本科學歷層次

A. 學歷層次 和學歷形式是什麼

學歷層次是國家承認學歷的幾種不同等級的學歷，我國高等教育學歷分專科、本科、碩士研究生和博士研究生四個層次。

學歷形式是多種繼續教育的途徑，我國學歷目前的五種形式：統招全日制學歷（普通高等學歷）、成人高考學歷（其中學習形式分為函授、業余、脫產）、遠程教育學歷（網路教育）、自考學歷、國家開放大學（開放教育）。

一個人在什麼層次的教育機構中學習，接受了何種層次的訓練，便具有相應層次的學歷。

一個人具有什麼學歷，是以經教育行政部門批准、實施學歷教育、由國家認可的文憑發放權力的學校及其他教育機構所頒發的學歷證書為憑證。

(1)本科學歷層次擴展閱讀

學位不等同於學歷，如果取得大學本科、碩士研究生畢業證書，不一定就能夠取得相應的學位證書，要取得大學本科畢業證書就必須要取得學士學位證書。

兩者的區別主要表現為：學歷證明了學習的經歷，而學位則體現為學習的水平和層次。

有學習經歷的不一定能達到某種水平和層次，達到某種水平和層次也不一定有學習經歷。一般來說，學位的價值要超過學歷。

比如有的人考上了本科，因為種種原因畢業時，只能獲得本科畢業證即本科學歷，而沒能拿到相應的學位既學士學位。

有的人學歷為專科畢業，以後工作中有機會通過學習深造取得了碩士學位，這時，學歷仍為專科，而不能稱之為取得了「碩士學歷」。

對於自考生來說，考生通過所有自考考試科目以及實踐課程，完成畢業論文並答辯通過，可以申請畢業。這個時候獲得的是可以證明你學習經歷的畢業證。自考本科生想要獲得本科學士學位，還需要參加學位英語考試，通過後可申請學位授予。

B. 自考裡面的專業層次是什麼意思啊

自考的專業層次是指報考的自考專業是屬於專科層次還是屬於本科層次。

高等教育自學考試現有專科、本科兩個學歷層次，專科、本科、獨立本科段三種專業類型。

專科：高等教育自學考試專科是在總體上與一般的普通高等專科學校或高等職業技術學院同類專業水平相一致的自學考試專業類型。

除特殊專業外，此類專業一般不設限制性的報考條件，只要是中華人民共和國公民（廣東省含港澳人士）均可報考。考生在達到規定的畢業要求後，可獲得專科畢業證書。

本科：高等教育自學考試本科是在總體上與一般普通高等學校本科同類專業水平相一致的自學考試專業類型。此類專業可分為分段式本科和一體式本科（註：「分段式本科」和「一體式本科」的概念是筆者為方便讀者閱讀而自創的概念，現在筆者還沒見到同義性概念）。

(2)本科學歷層次擴展閱讀：

專科和基礎科段、本科段和獨立本科段的區別和聯系

1、專科和基礎科段的區別和聯系

（1）區別：專科是獨立的、封閉的、完整的自學考試專業類型，這類專業與同專業的獨立本科段沒有直接的銜接的關系。而基礎科段是本科專業的一部分，與其本科段有直接的銜接關系。

（2）聯系：兩類專業一般都不設限制性的報考條件，只要是中華人民共和國公民均可報考。考生在達到規定的畢業要求後，也都可獲得專科畢業證書。

2、本科段和獨立本科段的區別和聯系

（1）區別：本科段是本科專業的一部分，與其基礎科段有直接的銜接關系。而獨立本科段是在專科層次起點基礎上又獨立於專科層次的自學考試專業類型，這類專業與同專業的專科沒有直接的銜接的關系。

（2）聯系：兩類專業都是專科起點專業，也都是持有國家承認學歷的專科（或專科以上）畢業證書或正在專科（或專科以上）就讀者才可報考。考生在達到規定的畢業要求後，也都可獲得本科畢業證書。

C. 學歷的等級怎麼來劃分的

下面以ACCA學員申請英國牛津大學布魯斯克大學學位為例，對ACCA學位申請流程進行簡單介紹：

通過ACCA第一、二部分九門課程的考試後，向該校提交一份研究和分析報告及主要能力陳述書供校方評估，就有機會獲得上述學士學位。

為了有機會取得ACCA學位，學員最少必須通過F7、F8和F9。如果學員F7、F8和F9這三門獲得了免試，他們就不能申請該學位。在此情況下，若要申請該學位，就必須放棄以此學歷可能取得的免試。另外，學員還必須達到英語方面的最低要求(如CET六級或TOFEL500分或GMAT550分或IELTS6.5分)。

學員可在通過ACCA第一、二部分考試後，或在通過所有考試後，或成為會員後的任何時候遞交研究和分析報告。學員可在注冊後的10年內，向牛津布魯克斯大學提出對其研究和分析報告進行評估的要求。

至於最後獲得的ACCA學位的等級，要視學員在ACCA第一、二部分的所有考試成績的平均分而定。此榮譽學位只是英國、澳洲大學學位的稱呼，中國只有學士學位。此榮譽學位和某明星或者成功人士被大學授予的榮譽稱號是完全不一樣的。榮譽學士學位是英國的高等級學位，分為一等榮譽學士學位、二等榮譽學士學位、三等榮譽學士學位、學士學位和diploma(合格證、結業證)。英國大學頒發的學士學位根據學生所學課程平均成績的高低分為幾個等級。F4-F9平均六十六分以上都可以有機會獲得一等學位。Honour degree 意為高級學位。

