本科專業精神衛生

① 請問有那些本科以上大學有兒童精神衛生專業

本科是不劃分亞學科的，研究生也很少劃分…精神衛生專業，齊齊哈爾醫學院，北大醫學院，蚌埠醫學院，汕頭醫學院，青島大學醫學部，濟寧醫學院等均設有此專業。

② 將來想當精神病醫生，高考報志願是直接報精神醫學還是先報臨床

謝謝平台和你的邀請。

做為一名高年資精神科醫生，為你的選擇感到十分高興和欣慰，目前我國精神科醫生的確缺口太大，而這個行業肯定會大有前途的！

下面回答你的問題：

如果你未來的選擇是做個精神科醫生，你在高考報志願時直接報考有「精神衛生」或「精神醫學」的醫科大學或醫學院校即可。

目前咱們國家有很多醫科大學或醫學院都設立有「精神衛生」本科、研究生專業，比較有名的比如中南大學湘雅醫院，華西醫科大學，上海交大，齊齊哈爾醫學院，河北醫科大學，濟寧醫學院等均設有「精神衛生」或「精神醫學」臨床專業。

畢業後再進行「規培」即可執業上崗。

將來想當精神科醫生，填報志願時直接填精神醫學還是臨床醫學，個人建議還是報臨床醫學，理由如下：

首先，臨床醫學包含精神醫學，就業面廣的多，醫院招聘的人數也多，後者太窄，且不知道學習過程中是否能適合，精神科醫生本身要內心強大，心理層面要做到既共情，又跳的出，不是一般人能駕馭消改襪的，到時轉專業也困難。再從深造角度也是臨床醫學選擇餘地大。

其次，拿激開設專業的高校，臨床醫學比精神醫學的多得多，各種層次的院校都有，而不像精神醫學，寥寥無幾，最後根據高考成績，挑選餘地大。

總之，為什麼不多留些選擇機會呢？臨床醫學從事精神科相對容易殲虧，但精神醫學想從事其它科室，基本不可能。

建議先報學科，積累相關經驗再去臨床。

另外對自身的心理建設要加強，精神科醫生很不容易，也有一定危險，但 社會 需要你，加油啊

③ 本科不是醫學畢業的，考研可以考精神病與精神衛生專業嗎

不可以。 本科不是醫
學畢業的，考研是不
可以考精神病與精神
衛生專業的。目前，醫學專業入門比
較容易的是中醫，而且國家還扶持中
醫事業。建議從中醫學起，考個專科
畢業證，然後自考醫學本科。再考精
神醫學研究生比較合適。

