統招專科一般都有什麼專業

㈠ 大專有哪些專業 大專學什麼專業好

1. 工業分析技術

介紹：屬於生物與化工大類。該專業注重培養掌握工業分析與檢驗專業必需的基礎理論知識和基本技能，從事工業原料及產品化學成分、結構分析及污染監測等工作的高級技術應用性專門人才。一句話，就業前景好，薪酬榜排行第一呢!

推薦指數：★★★★★

2. 建築工程技術

介紹：確保質量、保障安全、檢測材料、核對預算這些任務都是學習建築工程技術的必備課程，與建築工程學科也會有一定的交叉，想要事業得到長足發展，成為酷炫的建築工程師，首先就讀建築工程專業，風物長而放眼量，你的未來不可限量!

推薦指數：★★★★★

3. 水利水電建築工程

介紹：「十二五」期間，在國務院批準的重點基礎項目中，水利水電工程用地達350萬畝，佔比近30%。按照黨中央、國務院決策部署，「十三五」期間我國將集中力量建設一批重大水利水電工程，用地需求量很大。一句話，這個專業缺口大，有前景，可以慎重考慮哦。

推薦指數：★★★★★

4. 給排水工程技術

介紹：本專業培養從事城鎮給水排水、環境保護、污水處理等工程的施工安裝、運行管理、工程監理及中小型工程規劃設計等工作的高級技術應用性專門人才。別看名字接地氣，其實正是如今缺口很大的高級技術人員!放下偏見，成為工程師中的中流砥柱，給排水工程技術或許是不錯的選擇呢。

推薦指數：★★★★☆

5. 建築電氣工程技術

介紹：建築電氣專業的高職高專畢業生進入工作崗位後，應成為會設計、會施工、會管理、會工程預決算的工程技術人員和企業管理人員。發展方向非常多樣，選擇建築電氣工程技術專業，靠努力和才智去選擇自己的未來吧!

推薦指數：★★★★☆

2017年男生讀大專學什麼專業好

6. 供熱通風與空調工程技術

介紹：供熱通風與空調工程技術屬於建築設備類專業，主要培養掌握供熱通風及製冷設備的基本理論知識和專業技能，具有進行供熱通風及製冷設備的工程設計、安裝、調試和運行管理的能力的應用型高級技術人才。抵禦炎熱，征服冬天，是這份職業的最大特色!親，夏天，我們的命就是你們給的!

推薦指數：★★★★☆

7. 工業設備安裝工程技術

介紹：工業設備安裝工程技術屬於建築設備類專業，主要培養面向化工、石化、機械、電力、建築等安裝企業，牢固掌握工業設備安裝工程基礎理論和專業技術，從事機械設備、鍋爐、製冷、工業管道與壓力容器安裝，大型設備、化工塔類設備、建築鋼結構吊裝和技術管理等工作的高端技術人才。這是一個充斥著鋼與鐵的男生專屬學科。

推薦指數：★★★★☆

8. 輪機工程技術

介紹：輪機工程技術本專業學生主要學習船舶修理與製造技術方面的基礎理論與基本知識，接受現代船舶修理與製造的基本技能訓練，具有船舶修理與製造研究、設計、開發，設備綜合運行管理和生產組織的基本能力。這個製造巨輪，征服海洋的專業是每個男孩子心中的夢想專業。

推薦指數：★★★☆☆

9. 建設工程監理

介紹：建設工程監理專業是建築行業的高富帥，專業內容主要涉及在建設工程進行中的控制，管理，協調等方面的知識，其就業方向是接受建築行業規范等接受建設單位的委託，承擔其項目管理工作，並代表建設單位對承建單位的建設行為進行監控的專業化服務活動。總而言之，在工程建設中揮斥方遒就是這個專業的特色!

推薦指數：★★★☆☆

10. 電力系統自動化

介紹：該專業培養掌握電力系統電氣部分基礎知識和基本技能，具有從事電力系統的電氣設計、檢修、安裝、調試、維護及管理的高級技術應用性專門人才。未來就業方向主要是電力系統設備的運行、維護與管理，用電監測與管理工作。掌控電力或許是每個男生心裡潛藏的夢想呢!

