山西大學本科二批專業
⑴ 山西大學是幾本大學
山西大學在山西基本是本科一批招生,在全國基本也是本科一批招生,所以我們可以認為山西大學是一本大學(自2011年開始,山西省高考將本科三批並入本科二批C類招生)。
山西大學坐落在具有2500多年歷史的文化古都——山西省省會太原市,學校前身為創建於1902年的山西大學堂,其悠遠的文脈可以上溯至明代三立書院及清代晉陽書院和令德書院。
早期的山西大學堂中西合璧、文理並重,辦學思路開闊,育人理念先進,是我國近代高等教育重要的發祥地之一,也是三晉大地百年文化科教的重鎮。
歷經119年辦學歷程,山西大學始終根植於華夏文明的沃土,以「教授高深學術,養成碩學閎材,應國家之需要」為己任,秉承「中西會通、求真至善、登崇俊良、自強報國」的光榮傳統,弘揚「勤奮、嚴謹、信實、創新」的優良校風,培育了三十多萬名優秀人才,為我國高等教育事業的發展作出了重要貢獻。
學科建設:
學科門類齊全,科研實力雄厚。學校擁有一批以國家重點學科、國家重點實驗室、教育部重點實驗室、教育部人文社會科學重點研究基地、教育部工程研究中心、教育部協同創新中心、國家地方聯合實驗室為代表的重要學科平台。
設有涵蓋文、史、哲、理、工、農、經、管、法、教、藝、醫等12大學科門類86個本科專業以及7個本科雙學位招生專業。
截止到2021年7月31日,現有博士學位一級學科授權點19個,碩士學位一級學科授權點35個,碩士專業學位種類24個;自主設置交叉學科博、碩士點各2個。
以上內容參考:山西大學-學校簡介
⑵ 山西大學二本分數線是多少
去外省的話,要的人少而且去不了好的三本,我也是今年的山西理科考生,我考專了448,走個好點屬的省內三本還好,我想報山西大學商務學院和太原理工大學現代科技學院。希望幫到你了,有什麼疑問可以繼續聊聊,或者你可以等等二本補錄
⑶ 山西大學二本有哪些專業
山西大學沒有二本專業;山西大學本部在山西招生所有的專業都是一本招生的內,但是可能由於知容名度的問題山大在有些省份的招生是按二本招的(山東,陝西,福建等等)不過入校後學習生活都是在一起的,沒有區分,這一點每個專業都是這樣的。
⑷ 山西大學2本文科有哪些專業
1、哲學專業
培養目標:本專業培養具有一定馬克思主義哲學理論素養和系統的專業基礎知識,有進一步培養潛質的哲學專門人才,以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、企業等部門從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。
2、法學專業
培養目標:培養學生具有良好法學思維,掌握法學基本理論和系統法律專業知識;熟悉我國法律法規及有關政策,具有社會責任感和擔當精神;能夠獨立分析和解決實際法律問題;具有較強的文字和口頭表達能力;掌握律師實務、司法鑒定、法醫等技術知識的高級法律專門人才。
3、計算機科學與技術專業
培養目標:本專業培養具有良好的科學素養,系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學技術人才。
4、經濟學專業
專業介紹:經濟學是現代的一個獨立學科,是關於經濟發展規律的科學。從1776年亞當·斯密的《國富論》開始奠基,現代經濟學經歷了200多年的發展,已經有宏觀經濟學、微觀經濟學、政治經濟學等眾多專業方向,並應用於各垂直領域,指導人類財富積累與創造。
5、電氣工程及其自動化專業
培養目標:本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術人才。
6、土木工程專業
專業介紹:一般的土木工作項目包括:道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經將一切非軍事用途的民用工程項目,歸類入本類,但隨著工程科學日益廣闊,不少原來屬於土木工程范圍的內容都已經獨立成科。
7、熱能與動力工程專業
培養目標:本專業培養具備熱能工程、傳熱學、流體力學、動力機械、動力工程等方面基礎知識,能在國民經濟各部門,從事動力機械(如熱力發動機、流體機械、水力機械)的動力工程的設計、製造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發、營銷等方面的高級工程技術人才。
8、會計學專業
專業介紹:會計學是商業的語言,可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態。通常會計專業的畢業生都會在就讀期間或畢業後參加註冊會計師資格證的考試,美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協會,很多畢業生都選擇考取這兩個協會的資格證。
9、物理學專業
專業介紹:物理學是對於大自然的研究分析,目的是為了要明白宇宙的行為。在物理學的領域中,研究的是宇宙的基本組成要素:物質、能量、空間、時間及它們的相互作用;藉由被分析的基本定律與法則來完整了解這個系統
⑸ 有哪些一本院校有二本專業請給出大學名稱。謝謝
1、中南民族大學
中南民族大學是中華人民共和國國家民族事務委員會直屬高校,為中國「少數民族骨幹計劃」資格高校、全國深化創新創業教育改革示範高校、中國高校行星科學聯盟、湖北省「國內一流大學建設高校」。