④ 深圳大學醫學部精神病與精神衛生學專業介紹

2018中西醫考研105105精神病與精神衛生學(二級學科)：
深圳市精神衛生中心/深圳市康寧醫院始建於1980年，是市公立醫院管理中心直屬醫療衛生單位、非營利性醫療機構，精神衛生專科醫院，集醫教研防於一體同時，承擔全市精神衛生防治和康復技術指導工作，深圳市精神衛生中心為全市精神疾病三級防治網路的重要。
改擴建的綜合大樓於2012年8月27日正式啟用，整體服務能力顯著提升，診療康復環境顯著優化建築面積3.3萬平方米，編制床位450張，臨床科室19個，2013年以來門診每日接診600-800人次，擁有CT、DR、rTMS等先進診療康復設備。
業務科室設置分為臨床服務、社會防治、科學研究等三大系列。目前，情感障礙科、司法鑒定科、社區防治科、兒少精神科、精神康復科、臨床心理科，已成為華南地區乃至全國配置最完備、最具發展潛力的專科。截至2014年12月31日，在崗職工586人，研究生68人(博士20人，碩士48人)，高級職稱81人。
中心/醫院是國家級精神病專科醫師培訓基地、廣東省教學醫院，深圳大學精神衛生學院、安徽醫科大學深圳精神衛生臨床學院，華中科技大學、廣東醫學院的教學醫院(基地)，國家葯物臨床試驗機構臨床心理健康重點實驗室建設通過市科創委組織的中期評估深圳市腦神經發育障礙康復技術工程實驗室獲發改委批准立項，納入深圳市未來產業發展專項資金扶持計劃在2010至2014年的「中國最佳醫院排行榜」上，深圳市康寧醫院連續四年名列精神病專科醫院第十位，是深圳市唯一上榜的醫院。在我市各種顧客體驗度和公眾滿意度測評中名列前茅。
目前，全中心/醫院大力落實深圳市「三名工程」計劃，簽約建立「北京大學第六醫院深圳精神衛生中心」、「墨爾本大學深圳精神衛生交流與合作中心」積極推進深圳市精神衛生中心「五位一體」(心理醫院+精神病院+精神衛生研究所+精神衛生保健所+綜合門診)建設，以「守護深圳人內心的安寧」為使命，恪山則守「精業守誠、厚德致和」的院訓，進一步探索和完善適合深圳自身發展特點的，「院前預防-院中治療-院後康復和管理」為重要的醫院-社區一體化精神衛生服務模式，力求做出深圳特色、深圳氣派，為深圳經濟社會發展和市民身心健康作出貢獻。
精神病學方向
六大研究領域方向穩定，學術梯隊完備。
一是生物精神病學方向。研究主要集中在難治性分裂症、雙相障礙、強迫症、孤獨症的遺傳學研究方面，研究水平處於全國先進行列，其中難治性精神分裂症系列研究等成果被國內同行公認為達到國內領先水平。
二是臨床精神病學方向。研究主要以基礎應用研究，其中關於情感障礙的研究處於國內領岩塵先地位。主編《雙相障礙防治指南》，參編《中國精神疾病防治指南》及國家級繼教項目教材《精神病學》等著作。
三是臨床心理學方向。研究側重於心理治療整體水平的提高，在家庭治療、心理測量、心理創傷治療等方面獨具特色，處於國內先進地位。先後舉辦過中德、中美全國性的家庭治療培訓班，「二項數字必選測驗」研究填補了國內心理測量領域的空白。
四是兒童精神病粗唯禪學方向。在省內率先系統開展兒童孤獨症的診療、康復及指導工作。在國內首先開展「漢語兒童閱讀障礙相關問題與腦發育及認知功能障礙」研究，填補了國內外空白。主編《孤獨症診療康復與教育》，成為業內指南。
五是司法精神病學方向。研究主要集中於精神損傷與顱腦損傷後傷殘評估，技術水平在國內處於領先地位。2009年3月，成為全國首家通過國際質量體系ISO/IEC17020標准認證的法醫精神病鑒定機構。《偽裝精神障礙的系列評估方法》和《傷病前智力綜合評估方法》兩項成果達到國際領先水平。
六是社會精神醫學方向。先後完成「深圳市精神疾病的流行病學調查」、衛生部疾病預防控制局《中國精神衛生工作規劃********年)》的中期考核指標的現場測試等。2005年率先在全國啟動「心理衛生進社區項目」，深圳以最得分榮獲2009年度中華醫學會精神科分會頒發的「精神分裂症患者回歸社會傑出貢獻獎」。2014年，ACTT項目再次獲此殊榮。
以上是獵考考研為大家准備整理的「深圳大學醫學部精神病與精神衛生學專業介紹」的相關內容。了解更多相關資訊，敬請關注獵考考研。另外，為了幫助考生更好地復習，獵考考研為廣大學子推出2018考研暑期集訓營、半年集訓營、推免課程系列備考專題，針對每一個科目要點進行深入的指導分析，還會根據每年的考研大綱進行針對性的分析哦~歡迎各位考生了 解咨詢。同時，獵考考研一直為大家推出考研直播課堂，足不出戶就可以邊聽課邊學習，為大家的考研夢想助力!


