大停招18個本科專業

Ⅰ 2018年全國高校哪些專業撤銷最多

2012年，教育部修訂形成了《普通高校本科專業目錄（2012年）》和《普通高校本科專業設置管理規定》，規定專業設置和調整實行備案或審批制度：如果高校自主設置的是《專業目錄》內的專業，報教育部備案即可；如果想增設《專業目錄》沒有的新專業，則需報教育部審批；備案和審批每年進行一次。

按照教育部的要求，高校現設專業中連續五年不招生的，原則上按撤銷專業處理。但事實上，有些專業無需等到五年不招生，高校就主動撤銷了。據報道，山西省今年有232個高校專業不安排招生，其中撤銷85個、停招97個、實施間隔招生19個、因辦學條件等因素暫緩招生31個，另外還有77個陳舊專業方向被取消。山西省教育廳表示此舉是為了解決辦學同質化的問題。

Ⅱ 杭州電子科技大學11個本科專業為何被砍

從杭州電子科技大學獲悉，未來兩年內，該校將停招11個本科專業，分別是：信息工程、物聯網工程、應用物理學、海洋工程與技術、生物醫學工程、物流管理、市場營銷、環境科學、經濟統計學、編輯出版學、工業設計。

3、就業表現不夠好

「被叫停」專業中，也有的是因為「就業表現不夠好」。

如材環學院的環境科學專業的就業率，2015年、2016年、2017年的就業率分別為88.89%、90.00%、95.00%，低於全校97.17%、96.90%、96.88%的年度就業率。

Ⅲ 教育部宣布撤銷518個高校專業，對考生會有何影響

教育部公布2020年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，根據高等學校專業設置與教學指導委員會評議結果，

共撤銷中國人民大學編輯出版學、中央財經大學物流管理、南開大學臨床醫學等518個本科專業。

首先，我認為本次撤銷的專業有相當大一部分是就業差、待遇差、學習內容難以對接生產生活的，

這部分專業屬於傳統意義上的天坑專業，在教育改革的大背景下，專業精簡並不奇怪，

此類專業以管理類、人文類、藝術類專業為代表。

每個學科都不乏高質量的就業者

專業調整一方面與市場需求有關，另一方面與學校和學歷有關。

教育部撤銷專業是與學校關聯的， 只要該學校某專業的教育質量不能達到一定水平，不管市場是否有需求都會被撤銷；

撤銷專業還與學歷有關，增減的專業是本科層次的，

本科層次與研究生層次不同， 某些專業不適合本科生，卻可能很適合研究生，並且市場需求也很大。

Ⅳ 清華大學的招生政策發生變化，哪些專業停止招本科生

清華大學位列“211工程”、“985工程”、被譽為“紅色工程師的搖籃”。清華大學的前身清華學堂始建於1911年，1952年全國高等學校院系調整後成為多科性工業大學。1978年以來逐步恢復和發展為綜合性的研究型大學。 清華大學共設有20個學院、58個系，已成為一所具有理學、工學、文學、藝術學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、教育學和醫學等11個學科門類的綜合性、研究型大學。2019年3月27日，清華大學決定成立天文系。

Ⅳ 如何看待中山大學18個本科專業暫停招生一事

中山大學18個本科專業暫停招生是結合了社會發展需要以及學校改革的共同需求產生的一個決定。

一、改革是發展的動力。
一塵不變的東西不會長久的，想要長久的生存並不是操持、維護就可以的，突出的改革才是長久之道。我們都知道中山大學在我國是一所不錯的大學，也是一些學生夢寐以求的大學，可是學校今年由於一些教學問題落後於與其在同一水平上的高校而做出了改革，這一改革在高校改革史上可以說是前所未有，社會各界都比較關注它改革的原因。

人們大多都認為中山大學的改革是因為「就業問題」、「生源問題」這兩大問題。實際上，中山大學做出專業調整結合了社會發展的需求，學校師生關系，綜合發展問題……許許多多因素作出的重大改革，這一改革同時考慮了學校發展、社會需求、學生個人發展問題綜合做出的改革。

二、本質問題。

現在的社會，發展都是瞬息萬變的，唯有基礎是不變的。中山大學做出的改革大多都是注重基礎，在基礎的知識上拓展一些技術科目，這些都可以在許許多多的行業發展，從以前的一才一用轉變到了一才多用，為社會發展培養全能型的人才。

同時社會發展要求的人才不是有技術就行，而是要有質量的技術，技術誰都可以有，可是好的技術不是每個人都有，學校這一改革就順應了這一要求，從質量上入手，培養人才而不是才人。

所以說中山大學的這次改革，並不是一起單單從就業、生源……小問題上的改革，而是為了發展而做出的一個決定。

Ⅵ 教育部宣布撤銷518個高校本科專業，對高等教育有什麼影響

我國的很多專業基本就是亂設的，我想可能很多人都不知道什麼是專業，也分不清專業，市場需求和研究方向之間的關系。選擇這些專業的學生在就業升學時面臨了極大困難。在新的環境下，想要培養新的人才應對挑戰本身是好事，但這不意味著應當開設一個相關專業去應對這樣的挑戰。

