北京科技大學自主招生面試

『壹』 北京科技大學大學自主招生的自薦信怎樣寫

一、自我介紹重在展示綜合實力
首先，同學們要在自薦信的開始部分進行自我介紹，介紹的內容一般包括你的姓名、性別，來自哪個省市地區，在哪個學校讀書。除了這些最基本的信息之外，重點要介紹課內學習情況（學習能力）、學科競賽獲獎情況、課外活動情況、性格、興趣愛好等等方面。同學們可以根據自身的情況以及學校的特點或者要求進行酌情的加減。
1.課內學習情況
如果是高中成績非常穩定的同學，在這里你可以選擇將每學年年終期末考試的成績，或者簡要地將校內或者市內的名次展示出來，向老師表明自己的學習成績非常穩定。如果是高中前兩年成績並不非常理想，但是高三上學期的成績都不（華夏高考網）錯的同學，則可以選擇落筆於自己的進步，以表明自己的努力和決心等等。
不同的情況同學們還需具體分析，但是請同學們記住，展示自己的成績是為自薦信的整體服務的，例如通過以往的成績可以表現自己的性格。成績穩定的同學可以可以給人踏實、認真的印象；成績進步非常大的同學可以展現自己的刻苦、努力等。同時這一部分也可以表現自己對於考入該校的決心或者嚮往。
2.學科競賽獲獎情況
參加過學科競賽，並且取得了非常好的名次的同學可以選擇將這一塊進行著重介紹。可以描寫自己努力學習取得成功的過程，或者自己在鑽研競賽的過程中對於這一科目的熱愛等等。同學們請記住，這一部分最根本的目標也是服務於整（華夏高考網）篇自薦信，所以這部分內容最終要表現的是：同學們努力的精神，踏實刻苦的性格，或者對於該學科的熱愛而所申請的學校該學科非常的出色等等。

3.課外活動情況
對於平時課外活動比較多的同學，這一塊可以作為抓住老師眼球的「閃光點」。這一部分內容包括.同學們在班級、團委或者學生會擔任的（華夏高考網）職務。如果可以的話，盡量突出在完成工作的過程中鍛煉了自己的組織管理能力，與他人溝通的能力等。同學們曾參加過的社會性、公益性活動。（例如去敬老院關懷老人，參與植樹活動，在世博會、大運會等做志願者等。這一塊不要單單羅列自己曾經參加過的活動，更重要的是描述自己的體會與感受，學到了什麼。同學們參加或者舉辦過的具有代表性的活動，最好是作為組織者。例如：組織同學們為山區小朋友們捐書，成為公益組織的志願者組織志願活動等等。同學們可根據自己的情況，挑選最容易抓住老師眼球的部分進行著重介紹，然後通過這些活動，向審核自薦信的老師們展現一個自己的綜合素質。）如果這一塊能夠出色地表述，那麼一個全面發展，心繫社會的形象便會留在老師的心中，贏得加分是必然的。
4.興趣愛好
興趣愛好與性格有著密切的聯系，也可以在介紹自己性格時順便一起介紹，用興趣愛好來說明自己的性格特徵。介紹興趣愛好關鍵要有特點（華夏高考網），要具體，有相應的例子或者事件來佐證。例如某位同學愛好彈鋼琴，在初中畢業的時候就已經取得鋼琴十級的證書，曾經參加過某些比賽並取得不錯的成績。那麼這位同學就可以描寫自己練鋼琴過程中學到的東西，比賽過程中體會到的東西來進行深入的介紹。反之，如果沒有突出的特點，只是泛泛的興趣和愛好，可以一兩句話帶過，不要多寫了。
二.對所考高校的認識
這一部分寫對於所報考的高校的認識。通常，自薦信中都會包括這兩部分：
一是該高校的基本情況，特別是其校訓，這是體現考生對該高校文化和精神取向認識的關鍵；一是你決心報考該高校的原因。一般來說，審閱自薦材料的老師們當然傾向於錄取對本高校精神有著深刻了解的同學，或是有強烈的決心考入該高校的同學。所以這一部分同學們的主要任務是：展現自己對於該高校精神深刻的理解，換句話說，就是強調自己與該高校某種精神品質的契合；以及自己的報考的決心和信念。
1.如何從校訓中認識高校
校訓是一個學校的靈魂，理解高校的校訓是寫自薦信的重中之重。對於校訓的理解，同學們可以在網上查找有關資料，但是，一定要用自己的語言寫出對校訓的理解，切忌直接從網路等資料網站或者該校的官網上直接摘抄，就算是寫出來的效果差不多也要自己寫。因為審讀自薦信的老師，他們肯定比同學們更清楚這些網站的介紹，直接抄寫只會降低老師的好感，他們會認為這些同學是在敷衍，或者不是真心實意的想申請這所大學。
這里以清華大學校訓的校訓為例看看如何理解。清華大學的校訓「自強不息厚德載物」出自《周易》，原句為：「天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。」一般的解釋是.天之運行剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，發（華夏高考網）奮圖強；大地之勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。應該說，要真正理解這句周易的卦辭並不容易，同學們只要把握兩點：一是積極向上、永不停息的精神，二是以厚德容載萬物的胸襟。把握了這兩點，同學們用自己的語言寫出來就可以了，如果發揮得精彩當然更好。由於整體字數限制，這部分的字數不宜過多，同學們盡量將字數控制在100字左右。
2.決心報考該校的原因
報考該高校的原因可以寫兩點第一點，在理解高校校訓的基礎上強調自己與該高校精神理念的契合；第二點，通過這些特殊的經歷強調與該高校的某些因緣。
第一點前面已經說過了，只要把該高校的校訓的理解寫好，再強調自己與校訓的契合就可以了。第二點要強調某些特殊經歷.如參加該高校的冬今營、夏令營或是其他機構組織的去該校游覽的經歷，或者看過介紹該高校的一本書，或者讀過該高校某個大師的傳記，或者強調自己的父母或親戚是從該校畢業。同學們可以通過這些經歷表達對該高校的喜愛和嚮往，表達自己強烈的願望。當然這一部分還有其他寫法，這主要根據具體情況進行分析，然後自由發揮。
3.對所考專業的認識
對所考專業的認識也是報考高校的重要理由，因為興趣是學習的直接動力，如果你對該高校的某個專業有強烈的興趣，相信你的學習會加（華夏高考網）倍努力，學習的效率也會大大提高。並且，從今後的發展來說，選擇好專業比選擇高校的名聲更為重要，因為專業直接關系著事業的發展方向和人生的規劃和理想，這一點是非常重要的。
實際上，很多同學在填報專業志願的時候並不真正了解自己的興趣所在，也不了解自己的優勢是什麼，在報考專業時也存在著極大的盲目性，或者對（華夏高考網）所報考的專業，自己的理解與實際情況有很大的偏差。建議同學們在寫自薦信之前，一定要多多收集資料，深入地了解自己所報考的專業，或者多多咨詢有關專家和老師，也應該省視自身的特長和條件，看看什麼專業最適合自己的發展。

