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安徽理工大學本科好的專業

發布時間: 2023-03-28 16:27:14

1. 安徽理工大學王牌專業

安徽理工大學王牌專業:安全工程、土木工程、彈葯工程與爆炸技術、采礦工程、地質工程、信息與計算科學。

國家級卓越工程師教育培養計劃:采礦工程、安全工程、機械設計製造及其自動化、電氣工程及其自動化、礦物加工工程。

安徽理工大學的發展:

截至2022年5月,學校佔地約3200畝,建築面積逾76萬平方米;有教職工4300餘人;全日制在校本科生29000餘人,博士、碩士研究生5000餘人;設有研究生院、19個學院(部)和一個直屬附屬醫院;6個博士後科研流動站,6個一級學科博士點。

以上內容參考網路——安徽理工大學

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2. 安徽理工大學王牌專業 比較好的特色專業名單

一、安徽理工大學王牌專業介紹 國際工程教育認證專業:安全工程、采礦工程、土木工程、機械設計製造及其自動化、礦物加工工程、測繪

國家級特色專業:安全工程、土木工程、彈葯工程與爆炸技術、采礦工程、地質工程、信息與計算科學

省級特色專業:復合材料與工程、化學工程與工藝、預防醫學、工程力學、物聯網工程、過程裝備與控制工程

安徽省重點建設學科

省級重點學科(截至2014年底):礦業工程、安全科學與工程、電力電子與電力傳動、岩土工程、地質工程、采礦工程、應用化學、采礦工程、安全技術及工程、環境工程
二、安徽理工大學簡介
安徽理工大學是安徽省重點建設的特色高水平大學,是安徽省和國家安全生產監督管理總局共建高校,是國家中西部高校基礎能力建設工程支持建設的高校,是教育部「卓越工程師教育培養計劃」實施高校。2006年,學校在教育部本科教學工作水平評估中獲優秀等次。學校佔地近3200畝,建築面積75萬平方米。

學校創建於1945年,是安徽省第一所工科高校,是全國最早開展礦業人才培養的兩所高校之一。1955年學校由淮南煤礦工業專科學校升格為合肥礦業學院,1958年更名為 合肥工業大學 ,1971年與煤礦有關的學科專業等整建制遷回淮南,與淮南煤礦學校(1963年淮南礦業學院大部遷至山東泰山後,留下部分組建淮南煤礦學校)合並組建淮南煤炭學院。之後,經歷了淮南礦業學院、淮南工業學院等辦學時期,期間,原華東煤炭醫學專科學校和淮南化學工程學校相繼並入。1998年學校由煤炭工業部劃轉安徽省,實行「中央與地方共建,以地方管理為主」的管理體制。2002年學校更名為安徽理工大學。

學校擁有一支專兼職結合、結構合理的高水平師資隊伍。教職工近2000人,專任教師1300餘人,教授、副教授600餘人,專任教師中具有博士、碩士學位的1100餘人,其中中國工程院院士1名,國家「」創新人才長期項目1人,國務院學位委員會學科評議組成員1人,新世紀「百千萬人才」工程國家級人選2人,教育部新世紀優秀人才支持計劃6人,省學術技術帶頭人及其後備人選30人,享受國務院政府特殊津貼42人。學校還有一支由200多名專家、教授組成的高水平兼職教師隊伍,其中雙聘院士6人。擁有安徽省高校領軍人才重大項目團隊3個、重點項目人才團隊2個。

學校設有研究生院和17個學院(部)。擁有6個博士後科研流動站,6個一級學科博士點,28個二級學科博士點;21個一級學科碩士點,108個二級學科碩士點,4個碩士專業學位授權類別,76個本科專業。擁有8個省級重點學科,獲批2個省學科建設重大項目。在第四輪全國學科評估中,7個學科榜上有名,其中6個學科位列省屬高校第一。學校形成了以工科為主體,以地礦、爆破等學科為特色,工、理、醫、管、文、經、法、藝協調發展的辦學體系。