當然不同專業畢業的發展，就業時的待遇肯定是有所差別的，這要結合學生特點進行分析，並不是說就業熱門的專業一定適合每個人，也不是說好的專業就能讓學生畢業後掙更多的錢，但世界范圍內經典成熟的專業起碼有幾十個，難道這么多專業都滿足不了一個孩子的選擇嗎？

Ⅶ 11個本科專業或被"砍掉"是因為大數據分析不好嗎

據媒體報道，從杭州電子科技大學獲悉，未來兩年內，該校將停招11個本科專業，分別是：

信息工程

物聯網工程

應用物理學

海洋工程與技術

生物醫學工程

物流管理

市場營銷

環境科學

經濟統計學

編輯出版學

工業設計

3、就業表現不夠好

「被叫停」專業中，也有的是因為「就業表現不夠好」。

如材環學院的環境科學專業的就業率，2015年、2016年、2017年的就業率分別為88.89%、90.00%、95.00%，低於全校97.17%、96.90%、96.88%的年度就業率。

據浙江日報報道，杭州電子科技大學副校長徐江榮說，以優化專業結構角度來看，叫停部分專業分幾類情況。

1、在相似專業中做出取捨

如通信工程學院有信息工程、通信工程專業，兩個專業太相似，根據大數據表現權衡之下決定砍掉信息工程。

2、砍掉特色不鮮明專業

如應用物理學專業，即便是自己是物理學教授，徐江榮還是主張「拿掉沒優勢的，讓資源聚焦到強專業上來」。

3、深化對專業的認識後主動取捨

計算機學院仇健副教授開玩笑說，物聯網工程是杭電有史以來第一次主動舍棄的「五星級」專業，但他仍很贊成學校的決定。

徐江榮表示，設在計算機學院的物聯網工程專業，雖然在省內乃至全國我們的排名都很靠前，但專業的知識體系相對不健全，而計算機學院的計算機科學與技術專業很強，完全可以把物聯網的東西納入計算機科學與技術專業培養體系中，物聯網工程的師資資源也可以充實到計算機科學與技術專業中去。

就業形勢不好，其實就這一條就夠了。

來源：網易新聞

Ⅷ 清華大學會計學本科停招!行業大變了

【導讀】近日，清華大學招生辦主任介紹了2020年招生政策：新聞學、會計學專業停止本科招生!會計行業要大變化了?

目前，開設會計專業的熱門院校主要集中在兩類：

一類是專門的財經類院校，如：中央財經大學、上海財經大學、東北財經大學、西南財經大學、中南財經政法大學等;

另一類是綜合性大學中經管學院下設的財會專業，如：北京大學、清華大學、中國人民大學等。

這次變動後，清華大學就沒有新的會計學本科生了。停招原因並沒有說明，但有一個信號值得注意：

今年清華新增一個專業：計算機與金融雙學士學位項目!

伴隨科技與經濟的發展，計算機與金融的深度融合已經非常顯見地為社會發展帶來了強勁動力，這個招生項目的設立，更好地加速計算機與金融之間的交叉融合，在存貸款與融資、支付與清結算服務、投資與資產管理、可信的金融服務基礎設施建設、分布式系統設計、高性能計算等核心領域，為國家培養更多高端復合型的研究人才和管理人才。

該項目的人才培養由清華大學計算機系與經管學院強強聯手，進行跨學科、寬口徑的專業培養。在本科畢業時可同時獲得計算機科學與技術的工學學士學位，以及金融學專業的經濟學學位。含金量非常高。

人工智慧要取代會計了嗎?

AI能做什麼?

1、可替代財務流程中的手工操作(特別是高重復的);

2、管理和監控各自動化財務流程;

3、錄入信息，合並數據，匯總統計;

4、根據既定業務邏輯進行判斷;

5、識別財務流程中優化點;

6、部分合規和審計工作將有可能實現「全查」而非「抽查」;

7、AI精準度高於人工，7*24小時不間斷工作;

8、AI完成任務的每個步驟可被監控和記錄，可作為審計證據以滿足合規要求;

9、AI流程自動化技術的投資回收期短，可在現有系統基礎上進行低成本集成

不要覺得AI很遙遠，早在幾年前，四大的財務機器人們，就入駐了多家銀行和企業。平時人工審計40分鍾的工作量，機器人只需要30秒就可以0錯誤完成。不管是合並報表、納稅申報、銀行對賬、成本轉結……都能輕松搞定。

這幾年，取代人工個工作主要有幾類：

一、財務核算——核算崗

從手工賬時代過來的人，軟體系統對財務工作的沖擊感觸也是最深的。記賬工作量繁重，要極大耐心，還容易出錯。企業規模越大需要的會計越多，這些會計很少有從事管理工作的，都在埋頭記賬、算賬、對賬、結賬、過賬、試算平衡……現在這些都交給電腦了。

二、財務收支——出納崗

出納是很重要的崗位，有的單位會配兩個出納崗，一個管現金，一個管銀行，因為現金收支很頻繁，又不能出錯，要日清日結盤點。但現在現金幾乎看不到了，有網銀了，一個銀企直聯系統就能搞定。

