日語本科學歷

① 請問大學本科用日語怎麼寫我是大學本科的，現在要填寫學歷。

大學本科在日語來裡面就是填「大學自」，如果要說取得本科XX學位，可以說XX學士。
日本的教育體系大概分為
幼稚園→小學校→中學校（初中、高中）
然後是大學、短期大學或者專門學校
研究生和博士生是在所謂「大學院」完成學習課程的。

② 自學考試日語本科

日語大神：對日語學習方法的感想，學習教材的選擇

外來詞：要把它們還原成原母語(多是英語)記住該英語單詞然後記憶。而且假如在與朋友聚首時唱首日文歌也必然技驚四座的吧。對於一個中國來說，學日語，有著得天獨厚的上風，由於日語中的良多漢字意思與漢語相近，漢字的音讀也有規律，大多數漢字的音讀只有一個，所以在蘊蓄到必然水平後，看到新的漢字組詞，就可以順口讀出，無須記憶了。一箭雙雕。而日劇多是寫中文字幕，假如沒有必然的基本便猜不出台詞到底是什麼。

訓讀名詞：有些冷清的詞就算是過了日語一級的也會記不住。但是，也要明白的熟悉到一點，任何一門語言，要想精曉，都是須要經由耐勞盡力才幹做到的。

給大家推薦一個裙，這個加裙的開始是九三五中間是八四九，末尾是三六七，按照順序組合起來就可以找到，免費送日語自學資料600多G網盤，群內每天都有老師真人直播教學，授課方式輕松幽默，並且提供專業糾音輔導，還有一群熱愛日語的小夥伴，一起學習進步，學習氛圍濃郁，再也不怕一個人學習沒有動力堅持啦，歡迎零基礎的同學加入，如果你只是湊熱鬧就不要來了

怎麼學日語呢？學時，假如是自學的話，我仍是感到標准日本語是一本很不錯的教材，它通俗易懂，特殊合適自學，最好能再配備一本《自學指南》，大連出版社的。再就是看日劇，GTO，漂亮人生，歲新娘，一吻定情，直海老師，都長短常值得一看的。讓你知道，日本的酷哥興趣用ぉれ，ぼく自稱，淑女們則用わたし，讓你不用刻意去記憶就耳熟能詳的說出「どうしたの」(怎麼啦)「あの…..」(恩….)「なぜ」(為什麼啊)「どういうことつもり」(盤算怎樣啊？)「なにをしてるの」

(你在干什麼啊！)「これはちょっと….」(可能不行…..)「なんでもない」(什麼事也沒有)。獨一值得慶幸的是，這樣的單詞在日語單詞中的總數目是有限的，並不算特殊多。我個人對日語的興致是從玩日本的電玩(重要是家用機)開真個。把常用的記住即可夠用了。

還想提示大家一句，假如想唬唬人，學個四級或三級，要想真正用起來，至少得過二級。

訓讀動詞：我個人認為這是日語單詞記憶中最主要的也是最須要花功夫的一環，特殊是訓讀的動詞，基礎上沒什麼竅門，就是去硬背。三就是聽日語的歌曲，實在有好多日語的歌曲非常精美或者激動慷慨，好比EVA的主題歌，松隆子的夢的點滴，櫻的雨，東京愛情故。當學習蘊蓄到必然水平，詞彙量達到必然數目(一般是學習到中級課程左右)，再看到好多新的單詞。我第一次接觸的配音游戲就是SS上的蘭古利薩，那上邊的配音我非常興趣。我想假如天天能保持看一到兩個小時，半年可過四級(看完標日低級上冊)，一年可過三級(看完標日低級高低冊)，兩年可過二級(看完標日低級中級四冊)。從SS之後的機種包含PS、DC、PS等等，都有配音的游戲，特殊是一些角色扮演游戲，固然當時還大部門都聽不懂，但是對那種語調的熟習和對日語本身的熟習，長短常有利益的。把一些常用的記住即可。固然是人人都懂的道理，但是還是千年不變的死理，那就是貴在保持。當然我這是相比守舊的估量。大多數朋友學習日語當然是盼望能拿到國際日本語才能測驗證書。日語中的漢字數目有限，它們相互交織，組成不同的單詞。憑二級證書，良多日資企業對日語這項基礎就可以認可了。