推薦指數：★★★☆☆

㈡ 大學專科和統招大學專科有什麼區別

兩個概念：
自考：就是無保底考試，每個專業大概有十幾到二十門課程，如果你在規定時間內全部考完，成績合格（60分），則可以申請自考專科文憑，如果考不過，那你就什麼都沒有，什麼文憑都沒有。 自考專科考完了，還可以繼續自考本科。
統招：就是正規專科，在校學習三年，學習成績合格，就像高中的期中期末考試，60分萬歲，畢業發學校的專科證書，如果成績很爛，學校不讓你畢業，你將有個肄業證，意思就是你在這個學校學習過，但是成績不過關，沒順利畢業。
在統招專科學校里，有機會參加正規的專升本考試，變為正規的統招本科生。

㈢ 「統招大專」的統招是什麼意思

統招起源於上個世紀七八十年代，初中畢業報考中專或高中畢業報考大學時對畢業生生源的一種定義，它是相對於當 時「委培」、「定向」及「自費」三種畢業生生源而言，統招就是「全國統一招生錄取」，並享受國家補助待遇的新入學大學生的稱謂。
如今到了21世紀，由於每年擴招力度加大以及自考、成教等教育方式的不斷深化，統招的概念已在新大學生印象中逐漸淡化。
統招與普招的區別
1、普招應該是指計劃外的招生，統招應該是指計劃內的招生；也就是說普招的學生是沒有經過招辦錄取的考生，而統招的學生是經過招辦正式錄取的考生。
2、統招類學生入學後，可以選擇轉或不轉移戶口。而普招類學生不可轉移戶口。
3、統招的分數線是由招辦劃定的，普招的分數線是由學校自己劃定的。
4、普招類錄取分數線會比統招分數線低，但也會有分數線，未達線的考生不被錄取；普招學生到學校報名時需要交納一定的報名費，而統招學生是不用交納報名費的。
5、普招學生交納的學費較高，而統招學生交納的學費相對要低一些。
6、統招入學不能調專業，而普招可以調專業。
7、兩者在在兩者的畢業證上，只有「普」和「統」兩字不同。
8、學校期間沒有不同，畢業文憑在教育部同一個平台上查詢。

㈣ 專科學院有哪些專業可以選擇

專科學院有以下專業可以選擇：
數控專業
模具設計與製造專業
機械設計專業
數學運用專業
工程造價專業
等等

專科一般指大學專科(高職高專)層次，是大學的組成部分，區別於本科。大學專科教育主要由高職(高等職業技術學院)和高專(高等專科學校)承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。
高職和高專都屬於普通高等教育的專科層次，前者偏技術，後者偏理論，側重點不同，無本質差別。兩者培養目標是統一的，在完全中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，而又有一定專業技術和技能的人才，其知識的講授是以能用為度，實用為本;兩者招生是並軌的。

專科是以培養技術型人才為主要目標，即大學專科培養目標專科是實用化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，同時又有一定專業技術和技能的人才，其知識的講授是以能用為度、實用為本。根據中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育基礎上進行的比本科學習年限短的專業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的重要組成部分[1]。
大學專科俗稱:"大專"。讀專科的大學生通常叫"專科生"。(社會叫法，受社會媒體影響造成)
"大學專科學歷"有時也叫"專科學歷"、"專科生學歷"。(正規叫法，多用於全日制專科、正規文件或簡歷)
專科生源主要來自全國普通高考，即通過每年6月份的普通高考錄取入學(大學錄取順序中第四批)，讀完專科專業所有課程，經考試或考查成績合格而取得大學專科學歷[3]。
全日制統招專科生畢業時有《畢業證書》、《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》和《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。
高職和高專都是專科層次的普通高等學校。高職(高等職業學校)學校名稱是"××職業技術學院"、"××職業學院"和"職業大學"。高專(高等專科學校)學校名稱是"××高等專科學校"或者"專科學校"。

㈤ 大專專業有哪些專業

大專的專業有國際貿易;計算機及應用、葯學、銷售管理、旅遊管理、計算機信息管理、護理學、財稅、金融、金融管理(中英合作專業)、會計、房地產經營與管理、商務管理(中英合作專業)、 物流管理、采購與供應管理、社會工作與管理、行政管理、機關管理及辦公自動化、學前教育、機電-體化工程、管理工程、電子政務等等。

