本科專業簡介

⑴ 大學專業分類介紹

（一）我國的高校現行的12個學科門類是
（1）哲學
（2）經濟學
（3）法學
（4）教育學
（5）文學
（6）歷史學
（7）理學
（8）工學
（9）農學
（10）醫學
（11）管理學
（12）藝術學
（二）學科門下設一級學科，共有80個一級學科（不含軍事學）
（三）一級學科下設二級學科，共有358個二級學科
（四）中國普通高校本科12個學科門類詳細如下：
(1)哲學。哲學學科門類包含一個專業門類：哲學類，共4個專業。
哲學學科門類各專業主要培養具有一定馬克思主義哲學理論素養和系統的專業基礎知識，有進一步培養潛質的哲學專門人才，能在國家機關、文教事業、新聞出版、文化企業等部門從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。哲學學科門類各專業學生主要學習馬克思主義的基本理論與歷史，社會科學、自然科學、思維科學及文化方面的基礎知識，受到中西方哲學的基本理論和發展線索的系統教育，以及創造性思維的培養和業務能力的訓練。
(2)經濟學。經濟學學科門類包含四個專業門類：經濟學類、財政學類、金融學類和經濟與貿易類，共17個專業。
經濟學學科門類是關於經濟發展規律的科學。經濟學學科門類各專業主要培養具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎，熟悉現代西方經濟學理論，比較熟練地掌握現經濟學、財政學、金融學和國家貿易等領域知識，具有向經濟相關領域擴展滲透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、財政金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃、管理和貿易工作的高級專門人才。經濟學學科門類各專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識，了解市場經濟的運行機制，熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規，了解中外經濟發展的歷史和現狀;了解經濟學的學術動態;具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力;具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才。
(3)法學。法學學科門類包含六個專業門類：法學類、政治學類、社會學類、民族學類、馬克思主義理論類和公安學類，共32個專業。
法學學科門類各專業主要培養系統掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、 審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。法學學科門類各專業學生主要學習法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，能理論聯系實際分析問題，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。
(4)教育學。教育學學科門類包含三個專業門類：教育學類、心理學類、體育學類，共17個專業。
教育學學科門類各專業主要培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位 研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。教育學學科門類各專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教育工作的基本技能。
(5)文學。文學學科門類包含三個專業門類：中國語言文學類、外國語言文學類、新聞傳播學類，共71個專業。
文學學科門類各專業主要培養具備一定的文藝理論素養和系統的中外語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、中外語言文學教學與研究、文化傳播等工作，有扎實的中外語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能勝任文化、教育、宣傳方面的實際工作的高級專門人才。文學學科門類各專業學生主要學習漢語和外國語言文學方面的系統知識和專業技能，受到文學理論、發展歷史、文化交流等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。
(6)歷史學。歷史學學科門類包含一個專業門類：歷史學類，共4個專業。
歷史學學科門類專業培養具有一定的馬克思主義基本理論和系統的專業基本知識，了解人類文明的一般發展歷程和世界歷史研究的基本方法，能在國家機關、文教事業、外交外貿、新聞出版、國際交流、文博檔案及各類企事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。歷史學學科門類各專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。
