舞蹈本科畢業論文格式

Ⅰ 藝術類畢業論文怎麼寫格式大神們幫幫忙

每個學校的要求不是很一樣，不過都大同小異，這個給你參考下。 一、畢業論文撰寫結構要求 1、題目：應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字。 2、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字； 3、關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。 4、目錄：寫出目錄，標明頁碼。 5、正文： 畢業論文正文字數一般應在3000字-5000字左右。 畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。 前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，並提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。 本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。 結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。 6、謝辭：簡述自己通過做畢業論文的體會，並應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。 7、參考文獻：在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先後順序排列。 8、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。 9、附錄：對於一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。 二、畢業論文撰寫格式要求 1、畢業論文一律列印，採取A4紙張，頁邊距一律採取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行間距取多倍行距（設置值為1.25）；字元間距為默認值（縮放100%，間距：標准），封面採用教務處統一規定的封面。 2、字體要求 論文所用字體要求為宋體。 3、字型大小 第一層次題序和標題用小三號黑體字；第二層次題序和標題用四號黑體字；第三層次及以下題序和標題與第二層次同；正文用小四號宋體。 4、頁眉及頁碼 畢業論文各頁均加頁眉，採用宋體五號宋體居中，列印「河北大學XXXX屆本科生畢業論文（設計）」。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯數字（宋體小五號）連續編排，居中書寫。 5、摘要及關鍵詞 中文摘要及關鍵詞：「摘要」二字採用三號字黑體、居中書寫，「摘」與「要」之間空兩格，內容採用小四號宋體。「關鍵詞」三字採用小四號字黑體，頂格書寫，一般為3—5個。 英文摘要應與中文摘要相對應，字體為小四號Times New Roman。 6、目錄 「目錄」二字採用三號字黑體、居中書寫，「目」與「錄」之間空兩格，第一級層次採用小三號宋體字，其他級層次題目採用四號宋體字。 7、正文 正文的全部標題層次應整齊清晰，相同的層次應採用統一的字體表示。第一級為「一」、「二」、「三」、等，第二級為「1.1」、「1.2」、「1.3」等，第三級為「1.1.1」、「1.1.2」等， 8、 參考文獻 參考文獻要另起一頁，一律放在正文後，在文中要有引用標注，如××× [1]， 9、外文資料及譯文 外文資料可用A4紙復印，如果列印，採用小四號Times New Roman字體，譯文採用小四號宋體列印，格式參照畢業論文文本格式要求。 10、圖、表、公式 圖：a. 要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復。 b.圖中術語、符號、單位等應同文字表述一致。 c. 圖序及圖名居中置於圖的下方，用五號字宋體。 表：a.表中參數應標明量和單位的符號。 b.表序及表名置於表的上方。 c. 表序、表名和表內內容採用五號宋體字。 公式：a.編號用括弧括起寫在右邊行末，其間不加虛線。 b.公式中的英文字母和數字可以採用默認的字體和字型大小。 圖、表與正文之間要有一行的間距，公式與正文之間不需空行；文中的圖、表、附註、公式一律採用阿拉伯數字分章編號。如：圖2-5，表3-2，公式（5-1）（「公式」兩個字不要寫上）等。若圖或表中有附註，採用英文小寫字母順序編號。 11、標點符號 注意中英文標點符號的區別，不能混用。
求採納

Ⅱ 求畢業論文格式

學 位 論 文 題 目

學 科、專 業：計算機科學技術
本科生姓名鍵扒： _____ _
指導教師姓名：_________
指導教師職稱：___________

東北師范大學計算機系學位評定委員會

年 月
摘 要（粗宋體居中四號字）
（空一行）
摘要內容（宋體5號左對齊）
（空一行）
關鍵詞：詞1、詞2

目錄：
論文各章節的詳細目錄。格式如下：
計算機概論……… ………………………………..……1
1.1 計算機產生……..…………………………………………..1
1.2 計算機的發展……………………………………………..2
1.3 計算機中的進制 …………………………………………3
一 二進製表示法…………………………………………..….3
第二章 計算機文化基礎……………………………………….6

其中：「章」部分使用宋粗體四號字；「節」部分採用宋體5號字
引言（或序言）（宋體昌亮昌5號字b5排版）：
內容為本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題，該研究工作在經濟建設、
科技進步和社會發展等某方面的實用價值與理論意義。
正文是學位論文的主體:
4 要求採用宋體5號字b5排版。每頁36行，每行32個字。頁碼列印在頁面下方中間位置，
論文裝訂後尺寸為標准b5復印紙的尺寸。頁眉部分奇數頁使用「東北師范大學計算機系
學士學位論文」，偶數頁使用論文題目的名稱。
4 論文中圖表、附註、參考文獻、公式一律採用阿拉伯數字連續（或
分章）編號。圖序及圖名置於圖的下方；表序及表名置於表的上方；論文中的公式編號，
用括弧括起寫在右邊行末，其間不加虛線。
4 學位論文一律在左側裝訂，要求裝訂、剪切整齊，便於使用。
4 論文字數控制在1萬字至3萬字之間。

宋體3號字居中顯示
（空一行）
§1.1 宋體4號字居中顯示
（空一行）
粗宋體5號字左起
正文部分宋體5號字，語言要簡練，不能有錯字、別字。也不能有錯誤的觀點。

參考文獻：
按學位論文中所引用文獻的順序、列於文末。
[編號]、作者、文章題目、期刊名（外文可縮寫）、年份、卷號、期數、頁碼。
文獻是圖書時，書寫格式為：
[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。
附錄：
包括放在正文內過分冗長的公式、以備他人閱讀方便所需的輔助性數學工具、重復
性的數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關說明等。
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Ⅲ 如何寫關於舞蹈與戲劇表演的論文啊格式是什麼

先介紹特點，然後結合具體的作品來分析，基本都是這樣寫的

Ⅳ 本科畢業論文標准格式是怎樣的

要的 如果你寫的是畢業論文的話它的標准格式是
1、引言

1.1 制訂本標準的目的是為了統一規范我省電大本科漢語言文學類畢業論文的格式，保證畢業論文的質量。

1.2 畢業論文應採用最新頒布的漢語簡化文字、符合《出版物漢字使用管理規定》，由作者在計算機上輸入、編排與列印完成。論文主體部分字數6000－8000。

1.3 畢業論文作者應在選題前後閱讀大量有關文獻，文獻閱讀量不少於10篇。並將其列入參考文獻表，並在正文中引用內容處註明參考文獻編號（按出現先後順序編）。

2、編寫要求

2.1 頁面要求：畢業論文須用A4（210×297）標准、70克以上白紙，一律採用單面列印；畢業論文頁邊距按以下標准設置：上邊距為30mm，下邊距為25mm，左邊距和右邊距為25mm；裝訂線為10mm，頁眉16mm，頁腳15mm。

