本科土木工程專業教學基本要求

❶ 土木工程都學什麼

土木工程：

1、基礎課程：

大學英語，高等數學、線性代數、概率論和數理統計，建築力學，結構力學，土木工程制圖，CAD等。

2、主要課程：

理論力學，材料力學、結構力學、流體力學、土力學、建築材料、混凝土結構與鋼結構、房屋結構、橋梁結構、地下結構、道路勘測設計與路基路面結構、施工技術與管理。

3、專業網路教育：

土木工程（道路與橋梁）、土木工程（鐵道工程）、土木工程（工民建）、土木工程（工程管理）、土木工程（工程造價）、土木工程（隧道工程）。

4、實踐教學：

包括認識實習、測量實習、工程地質實習、專業實習或生產實習、結構課程設計、畢業設計或畢業論文等。

(1)本科土木工程專業教學基本要求擴展閱讀：

土木工程就業前景：

土木工程方面的專業人才遍布國民經濟建設的各條戰線，可以說沒有土木工程，就沒有我們日常生活的最基本條件。你住的房子，乘坐的地鐵，參觀的場館，享受的休閑場所，無不與土木工程緊密相連。

高鐵、活動場館、城市軌道交通、南水北調等項目的建設中，都遍布著土木工程專業的畢業生。任何基礎設施建設，都離不開土木工程專業人才的智慧。

歷年來的就業情況顯示，土木工程的學生就業很少偏離本專業，是對口就業率最高的幾個專業之一。在陽光高考的專業滿意度推薦中，很多高校的土木工程專業滿意度都在80%以上，推薦人數更是排在本校專業的前列，足以說明本專業的口碑。

隨著城市建設的提速和公路建設的不斷增加，土木工程專業的就業形勢持續走高。

與很多實踐性強的專業一樣，土木工程專業畢業生在就業過程中，想要為自己的提升增加砝碼，就需要考取各種從業證書，如全國一、二級注冊建築師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構工程師等。很多企業在招聘應屆生時，更會特別標注有相關從業資格證書者優先。

❷ 西南交通大學，河海大學的土木工程系（結構工程方向）本科都開設那些課程（基礎課和專業課都包括）

西南交通大學土木工程專業：

[培養目標與要求]：本專業旨在培養適應社會主義現代化建設需要、德智體全面發展，掌握土木建築工程基本知識、基礎理論和基本技能，獲得工程師基本訓練的高級土木工程專業技術人才。

[專業課程]：本專業涵蓋鐵道工程、公路與道路工程、橋梁及結構工程、地下結構與隧道工程、工業與民用建築工程、岩土工程、土建結構工程及市政工程等專業領域。基礎知識主線為數學—力學—結構，開設有工程制圖、工程測量、工程地質、建築材料、基礎工程、力學、結構設計原理等技術基礎課，線路工程、橋梁工程、地下工程、房屋建築工程專業平台課程，鐵道工程（選線設計、路基工程、鐵路軌道）、橋梁工程（混凝土橋、鋼橋、橋渡設計）、地下工程（地下結構設計原理與方法、地下工程量測與試驗、地下工程施工與管理）、建築工程（高層建築結構設計、建築施工技術、建築結構抗震設計）、道路工程（路面工程、道路工程材料、道路幾何設計）、岩土工程（地基處理、岩土工程、深基坑工程）、市政工程（城市給排水工程、城市防水工程、市政結構物設計）等七個專業課群組。

[學制與學位]：學制4年，成績優秀者授予工學學士學位。

[適用方向]：本專業畢業生可在鐵路、公路、房建、城建、市政、機場、水利、港口工程等部門的勘察設計院、工程集團公司、管理局從事工程規劃、勘測、設計、施工、科技開發和經營管理等工作，也可在相關的科研院所、大中專院校從事科研、教學和科技服務等工作。本專業畢業生深受用人單位好評，多年來一直供不應求，就業前景好。學院擬繼續在2005年新生中選拔優秀學生開辦「茅以升班」。