(7)理學。理學學科門類包含十三個專業門類：數學類、物理學類、化學類、天文學類、地理科學類、大氣科學類、海洋科學類、地球物理學類、地質學類、生物科學類、系統理論類、統計學類和力學類，共36個專業。
理學學科門類專業主要培養掌握理學類各科學的基本理論與基本方法，具備運用本學科知識解決實際問題的能力，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。理學學科門類各專業要求學生注重實踐和應用能力的培養，主要學習各大類學科的基礎理論、基本方法和基本訓練，受到科學思維和科學實驗的訓練以及實踐性鍛煉，具有較好的科學素養，初步具備科學研究、教學、解決實際問題的基本能力。
(8)工學。工學學科門類包含三十二個專業門類：工程力學類、機械類、儀器儀表類、材料類、能源動力類、電氣類、電子信息類、自動化類、計算機類、土木類、水利類、測繪類、化工與制葯類、地質類、礦業類、紡織類、輕工類、交通運輸類、海洋工程類、航空航天類、武器類、核工程類、農業工程類、林業工程類、環境科學與工程類、生物醫葯工程類、食品工程類、建築類、安全科學與工程類、生物工程類、公安技術類、交叉類，共157個專業。
工學是我國大學最大的學科門類，各類工學人才直接推動著我國的經濟建設和工程技術領域的發展。工學學科門類專業主要從事應用基礎研究和應用研究，各專業學習過程中，結合大量的試驗工作和實踐實驗過程，培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握各專業基本理論、基本知識和基本技能與方法的科技應用性人才，能在工業生產第一線、科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位，從事各科學研究、管理實踐、設計製造、科技開發和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
(9)農學。農學學科門類包含七個專業門類：植物生產類、自然保護與環境生態類、動物生產類、動物醫學類、林學類、水產類、草學類，共25個專業。
農學學科門類各專業是研究與農作物生產相關領域的科學，包括作物生長發育規律及其與外界環境條件的關系、病蟲害防治、土壤與營養、種植制度、遺傳育種等領域。農學是研究農業發展的自然規律和經濟規律的科學，涉及多種科學而具有綜合性。在農業生產發展需要的推動下，當前農業科學不論在微觀或宏觀領域里都在繼續向前發展。農學學科門類各專業主要培養具備農業科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業及其他相關的部門或單位從事與農業有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。
(10)醫學。醫學學科門類包含十一個專業門類：基礎醫學類、臨床醫學類、口腔醫學類、公共衛生與預防醫學類、中醫學類、中西醫結合類、葯學類、中葯學類、法醫學類、醫學技術類和護理學類，共36個專業。
醫學學科門類各專業主要是研究醫療健康和公共衛生的科學，分為現代醫學(即西醫學)和傳統醫學(即中醫學、藏醫學、蒙醫學等)。二者在形式上的融合又形成了第三種醫學——中西醫結合醫學。醫學學科門類專業主要培養具備自然科學、生命科學和醫學衛生科學基本理論知識和實驗技能，能夠在高等醫葯院校、醫院、醫葯科研機構、企事業單位從事醫葯衛生科學的教學、科學研究及基礎與臨床相結合的醫學實驗研究工作的醫學高級專門人才。醫學學科門類各專業主要學習生命科學、醫學、葯學等學科的基本理論知識，對人類衛生保健及疾病的預防、診斷、鑒定、檢測、治療方面的基本訓練，病因、發病機製作出分類鑒別的能力。
(11)管理學。管理學學科門類包含八個專業門類：管理科學與工程類、工商管理類、農業經濟管理類、公共管理類、圖書情報與檔案管理類、物流管理與工程類、工業工程類、服務業管理類，共42個專業。
管理學學科門類各專業是研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。是一門綜合性的交叉學科。研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。管理學學科門類各專業通過實證分析、規范分析、實證分析、圖表分析、經濟計量、系統分析等途徑，培養學生具備管理、經貿、建設、法律及營銷等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事生產、經營、教學、科研、規劃、設計、評價和創新服務等方面工作，並進行分析決策和組織實施的高級管理專門人才。
(12)藝術學。藝術學學科門類包含五個專業門類：藝術學理論類、音樂與舞蹈學類、戲劇與影視學類、美術學類和設計學類，共28個專業。