2.2 頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最後一頁，均需設置。頁眉內容：浙江廣播電視大學漢語言文學類本科畢業論文，居中，列印字型大小為5號宋體，頁眉之下有一條下劃線。

2.3 頁腳：從論文主體部分（引言或緒論）開始，用阿拉伯數字連續編頁，頁碼編寫方法為：第×頁共×頁，居中，列印字型大小為小五號宋體。

2.4 前置部分從中文題名頁起單獨編頁。

2.5 字體與間距：畢業論文字體為小四號宋體，字間距設置為標准字間距，行間距設置為固定值20磅。

3、編寫格式

3.1 畢業論文章、節的編號：按阿拉伯數字分級編號。

3.2 畢業論文的構成（按畢業論文中先後順序排列）：

前置部分：

封面

題名頁

中文摘要，關鍵詞

英文摘要，關鍵詞（申請學位者必須有）

目次頁（必要時）

主體部分：

引言（或緒論）

正文

結論

致謝（必要時）

參考文獻

附錄（必要時）

Ⅳ 本科畢業論文正文格式

一、論文構成

畢業論文格式應規范，必須由封面、目錄、正文(包括中外文題名、中文摘要、中文關鍵詞、正文、參考文獻和致謝)三部分構成。論文裝訂順序為外封面開題報告內封面目錄題名摘要關鍵詞正文參考文獻致謝。如有附錄部分，裝訂在參考文獻後面。

二、紙張及印刷裝訂規格

畢業論文一律用A4紙張電腦列印。左側裝訂。

三、編輯設置

1、頁面設置：

①「紙型」──主要選用「A4」，「縱向」，個別頁面可以採用「A4」，「橫向」。

②「文檔網格」──一律使用「無網格」。

③「頁邊距」──上：2.5cm，下：2.0cm，左：3.0cm，右：2.5cm。裝訂線位置居左。

2、段落：

①論文題目居中，每段落首行縮進2字元。

②「行距」一律為1.5倍。

3、外文字體：一律為Times New Roman

四、封面要求

上交的每份論文都要有封面一份(A4紙張電腦列印)，內容為中外文論文題目、作者的姓名、學號、班級、指導老師的姓名與職稱、論文完成時間。

五、論文摘要

(一)字數：中、外文摘要一般各為300~500字。

(二)摘要內容：要求概括地表述論文的研究背景、目的、研究方法、研究重點、結果和主要結論。

(三)字體：中外文均是五號，中文使用宋體。

六、正文要求

(一)字數：文科類專業5000字以上;理科類專業3000字以上。

(二)字體：正文一般用宋體小四號字列印。中文題名用黑體小三列印，外文題名用小三列印。文章中的各段標題用黑體、小四號字列印，並且前後要一致。全文的文字格式要統一。獨立成行的標題後面不再加標點符號。

(三)序號：全文的序號編排要規范。論文的正文層次不宜過多，一般不超過5層次。

中文各層次系統為：

第一層：一、二、三、……;第二層：(一)(二)(三)……;

第三層：l.2.3.……;第四層：(1)(2)(3)……;

第五層：1)2)3)……。

外文各層次系統為：

第一層：A.B.C.……;第二層：(A)(B)(C)……;

第三層：a.b.c.……;第四層：(a)(b)(c)……;

第五層：a)b)c)……。

第一、二層次標題應單獨成行，第三、四、五層次標題可與文章其他內容同列一行。

每頁要插入阿拉伯數字頁碼，置於右下角。

(四)表名放置在表格正上方，中外文對照;圖名放置在圖件的正下方，中外文對照。表格一覽表採用「三線表」形式，插圖需在文中相應處直接給出。圖的'大小為：半欄圖<60mm，100mm<通欄圖<130mm。文中計量、計價單位統一採用國際標准單位，公式應獨立成行居中斜體排版。

Ⅵ 畢業論文格式一些要求

畢業論文格式一些要求

導語：畢業論文的格式有哪些要求呢?論文摘要字數要適當，中文摘要一般以300字左右為宜，“中文摘要”字樣為黑體四號字，居中格式。下面是我分享的畢業論文格式要求，歡迎閱讀!

1、論文標題設計

有的同學把老師印製給你的選題即作標題，這樣簡單省事。其實標題與選題是有區別的：標題設計要吸引人，而選題無需考慮這方面的問題。論文的標題給人的是第一印象，因此，要精心設計。這就如男人和女人相對象，精心打扮自己努力給對方好的第一印象十分重要。一篇論文，有無興趣讓人讀下去，題目十分重要。標題是否吸引人，在一定程度上影響著指導老師給學生畢業論文的成績判定。

依據一個選題，論文寫出來後，其標題存在3種情況：

(1)選題即標題，簡單省事，但往往缺乏吸引力。

(2)標題太大，文章內容論述太淺，可改標題，使文與題更貼切些，否則，只有充實內容，增加文章篇幅。

如題為“中國企業文化建設探索”一文，正文論述主要從企業文化概念引進回顧，到我國企業文化理論與實踐的發展總結，分成幾個階段，並論述每一個階段的特點及典型經驗，還有一系列統計數字。整篇文章無對中國企業文化創新性的見解。顯然文與題不符，應改為“中國企業如何建設自己的文化”.

(3)圍繞一個選題寫出論文後，定題較困難，待文章完成第一稿後，再仔細定題。大部分學生，通常採用的是“試論……”、“淺析……”、“……探索”、“……初探”,這樣的標題無吸引力，而且顯得論文檔次較低，千篇一律，筆者建議盡量少用或不用。

2、論文摘要

摘要是反映內容梗概，是供文獻檢索資料庫做重復傳播的情報資料，是相對獨立的部分。其寫作要規范，要求簡潔明了，能概括地、不加註釋地表述寫論文的目的、內容、方法、結果或結論。摘要要不分段落，寫法上提倡省略主語而節約文字，不宜用非公知的外語縮寫語，要用通俗的語言。一般一篇4,000~8,000字的論文，其摘要部分在100字以內。

3、關鍵詞

每篇論文(字數在4,000-8,000字之間)，有關鍵詞3-8個之間;一般5,000字左右的論文有3-4個關鍵詞即可。關鍵詞一般是在論文題目或要點中反復出現的詞。

4、引言或引論(即開頭)

這部分引導讀者理解論文部分，其地位十分重要，一定要引起作者的重視。

引言即開頭可以採用直接切入式(開門見山)和間接導入式(引用案例或從某事件談起)的方法。一般對於初學寫論文的學生宜採用直接切入式開頭，間接導入式開頭不易把握，容易出現偏離主題的現象，弄得不好，不但達不到應有的效果，反而會破壞了整篇文章。不管採用哪種方式開頭，其引言部分即開頭的寫作應當包括這么幾個部分的內容應涉及到：

