名校研究生和名校本科學歷
A. 985 211 本科畢業和普通本科生的研究生那個含金量大
985或211大學的本科生含金量大。
因為現在越來越多的企業在招聘申請者時都會要求第一個學位必須是985或211高校的,作為一個普通的研究生之一,即使再優秀,單位也只招聘知名畢業生。
相對而言,985年,211年本科畢業可能更全面質量更高更強一些,盡管常見的研究生是在某些專業領域更強,但好大學,即使是本科生培養力量和專業的研究深度,也不需要共同的一個研究生級別是壞的。
但是學位總的來說只是一個墊腳石,或者更直截了當地說,學位總的來說只能幫助你獲得一個申請工作的機會,最終你能否被錄取取決於你的綜合能力。
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985、211大學和普通大學的區別
1、學校的實力差別很大
一些大學之所以能在985和211大學的選拔中成為這樣的大學,最根本的原因是這些大學經過幾十年的發展,在某些領域特別強勢。
因此,國家應該投入大量的資金,使這個學科的發展更加強勁。例如,被學生提及的頂尖大學清華、北大、復旦和交通大學,在中華人民共和國成立之初就已經是重點大學,在世界各地都有很大的影響力。
這些學校不僅在學科上實力雄厚,在話語權和校友影響力方面也有很大的吸引力。因此985.211,也就是說,目前的雙一流建設大學和學科評價,是對這些學校的一種認同。
2、政府投資了很多錢
作為一所985和211的大學,它每年都得到政府的巨額投資。許多學校有漂亮的圖書館,明亮的教學樓和寬敞舒適的宿舍,因為國家在教育上投入了大量的資金。
以清華北大為例。這兩所學校的年總支出接近200-300億元,相當於一個地級市的年GDP,可見國家對這兩所學校的高度重視。與這些學校相比,一些較貧困的機構每年在教育上的投入可能很少,所以學生的研究環境和學習環境自然較差。
B. 為什麼有人說985、211的研究生,不如985、211的本科生
說到這一點的話,其實可以先了解一下研究生和本科生的區別:
研究生當然這樣的說法也未必就一定是正確的,只是說這種現象的存在而已,無論是哪種學歷,只要有足夠的的能力,基本上都可以去提升,而最終的成績和結果,其實還是要看個人的才華施展和能力運用罷了。
C. 985大學本科和普通大學研究生哪個好
當然是研究生。先看學歷學位,再看學校。起碼靠公務員是這樣。標准只是某種學歷,並不管畢業大學。如果要研究生學歷,那麼山溝溝大學研究生可以考,北大清華本科生就沒資格。
D. 南京大學研究生學歷和本校本科學歷哪個好
南京大學的研究生學歷肯定要比南京大學的本科學歷要好。至於你說的,本科不是南京大學的,這個其實沒那麼重要。舉個最簡單的例子,如果一個崗位招聘要研究生的話,甭管他是多麼厲害的大學,就算是全球頂尖的哈佛大學,麻省理工學院,沒有研究生學歷,也根本就沒有資格報名
E. 研究生和本科生哪個學歷更高
研究生學歷高,讀完本科才能讀研。
很少人知道本科生和研究生的區別在哪裡,特別是還沒有讀上研究生的人。在他們眼裡不過是多學習了三年,怎麼就會影響如此之大?或者說我們知道研究生有優勢,可不知道具體的優勢在哪。
其實差別沒有我們想得那麼高深,在學習與生活上的區別在我們生活中就能顯而易見地被看到,總的來說,本科生和研究生的差別其實就在四個方面可以體現出來。
研究生和本科生有啥區別?