河海大學土木工程專業介紹：

本專業培養能適應社會主義現代化建設需要，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，獲得工程師基本訓練的高級工程技術人才。本專業1999年通過全國高等學校土木工程專業教育評估，2004年通過復評，現作為江蘇省品牌專業進行重點建設。我校土木工程學科在全國排名列第7。具有土木工程博士後流動站、土木工程一級學科博士點及本專業領域的各二級學科博士點和碩士點。「岩土工程」為國家重點學科，「結構工程」為江蘇省重點學科。

本專業畢業生具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要方面和前景及發展動向，了解土木工程主要法規；掌握工程力學、流體力學、岩土力學的基本理論，掌握工程規劃、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握工程測量與實驗、施工技術與工程管理等方面的基本技能；具備工程制圖、計算機應用、主要測試和實驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段（包括外語手段）查詢資料、獲得信息的能力，具有進行工程設計、試驗、施工組織與管理和科學研究的能力。

主要專業基礎課和專業課

材料力學、結構力學、流體力學、計算機基礎、計算機語言與程序、計算機輔助設計、土木工程材料、工程制圖、工程地質與勘察、測量學、土力學與地基基礎、房屋建築學、混凝土結構和砌體結構、鋼結構、施工技術與組織、建設項目管理、結構抗震設計以及相關的主要專業課。

主要實踐性教學環節

有認識實習、測量實習、工程地質實習、生產實習、房屋建築學課程設計、混凝土結構課程設計、鋼結構課程設計、土木工程施工課程設計、畢業實習、畢業設計（論文）等。主要專業實驗：力學實驗、土木工程材料實驗、結構實驗、土工實驗等。

畢業後主要就業單位

近三年畢業生供需比1：6。畢業後可在房屋建築、岩土與地下工程、道路橋梁工程等土木工程方面的設計、施工、管理、投資、房地產開發、科研和教育等部門從事技術或管理工作。
http://cce.hhu.e.cn/news/shownews.asp?ID=123

土木工程專業本科人才培養方案

（一） 培養目標
本專業培養適應社會主義現代化建設需要,德智體全面發展,掌握土木工程學科的基本理論和基本知識,獲得工程師基本訓練並具有創新精神的高級土木工程技術人才。
畢業生能從事土木工程的設計、施工與管理工作，具有初步的項目規劃和研究開發能力。

（二） 基本規格要求
1. 品德和政治思想要求
熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,理解馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；願為社會主義現代化建設服務,為人民服務,有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業愛崗、艱苦奮斗、遵紀守法、團結合作的品質,具有良好的思想品德、社會公德和職業道德；
2．主要知識與能力要求
(1) 具有基本的人文社會科學理論知識和素養:在哲學及方法論、經濟學、法律等方面具有必要的知識,對文學、藝術、倫理、歷史、社會學及公共關系學等的若干方面進行一定的修習；
(2) 具有較扎實的自然科學基本理論知識:掌握高等數學、普通物理、普通化學,了解現代物理、化學的基本知識,了解當代科學技術發展的其他主要方面和應用前景；
(3) 具有扎實的專業基礎知識和基本理論:掌握橋梁工程、道路與鐵道工程、隧道與地下結構工程、建築工程和岩土工程的基本理論,掌握工程規劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理、施工技術和施工組織方面的基本知識,掌握有關工程測量、測試與試驗的基本技能,了解建設項目管理和環境等方面的基本內容,了解土木工程的主要法規。
(4) 具有綜合應用各種手段查詢資料、獲取信息的基本能力:具有應用語言文字、圖形等進行工程表達和交流的基本能力；掌握一門外國語；具有計算機應用的基本能力。
(5) 具有進行工程設計、施工、管理的初步能力；經過一定環節的訓練後,具有研究與應用開發的創新能力。
3.身體素質要求
具有一定的體育和軍事基本知識,掌握科學鍛煉身體的基本技能,養成良好的體育鍛煉和衛生習慣,受到必要的軍事訓練,達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標准,形成健全的心理和健康的體魄,能夠履行建設祖國和保衛祖國的神聖義務。