研究生考試有疑問、不知道如何總結考研考點內容、不清楚考研報名當地政策，點擊底部咨詢官網，免費領取復習資料：https://www.87dh.com/yjs/

⑤ 哈爾濱醫科大學精神醫學專業怎麼樣就業如何

不建議報考精神醫學專業。精神醫學專業就業方向主要在精神病院。畢業後終身不能從事大臨床，只能從事精神衛生工作。而且精神醫學專業考研會被限定只能考精神衛生方向的研究生，也就是一條路走到黑。精神科跟家屬矛盾不多但是跟患者矛盾很多，挨打頻率最高。見過很多精神科醫生被打的，最刻骨銘心的一次是精神科主任被患者扒光衣服想用筷子給他做手術，在他肚皮劃出了很多傷口，縫了好幾十針。
高考是一輩子的事，一定要慎重啊孩子，不要兒戲。讓你的選擇對得起自己十年寒窗，對得起父母的養育

⑥ 精神醫學和臨床醫學(精神病與精神衛生方向)有什麼不同

臨床醫學和精神醫學都屬於臨床醫學，學習上可能更側重精神衛生專業的學習，畢業授予醫學學士學橋猛位，敏汪橋可以考取執業醫師進行臨床工作，招聘可能側重於精神專業。本科層次的話濟寧醫學院這個專業還不錯。醫學心理學專業的話就不屬於臨床專業了，不能從醫，按精神衛生法只能在學校、工陵友廠等公共場所提供心理咨詢服務。

⑦ 北大本科有精衛系嗎

有野嘩。
北大本科有精衛系，北大本科精衛系是北京頌宴行大學精神病學與精神衛生學專業，它在排名祥敬很大程度上決定了考研難度的大小，因此很多人在選擇報考北京大學精神病學與精神衛生學專業研究生之前，都會了解一下北京大學精神病學與精神衛生學專業排名。

⑧ 對於臨床醫學專業,精神病學對以後的臨床工作帶來了什麼作用

精神醫學專業就業前景分析就業方向有哪些好的

網路搜
2022-10-10 15:30:09
61
職業技能

醫學專業學生畢業後，可在各級醫學院校、綜合醫院、腦科醫院、醫學心理中心、精神衛生保健機構就業，從事醫療、教學、科研工作。精神病學是臨床醫學的一個分支，主要研悄胡究精神疾病的病因、發病機制、臨床表現和發展，以及預防、診斷、治療和康復。

精神醫學專業介紹
精神病學專業培養學生掌握基礎醫學、臨床醫學、臨床心理學和精神病學的基本理論和診療技能，具備一般醫學技能和處理常見心理障礙、行為障礙、精神疾病及相關疑難、急、重症的能力，使學生成為精神科醫生、精神科醫生、心理醫生和全科醫生。

主要課程包括思想道德修養與法律基礎等15門公共基礎課。

2 .基礎課程，如細胞生物學、基礎化學、有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學和分子生物學等。、

基礎精神病學、臨床精神病學、兒童與青少年精神病學、老年精神病學、精神葯理學、醫學心理學、心理咨詢與治療、內科、外科、神經病學等25個專業。

精神醫學專業就業前景
隨著我國精神衛生事業的發展，精神病學專業學生就業前景看好，但也存在諸多問題。客觀來說，相對於其他臨床專業，精神衛生專業相咐運渣對容易就業，就業一般在大中城市。

精神科的主要就業是面向醫院，包括心理科、衡悄心理治療和精神病院，或者專職心理咨詢，精神科背景相關的心理咨詢更有優勢。

精神分析在學術界的接受度很高，主要是針對專業人士和知識精英，所以你的能力和聲望上升後收入還是很不錯的，也是一條艱難的路。

精神病學專業在醫學專業中並不是一個特別熱門的專業，相對於臨床醫學專業來說比較小眾，關注度也不高。高校少了，但近年來精神科專業的就業率和需求量還是蠻高的。並且隨著我國精神衛生事業的發展，精神科專業的就業前景普遍樂觀。

