加圖立大學排名

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『貳』 韓國留學學校排名

根據最新的2023年QS世界大學排名顯示，排名不錯的韓國大學有：

漢陽大學

接下來的韓國外國語簡模大學，西江大學塌亂，東國大學，亞洲大學，加圖立大學都排在400-500之間，都是留學的不錯選擇。

『叄』 韓國加圖立大學的詳細介紹

加圖立大學校成立於1855年，現在在漢城有2個校區和慶山河陽有1個校區，有2萬多名的在校生。加圖立大學校是有文科學院，商經學院，法學院，藝術學院，師范學院，音樂學院，電腦工學學院，情報通訊學院，生命工學學院 等 單科學院的大規模綜合大學，是在韓國排名第15位的大規模學校。 加圖立大學以"愛心·奉獻"為校訓，培養德才兼備的人才，為國家和社會的發展做出了貢獻。
該校有曉星(河陽)、尤斯蒂諾(南山洞)、路加(大明洞)三個校園，擁有優秀醫療隊伍的附屬醫院， 還具有尖端數碼功能的中央圖書館，產學合作基地的CU-Techno Center等現代化的研究設施。
我們的目標是建校100周年(2014年)之前進入世界名牌大學行列，為此全校教職員工共同奮斗， 努力推進CU-V Project。本校還通過"構築培養Global人才的體制"和"強化教育及研究力量"等政策，為培養在世界舞台上具有競爭能力的人才而努力奮斗。
第一為培養具有國際競爭力的Global 人才實行以下制度:
1. 名副其實的Global人才培養項目"美國 · 中國雙學位制(2+2)"。
2. 教養科目中的世界化領域及部分專業科目用英語授課，以及外語專業中部分專業課用原語授課。
3. 韓國大學內最早設立了"英語村"，擁有優秀的外教，實行豐富多彩的教學項目，為在校生提供良好的語言環境。
4. 跟外教一起生活、一起學習的"長·短期的外語學習項目"。
5. 構築了與專業有關的海外實習等名副其實的Global教育體制。還通過15個國家53個海外交流合作大學和全世界加圖立大學信息交流網路，活躍地開展學校間的交流和學生間的交流活動。
第二 為招生並培養優秀的人才而實行以下制度:
1. 在韓國大學中最早實行了"最低分數線"制度，即達到一定成績的考生才有資格報考本校。
2. 2007年開始實行根據本校教育環境開發的"CU教育認證制"，即實施了針對每個學生的成績教授和學生一起"研究 · 評價 · 反饋"的"循環性自行改善制度"，以及為了幫助學生的學習和生活進行"一對一的指導制"。
3. 此外通過"以教學為第一"、為了深化專業知識的"Book Review制"，力求提高大學教育的質量。 並為了提高教育競爭力，為了滿足學生的學習和生活要求，本校全力以赴。
第三 為了解決學生的就業問題實行了以下制度:
1. 通過"Campus Job-Day"的活動提高學生們的就業意識。
2. 通過2007 培養一流人才的項目，專門培養具有業務能力的優秀人才。
3. 實施了豐富多彩的"CU-就業項目及就業實習項目"。
4. 開設"職業世界和企業探究"的就業科目，為在校的高校生提供就業的環境和信息。
5. 以上的就業項目不僅提供給韓國的在校生，還提供給在校的外國留學生，並且為在校的留學生提供在本國內的韓資企業就業實習的機會，我校正在研究"海外就業實習"方案。
由此，大邱加圖立大學在2004年第二屆大學綜合評價中被評定為最優秀大學，2006年在科研領域評價中以培養Grobal人才項目--英文學--受到最優秀評價。 大邱加圖立大學為了達到進入世界名牌大學行列的目標正推進CU-V Project。還以"發揮您最大的能量吧!"為口號，進一步鞏固"未來型大學"的真正面貌，而努力奮斗。
韓國語學堂課程概要
本學堂開設韓國語正規課程和韓國語短期課程
- 韓國語正規課程 : 1年分4個學期 春季(10周) 夏季(10周) 秋季(10周) 冬季(10周)
- 韓國語短期課程 : 韓國語特別課程(4周)/韓國語強化課程(4周)
韓國語學堂的特徵
1. 生動活潑的韓國語教育
為適應作為外語的韓國語教育，我們根據學習者的水平和要求，把教育課程分為會話、聽力、閱讀、寫作，以便提高學生的韓國語聽、說、讀、寫的綜合能力。
特別重視口語教育，採用生動活潑的教學方法。
本學堂根據學習者的韓國語不同水平以及不同的學習目的，開設多層次的教育課程。
對來自不同語言地區的學習者採用不同的教學方法，效果非常顯著。
2. 具備多媒體設施的教育環境
所有的韓國語課一般都在具備多媒體設施的專用小教室里授課，有時候利用具有大型屏幕的影像室、大型教室、禮堂等舉行特別活動，以提供多樣化的學習環境來激發學生的學習興趣。
本學堂還有陳列各種語言學習教材和影像材料的資料室和隨時可以上網的舒適的休息室。
3. 擁有優秀的韓國語教師
本學堂的韓國語教師都是有語言教學理論和實際教學經驗的語言教育專家，他們不斷研究開發韓國語的教學方法，並積極應用於實際教學中。
4. 開展體驗韓國文化活動
本學堂不僅讓學生在教室里學習韓國語，還讓學生從教室走向社會，體驗韓國的實際生活，接觸各地區的風俗習慣，了解韓國文化。
5. 對外國留學生實施學生互助制度
本學堂由本校學生組成互助小組，輔導外國留學生學習韓國語，還幫助外國留學生盡快適應學校生活。