學校現有全日制在校本科生23000餘人,博士、碩士研究生3000餘人。擁有國際工程教育認證專業6個、國家級特色專業6個、國家級專業綜合改革試點4個,國家精品課程和精品視頻公開課各1門,國家級教學團隊1個,國家級人才培養模式創新實驗區1個,國家級實驗教學示範中心1個,國家級工程實踐教育中心5個。2016年獲批安徽省第一批省級創業學院。

學校圍繞人才培養根本任務,深化教育教學改革,形成了「厚基礎、重實踐、求創新、高素質」的人才培養特色。建校以來,共為國家培養各類人才20萬余名。恢復高考後的畢業生中,彭蘇萍、袁亮、陳湘生當選中國工程院院士。2016年,學校首批入選教育部「全國創新創業典型經驗高校」稱號(全國50所高校)、「全國首批深化創新創業教育改革示範高校」稱號(全國99所高校);兩次被評為「全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體」;連續七年被評為「安徽省普通高等學校畢業生就業工作標兵單位」;連續兩年在全省就業動態監測體系測評中獲第一名。學校在《2016年全國普通高校競賽評估結果(本科)TOP100》排行榜榜單中位居全國第64名。學校是全國「挑戰杯」競賽發起高校,學生在全國「挑戰杯」大學生課外學術科技作品大賽、大學生創業計劃大賽等各類科技創新、學科和體育競賽中獲國際、國家和省部級獎勵2000餘項,大學生機器人協會、大學生航模與科技踐行協會入選全國「小平科技創新團隊」,學生中有獲第八屆「全國青少年科技創新獎」、「全國大學生自強之星」等榮譽。

學校緊緊圍繞經濟社會需求開展科學研究和技術服務工作,發起成立「煤炭安全智能精準開采協同創新組織」。「十二五」以來,承擔各類科研項目3000餘項,其中 「973」、「863」、國家科技支撐計劃、國家重點研發計劃、國家自然科學基金以及國家社科基金等國家級項目300餘項,科研到校經費超6億元;「十二五」以來,獲得國家科技進步獎4項,全國創新爭先獎狀1項,中國專利獎1項;獲教育部、安徽省及國家行業協會等科技成果獎勵200餘項,授權發明專利600餘件。學校擁有深部煤礦采動響應與災害防控國家重點實驗室(籌)、煤礦深井建設技術國家工程實驗室(共建)以及部(省)重點實驗室、工程實驗室、工程研究中心、協同創新中心、國際科技合作基地、院士工作站等省部級研究創新平台31個。

學校積極開展對外學術交流活動,與美國、英國、德國、澳大利亞、波蘭、日本、俄羅斯、烏克蘭、新加坡、韓國等國家的多所高校、研究機構建立了長期穩定的合作關系,派遣人員到國外高校講學、訪問、攻讀學位、開展科技合作,互派留學生。常年邀請國內外著名專家、學者來校講學和進行學術交流。

3. 安徽理工大學比較好的專業有哪些

安徽理工大學比較好的專業有:

1、彈葯工程與爆炸技術專業

培養目標:本專業培養具備彈葯戰斗部與爆炸技術以及在民用機械工程和工程爆破等方面的基礎理論知識和工程實踐能力,能在有關科研單位、高等學校、生產企業和管理部門從事系統設計、技術開發,產品製造,實驗測試和科技管理方面工作的高級工程技術人才。

4、安全工程專業

培養目標:培養能從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監察與管理、安全健康環境檢測與監測、安全設計與生產、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術人才。

5、地質工程專業

培養目標:地質工程專業所培養的學生,大多數都充實到生產、科研的第一線,少部分人進入到比較高的層次就讀研究生,部分人進入到科研院所。按照人才服務領域的不同就應制訂不同的培養方案和培養目標,切實實施符合社會經濟發展對人才的多樣性的要求。

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