畢業論文答辯只要本科是嗎
⑴ 自考本科畢業論文答辯總共有幾次機會是一年幾次嗎
自學考試的畢業論文答辯每年兩次,一般是六月中旬報十月答辯,十二月報專來年三月份答屬辯,要想通過答辯其實很簡單,但是要想達到優或良以申請學士學位則要認真的寫論文,答辯時一般答辯老師提3或4個問題,不會很難基本上是論文上的。
⑵ 畢業答辯一般大學本科論文答辯是怎樣的每個人都要答辯嗎
會計專業畢業論文開題報告 畢業論文小型圖書館網路設計 求畢業論文英語摘要 版關於中國物價大學權畢業論文範文 要些畢業論文了關於投資銀行的流動性風險的 工資管理系統的畢業論文 十二生肖與中英文化的差異畢業論文 現代管理會計的理論體系這個畢業論文開題報 答:各學校規定有所不同,說一下我校情況,供你參考: 我校每人一個論文題目,由個人單獨完成論文。 論文題目一般有指導教師給出,也可以是你自己感興趣的想法,但必須經過指導教師的審核才能通過。 內容可以是實驗或實際操作、實際調研,也可以是綜述,或其他方面,但一定要與自己專業相關。 論文的指導教師可以經過院系指定,也可以自己單獨聯系好教師,然後報到院系。 答辯的時候,是每個人都必須參加答辯。不合格者需重新答辯。論文不合格者需修改論文或補充數據。 不知道其他學校是不是向我們學校這么嚴格。但應該是差不多的。
⑶ 畢業論文答辯好過么 一般
據學術堂了解,只要掌握一些技巧,畢業論文答辯很好過的:
1、對論文要非常熟悉
有的畢業生論文不是自己寫的,有的是花錢找人寫的,有的是別人代寫的,當老師問論文里的相關內容時候,連自己都搞不清楚,這是個大忌諱。還有就是千萬不要在論文里寫自己不熟悉的東西,如果答辯的老師隨便在論文里拿出幾個名詞來提問,而自己答不上來會比較尷尬。
2、把握好論文答辯時間
論文答辯的時間只有短短10分鍾,因此,不能在答辯的時候「宣讀」論文,而是需要進行整理,抽出最主要的假設、最重要的結果,並解釋這些結果。有時,答辯委員會的老師更關心考生的具體研究方法,如:為什麼要做這個研究?怎樣收集的資料?如何利用這10分鍾是自考生應該琢磨的問題,原則是揚長避短,多講一點自己有把握、較擅長的內容。
3、保持好的態度
老師在拿到你的論文時,肯定就是要找問題的,無論誰的論文答辯,老師都會點出問題。這個時候,要點頭微笑,多謝老師提出的意見等等。
4、多注意細節
許多時候,由於畢業生趕著寫論文,所以忽略了許多重要的細節,例如,在論文的語法上,錯別字上,引用符號上,引用內容上,都要得當,不允許有錯誤。所以,在提交或者是定稿的時候,一定要注意這些。千萬不要讓導師去糾正這些小錯誤。
⑷ 畢業答辯。一般大學本科論文答辯是怎樣的每個人都要答辯嗎
畢業論文答辯:
1、學員必須在論文答辯會舉行之前,自己熟悉論文內容。同時專,按照論文屬封面,目錄,正文(摘要和關鍵詞以及其他內容),注釋和參考文獻以及致謝辭的順序列印論文,根據學校要求確定論文份數。
答辯時,答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業論文的基礎上,擬出要提問的問題,然後舉行答辯會。
2、在答辯會上,先讓學員用幾分鍾的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因,較詳細地介紹論文的主要論點、論據和寫作體會。
3、主答辯老師提問。主答辯老師一般提三個問題。老師提問後,學生獨立當場回答,可以是對話式的,也可以是主答辯老師一次性提出三個問題,學員在聽清楚記下來後,按順序逐一作出回答。根據學員回答的具體情況,主答辯老師和其他答辯老師隨時可以有適當的插問。
4、學員逐一回答完所有問題後退場,答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況,商定通過還是不通過,並擬定成績和評語。
5、由主答辯老師當面向學員就論文和答辯過程中的情況加以小結,肯定其優點和長處,指出其錯誤或不足之處,並加以必要的補充和指點。至於論文的成績,一般不當場宣布。
⑸ 本科生的畢業論文答辯流程
一般包括自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總結和致謝五部分。
1、自我介紹:自我介紹作為答辯的開場白,包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑,禮貌得體的介紹自己,爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
2、答辯人陳述:收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始,接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況;有關課題的具體內容,其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分;結論、價值和展望;自我評價。
3、提問與答辯:答辯教師的提問安排在答辯人自述之後,是答辯中相對靈活的環節,有問有答,是一個相互交流的過程。一般為3個問題,採用由淺入深的順序提問,採取答辯人當場作答的方式。
