大學生心理教育作業答案

⑴ 超星爾雅大學生安全教育最全答案 偷盜案件可以從以下哪幾點來進行分類

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部分內容
4
偷盜案件可以從以下哪幾點來進行分類
A、從發案地點來分
B、從作案時間段來分
C、從作案對象來分
D、從作案手段來分
正確答案： ABCD
5
把包背在前面可以在一定程度上防盜
正確答案：√
5.4 防範偷盜三兩招.如何防範偷盜已完成
1
上盥洗室上廁所時間很短，可以不用鎖門
正確答案：×
2
在教室里或者宿舍里發現有陌生人上前詢問能在一定程度上減少偷盜事件發生
正確答案：√
3
發現自己東西被偷後，應該及時進行掛失
正確答案：√
5.5 大學生為什麼被騙.發生詐騙案件的主要原因已完成
1
大學生被騙的主要原因有哪些
A、思想單純，輕信偏信
B、感情用事，疏於防範
C、急於求成，輕率行事
D、個人人生觀、價值觀偏離
正確答案： ABCD BCD
2
詐騙案件造成的損失遠遠高於盜竊案件
正確答案：√
3
遇到詐騙案件時，只要最後一個關口也就是匯款的那一關節守牢就不會有問題
正確答案：√
5.6 常見行騙伎倆•上.詐騙案件主要種類已完成
1
詐騙案件的種類主要有哪些
A、網路詐騙
B、電信詐騙
C、代刷詐騙
D、乞討詐騙
正確答案： ABCD
2
在眾多的中獎信息中，屬於詐騙的佔99%以上
正確答案：√
3
在詐騙案件的調查工作中，可以利用的外部資源包括
A、電話通訊記錄
B、治安攝像頭
C、高速公路監控錄像
D、違章記錄
正確答案： ABCD BCD
4
詐騙犯罪的手段溫和，一般不使用暴力，因而社會危害性較小
正確答案：×
5
當你搞不清楚是否是詐騙時，110可以咨詢嗎
A、不可以
B、可以
正確答案： B
5.8 兩個凡是一求助.如何防範詐騙已完成
1
凡是與你非親非故的人，卻許諾要給你好處的，百分之九十都是詐騙
正確答案：√
2
個人和家長信息包括手機號碼、家庭住址、電話是應該嚴格保密的
正確答案：√
5.9 「小甜頭隱大苦頭」.「兩搶」及賭博案件已完成
1
下列哪些方法可以預防「兩搶」案件
A、結伴而行
B、人行道處逆行
C、少帶貴重物品
D、不乘坐「黑車」
正確答案： ABCD BCD
2
遇到「兩搶」案件時，下列做法不當的是
A、舍物保命
B、記住特徵
C、立即報警
D、追趕犯罪分子
正確答案： D
3
同學間的少量輸贏的「小來來」是賭博嗎
A、是
B、不是
正確答案： A
5.10 餡餅越大陷阱越深.傳銷、「代銷」及「上門推銷」已完成
1
如果發現自己誤入傳銷組織，要果斷、嚴辭拒絕並尋找一切機會報警
正確答案：√
2
代銷是一種不正常的商業行為，犯罪分子利用代銷進行行騙，誘導學生上當
正確答案：×
3
代銷前可以將東西送到工商部門去做鑒定
正確答案：√
4
真正的老師是絕對不會到宿舍向學生推銷任何東西
正確答案：√
5.11 培訓機構魚龍混雜.非正規的培訓及金融操作造成的損失已完成
1
參加培訓的時候，需不需要先查看其培訓資質證明材料，並上網或電話核實工商部門有沒有登記
A、需要
B、不需要
正確答案： A
1
智德體全面發展的觀點最早誕生於以下哪個地區
A、古希臘
B、古代中國
C、古巴比倫
D、古印度
正確答案： A
2
社會功能受損容易導致自卑和自責