音讀動詞和名詞：我認為這是學日語的中國人最拿手的了。我想，看看這些日劇，對於暫時無緣親自去日本又想學日語的朋友，將會更好的補上匡助文化這一課。甚至比看日劇還好，由於下邊有標準的日語字幕，當然，最好是耐煩的把字幕看完。控制其中的日常詞彙會是一筆不小的財富。每年八至玄月報名，十仲春份測驗。

1、日語單詞按記憶方式分大致可分為以下幾類：

2、日語單詞的記憶

3、不知道各位朋友的詳細情形是如何的。為什麼我們不只去看教科書來學上述這些內容呢？原因很簡略，效力高，不枯燥。

4、培育日語的興致

日語作為一門語言，有其奇異的作風。大家可以多查下資料哦！

③ 成人本科日語學士學位的問題

1.這個日語學士學位的考試難度相當於能力考試的三級以上二級以下{個人認為版三級基礎好權的話考這個也沒問題}
2.都有選擇題，漢譯日，日譯漢，作文題等
3.當當和卓越上有賣相關的書籍
4.不是同一張試卷，通常由本校出題
5.可以自由報考日語的

④ 誰介紹下上海的日語本科學歷班是怎麼個意思

可以去新世界看看，有閔行寄宿制日語本科班，2年制的，1、價格便宜：價格低於同類學版校；2、時權間保證：安排全日制授課，每天5小時全面學習，授課密度高於同類學校；3、四張證書：新世界日語除了本科課程外，還學習日語一級、口譯、J.TEST、商務日語等四張證書；4、教師保證：新世界全部採用專業的講師，採用班主任負責制，讓您的學習考試更有保證；5、專家支持：聘請上外皮細庚教授、復旦龐志春教授、工商外杜勤教授等顧問指導教學；6、增值服務：我們除了正常日語教學外，還提供留學推薦、就業推薦、考試代報名等服務；

⑤ 報考日語本科專業

完全可以，樓主的情況跟我的一模一樣啊~~我也是計算機專業出來的，後來也報考了日語的，但是我不清楚你的報考日語是成人高考呢？還是在原來的學校考？如果是前者的話，完全沒有問題，我是過來人。
がんばでですね

⑥ 如果日語很好沒有本科學歷可以嗎

難，現在出去你本事再怎麼好沒有學歷證就難！除非對方給你機會！

⑦ 本科用日語怎麼說

ほんかせい

釋義：本科。

語法：這個單詞，在日語詞典里的解釋也是「在中國使用的」，學部回とは高答等教育の基本的な構成部分を指し、大學や學院によって展開され、ごく一部の高等職業學院では既に応用型の本科教育が行われている。

例句：

博士課程の修士課程の本科生は一生休みませんでした。前回の今度の次の回の失業です。

博士生碩士生本科生生生不息；上一屆這一屆下一屆屆屆失業。

(7)日語本科學歷擴展閱讀

同類詞：たんだい

釋義：專科。

語法：專科是指高職高專教育，専科とは高職高専教育のことで、高等教育の構成部分で、大學の學歴レベルの一つです。

例句：

権威ある皮膚醫や過敏症の専門醫は、化學的な香りに敏感な患者を強くサポートします。

權勢巨子皮膚大夫，或者過敏症專科大夫對有化學香味敏感的病人強烈保舉。

⑧ 大學日語本科學歷文學學士學位對應哪些公務員考試中的哪些專業

文學學士學位的專業門類：
一、中國語言文學類
1、漢語言文學
2、漢語言
3、漢語國際教育
4、中國少數民族語言文學
5、古典文獻學
二、外國語言文學類
1、英語
2、俄語
3、德語
4、法語
5、西班牙語
6、阿拉伯語
7、日語
8、波斯語
9、朝鮮語
10、菲律賓語
11、梵語巴利語
12、印度尼西亞語
13、印地語
14、柬埔寨語
15、寮國語
16、緬甸語
17、馬來語
18、蒙古語
19、僧伽羅語
20、泰語
21、烏爾都語
22、希伯來語
23、越南語
24、豪薩語
25、斯瓦希里語
26、保加利亞語
27、波蘭語
28、捷克語
29、斯洛伐克語
30、羅馬尼亞語
31、葡萄牙語
32、瑞典語
33、塞爾維亞語
34、土耳其語
35、希臘語
36、匈牙利語
37、義大利語
38、泰米爾語
39、普什圖語
40、世界語
41、孟加拉語
42、尼泊爾語
43、克羅埃西亞語
44、荷蘭語
45、芬蘭語
46、烏克蘭語
47、挪威語
48、丹麥語
49、冰島語
50、愛爾蘭語
51、拉脫維亞語
52、立陶宛語
53、斯洛維尼亞語
54、愛沙尼亞語
55、馬爾他語
56、哈薩克語
57、烏茲別克語
58、祖魯語
59、拉丁語
60、翻譯
61、商務英語
三、新聞傳播學類
1、新聞學
2、廣播電視學
3、廣告學
4、傳播學
5、編輯出版學
文學特設專業：
一、中國語言文學類
1、應用語言學
2、秘書學
二、新聞傳播學類
1、網路與新媒體
2、數字出版
我國學位分學士、碩士、博士三級。分為文學、哲學、理學、工學、經濟學等門類，由國務院授權高等學校授予。目前，中國是按哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學等十二個門類授予學位的。

