西南大學園林樹木栽培養護學考試答案

『壹』 西南大學園藝園林學院的專業介紹

專業定位
以素質培養為核心，調整目標，優化結構，創新模式，提升規格，促進園藝專業人才綜合素質全面發展，提高科學研究及應用技術水平，滿足當前對園藝人才「就業渠道多元化、知識結構復合化、人才類型多樣化、素質能力現代化」的社會之需。
培養目標
培養具有較寬厚的園藝學基本理論和基礎知識，掌握熟練的實踐技能，擁有較完整的現代生物科學知識體系，能靈活利用信息科技、管理科學等基礎知識，有較寬廣的適應性和一定專業特長的應用型、復合型人才。能從事果樹、蔬菜、觀賞園藝、設施園藝及其它相關專業方向的現代園藝生產、科技推廣、產業開發、經營管理及教學和科研等業務工作。
具體要求
本專業學生主要學習生物學和園藝學的基本理論和基本知識，受園藝植物科研、生產、管理及營銷等方面的基本訓練，具備園藝植物生產、技術開發和推廣、園藝企業經營管理等方面的能力。
學期與學制
學期：每學年分為秋季、春季和夏季三個學期，夏季學期為選擇性學期。
學制：標准學制4年，學習年限為3-6年。
畢業學分及授予學位
畢業學分：165學分
授予學位：農學學士學位
專業核心課程
園藝植物栽培原理、蔬菜栽培學、果樹栽培學、花卉栽培學、園藝植物育種學、設施園藝學、園藝植物離體培養學、食用菌栽培學、園藝植物病蟲害防治、園藝產品貯藏加工學、園藝產品營銷學、觀光園藝。 專業定位
以素質教育為基礎，以能力培養為核心，以創新為動力，立足實踐，著力提高學生綜合專業素養，培養知識面寬廣、專業技能強、綜合素質高的復合型園林人才。
培養目標
本專業培養具備生態學、觀賞園藝與園林植物、園林規劃設計與園林工程技術等方面的知識，能在城市建設、園林、林業部門和花卉企業、園林公司等企事業單位以及大專院校、科研院所從事園林植物栽培與繁育、園林植物運用、園林工程施工與養護管理和各類園林綠地的規劃與設計的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習生態學、園林植物栽培與繁育、園林規劃設計與植物造景、園林建築和園林工程等方面的基礎理論知識，受到園林設計圖表達、園林植物栽培繁育、盆景與插花藝術、規劃設計等方面的基本訓練，具有園林植物栽培與繁育、園林工程施工與養護管理和園林規劃設計等方面的基本能力。
學期與學制
學期：每學年分為秋季、春季和夏季三個學期，夏季學期為選擇性學期。
學制：標准學制4年，學習期限為3-6年。
畢業學分與授予學位：
畢業學分：170分。
授予學位：農學學士學位。
專業核心課程
園林植物學、花卉學、園林樹木栽培與養護、園林植物造景設計、園林生態學、園林綠地規劃、園林藝術設計、園林建築設計、園林工程。
專業定位
為21世紀社會主義城市、農村景觀規劃與建設服務，為城市規劃設計、城市規劃管理、風景園林營建、風景園林決策咨詢、房地產開發等行業提供智力支撐和人才培養。
培養目標
風景園林專業：培養能適應社會主義人居環境建設需要，德智體全面發展，具有扎實的建築設計基礎、景觀規劃設計和景觀工程技術的基本理論，獲得景觀設計的基本訓練並具有創新精神，能在人居環境建設、旅遊、環境保護等領域，從事區域景觀規劃、城市景觀規劃與設計、景觀工程施工與管理、場地規劃與設計、自然與文化遺產保護管理、遊憩與旅遊規劃設計等工作的高級實用型工程技術人才。
具體要求
風景園林專業：學生主要學習風景園林規劃設計、園林建築設計、風景園林工程、城市景觀設計、區域規劃等的基礎理論和基礎知識，系統地受到風景園林規劃設計等基本訓練，掌握各類園林綠地規劃編制、風景園林規劃設計、景觀工程設計和城市規劃管理的基本能力。
學期與學制
學期：每學年分為秋季、春季和夏季三個學期，夏季學期為選擇性學期。
學制：標准學制4年，學習期限為3-6年
畢業學分與授予學位
畢業學分：170學分
授予學位：工學學士
專業核心課程
風景園林設計原理、城市園林綠地規劃原理、風景園林建築設計原理、風景園林工程原理、植物造景藝術原理、植物種植設計、風景園林工程技術、風景園林設計Ⅰ、風景園林建築設計、畢業設計等。 園藝一級學科博士點
蔬菜學博士點
果樹學博士點
花卉學博士點
細胞生物學博士點
植物學博士點
蔬菜學碩士點
果樹學碩士點
花卉學碩士點
細胞生物學碩士點
風景園林學碩士點