（三） 主幹學科
力學、土木工程

（四） 主要（干）課程和特色課程
主幹課程：理論力學、材料力學、結構力學、土力學及基礎工程、砼結構設計原理、鋼結構設計原理、土木工程材料、工程經濟與管理。
特色課程：地下鐵道、地基加固與處理。

（五） 學制與學位
基本學制：4年，彈性學習年限3～6年。
學位：工學學士。

（六） 有關說明

1. 每個學生修滿不少於196.5學分,可予畢業.其中必修課116.5學分,選修課36.5學分,集中實踐環節37.5學分,課外活動和社會實踐6學分.
2. 符合學位條例規定條件的本專業畢業生,授予工學學士學位.
3. 學生參加課外活動和社會實踐,根據學校規定所取得的學分,單獨記載,超過6學分的部分可以取代相應選修課的學分.

（七）各類課程學時學分分配表

課程類別 課程性質 學分 占課內總學分比例（％） 學時 占課內總學時比例（％）
公共基礎課 必修 64 32.6％ 1064 42.1％
選修 12 6.1％ 192 7.6％
學科基礎課 必修 52.5 62.7％ 880 34.8％
選修 6 3.0％ 96 3.8％
專業課 必修 15.5 7.9％ 248 9.8％
選修 3.0 1.5％ 48 1.9％
集中實踐環節 37.5 24.4％ 39周
課外活動和社會實踐 6 3.0％
合計 196.5 2528

土 木 工 程 專 業
教 學 大 綱

【說明】：根據中南大學2002年《本科培養方案》（即教學計劃）編制的由土木建築學院開出的土木工程專業各門課程的教學大綱，已匯編入《土木建築學院教學大綱》（2003年11月），分上、下兩冊。每門課程的教學大綱包括以下欄目：課程編號；課程名稱；學分；總學時；實驗學時；課內上機學時；先修課程要求；適應專業（含專業方向）；參考教材（含課本教材及主要參考書）；課程在培養方案中的地位、目的和任務；課程的基本要求；課程的基本內容以及重點難點；實驗要求；課程學時分配；考核方式；制定執筆者、審核者及批准者。
《土木建築學院教學大綱》不含公共基礎課、全校性選修課及其他學院為土木工程專業開設的學科基礎選修課。
本附錄限於篇幅，主要編入了各門課程的章節內容標題及學時分配。

目 錄

學科基礎課
必修課：
畫法幾何與工程制圖…………………
理論力學Ⅰ……………………………
材料力學Ⅰ……………………………
流體力學………………………………
結構力學Ⅲ……………………………
工程地質………………………………
工程測量………………………………
土木工程材料………………………
土力學與基礎工程Ⅰ…………………
混凝土結構設計原理………………
鋼結構設計原理……………………
施工組織及概預算…………………
工程經濟與管理……………………
選修課：
新型建築材料…………………
防災減災概論……………………
建設法規……………………………
現代預應力技術…………………
結構試驗……………………………
工程結構可靠度……………………
鋼—混凝土組合結構…………………
彈性力學及有限元……………………
專業課（按專業方向選修）
鐵道工程方向：
選線設計及線路CAD……………
鐵路軌道………………………………
路基及支擋結構………………………
道路工程………………………………
橋梁工程………………………………
隧道工程………………………………
公路工程方向：
公路勘測設計…………………………
道路CAD…………………………………
路基路面工程…………………………
橋梁工程………………………………
隧道工程……………………………
城市道路設計…………………………
橋梁工程方向：
混凝土橋…………………………………
鋼橋………………………………………
橋渡設計…………………………………
橋梁CAD…………………………………
隧道工程…………………………………
橋梁建造…………………………………
線路工程…………………………………
房屋工程…………………………………
隧道及地下結構工程方向；
隧道工程…………………………………
地下鐵道…………………………………
岩體力學…………………………………
線路工程…………………………………
地下建築CAD……………………………
地下建築物規劃設計……………………
橋梁工程…………………………………
建築工程方向：
房屋建築學………………………………
混凝土結構及砌體結構…………………
房屋鋼結構……………………………
高層建築結構設計……………………
建築施工……………………………
建築結構CAD ……………………………
橋梁工程…………………………………
岩土工程方向：
岩石力學…………………………………
基礎工程Ⅱ………………………………
路基與邊坡工程…………………………
岩土工程測試技術………………………
道路與鐵道工程…………………………
隧道與地下工程…………………………
橋梁工程…………………………………
建築工程…………………………………
各專業方向的公共選修課程：
橋梁振動…………………………………
特種結構…………………………………
地下空間利用……………………………
給排水工程………………………………
高速公路及城市道路……………………
地基加固與處理…………………………
工程監理…………………………………
交通規劃工程……………………………
高速及重載鐵路…………………………
交通運輸學………………………………
城市軌道交通……………………………
公路工程測試技術………………………
高速公路…………………………………
公路施工組織與概預算…………………