⑵ 普通高等學校本科專業目錄和專業介紹（2012年）的介紹

《普通高等學校本科專業目錄和專業介紹（2012年）》是一本系統介紹我國普通高等專學校本科專業目錄的實用屬工具書，是各級教育主管部門和高等學校的必備資料，是有關用人單位、人事管理部門選用高等學校畢業生的主要資料，也可供應屆高中畢業生報考高等學校時參考。

⑶ 生物類的本科專業介紹 要詳細的

我們以前學校有生物科學，出來當老師為主；生物工程，發酵，釀酒，制葯等可以；生物技術，以研究為主。這三個。後來貌似還有農業，水產，菌類等專門的專業。

⑷ 大學本科有哪些專業！請詳細介紹！謝謝

高校本科專業目錄,按所屬學科分類：
哲學 ： 哲學 經濟學 經濟學 歷史學 歷史學
法學回 ： 法學 馬克思答主義理論 社會學 政治學 公安學
教育學 ： 教育學 體育學 職業技術教育
文學 ： 新聞傳播學 中國語言文學 外國語言文學 藝術
理學 ： 數學 物理學 化學 生物科學 天文學

⑸ 大學本科 ，有哪些專業，每種專業有哪些必修課請詳細介紹。

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⑹ 植物生物技術的本科專業介紹

植物生物技術（抄代碼：070409W）屬於理學大類，生物科學類。
本專業的學生通過基本理論課程學習後，掌握對植物病蟲草鼠監測和治理方法和技能，了解有害生物可持續的控制體系，從而學會如何保障植物的正常生長的知識；該專業主要研究方向有基因組學、植物種質改良與創新、分子生物學與分子育種、設施園藝工程與技術、園藝植物栽培生理、園藝植物發育生理等。 本專業學生主要學習農業生物科學、農業生態科學、作物生長發育和遺傳規律等方面的基本理論和基本知識，接受作物生產和作物新品種選育等方面的基本訓練，具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產與檢驗等方面的基本能力。
通過學習，將具備以下幾方面的能力：
1．掌握植物生物技術的基本理論和知識；
2．掌握扎實的數理化的基本理論和知識；
3．掌握堅實的生物學專業基礎理論和現代生物技術基本理論和知識；
4．具有在生物技術系統、生物醫學工程領域進行計算機應用研究和技術開發的初步能力；
5．掌握植物生物技術檢索、信息查詢與分析的能力和閱讀本專業外語刊物的能力。 上海交通大學（10248）。

⑺ 武漢大學專業介紹。

比較好的專業：
文科方面：
哲學，法學，新聞學，圖書館學，物流管理，情報與檔案管理學

理工方面：
測繪類：遙感信息，測繪工程，地理信息系統等
水電水利類：水利水電工程
生命科學類：生物科學，生物技術

這是「官方資料」
附：武漢大學本科各學科、各專業排名情況

（一）自然科學

武漢大學自然科學總分列全國高校第11名，A+/538。在自然科學的4個學科門中，理學第10名，A/445；工學第13名，A/469；醫學第15名，B+/162。武漢大學沒有農學本科專業。

1、理學：A第10名/445。10個學科類17個本科專業。

數學類：數學與應用數學:A 第11名/249；信息與計算科學:A+ 第8名/249。物理學類：物理學:B+ 第13名/176；應用物理學:B+ 第15名/93。化學類：化學:A 第9名/170；應用化學:B+ 第33名/188。生物科學類：生物科學:A 第8名/143；生物技術:A+ 第7名/151。地理科學類：地理科學:D/82；資源環境與城鄉規劃管理:A++ 第3名/82；地理信息系統:A++ 第2名/70。地球物理學類：地球物理學:B+ 第3名/10。電子信息科學類：電子信息科學與技術:A 第8名/127。材料科學類：材料物理:A 第8名/44。環境科學類：環境科學:A 第6名/112；生態學:C+ 第14名/30。統計學類：統計學:A 第7名/106。

2、工學：A第13名/469。11個學科類20個本科專業。

材料類：金屬材料工程:C+ 第28名/62。機械類：機械設計製造及其自動化:B 第31名/214；材料成型及控制工程:B 第27名/90。儀器儀表類：測控技術與儀器:B 第27名/126。能源動力類：熱能與動力工程:B 第18名/102。電氣信息類：電氣工程及其自動化:A 第5名/166；自動化:A 第15名/206；電子信息工程:B+ 第15名/256；通信工程:A 第13名/177；計算機科學與技術:A+ 第7名/415；電子科學與技術:C+ 第21名/83。土建類：建築學:B+ 第15名/96；城市規劃:A 第13名/77；土木工程:A 第9名/184。水利類：水利水電工程:A++ 第1名/39；水文與水資源工程:A+ 第2名/25。測繪類：測繪工程:A++ 第1名/39。環境與安全類：環境工程:B 第39名/187。工程力學類：工程力學:C/51。農業工程類：農業水利工程:A++ 第1名/27。