(1)為什麼要選此論題?研究該問題的意義?有時還要簡要介紹前人的研究狀況;

(2)論文中主要應用了哪些理論，採用了哪種方法(如調查研究方法);

(3)介紹論文包括哪些部分以及每一部分的主要內容，這樣會給讀者一個論文整體印象;

(4)論文的貢獻。也就是說你寫作此論文能給企業或人們帶來什麼啟示，得到什麼借鑒等。

5.正文的寫作

正文的內容和結構的寫作應符合以下三個要求：

(1)論題集中，重點突出。

一篇論文應圍繞論題展開不能寫散了，因為畢竟篇幅有限，要在有限的篇幅內把主題寫深寫透。要考慮什麼內容該往上擺，什麼內容不該往上擺。如筆者去年指導的高職市場營銷畢業班的一篇論文，其初稿有1萬多字，洋洋灑灑。但論文存在以下問題：只是對所有的相關案例進行羅列，沒有自己的語言，而且內容太繁雜，不能突出主要論題。

同時，文章的每一部分內容，每一段內容之間要各有側重，不能來回交叉、重復。筆者編審過的許多稿件都存在這樣的問題：語言啰唆，部分之間、每段之間反復重復其內容。

一般情況下，本領域所皆知的常識，不要再介紹。一篇論文一般性論述應少一些，著重論述論題的重點。如有一篇論文“論企業集團制度創新”,其內容包括：什麼叫企業集團、企業集團的作用，如何組建企業集團，實踐中要解決哪些問題，而論題的重點是企業集團制度的創新，而對如何創新則沒有說清楚。

(2)理論聯系實際。

經濟類論文一定要理論與實踐相結合，運用了大量案例的文章才更顯生動，更具價值。純理論的經濟類文章沒有太大的應用價值，除非是創新理論和某一學科的工具書。如一篇論文“中小企業戰略研究”,整篇文章照般西方理論，泛泛而談中小企業的經營戰略，而沒有結合我國中小企業的現狀進行研究。這樣的文章無價值可言，只有修改，充實現狀這部分內容，而且必須作為這篇文章占篇幅大的部分。

(3)思路順暢，語言通暢。

畢業論文不是散文，不能想到什麼寫什麼。論文的各部分之間的內容應存在邏輯聯系，不能相互割裂。正文論文的最基本的結構如下：一是提出問題(現狀及存在的問題);二是分析問題(引用大量案例來分析為什麼存在這些問題，原因何在);三是解決問題(對策和建議部分)。

如筆者的一個省級課題“縣域工業的可持續發展”,其結構如下：一是縣域工業的可持續發展條件及存在的問題(提出問題);二是縣域工業的可持續發展與縣域工業增長方式的轉變(產生這些問題的原因是與縣域工業增長方式的粗放式經營有關，列舉許多案例進行分析，並提出要轉變增長方式才是確保縣域工業可持續發展的出路);三是發展縣域工業可持續發展的戰略構想(對策及建議部分)。三個部分內容銜接緊密，圍繞中心議題來展開論述。

6.後論(結尾)

可有可無，要根據文章的情況而定。這一部分主要提出下一步的研究方向，或者此論文可能帶給人們的啟示或借鑒。簡簡單單，就幾行字或幾句話即可，千萬不要再哆嗦重復文章中的內容，否則，會破壞文章的整體性。筆者在審稿中發現許多文章，根本無須再有結尾，還啰啰嗦嗦用大半頁紙重復文章中的內容，純粹為了湊字數，畫蛇添足，破壞了文章的整體性。

7、參考文獻

參考文獻是判定論文價值的重要依據。在撰寫論文的後面，附上寫作論文時參考的期刊、著作、報紙、電子文獻等名稱、日期，這樣一篇論文的寫作才規范。

期刊： 作者。文章題名[J].刊名，年，卷(期)：起止頁碼。

著作： 作者。書名[M].出版地：出版者，出版年。起止頁碼。

報紙：作者。文章題名[N]報紙名，出版日期(版次)。

電子文獻： 作者。文章題名[J/OL]或[EB/OL].網址，發表或更新日期。

此外，寫作畢業論文時，文章的序號也有規范。對於文科尤其是經濟類論文而言，其基本序號如下： 一、二、三……→(一)、(二)、(三)……→1、2, 3……→(1)、(2)、(3)……→①、②、③……按這樣的基本序號寫作，那麼畢業論文寫出來後，層次感就會特別清晰。哪怕文章內容論述欠缺層次，修改起來也較容易。

總之，要提高畢業論文的質量，必須做好二方面的工作：

一是遵循一定的選題思路，做好選題;

二是按要求規范論文寫作。

知識擴展：本科學士學位畢業論文格式要求

一、本科畢業論文整體格式要求

1、列印設置

畢業論文一律採取A4紙張列印，頁邊距一般設置為：上、下各2.5cm,左3cm,右2cm,行間距固定值23磅;字元間距為默認值(縮放100%,間距：標准)。

2、字體要求

全文未作特殊要求的字體都採用“宋體”.

3、標點符號

注意論文中中英文標點符號的區別，不能混用。

4、頁眉頁腳設置

畢業論文各頁均加頁眉，奇數頁頁眉按“第1章 緒論”這種形式列印該頁所在的章號和章題目，偶數頁頁眉上列印“XX大學XX屆本科生畢業(設計)論文”,採用宋體五號宋體居中書寫;從封面下一頁開始到正文前一頁，頁碼在頁腳按希臘數字(Ⅰ、Ⅱ)連續編排，從正文開始，頁碼在頁腳按阿拉伯數字連續編排，採用宋體五號居中書寫。

本文所講論文格式要求部分內容可能與學校全日制本科論文格式要求有沖突，以學校為主，但關系不大。

二、本科畢業論文各部分格式要求

本科畢業論文主要由封面、中英文摘要、中英文關鍵詞、目錄、正文、致謝、參考文獻、注釋、附錄、封底組成，其中短篇幅論文的目錄部分可以省掉，注釋和附錄可根據情況取捨。下面我們就一一講講各部分的格式要求。

1、封面

封面採用教務處統一的封面。包括以下內容：論文題目(黑體二號，居中);學生姓名、學號、所在院系、專業、指導教師(不需寫教師職稱)(以上項目各佔一行，中間位置左對齊，使用宋體三號字，填寫內容左對齊並添加下劃線，下劃線長度一致)。

註：封面可從學校教務處網頁下載。

2、中文題目

書寫格式要求：應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字

字型大小字體格式要求：二號，黑體，居中，下面空一行

3、英文題目

書寫格式要求：英語論文題目要言簡意賅，完整的概括全文主題，論文題目一般不要超過15個單詞，盡量在一行展示，如果一行無法展示完，可以另起一行，也可以做成主標題與副標題的形式，英文論文題目的意思應與中文題目一致。