① 學習目的不同,認真程度自然不同
本科是每一個大學生都會經歷的階段,其目的是為了學習專業技能,掌握更多更專業的知識,為以後的就業做准備。本科的四年是大多數考上大學的學生必須要經歷的,這也就意味著在宏觀方向有一定的普適性的。
② 求職處境不同,獲得的機會也就不同
據最新統計,某重點中學教師招聘名單中無一例外的全是研究生。隨著大學生人群基數的增大,研究生的地位也慢慢地凸顯出來了。對於面試官來說,看學歷是一個標准,而研究生相對於本科生來說,學習的經驗會更豐富,知識的專業程度也會更深,顯然是更受喜愛的。
③ 前景情況不同,付出得多,回報也能清晰可見
還有一個比較大的差別是在研究生和本科生的前景對比,對於本科生來說,研究生的前景貌似更開闊一些。本科生畢業如果不考研,那麼就只有就業和創業兩條路,對於他們來說,選擇大多數都是直接就業的。
F. 二本考上985研究生,對比985本科生哪個好為什麼
感謝誠邀,不用對比二本考上985的研究生肯定強過985的本科生。因為用人單位招聘過程中有要求碩士研究生以上學歷的,本科生連入場的門票都拿不到。
「哪個好」是什麼意思?你說學生素質哪個更高吧?一般是這樣認為的,學生的綜合素質(尤其是專業學識)水平是在本科階段打下的基礎,那麼,一般二本的師資、教學設施、學校的學術氛圍、學生起始素質等與985院校無法相提並論,而研究生教育只是在某個學術領域的再深造,提升空間狹窄。因此,很多大企業、科研機關等用人單位,首選本科985學歷的,再看研究生學歷,本科非985的研究生不太受歡迎,甚至被婉言拒之。這是業內都心知肚明的規則。
二本考上985研究生,對比985本科生哪個好?為什麼?
沒有對比,就沒有傷害。而我們總是不斷的進行著比較。接下來我們從本科學習階段、掌握知識的范圍、工作單位的期望選擇來討論一下。
本科學習階段對比。985本科的學生和普通二本的學生相比較,這是佔有很大優勢的。
二者的知識范圍對比。研究生和本科是兩個不同的階段。相應的學習內容肯定存在著很大的差異。研究生階段是本科階段的一個向上的延伸。
因此就知識范圍方面,二本的研究生,肯定是比985本科生是要高的。
工作單位對二者的認可度。
有的單位在招聘的時候,要看應聘者的第一學歷。如果應聘者的第一學歷比較低,即使是有985研究生的第二重身份,也不會考慮。
但是在事業單位、公務員招聘的時候,有時候會對學歷有要求。假定要求的是研究生以上的學歷,那麼即使985的本科生再優秀,也是不能達到條件的。
對於我們個人來說,更需要不斷的努力。
不論是985的本科生,還是二本的985研究生,以往的學歷只是自己以前學習階段的一個證明。要想以後發展的更好,人生之路走得更遠,需要我們不斷的前行,不斷的努力。
類似這種不以實際能力和對等的學歷層次進行比較的問題,我覺得意義不大。不管是哪個大學畢業,最終決定出路的仍然是能力,而不是所謂的入門的學歷,而且一個是研究生,一個是本科生,在專業的深度和方向上也完全是兩碼事,不能進行簡單的比較。
首先,我們必須要清楚能力是唯一能夠保證大學生走向長遠的唯一法寶。不管你是否同意這個觀點,但道理就是如此。也許我們在就業之初,用人單位可能會優先選擇985高校,甚至是清北等一流高校的大學畢業生,但這只是門檻,進了門檻之後如何表現和發展則完全是依賴於個人能力了。
我們學校前年招聘進來一個211師范大學的畢業生,當時大家都對他期待很高,認為這是學校唯一的211大學畢業的老師,應該表現不會差,能夠帶動我們的教學和教育,但最終卻讓我們很失望,性格太差了,教學上也是聽不見別人的意見,最後被家長天天投訴,最終只能是自己申請辭職了。所以說這個學歷和能力有時候並不能劃上等號。
其次,從專業領域需求的角度來說,讓從二本考上985大學的研究生和985本科生來比較是不科學的。打個簡單的比方,一個從二本考上北京大學英語語言文學專業的研究生,在英語語言文學研究上難道還真的比不過北京大學的英語專業本科生?很顯然這是荒謬的!要知道北京大學英語語言文學研究上的准入門檻是很高的,並不是隨隨便便就能考進去的,必須是二本院校英語專業中的佼佼者,這些佼佼者在本科階段大概率也是能夠達到985院校本科生水平的。當然,最終還是要靠能力說話。
最後,如果從高考規劃來說,如果你的偏科無法在高考之前克服的話,選擇就讀二本院校也是不錯的選擇,然後朝著自己的專業發力,再考入985大學的研究生,不要道聽途說二本考上的985研究生沒有含金量,那是不科學的。我有同學從一個地級市的二本院校,以前還是一個專科學校改過來的,然後考入了中科院碩博,現在已經是中科院某所的副研究員,在他的研究領域已經是國內的佼佼者。
所以,我認為不管是從就業還是高考規劃來說,大家都不要妄自菲薄,在承認985本科生有優勢的情況下,也要認識到最終贏得未來的是要靠能力,通過自己的努力進入985高校讀研取得成就的人太多,要堅信自己也將是其中的一位。
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老穆有話說老穆認為,這樣的對比,參考意義價值不大。
如果非要對比的話,也只能分情況討論了。
【第一種情況】
普通958全日制研究生(比如南開大學、東南大學等)
頂級985全日制本科生(比如清華大學、北京大學)
如果是這種情況,老穆認為,頂級985的本科生或許更好一些。
【第二種情況】
普通(或頂級)958研究生(非全日制)
普通(或頂級)985本科生(非全日制)
在這樣的情況下,肯定是研究生要好了。
【第三種情況】
頂級(或普通)958全日制研究生
頂級(或普通)985全日制本科生
老穆認為,這樣的情況,真的要取決於招聘單位性質了。
有的單位,很在乎研究生第一學歷,倘若第一學歷非985、211,他們往往是不錄取的。
老穆還是偏向於研究生的,因為他能憑借「卑微」的「出生」而考入頂級「豪門學校」,若不是能力強,也做不到啊!