3、醫學：B+第15名/162。4個學科類6個本科專業。

預防醫學類：預防醫學:C+ 第23名/49。臨床醫學與醫學技術類：臨床醫學:B 第16名/101；醫學影像學:B+ 第16名/52；醫學檢驗:A 第11名/53。口腔醫學類：口腔醫學:A 第4名/47。葯學類：葯學:B 第20名/79。

（二）社會科學

武漢大學社會科學居全國高校第5名，A++/557。在社會科學的7個學科門中，哲學第4名，A+/43；經濟學第11名，A/380；法學第3名，A++/361；文學第7名，A+/487；歷史學第9名，A/146；管理學第5名，A++/491。武漢大學沒有教育學本科專業。

1、哲學：A+ 第4名/43。1個學科類2個本科專業。

哲學類：哲學:A+ 第4名/43；宗教學:A+ 第2名/9。

2、經濟學：A第11名/380。1個學科類5個本科專業。

經濟學類：經濟學:A 第9名/214；國際經濟與貿易:A+ 第7名/314；財政學:B+ 第18名/68；金融學:A 第10名/181；保險W:B+ 第6名/21。

3、法學：A++第3名/361。3個學科類5個本科專業。

法學類：法學:A+ 第4名/277。社會學類：社會學:B 第14名/49；社會工作:A 第9名/88。政治學類：政治學與行政學:A+ 第3名/51；思想政治教育:A++ 第1名/171。

4、文學：A+第7名/487。4個學科類12個本科專業。

中國語言文學類：漢語言文學:A+ 第9名/233；漢語言:B+ 第7名/37。外國語言文學類：英語:B+ 第38名/412；俄語:A 第15名/71；德語:A 第8名/37；法語:A+ 第3名/39；日語:A+ 第15名/159。新聞傳播學類：新聞學:A++ 第1名/89；廣播電視新聞學:A++ 第2名/66；廣告學:A+ 第4名/106；編輯出版學:A++ 第1名/29。藝術類：戲劇影視文學:A 第6名/22。

5、歷史學：A第9名/146。1個學科類4個本科專業。

歷史學類：歷史學:A 第13名/144；世界歷史:B+ 第3名/8；考古學:C/12；博物館學:B 第8名/13。

6、管理學：A++第5名/491。4個學科類14個本科專業。

管理科學與工程類：信息管理與信息系統:A 第18名/251；工程管理:B+ 第17名/121。工商管理類：工商管理:A 第14名/297；市場營銷:A 第11名/229；會計學:A 第14名/264；財務管理:A 第11名/129；人力資源管理:A 第8名/120；物流管理W:A 第3名/30。公共管理類：行政管理:A 第8名/119；公共事業管理:A+ 第5名/170；勞動與社會保障:A++ 第1名/56；土地資源管理:A 第4名/49。圖書檔案學類：圖書館學:A++ 第1名/21；檔案學:A 第4名/26。