字型大小字體格式要求：二號，“Times New Roman”,加粗，居中

英文論文題目對大小寫的要求可參考文章：英語/英文畢業論文題目格式

4、中英文摘要

書寫格式要求：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約300-500字;英文摘要應與中文摘要相對應。

字體字型大小格式要求：“摘要”二字採用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內容採用小四號宋體;“Abstract”採用三號，加粗，“Times New Roman”體，居中書寫，內容部分採用小四號“Times New Roman”體。

5、中英文關鍵詞

書寫格式要求：從論文標題或正文中挑選3~6個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。

字體字型大小格式要求：“關鍵詞”三字採用小四號字黑體，頂格書寫，內容部分小四號宋體，關鍵詞之間用中文“;”分號隔開;“Key word”採用小四號，加粗，“Times New Roman”體，內容部分小四號，“Times New Roman”體，關鍵詞之間用英文“;”分號隔開。

6、目錄

書寫格式要求：目錄中的標題不能超過三級，由標題、點及頁碼組成，一般論文題目是通過Word文檔工具自動生成的，詳見：畢業論文目錄的自動生成方法與格式要求

字體字型大小格式要求：標題字體按由重到輕的原則選擇。如一級標題用4號黑體，二級用4號宋體，三級用小4號宋體。標題文字居左，頁碼居右，之間用連續三連點連接。標題需轉行的，轉行後的標題文字應縮進一字處理。

7、正文

本科畢業論文正文字數一般應在8000字以上，主要包括前言、本論、結論三個部分，即是一個“提出問題→分析解決問題→得出結論”的過程，正文部分的格式要求如下。

書寫格式要求：

前言(引言)是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的'、現實意義、對所研究問題的認識，並提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長， 400-500字左右。

本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、分析理論、問題原因與分析(討論)及對策部分等。在本部分要運用各方面的研究方法和理論，對問題進行歸納及分析，論證觀點，並提出見解。盡量反映出自己的科研能力和學術水平。

結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意，300-400字左右。

字體字型大小格式要求：

(1)正文標題

一級標題均採用“第1章 緒論”形式，三號黑體(不加粗)，居中，上下各空一行;

二級標題採用“1.1 研究背景”形式，四號黑體(不加粗)，頂格書寫，前空一行，後不空行;

三級標題採用“1.1.1 課題來源”形式，小四宋體加粗，頂格書寫，前後均不空行;

四級標題採用“(1)課題意義”形式，小四宋體，後面緊跟正文，前後均不空行。

(2)字體段落

所有正文均採用小四號宋體，靠左對齊，首行縮進2個字元，行距均為固定值23磅。所有空行均採用小四號，段前段後間距均為0.

(3)圖、表、公式

圖：a. 要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復;b.圖中術語、符號、單位等應同文字表述一致;c. 圖序及圖名居中置於圖的下方，用五號字宋體;d.引用別人的圖表一定要註明來源。

表：a.表中參數應標明量和單位的符號;b.表序及表名置於表的上方;c. 表序、表名和表內內容採用五號宋體字。

公式：a.編號用括弧括起寫在右邊行末，其間不加虛線;b.公式中的英文字母和數字可以採用默認的字體和字型大小。

圖、表與正文之間要有一行的間距，公式與正文之間不需空行;文中的圖、表、附註、公式一律採用阿拉伯數字分章編號。如：圖2-5,表3-2,公式(5-1)(“公式”兩個字不要寫上)等。若圖或表中有附註，採用英文小寫字母順序編號。

8、致謝

應以簡短的文字對題目與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(如指導教師、答辯及評閱教師、實驗室管理人員、同學等)表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風和品德。限200字以內。

9、參考文獻

另起頁，“參考文獻”四個字採用三號黑體居中，下空一行，內容為5號宋體。要求列出作者直接閱讀過且在正文中被引用過的正式發表的文獻資料，以示對文獻作者的尊重。參考文獻的標注國際上有通用的習慣，中國也有國家標准規定，不可杜撰。論文中，標注參考文獻所依據的標准應該統一，不能混用。此外，參考文獻應列在論文結論後。

在說明文獻出處時，書寫格式為：

①科技書籍和專著：主要作者。書名。版本(第一版不著錄)。出版地：出版社，出版年。引用內容所在頁碼等。

如：陳日耀。金屬切削原理。北京：機械工業出版社，1985.33-36

②科技論文：主要作者。論文篇名。刊物名，年，卷(期)：論文在刊物中的頁碼等。

如：龐思勤、劉成偉。激光加工高性能復合材料的工藝與機理研究。兵工學報，1992(4)：84-91

③對於未公開發表的文獻，一般不宜引用。確需引用時應徵得作者同意並註明“未發表”、“檔案資料”、“己投稿”等字樣。對於學位論文也應註明“學位論文”及授予學位單位。

參考文獻標注格式參見文章：論文正文和文後參考文獻的標注

10、注釋

“注釋”兩個字採用三號，黑體，頂格書寫，下空一行，內容為5號宋體。注釋是對論文中某一特定內容的進一步解釋或必要補充說明，注釋一律採用腳注，不用章節附註;當論文正文某處需要予以注釋時，採用圓圈內加阿拉伯數字並書寫在相應文字的右上角，以示需要予以注釋。

11、附錄

可以包括正文內不便列出的冗長公式推導，供他人閱讀方便所需的輔助性數學工具或表格，重復性數據圖表，以及計算程序和說明等。“附錄”兩字採用三號，黑體，頂格書寫，內容為5號宋體。

12、封底

封面採用教務處統一的封底，按先後順序排序裝訂。

13、主要符號表

如果論文中使用了大量的物理量符號、標志、縮略詞、專門計量單位、自定義名詞和術語等，應編寫成注釋說明匯集表。假如上述符號和縮略詞使用數量不多，可以不設專門的匯集表，而在論文中出現時加以說明。

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Ⅶ 本科畢業論文的格式

本科畢業論文的格式如下：

1、引言

制定本標準的目的是為了統一規范我省本科畢業論文的格式，保證畢業論文的質量。畢業論文應採用最新頒布的漢語簡化文字，由作者在計算機上輸入、編排與列印完成。

2、編寫要求

頁面要求：畢業論文須用A4標准採用單面列印；畢業論文頁邊距按以下標准設置：上邊距為：30 mm；下邊距25mm；左邊距和右邊距為：25mm；裝訂線：10mm；頁眉：16mm；頁腳：15mm。頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最後一頁，均需設置。字體與間距：畢業論文字體為小四號宋體，字間距設置為標准字間距，行間距設置為固定值20磅。

5、主體部分

主體部分的編寫格式由引言（緒論）開始，以結論結束。主體部分必須另頁開始。序號畢業論文各章應有序號，序號用阿拉伯數字編碼，論文中的圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯數字分別依序連編編排序號。序號分章依序編碼，其標注形式應便於互相區別，可分別為：圖2.1、表3.2等。