大專教育分為全日制專業和非全日制專業。全日制專業通常由普通高等教育院校統一招生，學制為三年，學生在學校學習。非全日制專科學校主要分為成人高等教育等幾種類型，學生沒有固定的學制，可以在相關的教育機構學習或自學。

大專主要以培養技術人才為主要目標，即大學專業培養目標是實踐性的，即在完成中等教育的基礎上，培養一批具有大學知識和一定專業知識和技術的高級技術人才。知識的教學是建立在足夠和實用的基礎上的。根據中國大陸的教育制度，中國大陸教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育的基礎上，比本科學習年限短的一種專業教育。它與本科教育和研究生教育一樣，都是我國高等教育體系的重要組成部分。

專科生源主要來自全國普通高考，即通過每年6月份的普通高考錄取入學，讀完專科專業所有課程，經考試或考查成績合格而取得大學專科學歷。

全日制統招專科生畢業時有《普通高等學校畢業證書》、《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》和《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。

㈥ 大專專業有哪些專業

01 大專的專業有國際貿易;計算機及應用、葯學、銷售管理、旅遊管理、計算機信息管理、護理學、財稅、金融、金融管理(中英合作專業)、會計、房地產經營與管理、商務管理(中英合作專業)、 物流管理、采購與供應管理、社會工作與管理、行政管理、機關管理及辦公自動化、學前教育、機電-體化工程、管理工程、電子政務等等。

大專教育分為全日制專業和非全日制專業。全日制專業通常由普通高等教育院校統一招生，學制為三年，學生在學校學習。非全日制專科學校主要分為成人高等教育等幾種類型，學生沒有固定的學制，可以在相關的教育機構學習或自學。

大專主要以培養技術人才為主要目標，即大學專業培養目標是實踐性的，即在完成中等教育的基礎上，培養一批具有大學知識和一定專業知識和技術的高級技術人才。知識的教學是建立在足夠和實用的基礎上的。根據中國大陸的教育制度，中國大陸教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育的基礎上，比本科學習年限短的一種專業教育。它與本科教育和研究生教育一樣，都是我國高等教育體系的重要組成部分。

專科生源主要來自全國普通高考，即通過每年6月份的普通高考錄取入學，讀完專科專業所有課程，經考試或考查成績合格而取得大學專科學歷。

全日制統招專科生畢業時有《普通高等學校畢業證書》、《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》和《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。

㈦ 全日制統招大專是什麼意思

全日制統復招大專是指經過全日制制普通高校（全日制普通中等專業學校）統一招生選拔考試，依照《全國普通高等學校（普通中等專業學校）招生計劃》內統一錄取的大專院校。簡單說就是高考統招的大專，學習形式為普通全日制。

全日制大專是一種全天候教學體制的大學。包括普通高校、民辦院校（有統招資格）、軍事院校、藝術院校、成人教育都包括在內。

全日制的是一種全天候教學體制，是「全日制教育」的簡稱。意思是通過國家統一組織的每年6月（原為7月）的統一高等院校入學考試,各高校通過省一級招辦錄取進入各高校就讀而獲得的學歷。

(7)統招專科一般都有什麼專業擴展閱讀

全日制大專的學習形式：

一般全日制的大專是周一到周五即正常工作時間上課，有的是4天或連續上6天課。跟吃住沒有必然關系，但是全日制的學校一般會提供食宿條件，因為每天都需要教學。但是如某些取證班、突擊班等雖然是全日制的，卻提供不了食宿。

成人脫產教育也是全日制，一般會附註「脫產」加以，相比較函授、夜大學生所付出的努力會多得多，含金量也高。

㈧ 大專有哪些專業

大學教育分為全日制專業和非全日制專業。全日制專業通常由普通高等教育院校統一招生，學制為三年，學生在學校學習。非全日制專科學校主要分為成人高等教育等幾種類型，學生沒有固定的學制，可以在相關的教育機構學習或自學。