⑻ 唐山學院本科專業介紹

土木工程

⑼ 化學生物學的本科專業介紹

化學生物學（代碼：070303）屬於理學大類，化學類。
化學生物學以生物無機化學、生物分析化學、生物有機化學、生物化學、化學信息學、生物物理化學和仿生高分子材料為研究方向、發展方向，培養具有良好的科學素質，掌握化學基礎理論、基本知識和基本技能，並得到應用研究、科技開發、科技管理初步訓練的專門人才。 通過學習，將具備了以下幾方面的能力：
1、掌握數學、物理、計算機等方面的基本理論與知識；
2、掌握無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、普通生物學、遺傳學、微生物學、生物化學、細胞生物學等學科知識；
3、了解相近專業如化工與制葯、環境科學專業的一般原理和知識；
4、了解國家關於科學技術、化學生物相關產業、知識產權等方面的政策、法規；
5、了解化學生物學的理論前沿、應用前景、最新發展動態，以及化學生物學相關產業發展狀態；
6、掌握化學生物學領域中外文資料查詢、文獻檢索以及運用計算機等現代技術獲取相關信息的基本能力；
7、具有一定的實驗設計及創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文；
8、掌握一門外國語，具備較強的讀、寫、聽、說（「四會」）能力，參與學術交流的能力。 無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結構化學、生物無機化學、生物有機化學、儀器分析、高分子化學、細胞生物學、生物化學、分子生物學、生物信息學導論、化學生物學、化學工程基礎及化工制圖等。化學基礎實驗、生物化學實驗、化學生物學綜合實驗。
本專業的授課方式有三方面的特點，一是注重基礎，即專業基礎課程（包括理論課和實驗課）；二是強化交叉，重視化學學科和生物學學科的交叉滲透，學習利用化學的理論、研究方法和手段來探索生物問題；三是加強實踐教學，有專業基礎課的相關實驗課，包括基礎化學實驗、普通生物學實驗、遺傳學基礎實驗、微生物學實驗、細胞生物學實驗、生物化學實驗，以及學習實踐，包括生產實習、畢業論文等，一般安排10一20周。 清華大學（10003）、廈門大學（10384）、西北大學（10697）、中山大學（10558）、南開大學（10055）、南京大學（10284）、北京大學（10001）、華南理工大學（10561）、安徽工業大學（10360）、天津師范大學（10065）、四川農業大學（10626）、中南民族大學（10524）、湖北大學（10512）、三峽大學（11075）、衡陽師范學院（10546）等。