從客觀上看，精神病學專業比臨床醫學專業相對容易找到工作。2022年中國大學專業排名由軟科學發布，共有16所大學上榜。中國大學軟科學專業排名旨在為學生和家長選擇本科專業提供客觀參考，也為高校本科專業的就業建設和分析提供事實依據

⑨ 是本科生，但是是護理專業，考研後可以考醫生不

考完研就遲啦，考研報名時就填臨床醫學各專業。本科醫學類任意專業可以報考醫學類任意專業研究生，這叫跨專業而沒跨醫學大類，教育部允許。有臨床醫學研究生畢業證可以考醫師資格證，可以當醫生。考研是報名時就填志願、定學校、定專業、後考試。臨床醫學研究生初試考政治100、外語100、西醫綜合300分，總分500分，310多分過復試線。

⑩ 長治醫學院各本科專業介紹

臨床醫學
培養目標：臨床醫療工作高級醫師
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學
主要課程：人體解剖學、組織學和胚胎學、生理學、生物化學、微生物與免疫學、病理學、葯理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學、預防醫學
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級綜合醫院、醫葯院校
臨床醫學（精神衛生方向）
培養目標：本專業培養從事精神衛生疾病防治工作的醫學專門人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、神經精神病學
主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、葯理學、病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學、神經病學、精神病學基礎、臨床精神病學
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級綜合醫院、高等醫學院校、精神衛生專科醫院、心理咨詢機構等
臨床醫學（婦產科學方向）
培養目標：本專業培養從事婦產科學疾病防治工作的醫學專門人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、婦產科學
主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、葯理學、病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦科學、產科學、兒科學、圍產醫學、計劃生育、婦女保健
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級婦產醫院、綜合醫院婦產科、婦幼保健機構、計劃生育機構及醫學院教師
臨床醫學（美容醫學方向）
培養目標:本專業培養具備基礎醫學、臨床醫學、預防醫學的基本理論知識以及保健美容專業知識和技能，能在醫療衛生單位從事醫學保健美容工作的醫師
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、醫學保健美容。
主要課程：生理學、生物化學、病理學、葯理學、醫學美學、化妝品化學、美容技術學、美容心理學、中醫美容學、美容皮膚學和美容整形外科學。
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級美容專科醫院、綜合醫院、醫科院校以及醫學美容機構等。
臨床醫學（眼視光學方向）
培養目標：本專業培養具備基礎醫學、臨床醫學、預防醫學的基本理論知識以及眼視光學專業知識和技能，能在醫療衛生單位從事眼科與眼視光學預防、診斷、治療的臨床醫師。
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、眼視光學。
主要課程：人體解剖學、生物化學、生理學、微生物與免疫學、病理學、葯理學、預防醫學、診斷學、內科學、外科學、眼科學基礎、視光學基礎、眼鏡光學、現代眼科學、臨床視覺光學、眼屈光學與驗光學。
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級眼科專科醫院、綜合醫院、醫科院校以及視光學專業教學和研究機構、眼鏡與隱形眼鏡公司等。
護理學
培養目標：臨床護理、護理教學和護理管理工作的護理師
主幹學科：倫理學、心理學、護理學
主要課程：人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、葯物治療學、病理學、病因學、診斷學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、神經精神護理學、預防醫學、護理管理學