專業有：國際貿易、計算機及應用、葯學、銷售管理、旅遊管理、計算機信息管理、護理學、財稅、金融、金融管理(中英合作專業)、會計、房地產經營與管理、商務管理(中英合作專業)、物流管理、采購與供應管理、社會工作與管理、行政管理、機關管理及辦公自動化、學前教育、小學教育、公共關系、機電一體化工程、管理工程、電子政務 。

(8)統招專科一般都有什麼專業擴展閱讀

本專業以培養技術人才為主要目標，即大學專業培養目標是實踐性的，即在完成中等教育的基礎上，培養一批具有大學知識和一定專業知識和技術的高級技術人才。知識的教學是建立在足夠和實用的基礎上的。根據中國大陸的教育制度，中國大陸教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育的基礎上，比本科學習年限短的一種專業教育。它與本科教育和研究生教育一樣，都是我國高等教育體系的重要組成部分。

專科生源主要來自全國普通高考，即通過每年6月份的普通高考錄取入學，讀完專科專業所有課程，經考試或考查成績合格而取得大學專科學歷。

全日制統招專科生畢業時有《普通高等學校畢業證書》、《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》和《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。

高職和高專都是專科層次的普通高等學校。高職學校名稱是「××職業技術學院」、「××職業學院」和「職業大學」。高專學校名稱是「××高等專科學校」或者"專科學校「。

也有學校名稱是「大學」或者「學院」的高職高專，例如：四川機電職業技術學院、中州大學、開封大學、寧波教育學院。

參考資料：網路——大專，大專專業—中國教育部

㈨ 全日制大專目前有什麼專業

全日制普通類大專指的是高考統招的大專，是一種全天候教學體制，是「全日制大專教育」的簡稱。通過國家統一組織的每年6月（原為7月）的統一高等院校入學考試，各高校通過省一級招辦錄取進入各高校就讀而獲得的學歷。

學生入學約兩個月之後在高等教育網上能夠查到學籍，如果不能查到學籍就不是普通高校全日制的學生。學習期間必須轉檔案，一般還需轉戶口關系等。

非全日制大專包括有：成人教育、網路教育、自學考試、獲得的文憑都是國家承認的，不過都是業余上課，不是全日制的。

報名條件：

考生必須具有國民教育系列的專科學歷，在讀和專科畢業的考生才可以參加專升本考試報名及考試，考試分數通過並錄取後方可進入本科段繼續學習。

考生完成規定的教學計劃，修滿學分即可畢業並獲得相應的畢業證書，符合條件者將獲得相應的學士學位證。

㈩ 專科院校里有哪些專業可以選擇

專科學院有以下專業可以選擇：數控專業模具設計與製造專業機械設計專業數學運用專業工程造價專業等等專科一般指大學專科(高職高專)層次，是大學的組成部分，區別於本科。
大學專科教育主要由高職(高等職業技術學院)和高專(高等專科學校)承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。
高職和高專都屬於普通高等教育的專科層次，前者偏技術，後者偏理論，側重點不同，無本質差別。
兩者培養目標是統一的，在完全中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，而又有一定專業技術和技能的人才，其知識的講授是以能用為度，實用為本；兩者招生是並軌的。
專科是以培養技術型人才為主要目標，即大學專科培養目標專科是實用化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，同時又有一定專業技術和技能的人才，其知識的講授是以能用為度、實用為本。根據中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育基礎上進行的比本科學習年限短的專業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的重要組成部分。
大學專科俗稱："大專"。讀專科的大學生通常叫"專科生"。(社會叫法，受社會媒體影響造成)"大學專科學歷"有時也叫"專科學歷"、"專科生學歷"。(正規叫法，多用於全日制專科、正規文件或簡歷)專科生源主要來自全國普通高考，即通過每年6月份的普通高考錄取入學(大學錄取順序中第四批)，讀完專科專業所有課程，經考試或考查成績合格而取得大學專科學歷。
全日制統招專科生畢業時有《畢業證書》、《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》和《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。高職和高專都是專科層次的普通高等學校。高職(高等職業學校)學校名稱是"××職業技術學院"、"××職業學院"和"職業大學"。高專(高等專科學校)學校名稱是"××高等專科學校"或者"專科學校"。
供參考。