4、總結:上述程序一一完畢,代表答辯也即將結束。答辯人最後縱觀答辯全過程,做總結陳述,包括兩方面的總結:畢業設計和論文寫作的體會;參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評:成績、不足、建議。
5、致謝:感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們並且要禮貌地感謝答辯教師。
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⑹ 關於:本科畢業論文答辯
論文內對容和背景要吃透
2、盡可能不看原稿去講你的工作,而不是背論文
3、語言表述准確清晰
4、回答問題全面准確
5、穿著大方得體
一、畢業論文答辯的程序和目的
1、在畢業論文答辯時,答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業論文的內容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構思(提綱),論點、論據,論述方式(方法)。一般約5分鍾左右。答辯老師通過你的敘述,了解你對所寫論文的思考過程,考察你的分析和綜合歸納能力。
2、第二步,進行現場答辯。答辯老師向你提出2—3個問題後,做即興答辯。其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題,考察學生對引用的基本概念基本原理的理解是否准確。第二個問題,一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點,要求結合工作實際或專業實務進行講(論)述。考察你學習的專業基礎知識對你實務(實際)工作的聯系及幫助,即理論聯系實際的能力。
畢業論文答辯的目的,就是檢查畢業生是否是認真獨立完成的畢業論文,考察畢業生綜合分析能力,理論聯系實際能力,專業方面的潛在能力。答辯老師結合畢業生現場答辯情況評定答辯成績。
二、畢業生如何准備和參加畢業論文答辯
1、對自己所寫論文要十分熟悉。當然,通過獨立思考,反復推敲,按自己的構思動手寫成的論文,你一定是熟悉的。不過我們過去接觸過的論文中,有的是把收集來的資料「粘貼」成論文,提交論文時,本人沒有認真讀一遍,交出的論文漏洞百出。比如,有的論文稱「21世紀……」,而後面的論述用的資料又是「1995年如何如何……」。這樣答辯時由於你對論文不知,顯然對這篇畢業論文你不熟悉。所以參加畢業論文答辯,首先要熟悉自己所寫論文。
2、針對答辯提出問題的方向,在答辯前做些准備。
(1)、對自己所寫論文中涉及的專業基本概念和原理,在答辯前最好一一整理出來。比如,論文中我的第二個論點中涉及了某個基本概念,這個基本概念的內容我參考了某「專業書」的第幾頁,內容是什麼,整理好備用。
(2)、結合所寫論文的論點,在答辯前,收集一些資料。比如,很說明問題的好案例;比如,在你實際工作中遇到的實例等等。
(3)、在當前所學專業發展中的諸多問題及熱點問題方面。平時多關注所學專業當前的政策研究、熱點問題的討論。
只要同學們認真寫作論文,在答辯前認真做好准備,都會順利通過畢業論文的答辯。預祝大家獲得好成績,成為合格畢業生。
畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。為了搞好畢業論文答辯,在舉行答辯會前,校方、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業論文的作者)三方都要作好充分的准備。
答辯前的准備,最重要的是答辯者的准備。要保證論文答辯的質量和效果,關鍵在答辯者一邊。論文作者要順序通過答辯,在提交了論文之後,不要有松一口氣的思想,而應抓緊時間積極准備論文答辯。那麼,答辯者在答辯之前應該從哪些方面去准備呢
首先,要寫好畢業論文的簡介,主要內容應包括論文的題目,指導教師姓名,選擇該題目的動機,論文的主要論點、論據和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。
其次,要熟悉自己所寫論文的全文,尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容,明確論文的基本觀點和主論的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義,所運用的基本原理的主要內容;同時還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發現有上述問題,就要作好充分准備——補充、修正、解說等。只要認真設防,堵死一切漏洞,這樣在答辯過程中,就可以做列心中有數、臨陣不慌、沉著應戰。
第三,要了解和掌握與自己所寫論文相關聯的知識和材料。如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什麼程度,目前存在著哪些爭議,有幾種代表性觀點,有哪些代表性著作和文章;自己傾向哪種觀點及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。