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：省、地、市級專科或綜合醫院、高等醫學院校、中級護士學校
醫學影像學
培養目標：醫學影像診斷與介入放射治療和醫學成像技術工作的臨床醫師
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學
主要課程：物理學、電子學基礎、人體解剖學、診斷學、內科學、醫學成像技術、攝影學、放射診斷學、超聲診斷學、核素診斷學、放射治療學、計算機、影像設備結構與維修
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：縣級以上專科或綜合醫院、醫學院校
生物醫學工程
培養目標：生物醫學工程高級技術人才
主幹學科：生物醫學工程
主要課程：高等數學、大學物理、摸擬與數字電子技術、生物醫學感測器與測量、計算機原理與介面技術、信號處理、現代醫學儀器原理、醫學影像儀器、醫學儀器管理與維護、基礎醫學概論、臨床醫學概論
學制年限：四年
授予學位：工學學士
畢業去向：醫葯院校、各級醫院、醫療儀器產銷部門
醫學檢驗
培養目標：培養從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、檢驗技術
主要課程：生物化學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗、診斷學、內科學、葯理學、計算機基礎與應用
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級醫院、血站及防疫部門
麻醉學
培養目標：培養從事臨床麻醉、急救和復甦、術後監測、生理機能調控等方面工作的醫學高級專門人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、麻醉學
主要課程：人體解剖學、生理學、葯理學、內科學、外科學、臨床麻醉學、急救醫學、疼痛葯理學、麻醉葯理學、麻醉設備學、麻醉生理學、麻醉解剖學
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級專科或綜合醫院
口腔醫學
培養目標：培養從事口腔常見病、多發病的診治、修復和預防工作的醫學高級專門人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學
主要課程：物理學、生物化學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學
學制年限：五年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級專科或綜合醫院
葯學
培養目標：培養從事葯物鑒定、葯物設計、一般葯物制劑及臨床合理用葯等方面的葯學高級專門人才
主幹學科：葯學、化學、生物學
主要課程：有機化學、物理化學、生物化學、微生物學、葯物化學、葯劑學、葯理學、葯物分析、葯事管理學、臨床醫學概論
學制年限：四年
授予學位：醫學學士
畢業去向：醫葯院校、各級醫院、葯廠、葯檢所及葯物研究等部門
信息管理與信息系統
培養目標：培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位、高等醫學院校、醫院等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才
主幹學科：管理學、信息科學、計算機科學與技術、醫葯科學
主要課程：基礎醫學概論、臨床醫學概論、預防醫學概論、葯學概論、管理學原理、經濟學、信息管理學、數據結構與資料庫、信息組織、信息檢索、計算機網路、管理信息系統分析與設計
學制年限：四年
授予學位：管理學學士
畢業去向：各級醫院管理部門、工商企業、金融機構、科研單位、高等醫學院校等部門
應用心理學
培養目標：從事臨床心理咨詢，診療與研究工作的高級專門人才
主幹學科：醫學、臨床心理學
主要課程：普通心理學、實驗心理學、神經心理學、變態心理學、心理測量學、心理統計學、心理咨詢學、心理治療學、人體解剖學、生理學、病理學、精神病學、心身醫學
學制年限：四年
授予學位：理學學士
畢業去向：各級醫院、學校及社會心理咨詢、治療、研究機構
康復治療學
培養目標：培養從事康復預防、研究與治療等方面的高級醫學專門人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、康復醫學
主要課程：康復醫學概論、運動學、人體發育學、康復機能評定學、理療學、推拿學、針灸學、康復臨床學、康復心理學、康復護理學、康復統計學、內科學、外科學、精神病學
學制年限：四年
授予學位：醫學學士
畢業去向：各級醫院及康復治療機構
音樂學（音樂治療方向）
培養目標：培養從事音樂治療及心理康復治療方面的應用型高級專門人才