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『叄』 中國園林藝術的現狀及其發展前景

中國園林藝術的現狀
放眼中國,隨著國民經濟持續快速增長、城市化進程加快和房地產業興起、旅遊及休閑度假產業崛起、環境保護意識提高, 再加上重大基礎設施建設如交通建設對園林綠化和環境建設等配套項目的拉動, 中國園林產業高速發展的外部條件已經基本成熟, 將進人起跑和起飛階段, 估計今後幾年, 中國園林產業將快速發腔鄭展。近年來，中國經濟快速平穩發展，不管是城市還是鄉村，都投入巨資進行環境建設，從住宅區的開發到城市公園的增多，園林行業需要的人才越來越多。行業興盛, 預示著專業人才—那些既懂園林綠化景觀設計和花卉苗木養護, 又懂「 綠色經濟」 經營管理的園林專業畢業生, 將風雲際會, 全線飄紅, 成為社會需求旺盛的專業人才。

中國園林藝術發展前景
如今中國眾多城市和行業都在大打「 綠色」 「 生態」牌在城市改造、道路拓寬、廣場建設項目中，人們越來越關注綠化景觀設計綠化及生態環境不僅已經成為大眾生活的新追求, 也成為房地產企業市場營銷的新手段, 「 城市森林半島」 「 湖岸花園」「 都市氧吧」早已成為房地產廣告的主題詞與此同時, 多家企事業單位也在 「 與城市環境協調, 讓員工和客戶舒暢」理念的指導下, 開始注重自家小環境的綠化和景觀改造⋯ ⋯其實, 以改善人居環境為理想的園林專業素來就備受社會推崇。世界現代園林發展的趨勢是向著自然化、森林化、人文化方向邁進, 「 讓人在自然中生活, 讓自然更貼近人」 , 這就要求城市園林、城市綠地、大地園林及園林文化等學術造詣和設計水平更上一層樓, 促使社會對園林專業高精人才也有著更強烈的呼喚。