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D. 學歷層次怎麼填

學歷也就是求學的經歷，指曾在哪些學校肄業或畢業。在實際生活和工作中，指最版後也是最高層次的一段權學習經歷。

以經教育行政部門批准，實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發權力的學校及其它教育機構所頒發的學歷證書為憑證。學歷分為：小學、初中、中專/高中、專科、本科、碩士研究生、博士研究生。

職業高中算高中學歷，職高的全稱是職業高中，屬於初中畢業後考入，一般是由中學舉辦，中專學歷。職高和高中其實學歷是同等的，只是職高側重於某個專業方向，為的是以後畢業後方便就業。

(4)本科學歷層次擴展閱讀：

中國的最高學歷是研究生，通常細分為碩士研究生、博士研究生，人們一般將碩士研究生稱為「研究生」，將博士研究生稱為「博士」。

學士、碩士、博士只是一種學位，並不代表具有相應的學歷。國家認可學歷從低到高排序為：小學、初中、中專/高中、專科、本科、研究生。

E. 大學學歷和本科學歷有什麼實質性的區別么

1、大學學歷

泛指（籠統地概括），就是說受過高等教育，教育水平是大學，包括專科，本科，碩士研究生和博士研究生。大專是專科學歷 ，本科是本科學歷，碩士研究生是碩士學歷，博士研究生是博士學歷 。

2、本科學歷

本科即大學本科專業學歷，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

拓展資料：

本科學歷：

本科即大學本科，是學歷的一種，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

在中國，本科學歷主要分為全日制普通本科、成人本科和高等教育自學考試本科三種。

全日制普通本科（又稱普通本科）通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或保送等方式進行招生，學制4—5年；另外應屆專科畢業生可以通過統招專升本選拔考試接受本科階段教育，學制2年。

成人本科（又稱成人本科）分為通過成人高等學校招生全國統一考試接受本科階段教育、遠程教育、業余教育、開放教育多種類型，其中後三種目前無入學統一考試。

高等教育自學考試本科（又稱自考本科），是通過一門一門的課程學習和考試，修完所有課程獲得高等院校本科畢業證書，是寬進嚴出的考核方式，通過率低，考取難度大。自考本科無固定修業年限，其餘均有3-5年不同的學制。學習方式也多種多樣，學生可以在高等院校全日制學習，也可以在社會助學單位學習，個人自學難度更大，前者通過率更高。

專科學歷：

專科一般指大學專科教育，是高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。在中國，大學專科教育主要由高職和高專承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位證書，只頒發專科畢業證書。

專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。全日制專科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的，學制3年，學生在校學習。非全日制專科主要分為成人高等教育等多種類型，沒有固定修業年限，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

參考資料：網路本科學歷

F. 什麼是本科學歷

本科學歷是指：按照國家對大學本科教育的要求，在校生需讀完4年課程並成績專合格，拿到國家教屬育部頒發的學位證才算本科學歷。

本科即大學本科，是學歷的一種，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

根據高考要求的錄取批次的不同，本科劃分為本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批，部分省市本科一批、本科二批和本科三批合並統一錄取，不再劃分錄取批次。這些錄取批次同屬於一個層次和學歷（即本科學歷層次）。

(6)本科學歷層次擴展閱讀：

本科畢業後更高的學歷有：碩士研究生學歷、博士研究生學歷、博士後學歷。學歷，求學的經歷。指曾在哪些學校肄業或畢業。

在實際生活和工作中，是指他最後也是最高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批准，實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發權力的學校及其它教育機構所頒發的學歷證書為憑證。

學歷分為：小學、初中、中專/高中、專科、本科、碩士研究生、博士研究生、博士後。

G. 本科是什麼學歷

大學學歷，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職回業答院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

拓展資料：

本科，大學本科的簡稱。是高等教育的基本組成部分，學生畢業後一般可獲"學士"學位。高等教育自學考試本科是在總體上與一般普通高等學校本科同類專業水平相一致的自學考試專業類型。此類專業可分為分段式本科和一體式本科。

在我國，全日制本科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或者保送等方式進行招生的，學制4-5年，學生在校學習，是最為普遍的教育方式;另外，專科生可以通過統招專升本考試接受全日制本科階段教育，學制為2年，屬於以專科為起點的本科教育，區別於普通高等學校招生全國統一考試統招的本科。學生正常畢業後授予本科畢業證書和學士學位證書。

H. 本科以上和本科（學士）以上的區別

一、復教學類型不同。

本科以上制包括全日制本科以上和非全日制本科以上，也就是包括自考本科、成人高考、遠程教育、業余教育、開放教育等多種類型；

本科（學士）以上一般僅指由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或者保送等方式進行招生的，學制4—6年，學生在校學習，是最為普遍的教育方式；

另外，專科生可以通過統招專升本考試接受全日制本科階段教育，學制為2年，屬於以專科為起點的本科。

二、學位要求不同。

本科以上對是否取得學位證書沒有要求，只要取得本科畢業證以上畢業證書即可；

本科（學士）以上要求取得畢業證和學士學位證書以上。

三、學習形式不同。

本科以上學習方式多種多樣，沒有固定修業年限，修完所有課程、通過畢業論文答辯並達到國家相應的要求即可畢業並獲取本科畢業證書；

本科學士以上學習形式為全日制在校學習。

I. 本科上面的學歷是什麼

本科以上的有：研究生學歷

(9)本科學歷層次擴展閱讀：

本科即大學本科，是學歷的一種，是高等教回育的基本組答成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書