主幹學科：音樂學、醫學、心理學、音樂治療學
主要課程：樂理、聲樂、鋼琴、奧爾夫音樂教學法、解剖學與神經解剖學、生理學與神經生理學、神經精神病學、發展心理學、變態心理學、心理咨詢與心理治療、音樂心理學、音樂治療學基礎、音樂治療的臨床應用、音樂治療臨床療效評價等
學制年限：四年
授予學位：文學學士
畢業去向：各級醫療衛生機構、精神衛生中心、心理咨詢門診、特殊教育學校等
運動人體科學
培養目標：培養從事具備運動人體科學理論與實踐技能的教學、科研、競技運動和康復指導等方面的高級專門人才
主幹學科：生物學、臨床醫學、體育學
主要課程：運動解剖學、運動生理學、運動生物化學、生物力學、臨床醫學基礎、中醫基礎、運動訓練學、運動心理學、運動實踐與分析
學制年限：四年
授予學位：教育學學士
畢業去向：各級各類學校、醫葯衛生部門、體育科研機構、體育訓練基地、社區健康輔導站、健身俱樂部
高職（專科）專業介紹
臨床醫學
培養目標：培養從事社區醫療衛生保健工作的實用型醫學專門人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學
主要課程：人體解剖學、組織學和胚胎學、微生物與免疫學、生理學、生物化學、病理學、病理生理學、葯理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科、兒科學、預防醫學、全科醫學。
學制年限：三年
畢業去向：城鎮、農村、廠礦等基層醫療衛生單位
護理
培養目標：培養從事臨床護理和護理管理工作，並具有一定對外交流能力的護理師
主幹學科：護理學基礎、護理倫理學、護理心理學
主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、護理心理學、護理管理學、護理倫理學。
學制年限：三年
畢業去向：各級各類醫療衛生單位
眼視光技術
培養目標：培養從事眼科驗光、配鏡、制鏡經營及眼科衛生保健工作的應用型專科人才
主幹學科：眼科學、眼鏡光學與驗光制鏡技術
主要課程：醫用物理學、人體解剖學、眼睛解剖生理學、生物化學、生理學、葯理學、眼科學、眼科屈光學、眼鏡光學、眼鏡加工、角膜接觸鏡
學制年限：三年
畢業去向：各級專科或綜合醫院、眼鏡營銷部門
計算機應用技術
培養目標：培養從事計算機應用、設計及管理等方面工作的計算機技術專門人才
主幹學科：計算機科學與技術
主要課程：基礎物理學、電子電工學、計算機原理、匯編語言、資料庫、C語言、網路與多媒體、專業英語
學制年限：三年
畢業去向：企業、事業、技術和行政管理等部門
醫學檢驗技術
培養目標：培養從事臨床病理與醫學檢驗工作的實用型人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、臨床病理學與檢驗技術
主要課程：生理學、病理學與檢驗技術、組織學與切片技術、生物化學與臨床生化檢驗技術、病原生物與免疫學檢驗技術、血液學檢驗、醫學統計學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、計算機基礎與應用
學制年限：三年
畢業去向：各級醫院病理及檢驗科室
口腔醫學技術
培養目標：培養具備臨床口腔修復與正畸技術的實用型口腔醫學專門人才。
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學
主要課程：生物化學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學
學制年限：三年
畢業去向：各級專科或綜合醫院
葯學
培養目標：培養從事葯物制劑、葯品管理等方面工作的葯學專門人才
主幹學科：葯學、化學、葯事管理學
主要課程：有機化學、生物化學、葯物化學、葯劑學、葯理學、葯物分析、葯事管理學、臨床醫學概論
學制年限：三年
畢業去向：各級各類醫療衛生單位、葯廠、葯檢所等部門
醫學美容技術
培養目標：培養從事美容醫學的應用型專門人才
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、美容醫學
主要課程：醫學美學概論、形象設計、美容外科學、美容中醫學、皮膚美容學、實用臨床美容技術、外科學、皮膚病學、中醫學、麻醉學
學制年限：三年
畢業去向：各級各類專科或綜合醫院
音樂康復技術
培養目標：掌握音樂專業的基本理論、基本技能和醫學方面的基本知識、培養具備演唱、樂器演奏能力的高級專門人才及從事音樂教學與音樂醫療工作的專門人才
主幹學科：音樂學、醫學
主要課程：基本樂理、視唱練耳、和聲學、聲樂、作品分析、合唱訓練與指揮、鋼琴、形體訓練、舞蹈及醫學相關課程
學制年限：三年
畢業去向：可到各級文藝團體、社區基層文化單位、企業工會等，從事文藝方面的工作；到中小學、幼兒園及職業中學等從事音樂教學工作；到各級醫療衛生單位協同醫生進行音樂康復治療工作