不知道你是否是剛參加過高考的學子，下面是有關各個高校園林這個專業的情況，希望對你有幫助。
在我國, 園林專業也稱做風景園林、景觀學、觀賞園藝、景觀建築等, 一般設立在綜合、工科、農林、藝術等類別的院校中。院校性質不同, 其課程設置、教學內容和培養方向也有所不同農林院校以風景園林、園藝為主, 工科院校以工程建築、城市規劃為主, 綜合大學以園藝、城市規劃為主, 藝術院校則更加突出藝術設計等特色。總之, 不同院校對該專業有不同的闡釋和安排, 課程設置相異,呈現百花齊放的局面。因為發展態勢明媚、就業前景廣闊, 國內眾多院校紛紛開設或加強園林專業教育。
同濟大學建築與城市規劃學院景觀學系是基於風景園林規劃和旅遊管理旅遊規劃兩大學科而建立的, 專業特色主要是將景觀風景園林規劃設計與旅遊管理旅遊規劃兩大學科專業合二為一, 為傳統的風景園林專業創造性地融人現代旅遊學內涵。
同濟大學開辦風景園林本科專業及其近鄰專業已有年歷史, 是中國建築規劃類院校中歷史最長, 唯一堅持至今的風景園林類學科專業, 主要為文物、文化、旅遊主管部門, 風景名勝區的建設部門, 風景園林規劃設計、城市規劃、建築設計部門, 城鄉環境保護部門培養掌握風景旅遊資源保護、旅遊開發、旅遊發展規劃、旅遊景區總體規劃、景區詳細規劃設計、城市景觀規劃設計、經濟管理等方面的高層次專業人才, 在教學上側重提高學生的設計能力, 突出其在建築、造型等方面的特長, 畢業生可獨立完成一般項目的從規劃到設計的全部過程, 尤其是建築設計和廣場等硬質設計方面的能力相當突出。課程設置包括繪畫、工程制圖、園林設計、園林建築、園林工程、城市規劃、造型藝術、生態學、計算機輔助設計、室內設計、工程施工與預算等, 具有典型的工科特色。
北京林業大學園林學院擁有我國歷史最悠久、學科建設最完善的園林專業, 該專業主要培養以生態、園林藝術、園林建築、園林工程、園林綠化和園林植物為綜合基礎, 掌握風景區、森林公園及各類城市園林的總體規劃, 地形地貌設計, 園林植物繁育、栽培、養護管理及園林施工方面的高級園林綜合人才。學制四年, 畢業生授予農學學士學位。該系師資力量雄厚, 教師中有陳俊偷教授和孟兆貞教授兩位院士。因為背靠深厚的農林學專業學科, 該校的園林專業在迅雀課程設是植物類和設計類並重,主要專業課包括生態學、園林藝術原理、繪畫、設計初步、園林設計、風景區規劃、園林綠地規劃、園林建築設計、園林工程、園林樹木學、園林花卉學、植物生態學、園林史等。
中國農業大學觀賞園藝與園林系則畝圓早充分利用園藝植物生產與流通的綜合優勢, 圍繞觀賞植物遺產育種、栽培生理與生態、乾花與壓花工藝等學科方向, 注重植物學和生態學教育,營造自己的培養特色, 專業課程主要包括植物系統分類學、植物生理學、土坡學、農業氣象學、園林育種學、園藝作物營養、園藝植物病蟲害防治學、花卉栽培學、觀賞樹林學、植物造景等。該系本科生教育重視植物學科的基礎理論和觀賞植物生產、流通等技能, 兼顧園林規劃設計理論與技能的培養。
西南大學園藝園林學院前身是原西南農業大學園藝系, 始建於年, 其園林植物與觀賞園藝是省部級重點建設學科。該校園林專業主要培養具備生態學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規劃與設計等方面知識,主要課程有觀賞植物學含分類學、園林植物遺傳育種學、設計初步、美術包括色彩和素描、園林工程制圖、城市園林綠地規劃、園林樹木學、花卉學、園林藝術與設計、園林植物造景設計、園林工程、園林建築、盆景學等。本科畢業生授予農學學士學位。
青島農業大學園林植物與觀賞園藝學科為院級重點學科,該專業在教學中緊密結合本地園林植物資源及城市園林綠化工作開展野生花卉、彩葉樹種、園林設計方面的研究, 結合項目實施, 培養學生完成實際工作的能力。
開辦該專業的院校還有北京農學院、天津大學、上海交通大學、河北農業大學、河北工程學院、河南科技學院、山東農業大學、山東建築大學、山西農業大學、黃山學院、安徽農業大學、安徽建築工業學院、安徽技術師范學院、江西農業大學、蘇州大學、南京農業大學、蘇州科技學院、浙江大學、浙江林學院、華中農業大學、湖南農業大學、中南林業科技大學、吉首大學、華南農業大學、韶關學院、廣西大學、雲南農業大學、西南林學院、貴州大學、四川大學、成都理工大學、四川農業大學、西北農林科技大學、延安大學、東北林業大學、東北農業大學、沈陽建築大學等。
由於課程設置和培養目標的差異, 不同類型學校的畢業去向有所側重。如北京林業大學園林系畢業生可在城建、園林部門和科研機構、大專院校等企事業單位從事城市綠地系統、各類公園、景區、工礦區、庭院綠化的規劃設計、施工和管理, 以及園林植物的繁育、花卉生產等的教學、科研工作, 就業面較寬農業院校培養的畢業生大多落腳在與園林植物有關的栽培、養護、植物造景、插花等行業工科院校畢業生適合做居民區環境設計、城市廣場設計等與建築相關的設計行業同時, 園林專業畢業生也適合在旅遊、環境藝術、房地產等行業從事技術和管理工作。除了直接參加工作, 園林專業畢業生繼續深造的空間也極其寬廣。農業院校學生發揮植物學和生態學的優勢, 除了本專業外, 還可以報考生物技術、食品科學、生態學等學科研究生, 當然也可以選擇報考綜合院校的景觀系工科院校學生設計能力突出, 讀研時可以轉報建築學、城市規劃等相近學科還有, 該專業畢業生也比較容易申請到美國、加拿大、德國等景觀學科發達國家留學。園林專業作為工程、生物和藝術完美結合的行業, 工作環境舒適, 有充足的戶外活動時間,收人也頗為可觀。目前, 國內該專業畢業生供求比在一之間, 遠沒有達到飽和。但是, 園林專業在培養模式上也存在隱優據不完全統計, 中國的農林院校幾乎都有園林專業, 不少大學還在躍躍欲試, 盲目跟風導致師資力配備不足, 教學質下降還有, 諸多院校的教育方向都是偏向大而全, 缺少明確的特色和風格。這些, 都需要我們加以考量。

『肆』 園林專業考研方向

1、園林專業考研方向1：城市規劃與設計

專業介紹：城鄉規劃專業的主要領域涵蓋城鄉物質環境空間形態的控制與引導、土地使用與開發、道路與交通、市政與服務設施、住房與社區、生態控制與環境保護、遺產保護與城市更新、地域文化與城鄉風貌、防災減災與衛生規劃等內容，具有多學科交叉融合的特點。