Ⅷ 本科畢業論文排版格式

本科畢業論文排版格式

寫論文的要求有很多，每個學校的要求也不一樣，你們的要求是怎麼樣的呢?一起來看看寫作要求吧。以下是由我為大家整理的本科畢業論文排版格式，希望對你有幫助。

一、論文頁面設置

1、A4紙列印

2、頁邊距：上(2.5cm) 下(2.5cm) 左(2.7cm) 右(2.7cm)

3、行間距：28 磅

4、段前：1行

二、論文字體 字型大小

1、封皮(直接下載)

2、題目：黑體 小二(副標題：黑體三號)

2、摘要和關鍵詞：(見下要求)

2、標題：(見下目錄要求)

3、正文：宋體 小四

4、表題、圖題：宋體 五號

5、引文注釋：宋體 五號

6、參考文獻：宋體 五號

三、論文正文

正文是論文的主體和核心部分，具體要求如下：

1、字數：音樂學系、藝術管理系不得低於8000字，其他系不得低於3000字。

2、緒論

引言、概述、前言。包括研究的目的和意義，問題的.提出，選題的背景，文獻綜述，研究方法，論文結構安排等。用簡短的文字進行概括，一般在300字左右。

3、本論

具體章節。本部分是論文作者研究的內容，是論文的核心。各章之間互相關聯，符合邏輯順序。

4、結論

是論文最終總體的結論，應明確、精練、完整、准確。著重闡述作者的研究成果，以及在學術領域的作用、意義，也可以進一步提出需要討論的問題和建議。

四、論文目錄

目錄(黑體 三號)

引言(黑體 三號)………………………………………………………1

一、×××(黑體 三號)……………………………………………1

(一)×××(黑體 四號)……………………………………1

1.×××(黑體 四號)……………………………………1

2.×××(黑體 四號)……………………………………2

……

(二)×××(黑體 四號)……………………………………5

1.×××(黑體 四號)……………………………………5

2.×××(黑體 四號)……………………………………6

……

……

二、×××(黑體 三號)…………………………………………10

(一)×××(黑體 四號)…………………………………10

……

……

……

結語(黑體 三號)……………………………………………………20

五、中文摘要、關鍵詞、英文摘要、關鍵詞

【摘要】(黑體 四號)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。(宋體 四號)

【關鍵詞】(黑體 四號)×××…… (宋體 四號)

【Abstract】×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。(Times New Roman 四號)

【Key word】×××……(Times New Roman 四號)

五、論文的裝訂

第一部分 封面

第二部分 任務書;開題報告(音樂學、藝術管理)

第三部分 指導情況記錄

第四部分 審閱表

第五部分 答辯記錄

第六部分 論文題目頁

第七部分 中文摘要、關鍵詞;英文摘要、關鍵詞

第八部分 目錄

第九部分 正文(包括：緒論、本論、結論)

第十部分 參考文獻

第十一部分 致謝

第十二部分 附錄

第十三部分 封底(空白紙頁)

上文是畢業論文排版與裝訂格式

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Ⅸ 瘋狂跪求： 大學生舞蹈學類畢業論文

論現代舞 現代舞蹈重建的意義不在於提升舞蹈家的地位，而在於使人們重新認識身體的意義。
這是因為，身體是靈魂的載體，擁有和諧的身體才能承載和諧的生命。舞蹈家如果能在這一層面上進行創作和表演，那麼，舞蹈才會真正留在觀眾心中。
前些日子舉行的第二屆CCTV電視舞蹈大賽，可以稱作中國舞蹈史上舞種最全的比賽，它不僅讓我們看到了好舞、好戲，並且促進了當代舞蹈的多樣化發展，同時，它還向人們展示了中國舞蹈教育和人才培養的殷實成果。
本次大賽參賽選手最多的團體是北京舞蹈學院，他們不僅捧走了民族舞蹈與現代舞的桂冠，而且在其他舞種亦有突出的表現。在傳統舞蹈中，《扇舞丹青》和《風吟》不僅帶著迎面撲來的時代氣息，亦深蘊中國古典藝術的精髓，他們在「傳神寫照」中表現人物的內在精神，在「體韻遒舉，風彩飄然」的動態形象之中，建構起中國古典舞之「雅」氣———這些都讓我們看到了當代中國舞在繼承民族傳統從「形」到「神」的更大超越。
現代舞的藝術探索對於現當代中國舞蹈的整體發展與進步提供的啟示、做出的貢獻是不言而喻的，但自身卻往往由於「有悖傳統」而被打入另冊。其實，當代中國舞蹈家所有的努力都在使中國舞蹈走向現代化，只是被納入「主流」文化的舞蹈立足於張揚優秀的文化傳統，因而比較契合由傳統文化藝術觀念培養起來的觀眾的審美理想；而現代舞則試圖突破舊傳統的僵化部分，探求藝術發展新的可能性。現代舞蹈追求藝術的質朴與真實，落下足尖，褪去裝飾，為舞蹈真正成為人的藝術而首先使舞蹈動作「人化」。在著力追求舞蹈藝術的人文精神的同時，向舞蹈藝術「本體」回歸。
《咱爸咱媽》、《兩人車站》和《胭脂扣》的創作與表演更貼近我們的現實生活。令人欣喜的是這些優秀作品均出自舞蹈院校的青年教師與學生之手，並突破了「學院派」舞蹈創作重「舞」輕「質」的傾向，同時突破了傳統舞蹈創作重「質」輕「舞」的偏頗。更難能可貴的是，不少作品將藝術表現的視點投向普通的中國老百姓，表現他們的親情、愛情以及鄉情。
業余舞者的參賽使大賽的表演平添幾抹色彩。農民秧歌隊、工人藝術團、文化宮、群藝館等舞蹈團的節目豐富多彩，甚至涉獵了難度很高的踢踏舞和芭蕾舞，都表演得頗有水準。其中，北京大學舞蹈團的《校園音畫》獨樹一幟，以濃濃的人文情懷給觀眾以感染。唯一進入決賽圈的中學舞蹈團———北京第二中學的舞蹈隊，用朝氣、用稚氣、用活力捧走了業余組的金杯，他們的舞蹈，集中地體現了今日全民舞蹈教育與素質教育的普及與水平的提升。
CCTV電視舞蹈大賽最大的成功是使喜愛舞蹈或不熟悉舞蹈的觀眾坐在屏幕前觀看了舞蹈，參與了舞蹈。電話、網路熱線顯現了觀眾參與的熱情。舞蹈大賽也通過邀請資深舞蹈家、教育家的現場評說，或通過綜合素質考試的題解普及舞蹈文化，給觀眾走近舞蹈鋪路搭橋。其實，更精彩感人的鏡頭都關在幕後，在討論當代舞與現代舞的區別時，有位年輕的網友說他的「老媽」見解很「經典」；一個是「時髦」，一個是「另類」，是否十分准確我們將另作討論，但我們不得不承認的確很精彩。還有許多未能進入決賽的作品，多少受制於「比賽」
這一游戲規則，一些沒有受過專業舞蹈訓練的舞者的那份勇敢和真誠，讓我堅信：舞蹈的舞台，每一個人都享有權力。
在以「收視率」論英雄的年代，許多大型電視晚會很少將3分鍾以上的時間給予一個舞蹈。於是乎，舞蹈成了電視的包裝；成了歌星的包裝；成了雜技的包裝，最終，其它藝術都好看了，舞蹈卻成為了包裝紙、包裝袋……是舞蹈家的舞蹈沒跳好，還是身體的感覺退化了，使人們忽略了舞蹈？我認為，現代舞蹈重建的意義不在於提升舞蹈家的地位，而在於使人們重新認識身體的意義，這是因為，身體是靈魂的載體，擁有和諧的身體才能承載和諧的生命，並且，身體本身是一部歷史，它由自然、社會與文化構成；舞蹈藝術作為身體「體現」的典型現象，是在人的鮮明意志主導下，以特殊的形式訓練身體形態，無論在官能感覺還是在抽象的精神方面，都集中體現著某種國家的、社會的、民族的、階級的、時代的、文化習俗的身體特徵，因此，通過舞蹈及其身體的「體現」，我們理解生命，解讀生命，表現生命，交流生命，協調生命，最終保障與發展生命。舞蹈家如果能在這一層面上進行創作和表演，那麼，舞蹈才會真正留在觀眾心中。