❸ 大學本科土木工程需要學哪些知識

首先數學(高等數學，線性代數，概率論）要學好，這是學好土木工程的前提。

之後就是基礎課了，理論力學，材料力學，結構力學，這幾大力學就是必須要學好的了，尤其是結構力學。
專業課：
土木工程材料，土力學，基礎工程及地基處理，多層與高層建築結構設計房屋建築學，建築施工，鋼筋混凝土結構，鋼結構，砌體結構，建築結構抗震設計，

計算機制圖：建築制圖，計算機輔助設計軟體AutoCAD，結構設計軟體，如理正、PKPM等

❹ 土木工程的主要課程是什麼

主要課程：

高層建築設計、建築結構抗震設計、房屋建築學、建築制圖、結構力學、混凝土結構設計、鋼結構設計、建築工程CAD、材料力學、施工組織與管理、工程項目管理、土力學與地基基礎、工程造價與計價原理、建築設備、水力學

主幹學科：力學、土木工程、工程管理、工程造價，土木工程專業，是大學的一種工程學科。專門培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建築、地下建築、道路、隧道、橋梁建築、水電站、港口及近海結構與設施。

(4)本科土木工程專業教學基本要求擴展閱讀

土木工程的專業特色：

土木工程專業以培養優秀「復合型」工程技術人才為目標，著力為國內外名校的更高層次教育和國家的基本建設輸送優秀畢業生。

該專業現有：工程結構、土木工程材料、土工、工程測量等4個專業實驗室，具有結構工程碩士點，建築與土木工程領域工程碩士招生資格。

在專業培養中，強調扎實的理論基礎和寬廣的知識面，重點培養學生的動手能力和創新意識。培養的畢業生已在國家的建設領域發揮著積極作用。

❺ 在大學里，土木工程專業的學生四年裡學習哪些課程呢

如下就是本人整理的一些知識點。
1、本專業培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建築、地下建築（含礦井建築）、道路、隧道、橋梁建築、水電站、港口及近海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事規劃、設計、施工、管理和研究工作的高級工程技術人才。
2、所謂的土木工程，是指一切和水、土、文化有關的基礎建設的計劃、建造和維修。一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入此類，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬於土木工程范圍的內容都已經獨立成科。從狹義定義上來說，土木工程（Civil Engineering）也就是民用工程，即建築工程（或稱結構工程）、橋梁與隧道工程、岩土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個小范圍。
3、本科期間土木工程專業的主要課程為：
理論力學、材料力學、結構力學、流體力學、測量學、房屋建築學、土力學與工程地質、混凝土結構設計、鋼結構設計、高層建築結構設計、抗震設計、土木工程施工、建築工程概預算、砌體工程、工程管理、建築CAD、建築PKPM、工程監理等科目 。
4就業方向
土木工程專業大體可分為道路、橋梁工程與建築工程兩個不同的方向，在職業生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統一性，又有細節上的具體區別。總體來說，土木工程專業的主要就業方向有以下幾種：
代表職位：施工員、建築工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。
代錶行業：建築施工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。
就業前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建築行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。2004年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到100多個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。
設計、規劃及預算方向
代表職位：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。
代錶行業：工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類**機關職能部門、工程造價咨詢機構等。
就業前景：各種勘察設計院對工程設計人員的需求持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起，工程預決算等建築行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。
質量監督及工程監理方向
代表職位：監理工程師
代錶行業：建築、路橋監理公司、工程質量檢測監督部門。
就業前景：工程監理是新興的一個職業，隨著我國對建築、路橋施工質量監管的日益規范，監理行業自誕生以來就面臨著空前的發展機遇，並且隨著國家工程監理制度的日益完善著更加廣闊的發展空間。
工程檢修方向
代表職位：軌道交通及鐵路工務部門工程師，一般是建設單位內部的工程技術人員。
代錶行業：軌道交通，鐵路工務段（處）。
就業前景：十一五規劃全國路網10萬公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建築都需要大量技術人員來檢測和維修。
公務員、教學及科研方向
代表職位：公務員、教師
代錶行業：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。
就業前景：公務員制度改革為普通大學畢業生打開了進入機關工作的大門，路橋、建築行業的飛速發展帶來的巨大人才需要使得土木工程專業師資力量的需求隨之增長，但需要注意的是，這些行業的競爭一般較為激烈，需要求職者具有較高的專業水平和綜合素質。
5、相關考證編輯
注冊建築師
注冊結構工程師
注冊監理工程師
注冊結構工程師

