中碰到了不少問題,但使我感到做任何事情,只要有信心,困難都會迎刃而解的。

在班級里,曾組織過一次活動,原來想活動肯定有意義,但實際上參加的人不多,活動是失敗的,事後了解,有些同學對此活動不感興趣。主觀上找了原因,是和同學溝通不夠,使我在以後工作中注意了凡事多與同學商量。

點評:成功的地方可舉出目前為止的實績,來強調對經歷的自信,也可以敘述工作所帶來的樂趣;失敗經驗可以說曾經遇到的業務或人際障礙,也可以將如何克服失敗的經驗說出來,並說出由失敗中所得到的教訓。

問題:你所取得的成就是什麼?

回答:從你過去或目前的相關工作中,找出具體的實例來加以說明。如為了舉辦校園歌手比賽,成功地聯系了一家單位作為贊助商,使比賽開展的很成功,或大三開始,自己邊學習,邊工作,勤工助學,生活不依靠父母,完全自立等等。

點評:進一步了解你的能力和背景,你要有備而去,想些可能成就比較小,但和他們的需求比較相關的一件成就來敘述。

問題:你認為自己的缺點是什麼?

回答:我認為自己的長處是能夠熱衷於某件事情,並且始終樂此不疲,能夠專心致志直到完成。從某方面來講,這也是我的短處,有時過分熱衷於某件事,有時對一些事的看法可能會有失偏頗。其實我也了解自己的這一點,因此,今後會經常反思和檢討的。

點評:

這個問題也是較難回答的,它考察你的應變能力的成分多於問題答案的本身。

一個人的的缺點可能對你的家人和朋友來講更清楚一些,自己可能有時會意識不到,所謂不識廬山真面目,只緣身在此山中。但是對一個大學生來說,應該能夠意識到自己性格中的缺點。聘方知道你的優缺點就可以知道你是否能夠適合某個職位。

問題:請談談你的優點。

回答:我非常喜歡和善於學習新東西,在工作中有責任心,真誠,有熱情,有靈活性,能夠合理地安排時間使工作有條理、有效率,能夠在緊張壓力下工作等等。

點評:以上回答要有具體實例來證明你的說法。優點除了你的工作技能、具有的各類證書和實踐經驗外,主試者要想聽的優點不見得是你最突出的優點,而應該是和你應聘的那份工作相關的優點,從中找出僱傭你的理由,同時可以知道你對自己的了解程度,看看你對自己有沒有自信,以及你到底適合不適合這份工作。因此,你要精確地描述,不可泛泛說些無意義的話,例如,適應力強,具有幽默感,合群等等。

問題:請談一談你的弱點。

回答:

我是一個完美主義者,總是追求事物完美無缺。

我對准時要求得非常嚴格。

我從不輕易放棄,以至有些固執。

我喜歡獨立工作,而不喜歡主管領導在我的工作中安排一切。

點評:一般的策略是說出一些表面上是弱點,實際上卻是優點的特徵。當你在敘述個人弱點時,要能夠說出過去的具體相關事例,來說明你的觀點。這點非常重要。當然,你也可以說一個你明顯的缺點,然後舉出例子說明你是怎樣克服這個缺點的。此問是主試者看看你是不是由於缺少某種經驗、訓練,甚至由於某些性格弱點而不能勝任工作。

問題:你的學習成績如何?

回答:

「較好。」

「一般。」我在里除課堂上學習的知識外,比較喜歡擴充自己的其他方面的知識,對XX類的書也看了不少。

點評:對自己的學習成績一定要如實回答。如果成績優秀,應該用平和的口氣,實事求是地介紹,決不可自我炫耀,讓人覺得輕浮;如果成績不好則應說明理由,或者哪門課程不好,隱瞞或欺騙,只會暴露自己的不良品行。總之,應表現出對學習的態度是認真的,努力的,對成績又看得比較客觀。這樣即使你的成績不太理想,主試人的反應也不會太強烈。