Ⅹ 關於舞蹈專業的大學畢業論文，請問要怎麼寫啊！

別人寫的東西,你可以學習學習哈~

我們所說的「群眾舞蹈」，是指由非職業舞者創作和表演的舞蹈作品。一般來說，這類舞蹈作品大多以群舞的體裁出現；而舞蹈的形象，又直接觀照著群眾的日常生活，特別是勞動生活。與職業舞蹈相比，群眾舞蹈的動作技術難度不高而動態特色比較鮮明，它的構圖層次比較單薄而動機展開復沓有序，它的敘述拒絕抽象理念而採納生動細節……事實上，群眾舞蹈創作的某些共同特徵已暗示出其基本法則的存在，我們在此摭論二三。

一、從生活中提煉一個「走起來」的動態
看比較優秀的群眾舞蹈作品，首先撲入眼簾而又過後經久難忘的，就是作品從其反映的生活中所提煉出的典型動態。比如《擔鮮藕》中「擔筐邁步」加「上步掖腿」的動態，比如《簸谷》中「邊簸邊行」加「回身輕揚」的動態，比如《踩鹹菜》中「淺跳微蹲」加「扭擺踩擠」的動態……還有《上樑》、《老鍋靚湯》等也都有特徵鮮明、韻味濃郁的生活狀態。提煉一個特徵鮮明、韻味濃郁的生活動態作為作品的「主題動機」，是群眾舞蹈創作的起始之點。這一生活動態除造型的美化、節奏的韻化、形象的特化、情思的物化外，更為重要的一點是它要「走起來」；也就是說，它是可以讓舞者在走動中加以表現的生活動態，這是群眾舞蹈以隊列移動和隊形變換見長的構圖特徵所決定的。

二、以「三步加」為基本的動態展開原則

我們注意到，以典型生活動態見長的群眾舞蹈作品，其動態展開的方式比較單純，這使得其作品的構成形態也比較單純。在我看來，構成形態的單純比較符合群眾舞蹈創作的心理狀態；同時，也正是這種單純的構成狀態或日展開方式，使得作為作品「主題動機」的生活動態更加鮮明起來。通過對群眾舞蹈作品中動態展開方式的分析，我們能看到這一動態展開方式的基本原則是：「主題動機」在雙腿行進中重復三次，然後加上一個略加變化的動態。這就是我們所說的「三步加」。仍以上述作品為例，比如《擔鮮藕》就是在3次「擔筐邁步」後加1次「上步掖腿」；又比如《簸谷》就是在3次「邊簸邊行」後加1次「回身輕揚」……實際上，這種「三步加」的動態展開方式普遍存在於群眾自發參與、自由發揮的民俗舞蹈活動中，維吾爾族「刀朗」的三步一抬、藏族「弦子」的三步一撩、土家族「擺手」的三步一甩身等都是如此。也就是說，作為群眾舞蹈作品動態展開基本原則的「三步加」，其實，也是群眾生活中游藝民俗在其創作活動中的自然流露和傳承。當然，除了「三步加」之外，群眾舞蹈作品中比較常見的動態還有「裂變式」和「模進式」。「裂變式」主要表現為「主題動機」的節奏變化，並且主要是一而二、二而四、四而八的幾何級數的變化；也即在同等的時值中，有完成一個「主題動機」到完成若干個「主題動機」，單個「主題動作」的速率成倍增長。「模進式」其實是「主題動機」在不同條件下的重復再現，條件的變化促成了「主題動機」的發展。因此，「模進式」的展開主要體現為「主題動機」的空間變化（方位或區位）、體量變化（增量或減量）以及「織體」變化。

三、寓「主題敘述」於「線性流動」之中群眾舞蹈作品構成形態的單純性，一方面在於其動態展開方式的單純性，另一方面還在於其主題敘述方式的單純性。按照通常的說法，群眾舞蹈作品主要是「情緒舞」而並非「情節舞」。與「情節舞」依情節的起承轉合來推進不同，「情緒舞」所表現的「情緒」飽和度的變化，決定著作品「主題敘述」的樣態；而「主題敘述」樣態的體現，正是舞隊的「線性流動」。或者可以說，作品的「主題敘述」是寓於「線性流動」之中的。認識到「線性流動」是群眾舞蹈的主要構圖方式，就要認真思考「線性流動」所可能產生的視覺效應：比如橫線的寬闊、豎線的深遠、波狀線的流動；又比如弧線的柔和、折線的剛健、長線條的舒展和細碎線段的活潑；還比如「龍擺舞」給人以川流不息之感，而「滿天星」則讓人感到花樹繽紛……也就是說，「線性流動」作為群眾舞蹈的「主題敘述」方式，對其「線性」的運用，要考慮其視覺效應與作品情緒變化的一致性。這是「線性流動」的內在邏輯。