正確答案：√
3
身份危機時常伴隨對一系列問題的思考，以下哪一項不屬於此類

A、我究竟是什麼人？
B、我的人生該怎麼度過？
C、我有意義嗎？
D、我該怎麼度過這次危機？
正確答案： D
4
身份危機常常發生在經常遭遇失敗的人身上

正確答案：×
6.2 自尊受損的陰影.家庭關愛缺失的案例分析已完成
1
家庭關愛缺失中當事人不接納自己的主要原因是自己不夠漂亮

正確答案：×
2
此個案中當事人與父母的依附類型屬於哪一種

A、安全依附型
B、焦慮不安全型依附
C、逃避型依附
D、紊亂型依附
正確答案： B
3
此個案中當事人並未陷入身份危機當中

正確答案：×
4
反社會性不屬於自我形象低劣者的行為表現

正確答案：×
5
孤單痛苦與不誠實屬於自我形象低劣者的行為表現

正確答案：√
6.3 全新的健康觀.全面健康的闡述（一）已完成
1
現實中人們隨著年齡的增長關於「夢想」的理解往往越來越狹隘、單一

正確答案：√
2
青年人在青年時期探尋的一個主要問題就是「我是誰？」，這是以下哪位心理學家的觀點

A、弗洛伊德
B、榮格
C、埃里森
D、霍妮
正確答案： C
3
全面健康不包含以下哪種

A、生理健康
B、心理健康
C、良好的社會適應能力
D、營養全面
正確答案： D
4
隨著社會的快速發展，道德健康也被納入到全面健康的概念之中

正確答案：√
5
心理學概念「personality」，主要指的是一個人的品性

正確答案：×
6
根據所學內容，以下不屬於道德健康的是

A、心態平衡穩定
B、有健康積極向上的信仰
C、具有高尚的品德與情操
D、有完美的人格
正確答案： A
6.4 生命中不能承受之重
1
心理素質的培養也是素質教育的重要內容之一
正確答案：√
2
情商是一個具有嚴格意義的科學概念

正確答案：×
3
以下關於EQ與智力活動關系的描述不正確的是

A、EQ對智力活動起到動力和導向作用
B、EQ在一定程度上決定了智力活動的效率
C、EQ對智力活動影響不大
D、EQ通過情緒和意志力對智力活動產生影響
正確答案： C
4
智商高的人，情商一定也高

正確答案：×
5
智商高情商低的人，容易表現出以下哪種情緒

A、懷才不遇牢騷滿腹
B、善於聆聽尊重他人
C、充滿熱情情緒飽滿
D、心胸闊達待人寬容
正確答案： A
6
「怒傷肝、喜傷心、憂傷肺、思傷脾、恐傷腎」——這一關於身心關系的論述出自我國古代哪本醫學典籍
A、《傷寒雜病論》
B、《黃帝內經》
C、《千金葯方》
D、《本草綱目》
正確答案： B
7
現在很多獨身子女所必須面對和彌補的一種缺失是
A、家庭關愛
B、與自我挫敗作斗爭的毅力
C、人生目標
D、責任意識
正確答案： B
8
非智力方面發展完善的人仍然能夠擁有一份美好的生活

正確答案：√
9
關於網路成癮的行為，以下表述哪項是不正確的
A、要矯治，必須要去了解當事人的內心
B、沉迷者現實中某些需求沒有得到滿足
C、網路世界能夠在一定程度上滿足沉迷者的某些心理需求
D、仍然是沒有科學的方法進行矯治
正確答案： D
6.5 挑戰自我設限.自我設限的弊端已完成
1
自我設限也是當代年輕人需要挑戰和彌補的一種缺失
正確答案：√

完整答案請參考超星大學生安全教育考試作業答案：
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⑵ 大學生心理健康教育中心地點是