城鄉規劃的類型主要有區域規劃、城鎮體系規劃、城市規劃、鎮規劃、鄉規劃、村莊規劃和專項規劃。

2、 園林專業考研方向2：風景園林學

專業介紹：風景園林專業培養德、智、體、美全面發展，政治信念堅定，基礎扎實，知識面寬，專業素質高，實踐能力強，具備風景園林規劃設計、城市規劃與設計、風景名勝區和各類城市綠地的規劃設計等方面的知識，能在城市建設、園林等部門從事規劃設計、施工和管理的應用型人才。

3、園林專業考研方向：園林植物與觀賞園藝

園林植物與觀賞園藝的培養要求：掌握園林植物與觀賞園藝學科堅實的基礎理論，系統的專業知識和熟練的專業技能，了解學科發展動態，熟悉所從事研究方向的國內外發展水平。能熟練操作計算機並應用先進的信息工具，能較熟練地運用一門外國語閱讀專業文獻、撰寫論文摘要。

並進行一般的專業交流。具有獨立承擔園林植物與觀賞園藝學科科研、教學、生產管理和技術推廣等工作的能力，治學嚴謹，事實求是，理論聯系實際，具有較強的發現問題、分析問題和解決問題的能力。

4、園林專業考研方向4：風景園林

專業介紹：風景園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業和一門學科。是以"生物、生態學科"為主，並與其他非生物學科（例如土木、建築、城市規劃）、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。

(4)西南大學園林樹木栽培養護學考試答案擴展閱讀：

園林專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識；

2、掌握生物學、林學、建築學、設計藝術學學科的基本理論、基本知識；

3、掌握風景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、各類園林綠地規劃設計、園林植物栽培、養護管理的技術；

4、具有一定的繪畫技法及風景園林表現技法，能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力；

5、了解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發展動態；

6、熟悉我國國土綠化、風景名勝區及森林公園建設、環境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規。

園林專業核心課程：園林樹木學、園林花卉學、園林植物栽培養護學、園林苗圃學、園林植物遺傳育種學、城市綠地系統規劃、園林設計、園林建築設計、園林工程、園林管理等。

參考資料來源：網路--園林專業

『伍』 西南大學園林專業是否入學考試繪畫

當年我也是看了這個問題，就認了命進來了
現在再看，老夫頓生感悟
誰TM來西大園林，誰就是傻X

『陸』 園林專業介紹

一、園林專業介紹 1、園林專業簡介

園林專業主要培養從事園林植物繁育、養護管理與應用,城鄉各類園林綠地的規劃與設計,園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。

2、園林專業主要課程

園林樹木學、園林花卉學、園林植物栽培養護學、園林苗圃學、園林植物遺傳育種學、城市綠地系統規劃、園林設計、園林建築設計、園林工程、園林管理等。

3、園林專業培養目標

培養要求

本專業學生主要學習生態學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建築、園林工程等方面的基本理論和基本知識,受到繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練,具有城鎮綠化、園林建築、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林植 物的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。

培養技能

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識;

2.掌握生物學、林學、建築學、設計藝術學學科的基本理論、基本知識;

3.掌握風景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、各類園林綠地規劃設計、園林植物栽培、養護管理的技術;

4.具有一定的繪畫技法及風景園林表現技法,能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力;

5.了解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發展動態;

6.熟悉我國國土綠化、風景名勝區及森林公園建設、環境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規。

4、園林專業就業方向與就業前景

學生畢業後可在園林、林業、城鄉建設、市政交通、教育等相關部門從事園林植物的繁育栽培、養護管理和種植設計以及城鄉各類園林綠地、園林建築等方面的規劃設計、施工管理、教育、科學研究等方面的工作。
二、園林專業大學排名
1. 浙江大學 A+

2. 上海交通大學 A+

3. 中國農業大學 A+

4. 南京農業大學 A

5. 西南大學 A

6. 華中農業大學 A

7. 西北農林科技大學 A

8. 揚州大學 B+

9. 華南農業大學 B+

10. 廣西大學 B+

『柒』 西南大學風景園林考研專業書目有哪些

西南大學風景園林學344風景園林基礎參考書目

1、《中國古典園林史》（第三版）周版維權著清華大學出版社2008年權

2、《西方園林》酈芷若、朱建寧編河南科學技術出版社 2001年

3、《觀賞植物學》李先源主編西南師范大學出版社2007年

4、《園林規劃設計》胡長龍主編編中國農業出版社2001年

5、《城市園林綠地規劃》（第二版）楊賚麗主編，中國林業出版社，2006年