⑽ 長治醫學院各本科專業介紹

臨床醫學
培養目標：臨床醫療工作高級醫師
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學
主要課程：人體解剖學、組織學和胚胎學、生理學、生物化學、微生物與免疫學、病理學、葯理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學、預防醫學
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級綜合醫院、醫葯院校
臨床醫學（精神衛生方向）
培養目標：本專業培養從事精神衛生疾病防治工作的醫學專門人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、神經精神病學
主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、葯理學、病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學、神經病學、精神病學基礎、臨床精神病學
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級綜合醫院、高等醫學院校、精神衛生專科醫院、心理咨詢機構等
臨床醫學（婦產科學方向）
培養目標：本專業培養從事婦產科學疾病防治工作的醫學專門人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、婦產科學
主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、葯理學、病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦科學、產科學、兒科學、圍產醫學、計劃生育、婦女保健
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級婦產醫院、綜合醫院婦產科、婦幼保健機構、計劃生育機構及醫學院教師
臨床醫學（美容醫學方向）
培養目標:本專業培養具備基礎醫學、臨床醫學、預防醫學的基本理論知識以及保健美容專業知識和技能，能在醫療衛生單位從事醫學保健美容工作的醫師
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、醫學保健美容。
主要課程：生理學、生物化學、病理學、葯理學、醫學美學、化妝品化學、美容技術學、美容心理學、中醫美容學、美容皮膚學和美容整形外科學。
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級美容專科醫院、綜合醫院、醫科院校以及醫學美容機構等。
臨床醫學（眼視光學方向）
培養目標：本專業培養具備基礎醫學、臨床醫學、預防醫學的基本理論知識以及眼視光學專業知識和技能，能在醫療衛生單位從事眼科與眼視光學預防、診斷、治療的臨床醫師。
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、眼視光學。
主要課程：人體解剖學、生物化學、生理學、微生物與免疫學、病理學、葯理學、預防醫學、診斷學、內科學、外科學、眼科學基礎、視光學基礎、眼鏡光學、現代眼科學、臨床視覺光學、眼屈光學與驗光學。
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級眼科專科醫院、綜合醫院、醫科院校以及視光學專業教學和研究機構、眼鏡與隱形眼鏡公司等。
護理學
培養目標：臨床護理、護理教學和護理管理工作的護理師
主幹學科：倫理學、心理學、護理學
主要課程：人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、葯物治療學、病理學、病因學、診斷學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、神經精神護理學、預防醫學、護理管理學
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：省、地、市級專科或綜合醫院、高等醫學院校、中級護士學校
醫學影像學
培養目標：醫學影像診斷與介入放射治療和醫學成像技術工作的臨床醫師
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學
主要課程：物理學、電子學基礎、人體解剖學、診斷學、內科學、醫學成像技術、攝影學、放射診斷學、超聲診斷學、核素診斷學、放射治療學、計算機、影像設備結構與維修
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：縣級以上專科或綜合醫院、醫學院校
生物醫學工程
培養目標：生物醫學工程高級技術人才
主幹學科：生物醫學工程
主要課程：高等數學、大學物理、摸擬與數字電子技術、生物醫學感測器與測量、計算機原理與介面技術、信號處理、現代醫學儀器原理、醫學影像儀器、醫學儀器管理與維護、基礎醫學概論、臨床醫學概論
學制年限：四年
授予學位：工學學士
畢業去向：醫葯院校、各級醫院、醫療儀器產銷部門
醫學檢驗
培養目標：培養從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、檢驗技術
主要課程：生物化學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗、診斷學、內科學、葯理學、計算機基礎與應用
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級醫院、血站及防疫部門
麻醉學
培養目標：培養從事臨床麻醉、急救和復甦、術後監測、生理機能調控等方面工作的醫學高級專門人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、麻醉學
主要課程：人體解剖學、生理學、葯理學、內科學、外科學、臨床麻醉學、急救醫學、疼痛葯理學、麻醉葯理學、麻醉設備學、麻醉生理學、麻醉解剖學
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級專科或綜合醫院
口腔醫學
培養目標：培養從事口腔常見病、多發病的診治、修復和預防工作的醫學高級專門人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學
主要課程：物理學、生物化學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級專科或綜合醫院
葯學
培養目標：培養從事葯物鑒定、葯物設計、一般葯物制劑及臨床合理用葯等方面的葯學高級專門人才
主幹學科：葯學、化學、生物學