四、要精心設計生動細節和靈動意向指出群眾舞蹈作品在動態展開方式和主題敘述方式上的單純性，並非說這類作品只能凸顯經過「三步加」原則展開的某種典型生活動態。我們知道，即使是在主題敘述比較單純的「情緒舞」中，典型的生活動態也必須置身於典型的生活場景和顯現於典型的生活細節之中，群眾舞蹈的優秀工作，除成功地提煉出具有濃郁生活氣息的典型動態外，往往還由於對生活細節和靈動意向的精心設計。在這里我特別要提到《擔鮮藕》與《山野小曲》。《擔鮮藕》以細節的生動見長，突出表現為舞者肩擔的兩只藕筐中，擬人化的蓮藕渴水而焦灼的情態，在舞者以水滋潤蓮藕的同時，其在炎夏之生活場景中趕路送「鮮」的主題敘述得到了充分呈現。與之有別，《山野小曲》以意向的靈動見長，它突出表現為山野「村姑」與山野「清溪」在意象呈現中的「兩重性」，也可以說是「雙重意象」通過「比興」手法實現了意象的轉換從而也實現了意蘊的再生；當舞者柔曼的臂膀模擬「清溪」的流淌之時，比溪流更清純的「村姑」也呼之欲出了。一般說來，生動的細節是描龍繪鳳的點「睛」之筆，靈動的意向則是呼風喚雨的「神」來之筆。在對二者加以精心設計的過程中要特別注意防止出現「啞劇性」的細節和「風馬牛」的意象，它們會干擾群眾舞蹈作品的藝術呈現。

五、「舞群織體」與「等重平衡」在實踐中的應用

「織體」是舞蹈創作從作曲技法中借用的概念，原指「聲部與聲部之間的關系」。我校（深圳大學）兼職教授於平先生來院授課時講到，作為編舞技法一個重要概念的「織體」，應當是指「舞群與舞群之間的關系」；他提出了「舞群」這一概念，並將其界定為「舞蹈設計中相對獨立的視覺單位」。以「線性流動」來體現「主題敘述」的群眾舞蹈創作，不可避免地會遭遇點與線、線段與線段、短線與長線乃至線與形的時空關系，這里就有個「舞群與舞群之間的關系」，也即我們所說的作為編舞技法的「織體」問題。面對「舞群織體」我們關注的是「復調舞群織體」，其關系主要有矛盾關系、消長關系、模進關系和共鳴關系等，這在於平先生的專著《舞蹈文化與審美》（中國人民大學出版社於2004年出版）一書中有進一步的闡述。與「舞群織體」相關，「等重平衡」也是在群眾舞蹈創作實踐中應當引起重視的問題。既往談舞台構圖的平衡，多延續「對稱平衡」與「自然平衡」的說法。「自然平衡」作為「非對稱」的平衡，在理論表述和實踐操作中難免語焉不詳和詞不達意。於平先生為此提出了「等重」的概念。所謂「等重平衡」是將舞台中線（特別是兩個對角線的交點）假設為天平的支點，通過影響接受者視知覺、平衡覺、運動覺的種種舞台要素的調節來實現「平衡」。由於這種調節是對接受者感官「輕重」感知覺的調節並實現「等重」，所以稱為「等重平衡」。正如於平先生所指出的，舞者的空間方位、區位及其運動幅度、方式對於接受者而言都有「輕重」之分：如空間方位的面向觀眾重於背向觀眾，空間區位的前區重於後區，遠離「支點」重於近靠「支點」；又如運動幅度大重於運動幅度小，舞姿旋律性運動重於節律復性運動，舞者的位移運動重於定點運動；此外，舞台照明的亮度、舞台事件的聚焦、舞檯布景的設置都會對「等重」要素產生影響。我們在實踐中如能自覺地思考「舞群織體」的關系和應用「等重平衡」的理念，我們的群眾舞蹈創作就會有更大的進展。
回答者：jellygu - 助理 二級 1-14 11:04