『貳』 北京科技大學自主招生

1、筆試題目不會太難，抄考綱和高考大綱是一樣的，所以也是考些平時考試的那些東西，高考的難度每年都不一樣，更何況還有省份的差異所以不好說。
2、綜合能力測試不是理綜，是一些與時事和亂七八糟的選擇題。你可能會問難不難，這就因人而異了，不過沒關系的，反正是選擇題，可以亂蒙。
3、去年我面試的時候老師根本沒問時事，問我為什麼選擇這個學校，對所報的專業了解多少，問了一些高中的知識（和我報的有關的），所以你一定要好好了解下你報的專業。至於今年會怎麼樣就不知道了。

『叄』 高校自主招生面試一般都會問什麼

本文主要為考生提供「2013年高校自主招生常見問題解答」，希望對參加2013年自主招生考試的考生有所幫助!

從總體上來看，各大名校的面試題不論是類別還是內容都可以算得上是五花八門，甚至還有很多問題可以被稱之為「刁鑽」，考生面對這樣形形色色的題目往往會有手足無措之感。其實各高校自主招生面試的考查形式和考查內容雖不盡相同，但其作用和考查目的是相對一致的，即通過面試的考查，總結出考生筆試部分考查不到的內容，如應試者的知識、能力和其他多方面的素質等，並彌補筆試的失誤或不足之處，從而較為全面地了解考生的真實情況。根據各高校面試考查的基本特點，下面就為廣大考生歸納總結了一些面試的主要內容。

一、個人基本情況的考察

這是一項在面試環節中必不可少的一道考察題，主考官一般是根據考生在申報表或個人介紹中呈現的個人信息(如家庭、興趣、特長、潛力、獲獎情況、社會實踐等)來出題。

例如：

請你用一句話(或在一分鍾內)，做一下簡單的自我介紹;

請介紹一下你的家庭(或父母、朋友);

你在某次獲獎的過程中有什麼體會;

你有什麼特長、興趣和愛好;

你最喜歡《百家講壇》中的那些教授，談談你對他的看法?