大學生心理健康教育中心地作業答案

付成勵是中國政法大學的一名學生。
2007年4月的一天，付成勵在校園網上
看到了一個師兄發的帖子，組織大家去北戴河遊玩，他報名參加。這次旅遊，他認
識了大自己3歲的女研究生陳，他覺得這個女孩子人很好。回到學校後，他經常聯系陳，並帶一起出去玩，二人彼此產生好感。2007年8月份，付向陳告白，陳答應了。其後，兩人確立戀愛關系。2007年9月，二人再次前往北戴河。在這次遊玩的時候，陳告訴付成勵她已經不是處女了付聽後，非常氣憤，同時也很為陳心疼。付一直問陳是誰乾的，但是陳只說了「程春明」三個字。事情的具體經過陳什麼都不肯再說。從北戴河回來後，付成勵始終想不明白，他覺得這個老師結了婚，為什麼還要干這種事情，這種想法長期在他腦子里盤旋。盡管陳主動說出了自己的過去，
但這並未影響到她在付成勵心中的地位。相反，付成勵更加關心體貼陳。由於付是初戀，所以對陳特別熱情，但是，陳喜歡靜，不太喜歡兩個人整天粘在一起。二人性格上的差異逐漸凸顯，偶爾會有小吵。開學不久，二人之間發生了一次爭吵，陳提出分手，付以死相逼，陳怕付想不開，趕忙上前挽著付。「我不會自殺，我就是死也會先殺了程春明，然後再自殺。」 付說。陳怕付出事，所以答應不分手。但是後來，陳再一次堅決的對付提出了分手。正式分手後，付成勵報復的
想法越來越強烈，他覺得造成他們分手的原因是程春明。在2008年10月21日，付在校園網上查到:10月28日晚，程春明在政法大學端升樓201教室有一節「比較法總論」。25日，付從超市買回一把菜刀，一直放在書包里。28日下午5時許，付背上裝有菜刀的書包離開宿舍，開始在校園里轉悠。6時30分，付成勵走進201教室後門，看到程春明坐在第一排最右邊的座位上。程春明面朝黑板，正和一名學
案例分析
在中國政法大學學生課堂砍死教授的案件中，
我們可以看到部分大學生對戀愛的認
識片面化 或者遭受失戀的打擊會形成畸形的戀愛心理也會導致校園內過度性
行為和性罪錯的頻繁發有的因此而走上了違法犯罪的道路。在大學生戀愛違反犯罪的類型主要包括，強奸罪，非法拘禁罪，侮辱罪，敲詐勒索
罪殺人罪。案件中中國政法大學教授程春明因為五年前和大學女學生陳某發生性
關系而讓陳某男朋友付成勵惡意報復最終砍死在講台則是屬於這類犯罪中最嚴重的殺人罪。從付成勵砍死程春明的案件中我們可以分析到這件事的影響因素：第一，
缺乏處理愛情問題的能力青年大學生有強烈的愛的需要但由於生理、心理發展的不平衡他們對待愛情和戀愛對象有較多的盲目性情感大於理智因而不能正確處理
戀愛中產生的問題。因談戀愛而造成情緒波動因情緒波動而引發事端這在大學校園里已不罕見極強的佔有欲!往往會導致非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的行為。甚至發生因愛而殺人罪。案件中付成勵就是在處理愛情的時候卻反能力，導致感性大於理性，因此情緒波動極大，產生殺人的念頭，最終釀成悲劇！第二戀人間誤解的消極影響：戀人們總是為自己收到的信息劃定一個特有的意義框架。同樣他們的行為方式也有其主觀特徵。這就導致了這樣一種局
面就是我們的所言並不總是我們的所想而我們對我們夥伴的理解也不總是他們
所希望的那種理解這種局面我們就稱之誤解!誤解給戀愛中的大學生的陳述、大學生的行為以及大學生的需要罩上一副面孔, 因而它們就成了潛在的沖突。這也為戀愛問題的發生創造了必要的條件從而導致違法犯罪。案件中，付成勵和陳某就是發生了消極的誤會，
一直以來付成勵都認為陳某對他的冷淡是因為程春明教授在多年前對她的傷害，但是他們之間一直沒有好好的溝通，這樣的誤會就成為了悲劇的導火線！而對於在這件砍殺案件中，
我們可以從以下方面分析付成勵的理性和不理性行為與情緒！首要理性方面，第一，付成勵具有良好的自我控制能力，他在產生殺人念頭
建議：