❻ 本科土木工程的人才培養目標是什麼

土木工程專業（建築工程課群方向）
本科生培養計劃
一、學制
二、培養目標
三、基本要求
四、畢業生應獲得的知識和能力
五、主幹學科
六、專業主要課程
七、主要實踐環節
八、相近專業
九、畢業與授予學位
一、 學制
本科學制為四年。學生可根據自身發展需求，選擇進行後續"+M"階段的研究生階段學習。後續階段培養方案詳見《土木工程專業研究生培養方案》。
二、培養目標
本專業培養具備面向未來國家建設需要，適應未來科技進步，德智體全面發展，掌握土木工程學科的相關原理和知識，獲得工程師良好訓練，基礎理論扎實、專業知識寬厚、實踐能力突出，能勝任一般建築工程項目的設計、施工、管理，也可以從事投資與開發、金融與保險等工作，具有繼續學習能力、創新能力、組織協調能力、團隊精神和國際視野的高級專門人才。
三、 基本要求
應具有良好的人文素質、科學素質、工程素質、心理素質和身體素質，應具有求真務實的科學態度、團結全作的團隊意識和勇於創新的進取精神，應確立科學的世界觀和人生觀，願意為國家富強和民族振興服務。
應扎實地掌握土木工程學科的基本理論和專業知識，接受土木工程師的基本訓練，具備在土木工程設計、施工和管理等部門從事技術和管理工作的能力。應掌握一定的人文社會科學知識，熟悉土木工程相關的投資與開發、金融與保險等基本知識，具有較強的適應能力。
四、畢業生應獲得的知識和能力
經過本科四年培養，學生應在"知識、能力、人格"方面具有以下基本要求。
（一）擁有科學、技術、職業以及社會經濟方面的基本知識
1. 具有人文社會科學基礎知識，包括：
（1）經濟學、哲學和歷史等社會科學知識；
（2）社會、經濟和自然界的可持續發展知識；
（3）法律法規、金融投資方面的公共政策和管理知識。
2. 具有扎實的自然科學基礎知識，包括：
（1）掌握作為工程基礎的高等數學和工程數學；
（2）了解現代物理、化學、信息科學、環境科學的基本知識；
（3）了解當代科學技術發展的其他主要方面和應用前景。
3. 掌握基本的工具性知識，包括：
（1）掌握英語或一門其它外語，具有一定的外文寫作和表達能力；
（2）了解信息科學基礎知識，掌握文獻、信息、資料檢索的一般方法；
（3）掌握計算機基本知識、高級編程語言和土木工程相關軟體應用技術。
4. 具有寬厚的專業知識，包括：
（1）掌握工程力學、結構力學、流體力學的基本原理和分析方法；
（2）掌握工程材料的基本性能和應用；
（3）掌握畫法幾何及工程制圖的基本原理和方法；
（4）掌握工程測量的基本原理和方法；
（5）掌握工程結構構件的力學性能和計算原理；
（6）掌握土力學和基礎工程設計的基本原理和分析方法；
（7）掌握結構設計理論、熟悉設施和系統的設計方法；
（8）了解結構、設施和系統的全壽命分析和維護理論；
（9）掌握土木工程施工和組織的過程和項目管理、技術經濟分析的基本方法；
（10）掌握土木工程現代施工技術、工程檢測、監測和測試的基本方法；
（11）了解土木工程的風險管理和防災減災基本原理及一般方法。