【結束語】 老穆認為,在相同985學校的情況下,研究生學歷或許會更硬一點,更受到用人單位的青睞!你們覺得呢?
現在單位招聘都看應聘者的初始學歷,你的初始學歷是二本,即使你研究生是985,也不如初始學歷985的本科生更受歡迎。
把從「二本」高校考上「985工程」大學的研究生,與本身就是「985工程」大學的本科生進行比較,其實並不合理,也沒有什麼公平性可言。
研究生與本科生從來就不在同一個學歷層次上,理論上無法進行直接性的比較。但如果非要作一番比較的話,也可以考慮從下面幾個方面來看:
①這個考上「985工程」大學的研究生,原來所讀「二本」高校的層次如果比較低,比如說是獨立學院、或者是普通民辦高校,是可以說明這個研究生的第一學歷的確不怎麼樣,起碼與他(她)現在的「985工程」大學研究生身份有些不合調。
這樣,以後人們記住的,可能有一部分就是他(她)的第一學歷學校,而相對忽視現在是「985工程」重點大學的研究生學歷。不過這種情況並不多見,因為從民辦性質的高校本科,直接考到「985工程」重點大學的研究生,難度非常高,現實中有一些這樣的例子,但並不是很多。
②如果這所「985工程」高校的排名不是特別高,甚至是靠後的,則大眾可能會有小部分人會記住這個研究生的第一學歷,而並不會在意現在所讀研究生的「985工程」高校。
③如果這所「985工程」大學的排名很高,甚至是知名度特別高的高校,比如北大、清華、華五,則大眾記住的就會是這個研究生現在就讀的學校,而根本不在意他(她)第一學歷的畢業學校。
但無論怎麼說,研究生學歷都肯定比本科學歷要高一個層次,這在以後就業時,都佔有一定的先機。尤其是事業單位招編、公務員招錄時,優勢更大。
只有極少部分對於第一學歷特別看重的公司,或許會有不同的看法與做法;但絕大多數的公司都會首先看應聘人員的最高學歷。
對於大部分招聘企業來說,或者大部分人的認知里,覺得985本科生更有含金量一些。
從時間上來說,十多年和2年對比,肯定十多年的造詣更高
我們大家從幼兒園、小學6年、初中3年、高中3年,中間甚至還要上各種輔導班,加起來十多年的時間,就為了高考這一件事。
家長從小學就開始給我們輔導作業,甚至不少人覺得給孩子輔導作業比上班都累,甚至還有的人因為著急上火而進了醫院
當不再輔導的時候,又開始做好各種後勤工作。很多家庭從來不讓孩子做家務,家裡網路也直接掐掉,就是為了給孩子提供一個好的學習環境。
還有的家庭,為了讓孩子去最好的學校,一定去買學區房。聽說北京一個20平米的學區房價格都400-500萬了,就因為那裡有北京最好的高中。簡直就是現代的孟母三遷啊。
以前都說十年寒窗苦讀,但是我們為了高考何止是十年啊。
而研究生大部分人也就從大三開始准備,從大一、大二開始的都是鳳毛麟角。
從智商上來說,985本科大部分比二本考上985研究生要高
985大學本科的基本都是學霸,當然了哪裡也都會有落後的,但是那樣的人數畢竟是少數。
我記得有段時間招聘,985大學投簡歷的基本都是英語過了六級的。而二本的基本上大部分也就過了4級而已。
如果從企業招聘來說,當然也更希望找一個聰明的人從事那份工作。
研究生和本科生一般不會放在一個平台上做比較,糾結這個沒意思。能考上985的證明高中階段很優秀,能從二本考上985研究生的一樣很優秀。因為985的本科生也會參與考研,考上研的都是優秀孩子。
過分糾結本科文憑,難道不讓二本孩子有更好出路?985本科畢業就業不難,但本科文憑也不夠用了,高端位置不會因你是985的本科生就留給你。