二、考察你對所報考高校的了解

學校的歷史、校訓、專業選擇、人生規劃都是這類題型中的常考試題。如：你怎麼理解我校的校訓?你對「水木清華」怎麼理解?你為什麼要選擇考古這個專業?你最崇拜我們學校的哪一位教授，為什麼?你打算怎樣在我校實現人生理想?諸如此類的問題，很多高校都會問到，尤其是像北大、清華、復旦這些名牌大學，非常在意考生是否對自己的學校有一個全面的了解。所以，在面試之前，一定要對你所報考的高校做一個詳細的了解。

三、考察基礎知識

雖然有些高校在面試時題目出得花樣百出，但這畢竟只是少數，因為他的特別才引起了人們關注。其實，對高中課堂上所學的知識的考察和運用才是面試的重要內容，這些試題可能就是高中平時考試中經常接觸到的試題，例如：

巴金的筆名是怎麼來的?

「綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。」請闡述一下你對「鬧」字的賞析。

你是否喜歡做物理實驗?測電阻時，實驗的誤差從哪裡來?如果電源是交流電，該怎麼測電阻?

……

只要平時基礎打得牢，回答好這些問題是完全沒有問題的。

四、考察思維能力

思維水平的高低，反映一個人智力活動水平的高低。

同樣一個人的智力水平的高低，主要通過思維能力反映出來。一些主考官會出一些腦筋急轉彎、辯論，或是一些開放性的問題，以此來考察考生的思維靈敏度了隨機應變能力。例如：

用3、4、5、6算24點;

辯論：大學里應該培養專才還是全才;

請分析舉辦奧運會的利與弊;

……

五、考察對時事政治和社會生活的關注

每一年的高考試卷中都離不開對時事政治的考察，自主招生也不例外。如今的社會，關注當前社會的發展形勢，收集分析信息是人才必備的素養。所以，在面試環節中，很多高校會針對一些高中生「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」的狀態，問一些國內外發生的重大時事和熱點議題。例如：

說出全國政協常委委員的名字。

你對醫保有什麼看法?你認為國家應該採取什麼措施?

中國遲遲沒有新聞立法，為什麼?

請說出「兩會」是哪兩個會議?

有人用一個「漲」字形容2007年的中國，你是否同意這一特點?為什麼?

六、考察生活常識

幾年前，關於剛入大學的學生不知道怎麼折被子、不會洗衣服，生活難以自理而退學的新聞比比皆是。近幾年，此類新聞雖然有所減少，但很多考生在生活常識面前還是「一頭霧水」，特別是這些生活常識背後的理論原理，而經他人一提醒就恍然大悟。各大高校對考生這方面也是相當重視的，面試中都不約而同的在生活常識這方面涉及了大量的考題。如：

1.洗衣機由哪幾部分組成?(復旦大學)

2.南方遭受雨雪冰凍災害，為什麼在結冰的道路上要撒一些鹽?(蘭州大學)

3.我要去倫敦觀看一場晚上6點的足球比賽，從上海飛到倫敦要16個小時，請問我乘幾點的飛機比較合適?(復旦大學)

4.電鈴打鈴的頻率低，應該怎麼調整?(電子科技大學)

5.如果做飯過程中，菜太咸怎麼辦，太酸又怎麼辦?(北京科技大學)

看了上面的題，你是不是覺得很熟悉，但又說不出為什麼?我們經常使用的洗衣機是哪幾部分組成的，估計沒幾個能回答完整。這類題，生活中常見，而所支持的原理也是課本上老早就學過的。只是很多考生只知這些理論其然，而不知其所以然。這類題主要是考查學生在日常生活中的思考能力和自理能力，如果你不會，馬上從現在開始了解。多看，多想，多動手。學問都是來自於生活的。

七、考察道德判斷和情感價值觀

在中國的各大企業中，提到員工素質時常常會用一句話來總結——德才兼備，而且大多數的企業還要強調德在前，才在後，以德為重。企業培養人才如此，高校培養人才更是如此，因此，他們會常常出一些考察學生的道德意識、價值判斷能力和成熟度的問題。例如：

俗話說「愛哭的孩子有奶吃」，這違反了「擇善而從」的規則嗎?

如果你在政府部門身居要職，有公司因第一次審批不合格，就暗中塞錢給你，你又因為結婚、搬家等事著急用錢;反之，現在不收錢，這個企業也會把質量搞好，但要等個把月，你的選擇是……?

雖然在面試中一些主考官提的問題看似難度很高，好像是故意刁難，其實，這類試題都是主考官在了解了考生的詳細情況之後，根據考生的愛好和特長量身訂做的。