2010年新疆大學漢碩真題答案

① 廣西大學 蘭州大學 新疆大學 內蒙古大學 雲南大學漢語國際教育碩士哪個好 實習地在哪些國家 分數線多少

一、廣西大學、蘭州大學、新疆大學、內蒙古大學、雲南大學漢語國際教育碩士都一般。蘭州大學，稍好。

漢語國際教育碩士，最好的是北京師范大學、首都師范大學、北京外國語大學、北京語言大學、上海外國語大學、華東師范大學、華中師范大學、中南大學、山東師范大學、復旦大學。

二、廣西大學、蘭州大學、新疆大學、內蒙古大學、雲南大學漢語國際教育碩士
實習地都在國內。

三、廣西大學、蘭州大學、新疆大學、內蒙古大學、雲南大學漢語國際教育碩士，2015年復試基本要求（初試合格線）都不得是320分。

四、漢語國際教育碩士是指面向海外母語非漢語者的漢語教學。漢語國際教育碩士專業學位英文名稱為「Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages」,簡稱「MTCSOL」。

（一）培養目標
漢語國際教育碩士專業學位是與國際漢語教師職業相銜接的專業學位。主要培養具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應漢語國際推廣工作，勝任多種教學任務的高層次、應用型、復合型、國際化專門人才。

（二）報考條件
(1)國家承認學歷的普通應屆本科畢業生。
(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
自考本科生和網路教育本科生須在報名現場確認截止日期(2013年11月14日)前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考。
(3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，經過兩年(從高職高專畢業到2014年9月1日，下同)或兩年以上學習或工作且進修完相應本科段主幹課8門課程(能提交有進修學校教務處公章的成績單)的人員，按大學本科生同等學力身份報考。
(4)國家承認學歷的本科結業生和成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學歷教育)應屆本科畢業生，按本科畢業生同等學力身份報考。
(5)已獲碩士學位或博士學位的人員。
(6)在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。
註：目前國家本科畢業證書分普通高等教育、成人高等教育和高等教育自學考試畢業證書三類。

（三）考試科目
(101)思想政治理論
(201)英語一/(203)日語
(354)漢語基礎
(445)漢語國際教育基礎

（四）就業前景
隨著現在漢語在世界的影響力不斷增加，日本、韓國、泰國、菲律賓等周邊國家對漢語教師的需求非常迫切。因此本專業在畢業後可從事相關工作，未來就業形勢比較樂觀。

（五）就業方向
1、是可以從事對外漢語教學工作。來自中國國家漢辦的信息表明，目前國外學習漢語的人數已經超過3000萬人。日本、韓國、泰國、菲律賓等周邊國家對漢語教師的需求非常迫切;歐洲、北美、澳大利亞、紐西蘭等西方發達國家也有越來越多的人希望學習漢語。據2010年9月6日召開的「歐洲孔子學院聯席會議」發布，在英國已經超過5000多所學校提供漢語教學課程，在法國2008年——2009年學習漢語的學生人數增長了40%，而在德國學習漢語的人數比在六年前增長了10倍。還有一大批學生經過繼續深造，在獲得碩士、博士學位後，成為從事對外漢語教學研究或其他相關專業的研究者。
2、是從事對外交流事業。以北京語言文化大學的畢業生為例，近幾年不少畢業生進入到了外交部、商務部、文化部從事國際交流與合作。
3、是進入外資企業從事文秘及其他工作。
4、是在新聞媒體、出版單位、文化管理等部門從事新聞采編、翻譯、文學創作等工作。
5、是從事其他涉外行業的工作。

② 2017廣東外語外貿大學漢碩考研真題分析

從題型上分析。專業一部分漢語語言學基礎知識，還是以基礎知識的掌握為主，常規題型填空、判斷、選擇，涉及到現代漢語的語音部分的普通話的概念、方言、古入聲字、國際音標、兒化、音位等；在15年廣外的題型中是沒有涉及到國際音標的考察的，也就是說，我們在復習的時候還是要全面復習的復習，切不可完全參考去年題型抱僥幸心理去鑽空子；漢字的筆順、筆畫等；詞彙中同義詞辨析、成語來源等，如：「物換星移」的來源是什麼？這種細微的考察點，我們在復習的過程中也要盡可能詳細的復習；「關於」、「對於」的辨析在勤思廣外模擬三中考察了原題；語法中涉及到的考點也很細，像詞義的轉移、詞性、語義場、獨立語、病句等；修辭中的借代等方方面面的知識。

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④ 新疆大學漢碩幾年

三年。新疆大學是全國重點大學，國家首批「211工程」建設高校、國家「中西部高校綜合實力提升工程」建設高校，2017年進入全國首批42所一流大學建設高校行列，2018年確定為教育部與新疆維吾爾自治區人民政府「部區合建」高校。