2020年該校在黑龍江、重慶、安徽、陝西和吉林有部分專業是二本批次錄取,而在其他城市則有、提前批、本科A批、一本批次、綜合改革等批次錄取。
2、山西大學
山西大學是山西省重點建設大學,省部共建大學,中西部高校綜合實力提升工程,中西部「一省一校」國家重點建設大學,部省合作共建高校,入選國家「中西部高校綜合實力提升工程」、「中西部高校基礎能力建設工程」、「111計劃」等重點高校。
由於該校尚未公布2020年各專業錄取情況,而參考2019年相關情況,山西大學光是在山西就既有本科一批A類和本科二批A類的招生批次。
3、湖南科技大學
湖南科技大學是湖南省人民政府與國家國防科技工業局、原國家安全生產監督管理總局共建高校、國家「中西部高校基礎能力建設工程」支持高校、湖南省「國內一流大學建設高校」、「湖南省2011計劃」入選高校。
由於該校尚未公布2020年各專業錄取情況,因而參考2019年相關情況,該校的錄取批次有二批、公費定向師范、國家專項、地方專項、本科一批、提前批等批次,因此也是屬於一本院校有二本專業的學校。
4、西安郵電大學
西安郵電大學是中華人民共和國工業和信息化部與陝西省政府共建高校、陝西省省屬高水平大學、教育部「卓越工程師教育培養計劃」實施高校、國家級大學生創新創業訓練計劃立項高校、教育部」新工科研究與實踐項目「入選高校。
由於該校尚未公布2020年各專業錄取情況,故參考2019年在各省(市、區)分專業招生來源計劃表,該校在新疆維吾爾族自治區、湖北等地進行本科二批招生,而在寧夏、陝西等地又進行本科一批招生。
5、河南科技大學
河南科技大學坐落於河南洛陽,是國家國防科工局與河南省人民政府共建高校、國家中西部高校基礎能力建設工程支持高校、河南省特色骨幹大學建設高校、國家教育部本科教學水平評估優秀高校、河南省重點建設高校。
由於該校尚未公布2020年各專業錄取情況,而根據2019年各省(市、區)錄取情況,在河南既有本科一批招生,又有本科二批錄取批次。
⑹ 山西大學商務學院哪些專業是二本
我知道電子商務、物流管理、物流工程三個專業是二本的。其中,電子商務專業為山西省省級特色專業,學院重點建設專業。電子商務專業、物流管理專業均為山西省首批開設專業。現有專兼職教師41名,其中,教授、副教授19名。
電商與物流學院實訓中心下設跨境電商實訓室、跨境項目運營實訓室、電子商務綜合實訓室、物流綜合實訓室、淘寶創業實訓室、電子銀行實訓室,相關配套軟體20餘套;校外、內實訓基地21個。
如果以上專業不是你想了解的,建議你上學校官網查看招生簡章,詳細了解該校情況介紹。一般來說,二本不是按照專業來分的,而是按照學習等級來的,一般擁有本科實力的學校,專業基本都是二本以上,不要過於擔心。
⑺ 山西大學有哪些二本專業
山西大學本部在山西招生所有的專業都是一本招生的,但是可能由於知版名度的問題山大在權有些省份的招生是按二本招的(山東,陝西,福建等等)不過入校後學習生活都是在一起的,沒有區分,這一點每個專業都是這樣的。好點的專業文科應該是法學好些,理科就是物理基地班,光電專業。剩下的專業就都差不多了,沒啥實質的差距
⑻ 山西大學商務學院有沒有二本專業
有的,基本就算是二本院校。山西大學商務學院在山西是第二批次招生,所以我們通常說山西大學商務學院是二本大學。自2011年開始,山西高考本科二批、三批合並為本科二批招生,也就是說現在已經沒有大體意義上的三本了。
山西大學商務學院形成了以管理學、經濟學和文學為主體、多學科融合的學科專業體系 ,面向山西省及國內部分省、直轄市、自治區招生 。山西大學商務學院的王牌專業:會計學、金融學、法學、財務管理、國際經濟與貿易、經濟學、電子商務、漢語言文學、英語、 計算機科學與技術。
⑼ 山西大學商務學院有哪些二本專業
山西大學商務學院是民辦性質的獨立學院,沒有二本專業,只有三本專業。
山西大學商務學院設有的專業有:經濟學、金融學、國際經濟與貿易、法學、體育教育、漢語言文學、英語、日語、商務英語、新聞學、廣告學、電子信息科學與技術、計算機科學與技術、軟體工程、網路工程、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、資產評估、文化產業管理、行政管理、物流管理、電子商務、旅遊管理、音樂表演、舞蹈編導、美術學、視覺傳達設計、環境設計。
金融學
金融學是從經濟學中分化出來的應用經濟學科,是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象,具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科。金融學專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才。
會計學
會計學專業屬工商管理學科,是一個應用性較強的專業。本專業設有企業會計、國際會計、注冊會計師等三個專業方向。專業以企業會計為主,兼顧計算機與財務管理。在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式,提倡啟發式與案例教學,多方位培養學生處理會計業務與管理財務的操作能力和創新能力。