大學物理基礎上冊答案

1. 請問有武漢大學的大學物理學教材的答案嗎2017年高等教育出版社新出版的《大學物理學》沈黃晉主編

第一題：

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這部分內容主要考察的是單內位矢量的知識點：容

如果質點沿著平面曲線C 運動，可以把加速度矢量a 分解為沿著軌道切線方向以及法線方向的兩個分量。設曲線C 上某一點為弧長坐標s 的原點O，沿軌道切線一方向運動時，軌道弧長s 增加，沿軌道切線另一方向運動時，軌道弧長s 減小。

i 為沿軌道切線方向並指向軌道弧長s 增加的方向上的單位矢量， j 為沿軌道法向並指向曲線凹側的單位矢量，θ 為軌道前進的切線方向和x 軸之間的夾角，如圖一所示。i 、j 和dθ之間滿足下列關系式。

正弦曲線中既有凸的部分，也有凹的部分，同時還存在拐點。弧長坐標s 、單位矢量i 和j 的定義同上，θ 仍為軌道單位矢量i 的正向和x 軸之間的夾角。

2. 大學物理第二版上冊梁志強版課後答案

第一題：

(2)大學物理基礎上冊答案擴展閱讀

這部分內容主要考察的是質點的知識點：

有質量但不存在體積或形狀的點，是物理學的一個理想化模型。在物體的大小和形狀不起作用，或者所起的作用並不顯著而可以忽略不計時，我們近似地把該物體看作是一個只具有質量而其體積、形狀可以忽略不計的理想物體，用來代替物體的有質量的點稱為質點。

具有一定質量而不計大小尺寸的物體。物體本身實際上都有一定的大小尺寸，但是，若某物體的大小尺寸同它到其他物體的距離相比，或同其他物體的大小尺寸相比是很小的，則該物體便可近似地看作是一個質點。例如行星的大小尺寸比行星間的距離小很多，行星便可視為質點-因為不計大小尺寸，所以質點在外力作用下只考慮其線運動。

由於質點無大小可言，作用在質點上的許多外力可以合成為一個力，另一方面，研究質點的運動，可以不考慮它的自旋運動。

任何物體可分割為許多質點，物體的各種復雜運動可看成許多質點運動的組合。因此，研究一個質點的運動是掌握各種物體形形色色運動的入門。牛頓第二定律是適合於一個質點的運動規律的。有了這個定律，再配合牛頓第三定律，就構成了研究有限大小的物體的手段。所以「質點」是研究物體運動的最簡單、最基本的對象。

3. 求武漢大學出版社的《大學物理學》習題答案

網路文庫里有大學物理(武漢大學出版社)課堂練習答案

4. 求這本大學物理教程的答案

篇一：物理學教程(第二版)上冊課後答案8

8－1 如圖，一定量的理想氣體經歷acb過程時吸熱700 J，則經歷acbda過程時，吸熱為 ( ) (A) – 700 J （B） 500 J （C）- 500 J （D） -1 200 J

分析與解理想氣體系統的內能是狀態量，因此對圖示循環過程acbda，內能增量ΔE=0，由熱力學第一定律Q＝ΔE＋W，得Qacbda=W= Wacb＋ Wbd＋Wda，其中bd過程為等體過程，不作功,即Wbd=0；da為等壓過程，由pV圖可知，Wda= - 1 200 J. 這里關鍵是要求出Wacb,而對acb過程，由圖可知a、b兩點溫度相同，即系統內能相同.由熱力學第一定律得Wacb=Qacb-ΔE=Qacb=700 J，由此可知Qacbda= Wacb＋Wbd＋Wda=- 500 J. 故選（C）

題 8-1 圖

8－2 如圖，一定量的理想氣體，由平衡態A 變到平衡態B，且它們的壓強相等，即pA＝pB,請問在狀態A和狀態B之間，氣體無論經過的是什麼過程，氣體必然( ) (A) 對外作正功 (B) 內能增加 (C) 從外界吸熱 (D) 向外界放熱

題 8-2 圖

分析與解 由p－V圖可知，pAVA＜pBVB，即知TA＜TB，則對一定量理想氣體必有EB＞EA .即氣體由狀態A 變化到狀態B,內能必增加.而作功、熱傳遞是過程量，將與具體過程有關.所以(A)、(C)、(D)不是必然結果，只有(B)正確.

8－3 兩個相同的剛性容器，一個盛有氫氣，一個盛氦氣(均視為剛性分子理想氣體).

5. 大學基礎物理，液體表面性質習題解答

接觸角為零，完全浸潤。△h的壓強與附加壓強相等。
則液體的表面張力帶來的壓強就是Ps=pg△h。
設毛細管半徑為r，液體張力為δ，
半球形的氣泡內部壓力為：P=2δ/r，與Ps一樣，即P=pg△h。
還有靜壓為pgh。
吹出一個半球形氣泡所需壓強是：
靜壓+氣泡內壓+表面張力帶來的壓強=pgh+P+Ps=pgh+2pg△h。

學完時間太久了，僅供參考。 最初的回答忘記靜壓了。

6. 大學物理學c4版張三慧著上冊答案

你好，物理答案主要知識點 3．熱運動：物體內部大量分子的無規則運動。
4．改變物體的內能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內能是等效的。
5．物體對外做功，物體的內能減小；
外界對物體做功，物體的內能增大。
6．物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內能增大； 物體放出熱量，當溫度降低時，物體內能減小。
7．所有能量的單位都是：焦耳。
8．熱量（Q）：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量。（物體含有多少熱量的說法是錯誤的）
9．比熱（c ）：單位質量的某種物質溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質的比熱。
10．比熱是物質的一種屬性，它不隨物質的體積、質量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質相同，比熱就相同。
11．比熱的單位是：焦耳/(千克·℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度。
12．水的比熱是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當溫度升高（或降低）1℃時，吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳。
13．熱量的計算：
① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升 （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克·℃)；m是質量；t0是初始溫度；t 是後來的溫度。
② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降
希望能幫到你。