5. 了解社會發展和相關領域的科學知識，包括：
（1）了解與本專業相關的職業和行業的生產、設計、研究與開發的法律、法規和規范；
（2）了解建築、城規、房地產、給排水、供熱通風與空調、建築電氣等建築設備、土木工程機械及交通工程、土木工程與環境的基本知識；
（3）了解本專業的前沿發展現狀和趨勢。
（二）擁有科學研究、技術開發、技術應用或管理、合作交流等基本能力
1. 具有獲取知識和繼續學習的能力，包括：
（1）利用多種方法進行查詢和文獻檢索，獲取信息；
（2）了解學科內和相關學科的發展方向及國家的發展戰略；
（3）獨立思考，自主學習，更新知識，制定和調整自身的發展方向和目標，提高個人和集體的工作效率。
2. 具有綜合運用所學理論、技術方法和手段，學會發現問題、分析問題並解決問題的能力，包括：
（1）從實踐中發現問題、了解問題；
（2）認識問題的相關因素、進行定性分析，並提煉問題；
（3）建立模型，採用理論分析、實驗等手段進行具體分析；
（4）提出解決方法和建議。
3. 具有工程實踐能力，包括：
（1）掌握解決工程問題的先進技術方法和現代技術手段；
（2）能從事土木工程項目的設計、施工、管理，以及投資與開發、金融與保險等工作。
4. 具有較強的創新意識和進行土木工程項目設計、創新和技術改造的基本能力。
5. 具有交流、合作與競爭能力，包括：
（1）具有較強的文字表達能力、語言表達能力和交流能力；
（2）具有在學科內、跨學科以及跨文化背景進行合作的初步能力；
（3）勇於挑戰和接受挑戰，具有較強的競爭意識和競爭能力。
6. 具有組織協調能力，包括：
（1）具有一定的系統思維能力，能權衡不同因素，分清主次；
（2）具有組織、協調和開展土木工程項目的基本能力；
（3）具有應對危機和突發事件的初步能力。
7. 具有國際視野，包括：
（1）了解本學科的國際先進技術現狀和發展趨勢；
（2）具有較高的外語水平、一定的國際視野和跨文化環境下的交流能力。
（三）具有人文、科學與工程的綜合素質
1. 應具有良好的人文素質，包括：
（1）具有高尚的道德品質，樹立科學的世界觀和正確的人生觀，願為國家富強、民族振興服務；
（2）具有為人類進步服務的意識；
（3）能體現人文和藝術方面的較高素養；
（4）具有良好的心理素質，能應對危機和挑戰；
（5）具有理性的繼承和批判精神。
2. 應具有良好的科學素質，包括：
（1）具有嚴謹求實的科學精神；
（2）具有面向未來的開創精神；
（3）具有針對工程問題特點的科學思維方式，即演繹和歸納的結合、復雜的問題簡單化、抽象的問題形象化。
3. 工程素質
（1）具備對集體目標、團隊利益負責的職業精神；
（2）能夠通過持續不斷的學習，找到解決問題的新方法，具有對新技術的推廣或對現有技術進行革新的進取精神；
（3）具有面對挑戰和挫折的樂觀主義精神；
（4）堅持原則，具有勇於承擔責任、為人誠實、正直的道德准則。
（5）具有良好的市場、質量和安全意識，注重環境保護、生態平衡和可持續發展的社會責任感。

