本科音樂類畢業論文答辯評語

① 本科生畢業論文答辯內容摘要怎麼寫

畢業論文答辯內容概要：

1、論文標題。向答辯小組報告論文的題目，標志著答辯的正式開始。

2、簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的'發展情況。

3、詳細描述有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果。

4、重點講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。

5、側重創新的部分。這部分要作為重中之重，這是答辯教師比較感興趣的地方。

6、結論、價值和展望。對研究結果進行分析，得出結論;新成果的理論價值、實用價值和經濟價值；展望本課題的發展前景。

7、自我評價。答辯人對自己的研究工作進行評價，要求客觀，實事求是，態度謙虛。經過參加畢業設計與論文的撰寫，專業水平上有哪些提高、取得了哪些進步，研究的局限性、不足之處、心得體會。

論文答辯內容突出重點—PPT製作

首先，PPT代表了你要給老師展示的主題內容，所以我們選擇的PPT的模板一定要簡潔，盡量選擇匯報類用途的模板。其次，PPT的內容應該包括你的研究背景、研究方法、研究內容以及研究結果等，必要的話加一個總結。

最後，在匯報的時候，千萬不要重復已經交給老師的任務書或者答辯記錄表上的內容，就算是內容一樣，你講的話也不要重復。比如你的摘要老師已經看過了，就無須再講述了，你通過PPT陳述的重點，應該是你的研究結果，而這一部分也是老師真正想聽你陳述的部分。

文科生要注意重點陳述自己論文裡面在前人的基礎上提出的自己的新觀點，而理工科生陳述的重點是你做出的結果，比如你畢業設計的成品所實現的功能。

② 畢業論文答辯資格審查表指導老師評語如何填寫

生很好的掌握抄了試驗內容及試驗方法，在指導老師的指導下，基本上獨立完成了整個畢業試驗研究的過程，能夠熟練地查閱與研究內容相關的文獻資料。試驗過程中勇於面對復雜的試驗流程，最終很好的完成了整個試驗。書寫論文時，論文選題有現實意義，試驗方案可行，數據處理可信，分析條理清晰，其結論有一定的參考價值。畢業論文寫作格式規范，單位統一，書寫標准，篇幅適中。表明該生具備本專業的基本理論知識和試驗研究技能，具有參加畢業答辯的資格。

③ 評價論文的評語

1、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。

2、本文研究了xxxx.對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果於實際應用性較強。論文寫作規范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。

3、中： 論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力一般，能收集關於考試系統的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務於論點。語言表達一般，格式完全符合規范要求;參考了一定的文獻資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現象。

4、及格： 論文選題符合專業培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般，評語《導師學術評語大全》。該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題的能力較差強。文章篇幅符合學院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語言表達較差，格式符合規范要求;佔有資料較少，其時效性較差;有部分內容與他人成果雷同

5、良： 論文選題符合專業培養目標畢業論文，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強;未發現抄襲現象。

6、論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯。從內容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。

7、論文結構完整，各部分基本符合xxxxx論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。

8、優： 論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題畢業論文，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現象。

9、論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學術規范。今後要進一步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。

10、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。今後要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。

④ 答辯小組對畢業論文(設計)答辯情況及論文水平進行總體評價怎麼寫

XXX同學撰寫的學士學位論文《XXXXXXX》選題如何，論文寫作格式基本符合我校畢業論文規范的要求。

一、答辯時對論文主要觀點、基本思路、創新之處、存在不足的概括介紹情況：（介紹是否全面、准確，條理性如何，時間把握是否恰當）。

二、學生回答問題的情況:

1、針對教師的提問，是否切題回答，觀點是否准確；
2、回答問題能否充分論證，能否理論聯系實際，是否有說服力；
3、對哪些問題作了較好回答，對哪些問題回答不夠好（具體說明），
4、回答問題是否體現社會學特別是社會工作的視角和方法；
5、語言表達是否流暢，准確嚴謹；
6、回答問題的時間掌握情況；