第四,論文還有哪些應該涉及或解決,但因力所不及而未能接觸的問題,
第五,對於優秀論文的作者來說,還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果,
畢業論文(作業)答辯是審查畢業論文(作業)的一種補充形式。一般來講,專科畢業論文不參加答辯,其論文成績就是畢業設計的成績;本科以上(含本科)畢業生都要參加答辯。所以其畢業設計的成績,是由文章成績和答辯成績組成。最後由評審小組、評審委員會鑒別評定。
論文答辯小組一般由三至五名教師、有關專家組成,對文章中不清楚、不詳細、不完備、不恰當之處,在答辯會上提出來。
一般說,教師、專家所提出的問題,僅涉及該文的學術范圍或文章所闡述問題之內,而不是對整個學科的全面知識的考試和考查。
畢業論文答辯的主要目的,是審查文章的真偽、審查寫作者知識掌握的深度,審查文章是否符合體裁格式,以求進一步提高。學生通過答辯,讓教師、專家進一步了解文章立論的依據,處理課題的實際能力。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會,應把它看作,治學的「起點」。
(一)答辯的准備工作
學生可以從下列問題(第4~10題)中,根據自己實際,選取二三個問題,作好匯報准備,(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鍾。內容最好爛熟於心中,不看稿紙,語言簡明流暢。
1.為什麼選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什麼學術價值或現實意義。
2.說明這個課題的歷史和現狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什麼新的看法,提出並解決了哪些問題。
3.文章的基本觀點和立論的基本依據。
4.學術界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。
5.重要引文的具體出處。
6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。
7.本文提出的見解的可行性。
8.定稿交出後,自己重讀審查新發現的缺陷。
9.寫作畢業論文(作業)的體會。
10.本文的優缺點。
總之,要作好口頭表述的准備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內容提要。
(二)答辯會程序
1.學生作說明性匯報。(5~10分鍾)
2.畢業答辯小組提問。
3.學生答辯。(一定要正面回答或辯解,一般允許准備10至20分鍾)。
4.評定成績。(答辯會後答辯小組商定,交系、院學位委員會審定小組審定。)
(三)學生答辯注意事項
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場白、結束語的禮儀。
3.坦然鎮定,聲音要大而准確,使在場的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題——記在本上。
5.對提出的問題,要在短時間內迅速做出反應,以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個問題。
6.對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態度要謙虛。
7.回答問題要注意的幾點:
(1)正確、准確。正面回答問題,不轉換論題,更不要答非所問。
(2)重點突出。抓住主題、要領,抓住關鍵詞語,言簡意賅。
(3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。
(4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢於闡發自己獨到的新觀點、真知灼見,維護自己正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢於承認自己的不足,修正失誤。
⑺ 研究生畢業論文答辯和本科生一樣嗎
【導讀】對於畢業生,在畢業之前有一項很重要的的工作,那就是進行畢業答辯,通過了就能拿到學位證和畢業證,如果通不過,那就會延期畢業,所以真的是非常重要,在每年的畢業大軍里有不同類型的考生,本科生和研究生就在其中,所以很多人想只要他們的畢業答辯是一樣的嗎,其實就答辯程序來說,沒有過多的區別,但是畢業論文的內容方面有一定的區別,本科畢業論文概括性比較強,但是研究生畢業論文需要著眼於某一點進行深入的研究,今天給大家帶來的是一般畢業論文答辯流程,下面我們就一起來看看吧。
1、 自我介紹