一、對於付成勵本人來說，作為一名政法大學的大四學生，可以說對我們國家的法
律是諳熟於心的，然而，卻依然知法犯法，一個是因為法律意識的淡薄，這里所說
的「法律意識淡薄」並不是說他不懂法不知法，而是沒有嚴格的守法意識，對法律視
而不見，
顯然，
這樣的明知故犯比起那些不知而犯的要嚴重和可怕得多。
除了家庭、
學校和社會的責任外，付成勵本人也應自覺主動的提高心理道德素質：

1
、主動接受家庭、學校和社會的思想道德與法律意識的教育。

2
、學會傾訴與溝通，遇到事情不要憋在心裡，而應找家人朋友傾訴，甚至找事件
的相關人溝通交流，這樣比較容易解決心結。

3
、若心理郁結比較嚴重，應找專業人士進行咨詢和輔導。

二、對於學校和老師來說，首先，思想道德和法律意識的引導和宣傳工作是否做好
做足了，是不是只停留在了照本宣科上，而沒有注意理論結合實際。其次，學校和
老師本身有沒有言傳身教做好帶頭工作，
語言和行為上有沒有不合適甚至不正確的
地方。

1
、除了照本宣科的教會學生生硬的法律條文條款外，還應加強學生的守法意識，
注意理論結合實際。

2
、老師也應該做好自身的思想道德教育，提高素質。

三、對於付成勵的家庭來說，做好家庭教育也是很必要的，而家庭教育並不是一蹴
而就的事情，正所謂冰凍三尺非一日之寒，家庭教育也應從小做起。除了教育，必
要的關心和關懷也是十分重要的。

1
、家長應從小就對孩子進行思想教育，使孩子從小開始就樹立正確的道德操守觀
念，明是非，辨黑白。

2
、家長要對孩子進行關懷，即使孩子長大了，在外讀書，家長也應定期與孩子聊
天，了解孩子在想什麼、做什麼，並進行適當的正確的開導。

⑶ 求智慧樹《上大學不迷茫 》的章節測試答案，謝謝

學會學習的基礎是_______，學會學習關鍵是_______，學會學習的基本途徑是_______ 。 正確答案是:具有自主學習的學習觀，具有科學的學習方法，善於自學；
下列選項中，哪項不屬於聯合國教科文組織發布的報告？ 正確答案是:大學的邏輯
2015年，我國高等教育毛入學率達到______,已進入_______教育階段。 正確答案是:40%；大眾
進入了大學，很多同學會發現要學的東西太多了，正確的認識是：______ 正確答案是:進入大學，眼界開闊了，所以才知道有很多東西要學
當下校園中的迷茫現象很普遍，正確的理解是______ 正確答案是:應試教育背景下，很多同學大學前的學習與生活脫節，對獨立的生活缺乏准備#對待迷茫的正確態度是，接受當前狀況，但目標是改變迷茫的狀況#從不知道中知道，從不確定中找到最好的可能性，這是我們可以選擇的對待迷茫的視角
2

洪堡創辦了_________。 正確答案是:柏林大學
有「內樹學術自由，外築民主堡壘」之美譽的是_______ 正確答案是:西南聯合大學
春秋戰國時期，__________興盛。 正確答案是:私學
1898的京師大學堂，也就是今天的_________。 正確答案是:北京大學
大學在社會中的作用，主要表現在______ 正確答案是:應對國際競爭#在教育與人才的競爭中爭取戰略主動權#為勞動力市場提供各類人才的需求
3

從大學的角度看，專業是為學科承擔_______的職能而設置的。 正確答案是:人才培養
在大學里，________是科學知識體系的分類，________是在一定學科知識體系的基礎上構成的。 正確答案是:學科，專業
大學教育在教學過程上與基礎教育比較呈現出________等特點。 正確答案是:專業性和階段性#創新性#開放性和自主性
人才培養方案一般________等內容組成 正確答案是:培養目標與規格#教學計劃#課程簡介和教學大綱#保障條件及完善措施
課程結構具有_______ 等特點。 正確答案是:層次性#多樣性#綜合性
4