現在不用跑銀行，不用收支現金，有線上報銷系統，還有財務共享中心，首先合並的就是出納崗，現金收入實時上劃，支出入網上報批，沒出納什麼事了。

三、統計分析——數據崗

以前一個人花很長時間統計分析，月底才能出幾份報表，還需要其他部門配合提供數據。現在數據全在線上，就看你怎麼用了。很多公司做財務分析是表面功夫，也沒什麼人看。但對一些標准化生產的企業，這些數據及時高效，完全可以代替90%以上的人工。

四、對財務思維的沖擊

現在都強調財務思維、業務思維、業財融合，關注重點開始向前端移，開始考慮自己要管什麼，財務思維和業務思維開始相互融合，取長補短。

是「危」也是「機」機器是替代，更是幫助!

許多從事基礎工作的財務人，聽說企業開始投入使用財務機器人後感到了危機感。但事實上，研發財務機器人和人工智慧的目的，是幫助人類從基礎的重復勞動中解放出來，關注更高價值的任務上。

財務工作的種類有很多，機器替代的是基礎財務會計工作，而具備獨立思考、有前瞻能力的工作很難被機器替代。

人工智慧、區塊鏈、大數據……在技術大規模應用，哪些能力和工作是機器人做不了的?

1、分析能力機器人處理完的一堆數據和報表，只有通過人的思考分析，解讀出數據背後的信息，才能轉化為對企業經營有用的決策，這些決策包括計劃預測、內部控制、投資分析等等。多維度、多層面的思考能力，是機器人沒有的。

2、跨領域復合知識如今財務圈反復強調業財融合是大勢所趨，財務人不止要懂財務知識，更要懂業務、了解行業。只有成為優秀的業務夥伴，才能有的放矢地幫助企業經營決策。同時，為了在未來能和財務機器人「並肩作戰」，IT知識、程序演算法思維也成了財務的必修課。

3、全局觀財務早已不是賬房先生的角色，作為企業中相對獨立的部門，財務必須要站在全局的角度，客觀公正地看待一切經營問題。不拘泥於報表數據，財務要結合宏觀經濟、行業情況，站在更高的視野、更長遠的眼光去分析決策，做到資源的最合理配置。可以根據企業的經營目標，完成工作流程中事前、事中、事後的分析及反饋，及時優化工作環節，確保企業經濟目標完成。

「鐵飯碗」被撤，靠本事吃飯

新會計時代，轉型已至!從去年起，財政部就發布通知，指出經營性文化事業單位轉制為企業，可以享受稅收優惠政策，鼓勵轉為企業。

事業編制「鐵飯碗」也在慢慢消失：我們正處於變動極快的時代，一切都變化太快，你如果繼續留在舒適區，不及時做出反應、迅速跟進，時代潮流滾滾向前，不改變的人就只能被淘汰!

Ⅸ 416個本科專業被撤，填志願時應該避開哪些坑專業

「還沒畢業就有種被社會淘汰了的感覺......」，這條無助的評論道出了這一次被撤專業學生內心的無助。想想幾年前慎之又慎的選擇專業，可現在面臨的卻是專業都撤銷了的境況，是該後悔當初的選擇還是該後悔呢？

再看看這些被撤專業，我們完全可以看出，很多專業就給我們的感覺是，當年為了擴張而盲目上的專業，但是配套的師資力量，教學資源根本沒跟上，導致學生的能力和其它學校的不能比，也導致畢業生的就業率很難入眼。

所以說，填志願要特別注意一下幾點：

1：不能盲目看學校名氣而填志願，有時候二本的優質專業比一本的專業更能方便就業。

2：在填志願的時候，要考慮自己的分數和學校專業的錄取分的差距，一旦被調劑，那就是淪為弱勢專業里的人數了。

3：考慮好自己的興趣和專業的結合，假如你只選熱的而忽視自己的興趣點，那麼以後就算你就業了，但是能在這個工作上做出的成績並不大，很可能影響你終身的職業生涯。

希望今年的學弟學妹能慎重選擇自己的人生道路！

Ⅹ 周知！教育部撤銷518個高校專業，報考時該注意什麼

報考時要了解高校的專業信息，志願填報的時候，考生只需要弄清楚學校按哪些大類招生，每個大類有哪些專業，自己喜歡的專業在哪個大類就可以了，進入大學後，一般會有較為詳細的專業介紹，且經過一段時間的學習後，考生對學校和專業也會更加了解，選擇的時候確實就可以避免選錯專業的誤區。

高校實行大類招生，正是基於以上兩個背景，主要目的是促進學科發展。其特點是低年級進行通識教育，簡單理解就是打基礎，通識教育重在"育"而非"教"，因為通識教育沒有專業的硬性劃分，它提供的選擇是多樣化的。而學生們通過多樣化的選擇，得到了自由的、順其自然的成長，可以說，通識教育是一種人文教育，它超越功利性與實用性。他還有另一個比較好聽的名字“博雅教育”，比如很多高校就設有博雅書院。