❹ 大學生村官面試題目及答案

您好,以下是部分大學生村官面試題目及答案
一、你為什麼要報考到村任職?如果你被錄用,你准備怎樣開展工作?
參考要點:
第一問:
1、積極響應組織號召;
2、願致力於農村經濟發展和社會進步;
3、鍛煉提高自己。
第二問:
1、盡快了解掌握村裡的實際情況;
2、搞好班子團結,加強班子建設;
3、學習農村法律法規、政策,虛心向村幹部和致富能手學習,提高自己的工作能力;
4、積極為群眾提供技術、信息等服務,引導群眾走產業化經營之路;
5、積極傳播先進文化,加強農村精神文明建設。
二、在村鎮規劃中,某村道路需擴寬,有幾戶群眾擔心許諾賠償不能兌現,有抵觸情緒,阻擋施工建設,其中有一戶還是你親戚。作為村幹部,你將如何處理這一問題 ?
參考要點:
1、實施村鎮規劃,是改變村容村貌、提高村民生活質量的一件大事,全體村民都應該配合、支持;
2、了解掌握這幾戶群眾產生抵觸情緒的原因和要求,做好耐心細致的思想工作,講明政策和利害關系;
3、抓緊突破口,首先做好親戚的拆遷工作;
4、及時解決拆戶的賠償和宅基地問題。
三、你對市委、縣委公開選拔大專以上學歷優秀青年到村任職的重大意義有何認識 ?
答題要點:
優化農村幹部隊伍結構、切實加強農村領導班子建設、為全面建設小康社會提供組織保證和人才支持的重大舉措,是解決全面建設小康社會難點的需要,解決全面建設小康社會人才資源問題的需要,解決全面建設小康社會黨的基層組織建設的需要。
你為什麼參加這次考試?
答題要點:
這次考試體現了公開、公正、平等、競爭、擇優的原則;為大學畢業生施展才華提供了一個廣闊的平台;是鍛煉自己、提高自己的一種途徑;是利用自己所學推動農村經濟和社會發展,促進小康社會建設,實現自己人生價值的一種方式。

❺ 國土局面試問題及回答

國土局面試問題及回答

隨著社會經濟的發展,國土資源的重要性越來越為人們所重視,國土資源在整個社會經濟發展中起著十分重要的作用。以下是我為你整理的國土局面試題目及答案,希望能幫到你。

1.近年來大學生到農村當村官,有村民反映說大學生經驗不足,還有的大學生也說自己覺得不適應,不好開展工作,說說你的看法。

【參考答案】

大學生村官計劃是國家出台的一個導向性政策,是提高大學畢業生就業能力和促進農村農業發展的一個雙贏戰略。作為年輕的大學生村官,雖然在工作中也取得了不少成績,但不可否認的是,由於經驗不足、准備不夠、農業知識欠缺等原因,大學生村官工作還是存在著很多缺點與不足,對於這點我認為可以採取以下措施進行改善:

首先,從社會的角度說,要給大學生村官一個寬松的氛圍。要理性、客觀地看待大學生村官,不能盲目誇大,也不能輕視他們的能力。現在社會上都在宣傳大學生村官到農村任職的好處,但很少有去關注大學生村官到村任職後所出現的心理問題,如落差、工作不順心、難尋突破口等。

其次,就大學生村官自身而言,要加強對自身素質的提高以及對農村工作實際和工作方法的了解與掌握。紮根基層、奮斗一線,這不僅僅是口號,更需要行動。因此,要把村官工作做好,一定不能急躁,要在逐步提高自身各方面素質的同時,循序漸進,從細微處著手。一是要調整心態,提高自己的心理素質,讓自己在農村工作中更加游刃有餘。二是應從「五多」入手,即多轉、多干、多商量、多學習、多總結。三是應該對大學生村官加強農業知識、農業技能方面的培訓,讓大學生村官更快、更好、更扎實地投入到農村工作中去。

「艱難困苦,玉汝於成。」要想成才,就需要到艱難困苦中去磨煉。真正深入到農村,才能真正了解農村的「苦」。也只有了解農村的「苦」,吃得了這「苦」,才能學會把平淡的工作生活轉化為創業激情。農村發展任重而道遠,大學生村官腳下的路充滿希望,也布滿荊棘,所有的大學生村官們只有腳踏實地、實事求是,一切從實際出發,才能真正為農村的發展做出貢獻。

2.部分單位有小團體現象,表面上看比較團結,但實際上面和心不和,作為新到一個單位的工作人員,你怎麼看?

【參考答案】

在一些單位我們可能常常遇到這樣的人或事,將團隊異化為「小團體」,對「圈子」以內的人呵護有加,對「圈子」以外的人則進行打壓。很顯然,小團體扭曲了團隊精神的概念和內涵,對於「大整體」的團結有百害而無一利。

作為一個新到單位的工作人員,我是這樣認為的,無論是誰都應該積極擺正心態,以大局為重,把工作放在首要位置,樹立良好的團隊精神。

在工作中我們需要鼓勵大團隊精神,不搞小團體,因為一個單位要想增強員工的團隊意識,很重要的一方面就是要在職工中樹立大團隊的意識。單位所有員工都要多溝通,多交流,心往一處想,勁往一處使,在全單位營造一種團結的氣氛,鼓勵樹立大團隊精神,摒棄小團體主義,才能使團隊始終走在行業的前頭。