首先,還是要恭喜你,可以從一所二本大學考上985高校,這個非常不容易。另外也可以非常肯定地告訴你,如果這個985的本科生不考研,那麼你讀了985的研究生之後,在你和他的名校出身、專業背景是一樣的前提下,因為你的學歷層次要比他高,所以整體感觀和 社會 認可度也會更好。
這種說法其實給很多從二本院校考到名牌大學讀研的學生,帶來很大的「 心理壓力 」,我也極為不太認同這種說法 。
舉一個身邊的例子,我有一個妹妹,在上海交大讀研,她們實驗里成績最好的一個學長,就是一所二本院校考研考上的。不僅如此,去年直博的時候這個同學還爭取到了三個名額中的一個。要知道,像上海交大這樣的全中國最頂尖的院校,實驗里的本科名牌大學的學生非常多。能考上上海交大已經是付出了極大的努力,更不用說從一群最卓越的年輕人當中競爭到直博這樣難得的甚至說是可以改變命運的機會。
考上985大學的研究生,就應該更自信一點,有機會的話還可以爭取直博1.考上985大學的研究生,應該更珍惜這個難得的機會
比方說可以考慮在本專業直博,成為自己領域最傑出的人才;或者也可以選擇考博到相關學科,成為更優秀的復合型人才。 無論是留在高校當老師,還是走學術科研路線, 一定是要有博士學歷的 。
2.考上985大學的研究生,你完全可以自信一點
倒是有一點是真的存在,就是如果你本科是普通院校,研究生也是普通大學的話,考博的時候,會被很多名校拒之門外。很多頂尖大學會在考博公告里直接告訴你,明確要求本科是211大學以上學校的畢業生。而對於研究生可以考上985大學的學生來說,這個條件就會放寬很多,因為 你自己的學校就可以考,而且有好的導師會幫你寫推薦信, 名師的推薦信含金量是很高的 。
讀研除了給你更高的學歷背景外,同時也幫你建立了更強大的思考力和學習力1.學歷背景的優勢
當然,如果你只是讀研究生,畢業後沒有繼續讀博或者做科研,而是選擇去考公務員或者企事業單位的話,985大學研究生的金字招牌也足夠你使用。 從 學歷的角度 和 評級的要求 上來說,985大學的研究生比985大學的本科生肯定會更有優勢 。
2.行為能力的優勢
如果選擇去民營職場的話,可能本科和研究生就差不多了,因為職場看重的更多還是 個人的行為能力 ,有三年工作經歷的人在一開始肯定是會比只有三年學習經歷的你,更有工作經驗和解決問題的出事能力。但我也告訴你,書肯定不是白讀的, 三年的學習建立起來的「 思考力 」和「 學習力 」,相對地肯定也要比三年在工作中知識輸出大於知識輸入的人,學習新事物更好也更快;名校的熏陶,也會讓你更懂得要 勤奮 和 積極向上 。
三年的學習所養成的行為習慣,尤其是主動意識,會讓你在職場中更有競爭力1.讀研前的經歷
其實,這家公司是我在實習的時候就工作過的公司,當時有很多小夥伴是一起進來的。他們當中有不少也是名牌大學畢業的,但實際工作的時候,我學習新事物和解決復雜問題和人際關系的能力,一點也不比他們差, 這主要源於我是一個 愛思考 和 主動意識很強 的人 。
2.讀研後的感受
在我讀完三年研究生回來的時候,同期的很多人已經成為不少重要崗位的領導。一開始, 我必須承認,在行業知識和管理經驗方面我比他們差了很多,一開始也比較慌張,甚至會質疑自己這三年的學習到底有沒有意義 。但我最後還是堅持下來了:
①一方面,我不斷學習新知識,這種快速學習能力還是要感謝在研究生時期長期讀書和學習的習慣;
②另外一方面,我也努力向其他人虛心請教和學習,努力比別人多做一點事,哪怕是一點小事。
我認為, 三年的學習所養成的好的行為習慣,會讓你在職場中更有競爭力 。