本科專業後面有括弧

1. 「求助」請問專業後有括弧（師范類）的區別

師范的意思是這個專業是師范類，意思就是學習此專業可以和本專業的同學統回一參與考取教師資格證答（系裡統一安排），然後就職於老師這門職業。然而需要注意的是一般師范類不收取學費，而且定期有補貼（反正我們這里是這樣的），但是畢業之後需要從事一段時間老師（大約6年），不然算違約，則需要退換補貼及學費。而且師范生本科畢業後如果馬上考研也算違約，唯一不用交違約金的方法就是在職讀研。其實也不用擔心，好多師范生都是畢業後違約讀研的，沒關系，畢竟如果想要好一點的學校就要初始學歷高一點，你要是在職讀研就不算初始學歷了。
不過你想想，當老師雖然工資不能跟其他行業比，但撐死了也比整天對著電腦積累的人脈廣，是不是？日後你要是想辦成事，就靠它對吧？

2. 請問大學專業後面有個括弧裡面寫著師范是什麼意思

大學專業後面那個括弧寫著師范，意思就是這個專業屬於師范類專業，學費低，可以當老師。

師范類，泛指一類高校，而不是具體指某些專業。具體說，過去師范類高校中的所有專業均可算為師范類專業，包括不是從事教師工作的心理，教育學等專業。

很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習慣上將師范類高校中的數學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關的稱為師范類教育。同樣，將中小學教育的科研基礎性學科，如教育學、心理學等也稱為師范類專業。

關於師范類各專業畢業生的需求量情況，1998年上半年教育部有關部門曾就教育部直屬的師范院校做過統計，需求較大的專業主要有數學、漢語言文學、英語、日語、物理、計算機等專業；需求相對差一些的專業主要有俄語、生物學、地理學、幼兒教育、教育管理、經濟管理、經濟地理與城鄉規劃、環境學等專業。

當然，這種需求形勢在不同地區、不同層次的師范院校中還會有所不同。據了解，1999年師范類畢業生需求與其他類別的畢業生相比，依然較為旺盛。在天津師范大學等一些師范院校，非師范類畢業生一次就業率僅達30%左右，而師范畢業生差不多全部落實崗位。當然隨著一些師范院校的發展轉型，這種情況今後肯定會有比較大的改變。

3. 高考填報志願時專業後面帶括弧怎麼辦

那是註解，一定要看清，因為專業的方向有的是不一樣的。

報志願的時候都是填代碼，每個學校前面都有代碼的，把學校代碼及所選專業的代碼填進去就行，不用填任何漢字及符號。最後點提交後，系統會自動生成該院校及所選專業的信息，這時再核實一遍確認無誤後，再點確認提交，志願就填報成功了。

考生在高考填報志願的時候，切不可跟著感覺走，而應該跟著招生章程走。因為高校的招生章程是高等學校向社會公布有關信息的主要形式，是其開展招生工作、錄取新生的重要依據。考生應該依據高校的招生章程來填報自己的高考志願。

(3)本科專業後面有括弧擴展閱讀：

重點名校的第一志願錄取率一般都在百分之百，故而要一矢中的。如果你冒險搏高，不留餘地，就會導致風險很大。

如果將所選擇的學校適當下降一個檔次，還可將所選擇的專業適當上升一個檔次。這樣一來，不僅留有餘地，降低了風險，還可以選擇比較合適的專業。

4. 報考專業後的括弧是什麼意思。急！

你好，哎呦，這圖治好了我的勁椎病。
首先第一個問題：這個樣式指的是將來進專入該專業分流的時候可屬以選的方向以及一些提示或者要求。
第二個問題的話：填寫的話不用太擔心，進入填報志願系統裡面會有選項供你選擇。選擇這個學科大類就行了

5. 【專業介紹】專業後面括弧里的內容代表什麼

一般情況下，是專業比較側重的方面。

6. 專業後面有括弧怎麼選專業

可以根據你所學習的專業來進行選擇

7. 填報志願的時候，專業後面有一個括弧（外語語種：英語）。這是什麼意思

意思就是說：我們學校這個專業要的學生的語種是英語！！
因為有的學校的外語還有其它的比如我們學校就有德語，有的學校還有法語什麼的。
呵呵

8. 專業後面有個括弧 裡面是（師范） 這是什麼意思 是不是以後只能當教師

說明是師范類專業，以後可以從事教師，也不一定只能當教師。因為有些專業不是師范以後也還是可以當老師，沒有隻能，只是相對而言大多數一般就選擇去當老師了。

9. 專業後面有個括弧 裡面是（師范） 這是什麼意思 是不是以後只能當教師

有師范兩個字的意思是說明該專業包含師范類性。並不一定是當老師。

首先師范類院校的師范類專業教授的課程有教學相關的內容，無論是教學技術、課堂管理還是教育心理學，這些課程非師范專業不會教你；

其次，越是好的學校，對學歷的篩查越嚴格，師范類院校的師范類專業會更受學校的認可，要知道頂級的高中擁有哈耶普斯歸國的碩士博士做老師的也不少見。

發展現狀

在師范類院校師范生和相關專業較多，一般有漢語言文學、數學與應用數學、英語、物理學、化學、生物科學、思想政治教育、歷史學、地理科學、科學教育、社會教育、計算機科學與技術、教育技術、教育學、心理學、體育學、音樂學和美術學等專業。

當今的師范生已不僅限於師范院校，其他非師范院校相關專業畢業生通過修學規定科目並通過考試達到要求的也可成為師范生，而師范生也不一定要以當老師為最終職業。