自我介紹作為答辯的開場白,包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑,禮貌得體的介紹自己,爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
2、 答辯人陳述
收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始,接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況;有關課題的具體內容,其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分;結論、價值和展望;自我評價。
3、 提問與答辯
答辯教師的提問安排在答辯人自述之後,是答辯中相對靈活的環節,有問有答,是一個相互交流的過程。一般為3個問題,採用由淺入深的順序提問,採取答辯人當場作答的方式。
4、 總結
上述程序一一完畢,代表答辯也即將結束。答辯人最後縱觀答辯全過程,做總結陳述,包括兩方面的總結:畢業設計和論文寫作的體會;參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評:成績、不足、建議。
5、 致謝
感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們並且要禮貌地感謝答辯教師。
6、論文的開題報告書寫要點
(1)你要寫什麼
這個重點要進行已有文獻綜述,把有關的題目方面的已經有的國內外研究認真介紹一下(先客觀介紹情況,要如實陳述別人的觀點),然後進行評述(後主觀議論,加以評估,說已有研究有什麼不足),說現在有了這些研究,但還有很多問題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問題。由於目前研究不足,所以你要研究。所以,你的碩士論文要寫什麼是根據文獻綜述得出來的,而不是你想寫什麼就寫什麼。如果不做綜述,很可能你的選題早被別人做得很深了。
(2)為什麼要寫這個
這個主要是說明你這個選題的意義。可以說在理論上,你發現別人有什麼不足和研究空白,所以你去做,就有理論價值了。那麼你要說清楚你從文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關研究領域占什麼地位。這就是理論價值。然後你還可以從實際價值去談。就是這個題目可能對現實有什麼意義,可能在實際中派什麼用場等等。
(3)如何寫
在開題報告里你還應當說清楚你選了這個題目之後如何去解決這個問題。就是有了問題,你准備怎麼去找答案。要說一下你大致的思路,同時,重點闡述你要用什麼方法去研究。如文獻分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實驗研究、理論分析、模型檢驗等等。
在上述三個方面中間,文獻綜述是重點。沒有文獻綜述,你就無法找到自己的題目,也不知道這個題目別人已經做得怎麼樣了,所以你要認真進行綜述。當然,綜述的目的還是引出你自己的話題,所以不能忘記評述。
以上就是畢業論文答辯流程和開題報告的書寫,一般畢業論文答辯流程包括自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總結和致謝五部分,開題報告的書寫一定要緊扣主題,後期論文的書寫就是以此為依據的,所以大家一定要重視!
⑻ 本科和專科的畢業論文都要答辯嗎
視每個學校而定,如果是本B,專B類學校,多數都是專科不用答辯,或者以抽取的形式,但本科絕大多數都是要的。
⑼ 大學生本科畢業時需要論文答辯嗎
當然需要啊,要先准備論文/作品,然後准備與之相關的ppt(ppt就是對論文的精簡提煉)進行演示並回答老師的問題。
⑽ 本科答辯難嗎
只要用心准備,本科畢業答辯是很好通過!
有些同學可能會覺得自己的畢業論文寫的特別水,整篇文章毫無創新點,只是前人一些學術成果的堆砌,很害怕答辯的時候被老師給砍了。這個不需要太擔心,因為對本科來說屬於通識教育,對論文的創新點要求也不高,基本上你能把整篇論文的邏輯給理清楚就行了。
進入答辯階段其實就是走個流程,但是也會有一些情況導致答辯不過。
第一種就是你的畢業論文是找的代寫,而且這篇論文你答辯前完全沒看個幾遍,老師問你問題的時候你完全都是處於一臉懵逼的狀態,這就非常危險。另一種情況就是答辯和老師頂了嘴了或者和老師在觀點上起了爭執,這個時候老師可能就要教你做人讓你參加二辯和三辯。
當然說頂嘴可能也嚴重了一些,一般來說只要是個正常大學生在答辯這種場合就會規規矩矩。但是插話這種現象還是比較常見的,尤其是老師提了一個你論文中的問題,但是你覺得你壓根就不存在這個問題,就會和老師去辯駁,這樣也可能會惹怒老師。
所以有一句老話說的好,答辯答辯,只答不辯,瘋狂道歉,考慮不全。
老師如果指出了你的問題,但你自己覺得這里並沒有問題的時候就一定要想到這句話,老師不可能有問題,他說啥都是對的。但老師如果是帶著疑問句,去詢問你關於畢業論文的內容,大家也一定要自信、清楚、洪亮的講出來啊。
具體問題大家也不用太過擔心,肯定都是圍繞你的論文提出的,只要你的論文是自己一個字一個字敲出來的,那老師的問題肯定是難不倒大家的。