所以我們每個人都要發揚團結協作、相互配合的精神。我始終認為,如果說單位是一盤棋,那麼每個部門便是棋盤上縱橫捭闔的棋格,而我們每個人便是一顆顆棋子。如果想下好這盤棋,贏得最後的勝利,只靠某一個人或者某一個部門的努力是遠遠不夠的。必須要從全局出發,所有的部門、所有的人共同努力,緊緊圍繞單位目標,相互協作,相互配合,才能做到寸土必爭,直至最後取勝。

3.列舉你過去的學習或工作中,老師或領導沒有安排、你自己主動去做了,並且收到好的效果的事例,你做了之後老師或者領導有什麼反應,請具體說說。

【參考答案】

在我們的生活和工作中有很多事情都要靠我們多動腦去謀劃,多動手去做,而不是被動地去做、去想,因為只有積極主動地去做了才能真正體會到其中的快樂;只有積極主動地去做了才能真正體會工作的魅力;只有積極主動地去做了才能真正體會到成功後的喜悅。

我是一個比較愛看書的人,所以對書很珍惜也很愛護,書籍讓我的視野更加開闊,也讓我的知識面更加寬廣。記得2015年汶川地震,看到災區的學生校舍嚴重受損很多書本都被埋在廢墟當中,我主動捐贈了100本書給地震災區,並組織全校同學積極捐贈圖書,後來災區群眾給我們學校寫來感謝信。學校領導知道後,在全校師生大會上給予我表揚,並表彰我為「助人為樂優秀學生」。

通過這件事情我真正體會到了主動做事並且做好事的重要性,也深切地感受到了其中的意義。我們應該樹立「事業領先謀發展、我與祖國共奮進」的信念,積極主動完成自己的本職工作,為單位的改革發展奉獻自己的力量。也就是我們常說的那句話:有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的`不同。

4.某市城-管執法部門實行「公眾接待日」制度,有上級領導要來參加,你單位領導讓你來組織,怎麼做?

【參考答案】

公眾接待日制度,是加強和人民群眾的聯系,提高政府形象的一項極為有利的制度;是建設服務型政府過程中,一種聽民意、解民難的重要方式。能切實解決群眾的問題,提高我部門執法水平,意義重大,我一定會全力組織好這次接待日活動。我將開展如下工作:

第一,充分做好准備工作。首先確定接待的時間和地點,設立專人接受群眾的投訴和建議。可以來電來信,也可以通過網路。准備好所需物資和宣傳資料。主動與上級領導溝通,了解其人數、級別及在接待日的具體要求,並按單位的具體接待標准進行安排。其次,做好組織人員的工作安排,保證這次接待工作各環節都有專人負責。再次,聯系相關媒體進行廣泛的宣傳,使廣大群眾了解和關注這次接待日的有關事項,並積極參與其中。最後,做好接待場所的布置,最好能改變以往在辦公桌前對話的方式,可以採用在茶幾前邊喝茶邊反映問題的形式,營造一種輕松的氛圍,使群眾暢所欲言。

第二,接待過程中各組人員分頭行動,聯系相關部門做好秩序維護和安全保障。並隨時匯報情況,保證做好上級領導及來訪群眾的接待工作,及時有序地引導他們進入接待場所,安排專人對談話進行記錄。在大廳和單位周邊做好資料發放工作,對來訪來電要記錄在案。將群眾反映的問題處理完畢後及時在單位網頁上公示,並對群眾的意見表示感謝。

第三,接待完畢後,做好相關收尾工作。組織人員對接待場所進行清理;派人做好上級領導就餐、住宿或者返回的工作;做好來訪群眾離場的疏散工作等等。

最後,我會根據接待日談話記錄及上級領導的意見等對本次接待日的情況進行分析整理,形成資料向領導匯報。

;
熱點內容
廣西大學時間安排 發布:2025-04-29 20:55:47 瀏覽:541
美國高中大學錄取率排名 發布:2025-04-29 20:54:21 瀏覽:950
醫科大學心理學研究生 發布:2025-04-29 20:41:18 瀏覽:741
大學化學老師家教一對一 發布:2025-04-29 20:41:16 瀏覽:309
大學生校園微電影 發布:2025-04-29 20:35:03 瀏覽:604
大學生的責任和使命 發布:2025-04-29 20:26:17 瀏覽:18
海南大學教授武大畢業 發布:2025-04-29 20:26:16 瀏覽:550
美國大學的學費怎麼交 發布:2025-04-29 20:05:25 瀏覽:846
介紹大學學生宿舍 發布:2025-04-29 19:59:42 瀏覽:570
北京大學首鋼醫院關振鵬教授 發布:2025-04-29 19:59:24 瀏覽:453