⑨ 本科生用日語怎麼翻譯

（ほんかせい）抄 這個單詞，在日語詞典里的解釋也是「在中國使用的」，所以它不是日語的說法。日語正確的說法是「學部生（がくぶせい）」。

本科生，即普通高等教育本科層次的在校生、畢業生。區別於預科、專科，學生畢業後可獲學士學位。

學制為二年制（專科起點兩年制本科），四年制（一般），五年制（醫學類、建築學）。在我國普通高考當中，本科錄取分為本科一批（一本）、本科二批（二本）和本科三批（三本）（2017年部分地區取消

(9)日語本科學歷擴展閱讀：

普通三本院校與傳統一、二本（包括重本、普本）院校的區別：

1.高考中本科按錄取批次順序劃分為三個批次，一本（包括重本、普本）為第一批次、二本為第二批次、三本為第三批次。

2.普通三本和普通一、二本在本質上沒有什麼區別（都是普通本科層次的高校，沒有高低之分，所謂的普通三本只不過是錄取先後批次順序排在第三）。

普通一本、二本、三本都是屬於「普通高等學校」教育系列，學制都為四年，畢業證書和學位證書都是相同（相等）水平的，是不標明幾本的，只表明是本科，都以自己高校的名稱具印，都是「普通高等學校」教育證書。

⑩ 本科日語專業畢業生如何申請日本留學

一、在國內受過的正規的教育至少12年。
1、讀完高中的學生。
2、讀完中專的學生。
3、修滿農業·職業中學3年課程者
4、有明確的留學目的。
5、有經濟能力的家庭
日本短期大學
在申請進入大學，首先是要在國內或者國外受到過至少12年的學校教育，但是在有的國家從小學學習到高中只需要10年或者11年就可以把高中課程學完。並可以高中畢業。在這種情況下，可在一些受指定的教育機關進修「預備教育課程」，例如，學習日語等科目。此外，年滿18歲的學生才可被承認與受過12年學校教育的人有同等資格。另外，在其他各國參加了相當於日本大學入學資格簽定考試的，例如，韓國的高中畢業學力簽定考試、國際畢業會考、普通教育證明考試(GCE)等並達到及格，且年滿18歲的人也受承認具有同等資格。 「
研究生」、「大學院」
文科學生。日語專業的學生，最好具備日語能力考試一級的成績。法學、管理學及經濟學相關專業的學生，最好也要提供日語能力考試2級以上的成績。理、工、農、醫類學生。日語最好具備2級水平，可以提供3級以上的成績。
藝術類學生。要求具備日語2級以上的成績。根據學生選擇學校及專業的不同，還要結合學生的專業課、專業水平以及英語成績，來確定日語的要求。所以具體情況還要具體分析，來確定你現在的日語水平是否具備日本留學申請資格了。
申請進日語學校以外的專門學校，必須具備下列條件：
1、須完成12年的學校教育(包括完成初中，高中教育，此為必要條件)。但是有的國家到高中畢業為止，所受教育為10~11年，此種情況以下，在一些指定學校進修「預備教育課程」一年或半年，年齡達18歲者，可視為與經過12年學校教育者有同等學歷。
2、在專修學校接受教育並要有一定的日語能力。
日語能力必須符合以下條件的其中一項：
1、在財團法人日本語教育振興學會認定的機構，接受過6個月以上的日語教育者。
2、可證明具有足夠日語能力，接受過專門學校的教育者(日語能力測驗1級或2級合格者)。 3、在日本的小學，初中，高中受過1年以上教育者(包含大學的日本語別科等)。 此外，若只想在專門學校接受日語的教育時，該教育機構必須為財團法人日本語教育振興協會認定，且為法務大臣公認者。