學生評語

⑤ 本科畢業論文答辯評語怎麼填

學術堂整理了一份本科畢業論文答辯評語，供大家參考：

優

學位論文的完成情況表現出該生具有扎實的基礎理論和系統的專業知識;從課題的完成情況可以看出:該同學表現出較強的科學研究、獨立分析、解決問題的能力。

論文內容充實,論據充分，撰寫格式規范，層次清楚,敘述文筆流暢。答辯中自我講述條理清晰，重點突出，表現出良好的語言表達和組織能力;答辯思路清晰,反應敏捷，回答問題正確。

答辯委員會一致認為: ***同學的學位論文達到本科論文的要求，同意通過論文答辯，建議授予XXX學士學位。

良

學位論文的完成情況表現出該生具有較扎實的基礎理論和系統的專業知識;從課題的完成情況可以看出:該同學表現出較強的科學研究、獨立分析、解決問題的能力。

論文內容充實,論據充分,撰寫格式規范,層次清楚。

答辯中自我講述條理清晰，重點突出，表現出較好的語言表達和組織能力;答辯思路清晰，反應敏捷，回答問題較正確。

答辯委員會一致認為: ***同學的學位論文達到本科論文的要求，同意通過論文答辯，建議授予XX學位。

中

學位論文的完成情況表現出該生具有較扎實的基礎理論和系統的專業知識。論文內容充實, 論據充分，撰寫格式規范，層次清楚。

答辯中自我講述條理清晰，重點突出，表現出較好的語言表達和組織能力;答辯思路清晰，反應敏捷，回答問題基本正確。

答辯委員會一致認為: ***同學的學位論文達到本科論文的要求，同意通過論文答辯,建議授予XXX學位。

及格

學位論文的完成情況表現出該生的基礎理論、專業知識掌握一般;課題完成情況一般。論文內容不太充實，撰寫格式不太規范。該生能在規定時間內能陳述論文的主要內容，但條理不夠明確，有些問題回答不上來，或回答不夠恰當,但經提示後能補充回答,

⑥ 本科畢業論文答辯申請及成績評定表指導教師評語怎麼寫

評價畢業設計，要抄堅持質量標准，研究評語的寫法，做到評價公正，評語規范。畢業設計的評語有三種：一是指導教師意見，二是評閱人意見，三是答辯委員會意見。
eg：
論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。

該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力強。

文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。

文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現象。

⑦ 自考本科畢業論文評語

該論文選題較為新穎，視角較為獨特，體現了一定的人力資源管版理理論的扎實功底，權特別是文章能夠結合相關的案例對課題進行論證分析，具有一定的實用價值。經過對論文的審核可以看出，作者在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點，但在理論的深度和部分論據的引證上還存在一定的欠缺之處。總體而言，這是一篇合格的論文。同意答辯（畢業）。

⑧ 2011畢業論文答辯評語及格

華南農業大學繼續教育學院的「成考」專升本的做法是:只有要拿學士學位(即通回過「學答位英語」考試)的學生才需要上台答辯，不拿學士學位的學生不用上台答辯，只要坐在課室做書面答辯就OK。 拿學士學位上台答辯的話，流程是:(1)學生總結畢業論文全文的概要，但不是捧著論文來讀。(2)老師提問。(3)根據老師的提問，以及指出的瑕疵，回家再修改一下畢業論文。 至於自考專升本的答辯流程，就不太清楚。

⑨ 論文答辯申請表中的導師評語怎麼寫

評價畢業設計，要堅持質量標准，研究評語的寫法，做到評價公正，評語專規范。畢業設計的評屬語有三種：一是指導教師意見，二是評閱人意見，三是答辯委員會意見。
eg：
論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。

該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力強。

文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。

文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現象。

⑩ 畢業論文評閱老師評語

論文選題符合來專業培自養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量較大。選題具有學術參考價值。
該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關於商業銀行個人理財業務的資料，寫作過程中能綜合運用所學知識，全面分析個人理財問題問題，綜合運用知識能力較強。
文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強。