五、主幹學科
土木工程
六、專業主要課程
高等數學、線性代數、工程力學、結構力學、彈性力學、流體力學、土力學、畫法幾何及工程制圖、工程地質、測量學、基礎工程設計原理、土木工程材料、混凝土結構基本原理、鋼結構基本原理、土木施工工程學、結構全壽命維護以及相關的主要專業課程。
七、主要實踐環節
金工實習、認識實習、測量實習、地質實習、課程實習、社會實習、生產實習、畢業實習和相關試驗。
八、相近專業
交通工程、港口航道與海岸工程、水利工程、環境工程、工程力學、測繪類。
九、畢業與授予學位
本專業學生須按培養方案要求修讀各類課程，總學分達到182-186學分，方可畢業。本專業所授學位為工學學士學位。

❼ 土木工程專業自考本科要過哪些

一、土木工程專業自考本科包括以下15門課程：

馬克思主義政治經濟學原理 、毛澤東思想概論、英語、線性代數、概率論與數理統計、物理、結構力學、緄凝土結構設計、 鋼結構、計算機基礎程序設計、水力學、工程地質及土力學、建築設備、建築經濟現企業管理、建築結構試驗 。

根據要求，上述課程的考試方式，除實驗、實習、設計課外，其他課程考試均採用筆試，並按百分制計分，60分為及格。

二、資料可以在線下書店面，也可以在線上各大平台去購買。

三、南京有很多大學設有土木工程專業，一般較出名的有東南大學，南京工業大學建築學院等等。

(7)本科土木工程專業教學基本要求擴展閱讀：

自考本科是高等教育自學考試本科的簡稱，自考本科是我國基本高等教育制度之一，成績合格後由主考學校和高等教育自學考試委員會聯合頒發大學畢業證書，國家承認學歷，學信網可查，符合條件者由主考大學授予學士學位。

根據國務院關於發布《高等教育自學考試暫行條例》的通知，國發[1988]15號。第三十二條規定高等教育自學考試畢業證書獲得者的工資待遇：非在職人員錄用後，與普通高等學校同類畢業生相同；在職人員的工資待遇低於普通高等學校同類畢業生的，從獲得畢業證書之日起，按普通高等學校同類畢業生工資標准執行。

如何選擇自考專業是困擾很多新自考生的問題。選擇專業時要綜合考量自身優勢、個人興趣和職業規劃，才能更加輕松、順利地通過自考。自考生要從自己的優勢出發選擇專業，避免用缺點應試。不同專業有不同的特點，對基礎知識的要求也不盡相同。例如，文科類大部分課程要求有較高的英語和語文水平。

財經類對數學水平要求較高。工科類除對數學水平有要求外，可能還對物理、計算機等學科水平有要求。考生如果特別不擅長某一學科，可以選擇專業設置中不包含該學科的專業，充分發揮優勢，避開劣勢，以免在某科上花太多時間，耽誤整體學習進度。自考生要選擇自己喜歡的專業，更加快樂地學習。