提出需求層次理論的心理學家是______。 正確答案是:馬斯洛
根據學習的定義，下列現象中屬於學習的是________ 正確答案是:小寶貝會說話了
關於通識教育，正確的說法有________ 正確答案是:通識教育的思想，古今中外都有#現代大學的通識教育，是在教育陷入過度實用化後重新被重視起來的#從育人角度，通識教育關注一個人的人文精神、創新能力的培養#通過通識教育，希望能夠讓學生具備終身有效學習的能力
針對大學生的學習目標，正確的說法有____ 正確答案是:目標能夠引導大學生的學習活動不會偏離預定的正確軌道#有明確的目標，能夠激發大學生的學習動機，幫助大學生克服困難和障礙，增強學習的自覺性和主動性
關於目標和規劃，下面說法正確的有_____ 正確答案是:規劃就是實施總體目標的行動計劃#在規劃中，要列出為實現目標需要做的事情#規劃需要圍繞目標，為目標設置出實現的時間表
5

西方現代大學發端於中世紀，最早的大學是由( ) 組成。 正確答案是:學生和教師的行會或社團
下面說法正確的是______。 正確答案是:在職業適應期，學習要圍繞著實際的工作開展
如果在了解了專業的情況下，還是對所學專業不滿意，可以選擇________或選擇_________，不過，這也要付出更多努力。 正確答案是:調專業，雙專業
從中古大學到今天的大學，大學功能始終未變的是______。 正確答案是:人才培養
學習力是包含_________的一個綜合體。 正確答案是:學習動力和學習態度#學習方法和學習效率#創新思維和創造能力

6

布魯姆認知層次的分類，由低到高依次為________。 正確答案是:記憶、理解、應用、分析、評價和創造
通過學習而形成的關於心智活動的概念和規則是_______ 正確答案是:智力技能
關於智力技能中的規則________。 正確答案是:用形如「如果……則……」句型描述的產生式表示#不少學科中的公式，實際上反映的也是規則，是轉換規則#復雜的規則，可以分解為簡單規則的組合
關於智力技能的學習________。 正確答案是:智力技能的學習要從概念和規則開始學起#通過學習與「規則是怎麼來的」相關的知識，使學生具備解決未來才會出現的問題的能力#有些人解決了復雜問題，卻意識不到與此相關的概念和規則，這是由於他已經由「意識控制的應用階段」進入「自動化的階段」了。
在解幾何證明題時，學生常從問題的目標狀態往回走，先確定達到該目標所需要的條件，然後再將達到目標所需要的條件與問題提供的已知條件進行對比，完成證明過程。這種方法屬於問題解決中的_________ 正確答案是:手段—目標分析法
7

在大學的學習中，要避免____的學習動機。 正確答案是:證書取向
下面對掌握知識和發展智力的關系理解正確的是_______ 正確答案是:掌握知識是發展智力的基礎#發展智力是掌握知識的重要條件#掌握知識和發展智力在大學生的發展中需要並重
由於外部誘因引起的學習動機稱作______ 正確答案是:外部學習動機
小軍為了得到父母的獎勵而努力學習，這種學習動機是______。 正確答案是:外部學習動機
學習效率和動機水平之間存在______。 正確答案是:倒U型關系

8

大學生的自學中，自主性最強的是_____。 正確答案是:自主性自學
學習策略一般包括_____、元認知策略和資源管理策略。 正確答案是:認知策略
化解「緊迫」與「重要」兩難處境的最好方式就是______。 正確答案是:平時做好重要且不緊迫的事
下列哪種學習策略屬於元認知策略_____。 正確答案是:設置目標
小王是大一土木工程專業的學生。在他日常的時間計劃表上，不能少的事有_____。 正確答案是:每天鍛煉一小時#每天半小時的英語閱讀
9