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群眾舞蹈，顧名思議，就是以群眾為主體的，在群眾中進行的、並以群眾自我娛樂為主要目的的舞蹈活動。群眾自己掌握和應用舞蹈的手段，通過舞蹈藝術的創造和傳播來表現群眾自己的思想、情感和生活。根據目前我國社會舞蹈活動的現狀，群眾舞蹈大致可分為民間舞蹈、社交舞蹈、校園舞蹈、兒童舞蹈等主要門類。
我們知道，群眾舞蹈和其他群眾文化一樣起源於勞動和人類特有的精神生活需求。我們的祖先，為表達捕魚、狩獵和採集收獲物的歡樂心情，情不自禁地手舞足蹈起來，以自我娛樂。倘若群眾舞蹈沒有了「自娛性」，也就不能成為群眾舞蹈了。隨著社會的發展，群眾舞蹈在內容上日益豐富，形式上多姿多彩、多方面地反映表現人民群眾的生活、思想、情感及審美需求。因此，群眾性的舞蹈活動日新月異、蒸蒸日上，它對於建設社會主義精神文明，滿足人民群眾日益增長的文化需求，有著極為重要的意義。
一、群眾舞蹈的現狀。
大凡國力昌盛，經濟繁榮之幫，群眾舞蹈呈興旺發達之勢，這是歷史的規律。十一屆三中全會以來，黨的一系列方針、政策，促進了我國生產力的較快發展，人民群眾的物質生活水平大大提高了。「民以食為天」，人們在解決溫飽之後，注意力就逐步轉移到文化需求方面。因此，人們對文化藝術的審美心理和審美要求也隨之發生了急劇的變化。改革的浪潮，給群眾舞蹈的原有傳統觀念帶來了極大的沖擊。人們再也不能滿足於四、五十年代的「秧歌腰鼓」等一類民間舞蹈了，觀念發生了由單一走向多元，從封閉步進開放，由外界轉入自身的深刻變化。重要的在於參與，從自身的投入中展示生命的韻律，從中獲得自我審美價值和生活情趣。因此，人們為消除疲勞，陶冶情操，煥發精神，常常會自覺地步入自我娛樂的天地，在舞場中、在家庭里翩翩起舞，並從舞蹈活動中得到愉悅、知識、友誼、愛情……。隨著改革開放的深入和政通人和局面的出現，自娛性群眾舞蹈以前所未有的姿態在群眾中自發地普及、並相應地得到提高。
⑴自娛性的群眾舞蹈，在人類社會發展的同時，寫下了自己悠久的歷史。從古代極其豐富的民族民間舞，到今天的集體舞、兒童舞、交誼舞、迪斯科以及近年來蓬勃興起的國際標准交誼舞等，無不反映當時的時代風貌和人們的精神生活。就拿集體舞和交誼舞來說，在解放初期，受到了廣大人民群眾，尤其是青年們所鍾愛。既豐富了人們的業余文化生活，又增進了相互之間的了解和友誼。前幾年，由於開放，迪斯科、霹靂舞傳入我國，頓時，從大都市到小縣城、從舞廳到家庭、從街頭到巷尾、從老人到玩童，都在合著強勁的節拍，忘情地學著，跳著迪斯科，他們把它視作既能得到自我娛樂，又可鍛煉身體的極好活動，極大地豐富了群眾舞蹈的內涵。
⑵民間舞蹈作為「在人民群眾中廣泛流傳具有鮮明的民族風格和地方特色的傳統舞蹈形式，歷史悠久，形式多樣，大多載歌載舞，它具有歌舞結合、善用道具的特點」。（見《文化小網路、民間舞蹈條目》）例如：江蘇的滸浦花鼓、漁籃花鼓、漣湘，山東的海洋秧歌、膠州秧歌，以及安徽花鼓燈和雲南花鼓燈等等就是自娛性極強的群眾舞蹈。它來自生活，具有直接反映生活，表現勞動者的理想、情感和愛情。熱情奔放，充滿濃厚的鄉土氣息，純朴的情感流露方式等舞蹈的個性特徵。象這種古老的民間舞蹈真正是人民的藝術。人民創造、人民欣賞、人民保存、人民發展，它永遠生根在人民中間，充分反映出民間舞蹈的特徵和它的群眾性。
⑶校園舞蹈在沉寂了十幾年以後，於八十年代中期在高等院校復甦了，集體舞和交誼舞相繼在學校的校園里，在悠揚的樂曲聲中普及開來。有些大學相繼成立了舞蹈團、文工隊等，創作和排練學生們自己喜愛的舞蹈。在一天的緊張學習後，到團委或學生會舉辦的舞會里放鬆一下自己。青年學生在自娛性的舞蹈過程中，得到多種精神需要，如能促進人與人之間的交往，增進友誼。在悠揚的舞曲中舒展舞姿，滿足審美的需要。發現自我、認識自我、展示自我、突出自我。使自己光彩照人，增強吸引力，得到社會的認同，使感情得到滿足。愛美之心人皆有之。愛美是人的一種需要，人人都愛美，渴望美的享受，自娛舞的場合，就是人們最好的去處了。
二、當前開展群眾舞蹈活動所面臨的問題與對策。
近年來，群眾舞蹈活動出現了可喜的局面，但還存在著一些困難和問題，現綜述如下：
1．衡量群眾舞蹈工作開展得好不好的重要標志之一，就是「出作品、出人才」的問題。群眾舞蹈中的表演性舞蹈是以自娛為主要目的，它與專業舞蹈在性質上是大相徑庭的。一九八六年全國民間音樂舞蹈比賽以來，《元宵夜》、《擔鮮藕》、《安塞腰鼓》、《歡騰的鼓鄉》等一批優秀作品的出現，開創了群眾舞蹈創作的新局面。近幾年來，我市相繼出現了一些優秀作品，如《綉》、《碧水紅菱》、《情系沙家浜》、《耕綠》、《織》等等。但這些好作品僅出自牛小艾一人之手。因此，培養一些年輕的創作骨幹是當務之急。深入基層抓創作，舉辦各種類型的舞蹈創作講習班、培訓班，定期或不定期地舉行舞蹈會演、調演。讓年輕人有更多的實踐機會，不斷提高自己的業務水平，促進和繁榮群眾舞蹈創作。
2．作為專業的群眾舞蹈幹部，除了搞好現有的輔導任務和組織任務外，還要加強自己的業務技能的學習。不斷地吸取新鮮營養，多學習、多實踐。各種風格、各種種類的舞蹈力求多掌握，提高業務素質，以適應不斷發展的形勢需要。各級領導要為他們的業務學習提供便利條件。
3．專職舞蹈幹部的配備與否，是衡量對群眾舞蹈重視程度高低的重要標志之一。沒有專職幹部，便不能開展這方面的業務工作，我市的群眾舞蹈事業的發展將會受到挫折，請有關領導給予必要的關注和重視。
4．廣大農村是開展群眾舞蹈活動的廣闊天地。長期以來，農村群眾對舞蹈藝術缺乏多方面的知識，甚至是舞音。現在，改革開放了，物質生活提高了，青年們想跳就跳，但又不知道怎樣才能跳得好、跳得美。苦於得不到老師的輔導和指導。目前，農村都建立了文化中心、文化站，但我們這些文化站幹部本身不一定會跳，更不用說對其他人的輔導了。所以我認為要使群眾舞蹈活動均衡地發展，首先要對廣大的文化站幹部進行舞蹈藝術的培訓工作，對他們先進行群眾舞蹈的普及工作，把他們作為種子，撒到農村去開花結果。但目前的困難是很多的，諸如師資、經費、場地的不足等等，這些不利因素，應該採取相應的有力措施來加以改變。
三、群眾舞蹈活動的發展趨勢。
舞蹈藝術具有自身獨特的藝術魅力，它包含著別的藝術所不可替代的社會功能和作用。它不僅具有賞心悅目的直觀形體美，而且已經從反映表象走向表現更深刻的內涵，使人們從中獲得極大的審美情趣和美感享受。因此，在人們心目中的審美價值也越來越高。正如有的評論家說：「它將是現在和未來社會中極有前途的藝術門類。」群眾舞蹈又以群眾為主體，更具有廣泛性。它的基本群眾是充滿朝氣和青春活力的年輕人，隨著人們的不斷需求，又把中老年人擴大了進來，少年兒童也不例外。群眾舞蹈這個藝術門類同時容納各種年齡層次的人們，這樣的吸引力是其他門類可望不可及的。因為他們似乎尋找到一種藝術形式來寄託和表達他們的喜怒哀樂的思想情感。他們不僅是舞蹈藝術的觀賞者，而且是群眾舞蹈的積極參與者、表演者和創造者，事實已經證明，群眾舞蹈是人民群眾文化生活中不可缺少的組成部分。綜上所述，既然群眾舞蹈是舞蹈藝術事業中的一個十分重要的組成部分，又具有美好的發展前景。我們群眾舞蹈工作者大有用武之地，對於廣大群眾的各種舞蹈活動給予大力扶植，積極組織、熱情服務、善於引導。要廣開門路，除了舉辦各種類型的舞蹈講習班、培訓班、組織調演、文藝晚會等外，還要提倡企業、單位舉辦各種比賽，以至舉辦家庭的自娛性舞蹈比賽，多渠道地開展舞蹈活動。為了群眾舞蹈的明天，必須重視普及舞蹈文化的教育，向群眾講授舞蹈基礎知識，啟發群眾自覺的舞蹈意識，提高藝術修養、舞蹈素質及審美能力等等。為了群眾舞蹈的明天，更不能忽視對中小學生進行舞蹈文化教育。目前我市這方面的工作已經有了起色，每年都有中小學生文藝匯演，但還不夠重視，建議教育部門從現在起，在有條件的學校著手配備師資、增加設施，象重視體育那樣，盡快在中小學增設舞蹈課，讓學生接受形體訓練來提高舞蹈基礎。學習舞蹈藝術作為美育知識的重要組成部分，對提高學生的音樂修養、藝術修養、審美意識，陶冶高尚情操，增進德智體的全面發展無疑是大有裨益的。