總之，自考生要慎重選擇專業，結合自己的情況從多方面綜合考量，不要盲從追熱。

參考資料：網路：自考本科

❽ 土木類與土木工程專業有什麼不同

土木類專業包括土木工程、建築環境與能源應用工程、給排水科學與工程、建築電氣與智能化、城市地下空間工程、道路橋梁與渡河工程、鐵道工程、智能建造、水利與海洋工程、水利與交通工程等專業，也就是土木工程是土木類的一種。
土木工程
就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建築行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長.在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。
隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升.再加上路橋和城市基礎設施的更新換代,只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況,可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。
2、給排水科學與工程
本專業的就業前景不錯，學生可從事科研院所、高等院校、工礦企業、經濟管理部門和政府部門等從事給水排水工程規劃、設計、管理、科研和教學等工作。
畢業生可以到設計部門、規劃部門、環境保護部門、科研院所、高等院校、工礦企業、經濟管理部門和政府部門等從事給水排水工程規劃、設計、管理、科研和教學等工作。
3、道路橋梁與渡河工程
我國正處於基礎設施建設高速發展時期，學生就業前景良好。畢業生可從事道路橋梁與地下工程的勘測、規劃、設計、建造、監理、咨詢、管理（檢測、評價、維護）等方面的技術工作，主要就業於公路、民航、鐵道、運輸、市政、建築等行政主管部門及其大中型企事業單位。
土木工程專業介紹
業務培養目標：本專業培養掌握工程力學、流體力學、岩土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，能在房屋建築、地下建築、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習工程力學、流體力學、岩土力學和市政工程學科的基本理論，受到課程設計、試驗儀器操作和現場實習等方面的基本訓練，具有從事土木工程的規劃、設計、研究、施工、管理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要方面和應用前景；
2．掌握工程力學、流體力學、岩土力學的基本理論，掌握工程規劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建築機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術；
3．具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力；
4．了解土木工程主要法規；
5．具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。
主幹學科：力學、土木工程、水利工程。
主要課程：材料力學、結構力學、流體力學、土力學、建築材料、混凝土結構與鋼結構、房屋結構、橋梁結構、地下結構、道路勘測設計與路基路面結構、施工技術與管理。
主要實踐性教學環節：包括認識實習、測量實習、工程地質實習、專業實習或生產實習、結構課程設計、畢業設計或畢業論文等，一般安排40周左右。
就業前景：
土木工程方面的專業人才遍布國民經濟建設的各條戰線，可以說沒有土木工程，就沒有我們日常生活的最基本條件。你住的房子，乘坐的地鐵，參觀的場館，享受的休閑場所，無不與土木工程緊密相連。
高鐵、活動場館、城市軌道交通、南水北調等項目的建設中，都遍布著土木工程專業的畢業生。任何基礎設施建設，都離不開土木工程專業人才的智慧。
歷年來的就業情況顯示，土木工程的學生就業很少偏離本專業，是對口就業率最高的幾個專業之一。在陽光高考的專業滿意度推薦中，很多高校的土木工程專業滿意度都在80%以上，推薦人數更是排在本校專業的前列，足以說明本專業的口碑。
隨著城市建設的提速和公路建設的不斷增加，土木工程專業的就業形勢持續走高。找到一份工作，對大多數土木工程專業畢業生來講並非難事――根據教育部最新公布的2012年本專科專業就業狀況，土木工程專業本科畢業生規模在7.5萬人~8萬人之間，就業率區間為85%-90%，屬於就業形勢樂觀型的專業。
就業方向
建築工程方向的畢業生在建築材料、工程和大地測量、房屋建築學、建築物與構築物的構造與設計。涉及的領域包括建築物、構築物的結構設計、施工組織及管理、建築工程甲方管理、監及房地產管理等。

❾ 土木工程專業主要學什麼

按照教育部的學科劃分，土木工程分為岩土工程、結構工程、防災減災工程及防護工程、橋梁與隧道工程、市政工程、供熱供燃氣通風及空調工程等，但實際上通常而言的土木工程指的是前四者，或者再加上道路和鐵道工程。具體選擇，可以在學習一段時間之後做出判斷。

如果非要說點什麼的話，注意打通各門課程之間的聯系，比如混凝土結構基本原理其實基本就是材料力學的具體應用。

❿ 土木工程專業課程包括哪些

這個要看你是具體什麼方向，我學的是道橋，就是交通土建工程方向，我們的專回業課就包括土木工程答材料、土力學、土木工程施工、理論力學、材料力學、結構力學、流體力學、施工組織管理、建設工程監理、工程測量、工程地質，這些基本是我們土木的兩個方向（工民建和道橋）都需要學習的，另外，我們道橋需要學習的還有路基路面工程、道路勘測設計、抗震、橋梁工程、計算機在橋梁中的應用、鋼結構設計原理、結構設計原理等。