主要課程：有機化學、物理化學、生物化學、微生物學、葯物化學、葯劑學、葯理學、葯物分析、葯事管理學、臨床醫學概論
學制年限：四年
授予學位：醫學學士
畢業去向：醫葯院校、各級醫院、葯廠、葯檢所及葯物研究等部門
信息管理與信息系統
培養目標：培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位、高等醫學院校、醫院等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才
主幹學科：管理學、信息科學、計算機科學與技術、醫葯科學
主要課程：基礎醫學概論、臨床醫學概論、預防醫學概論、葯學概論、管理學原理、經濟學、信息管理學、數據結構與資料庫、信息組織、信息檢索、計算機網路、管理信息系統分析與設計
學制年限：四年
授予學位：管理學學士
畢業去向：各級醫院管理部門、工商企業、金融機構、科研單位、高等醫學院校等部門
應用心理學
培養目標：從事臨床心理咨詢，診療與研究工作的高級專門人才
主幹學科：醫學、臨床心理學
主要課程：普通心理學、實驗心理學、神經心理學、變態心理學、心理測量學、心理統計學、心理咨詢學、心理治療學、人體解剖學、生理學、病理學、精神病學、心身醫學
學制年限：四年
授予學位：理學學士
畢業去向：各級醫院、學校及社會心理咨詢、治療、研究機構
康復治療學
培養目標：培養從事康復預防、研究與治療等方面的高級醫學專門人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、康復醫學
主要課程：康復醫學概論、運動學、人體發育學、康復機能評定學、理療學、推拿學、針灸學、康復臨床學、康復心理學、康復護理學、康復統計學、內科學、外科學、精神病學
學制年限：四年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級醫院及康復治療機構
音樂學（音樂治療方向）
培養目標：培養從事音樂治療及心理康復治療方面的應用型高級專門人才
主幹學科：音樂學、醫學、心理學、音樂治療學
主要課程：樂理、聲樂、鋼琴、奧爾夫音樂教學法、解剖學與神經解剖學、生理學與神經生理學、神經精神病學、發展心理學、變態心理學、心理咨詢與心理治療、音樂心理學、音樂治療學基礎、音樂治療的臨床應用、音樂治療臨床療效評價等
學制年限：四年
授予學位：文學學士
畢業去向：各級醫療衛生機構、精神衛生中心、心理咨詢門診、特殊教育學校等
運動人體科學
培養目標：培養從事具備運動人體科學理論與實踐技能的教學、科研、競技運動和康復指導等方面的高級專門人才
主幹學科：生物學、臨床醫學、體育學
主要課程：運動解剖學、運動生理學、運動生物化學、生物力學、臨床醫學基礎、中醫基礎、運動訓練學、運動心理學、運動實踐與分析
學制年限：四年
授予學位：教育學學士
畢業去向：各級各類學校、醫葯衛生部門、體育科研機構、體育訓練基地、社區健康輔導站、健身俱樂部
高職（專科）專業介紹
臨床醫學
培養目標：培養從事社區醫療衛生保健工作的實用型醫學專門人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學
主要課程：人體解剖學、組織學和胚胎學、微生物與免疫學、生理學、生物化學、病理學、病理生理學、葯理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科、兒科學、預防醫學、全科醫學。
學制年限：三年
畢業去向：城鎮、農村、廠礦等基層醫療衛生單位
護理
培養目標：培養從事臨床護理和護理管理工作，並具有一定對外交流能力的護理師
主幹學科：護理學基礎、護理倫理學、護理心理學
主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、護理心理學、護理管理學、護理倫理學。
學制年限：三年
畢業去向：各級各類醫療衛生單位
眼視光技術
培養目標：培養從事眼科驗光、配鏡、制鏡經營及眼科衛生保健工作的應用型專科人才
主幹學科：眼科學、眼鏡光學與驗光制鏡技術
主要課程：醫用物理學、人體解剖學、眼睛解剖生理學、生物化學、生理學、葯理學、眼科學、眼科屈光學、眼鏡光學、眼鏡加工、角膜接觸鏡
學制年限：三年
畢業去向：各級專科或綜合醫院、眼鏡營銷部門
計算機應用技術
培養目標：培養從事計算機應用、設計及管理等方面工作的計算機技術專門人才
主幹學科：計算機科學與技術
主要課程：基礎物理學、電子電工學、計算機原理、匯編語言、資料庫、C語言、網路與多媒體、專業英語
學制年限：三年
畢業去向：企業、事業、技術和行政管理等部門
醫學檢驗技術
培養目標：培養從事臨床病理與醫學檢驗工作的實用型人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、臨床病理學與檢驗技術
主要課程：生理學、病理學與檢驗技術、組織學與切片技術、生物化學與臨床生化檢驗技術、病原生物與免疫學檢驗技術、血液學檢驗、醫學統計學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、計算機基礎與應用
學制年限：三年
畢業去向：各級醫院病理及檢驗科室
口腔醫學技術
培養目標：培養具備臨床口腔修復與正畸技術的實用型口腔醫學專門人才。
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學
主要課程：生物化學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學
學制年限：三年
畢業去向：各級專科或綜合醫院
葯學
培養目標：培養從事葯物制劑、葯品管理等方面工作的葯學專門人才
主幹學科：葯學、化學、葯事管理學
主要課程：有機化學、生物化學、葯物化學、葯劑學、葯理學、葯物分析、葯事管理學、臨床醫學概論
學制年限：三年
畢業去向：各級各類醫療衛生單位、葯廠、葯檢所等部門
醫學美容技術
培養目標：培養從事美容醫學的應用型專門人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、美容醫學
主要課程：醫學美學概論、形象設計、美容外科學、美容中醫學、皮膚美容學、實用臨床美容技術、外科學、皮膚病學、中醫學、麻醉學
學制年限：三年
畢業去向：各級各類專科或綜合醫院
音樂康復技術
培養目標：掌握音樂專業的基本理論、基本技能和醫學方面的基本知識、培養具備演唱、樂器演奏能力的高級專門人才及從事音樂教學與音樂醫療工作的專門人才
主幹學科：音樂學、醫學
主要課程：基本樂理、視唱練耳、和聲學、聲樂、作品分析、合唱訓練與指揮、鋼琴、形體訓練、舞蹈及醫學相關課程
學制年限：三年
畢業去向：可到各級文藝團體、社區基層文化單位、企業工會等，從事文藝方面的工作；到中小學、幼兒園及職業中學等從事音樂教學工作；到各級醫療衛生單位協同醫生進行音樂康復治療工作