相對教材，利用專業學術文獻學習的優勢在於______ 正確答案是:出版周期短，可以接觸到學科的最新發展#內容多元化，可以看到很多學科知識的應用#科技報告、學位論文等有利於拓寬視野#形成更加個性、合理性的知識結構
大學的考試周一般要持續2-3星期，其中的原因是_____ 正確答案是:留下時間讓同學們自主復習總結，把平時學到的零散的知識點整理形成體系
關於文獻的說法，正確的有_____。 正確答案是:學術文獻在科學研究當中起著非常重要的作用#在大學生將來的工作學習中，學術文獻可以起到很重要的作用#大學生可以從閱讀開始接觸學術文獻，有創新性成果，也可以發表論文報告研究成果
關於參加學科競賽和科研立項，下面的說法正確的是______ 正確答案是:都是大學生學術和科研能力培養的途徑#並不是培養方案中規定的內容，可以不參加#都是培養創新能力的好機會
下列關於學習中合作的說法中，正確的是____ 正確答案是:如果周圍學習氛圍不濃，更是要積極尋找和創建合作學習的究竟#合作不僅是一種學習的方式，更是大學生的學習的目標：在合作的學習中發展合作的能力#可以藉助於學科競賽建立自己的團隊#無論對誰，都應該採用雙向交流的形式

10

在學習過程中能夠獨立思考，自己探索為基本學法，對學習中遇到的問題勇於提出自己的見解，勇於尋求新的理論，不輕易放棄自己的看法，不人雲亦雲。這是________的特點。 正確答案是:創造性學習
關於泛在學習，下列說法錯誤的是______ 正確答案是:泛在學習的出現，使學校沒有存在的必要
關於創造和創新，正確的說法有______。 正確答案是:創造是 「想前人所未想，做前人所未做」，創新是在創造基礎上的進一步發展#創造是一種「從無到有」的過程#創新是對原有事物「從有到好」的改進和「從有到用」的延伸
從目標狀態出發，按照子目標組成的邏輯順序逐級向初始狀態遞歸。這種解決問題的創新思維是______。 正確答案是:反向思維
下面說法中正確的是______。 正確答案是:搜索效果不是很理想時，需要更換關鍵詞進行搜索
11

記憶過程包括以下幾個基本環節______。 正確答案是:識記和保持、再認和回憶
下面關於學習理論的敘述中，正確的有______ 正確答案是:行為主義、認知主義、建構主義各有其適用的場合，可以根據學習的情境、知識的性質、學習目標等因素，用於學習的指導#在學習中，學習者可以用自己的方式建構對於事物的理解，這樣不同的人會看到事物的不同的方面，不必追求唯一的標准答案。
在知識的學習中，根據言語信息的復雜程度，通常把學習分為以下幾類________ 正確答案是:符號學習#概念學習#命題學習
精細加工策略是一種_____的認知策略。 正確答案是:理解性
學習過程中，學習者利用多樣化的復習方式鞏固知識的學習策略屬於____。 正確答案是:復述策略

12

對於迷茫，我們的選擇是______。 正確答案是:與迷茫和諧相處，從迷茫中知道，從迷茫中尋找最好的可能性
當遇到某一個難於處理的事時，用語言引導思維，立足成長，我們應該告訴自己________。 正確答案是:我可能需要更多的時間和精力才能搞定。
「萬般皆下品，惟有讀書高」，在新時代，圍繞這樣的說法，正確的認識是_____。 正確答案是:讀書仍然是讀書人學習、生活、成長中不可替代的途徑。
課程中倡導大學生「會學習，懂教育」，老師的用意是_______。 正確答案是:大學生用教育常識指導自己順利完成學業，取得盡可能好的學習效果#作為未來的家長，能為下一代的教育、成長路線進行理性的思考和行為#作公民，能夠在教育環境的改觀中，有能力起到促進的作用，而不是隨波逐浪逐流，阻礙改革
在終身學習的時代，學習關於教育和學習的規律，________。 正確答案是:為效開展終身學習，有必要了解並在此指導下行動#大學生將相關理論與自己學習的感受聯系起來，這件事情是有價值的

⑷ 求爾雅通識課大學生心理素質教育作業答案

1、B 主觀反映 2、A 弗洛伊德 3.B 人際交往肯定具有目的性

1、是 大學生人際回交往答遇到的困難之一是不願交往，不會交往

2、是 《心理學大辭典》155頁中認為：「意志是個體自覺地確定目的，並根據目的調節支配自身的行動，克服困難，實現預定目標的心理過程。」

⑸ 大學生常見的學習心理， 心理課作業，求各位給個答案，急！！！！

你是康大的吧