杭州二中招聘不看本科學歷
⑴ 杭州某公司HR招聘時稱只招收二本以上學歷，學歷與能力哪一個更重要
我們大家都知道，現在我國的發展是越來越快了，我們都很清楚，現在我們國家需要的是大量的人才，所以我認為學歷與能力都重要。最近晚上不是有這樣一條消是這樣說的：杭州某公司HR招聘時稱只改返招收二本以上學歷，學歷與能力哪一個更重要？在我看來，學歷與能力都很重要，如果兩個都能具備那才是最好的。現在的很多工作的要求都很高，如果沒有一點學歷是很難混下去飢殲羨的，現在的高校畢業生很多，但是，不論怎麼樣我們都要有一個學歷，不然很多工作我們都沒資格去應聘。
我們作為學生，最主要的也是學習，我們要先把學歷給拿下來，以後出門找工作才不會很難，至少不會因為學歷的問題而困住自己。
⑵ 本科生能入職杭州初中嗎
可以。
本科生能入職杭州初中需要熱愛教育工作，有良好社會公德和職業道德，身體健康，40周歲以下，本科及以上學歷，持有相應學科初中褲頃及以上教師資格證，有任教經歷、藝術特長、獲區級及以上各類榮譽者優先考慮。
初中教師需要大學本科以上學歷。根據考教師資格證的學歷要求，取得初悉歷級中學教師、初級職業學校的文化課、專業課教師資格，應當具備高等胡陸陸師范專科學校或大學本科畢業及其以上學歷。
⑶ 杭州一公司在招聘時，稱考不上本科是智商有問題，怎麼看待這種歧視言論
這種公司的hr可以被解僱了，這種歧視言論就不應該出現在一家公司的員工之口，
公司在招聘員工的時候不應該只看到學歷問題，更重要的是看到能力問題，雖然說學歷是塊敲門磚，但是有了這塊敲門磚之後，能力才是在公司的立足之本，就最近的招聘網站上看，大多數招聘的學歷都在本科或者大專以上，有少數會在研究生以上，本身都沒有什麼，因為這是人家明文規定的，但是，能說考不上本科是智商有問題，
後來這種歧視言論受到了央視的評論，也是給予了強烈的譴責，央視認為，無論是本科專科亦喚野或是研究生，只是個人在找工作的籌碼，並不能等於人的全部，hr在招聘的時候除了要看學歷，最重要的是要看到他的專業水平和業務能力，
⑷ 請問在教師招聘中要的本科學歷，專升本的本科可以參加嗎
可以，獲得教師資格證即可，教師資格證考試學歷具體要求如下：
1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷。
2、取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷。
3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷。
4、取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定。
5、取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。
6、取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
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教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。
教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過發布招聘簡章（一般是地區教育網或人事人才網）包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。
⑸ 招聘小學教師中要求的本科學歷一定要是全日制本科嗎
教師招聘考試中，要求的本科學歷，不一定是全日制本科。
具體需要看崗位表，如果內崗位表寫明要容求全日制本科，那就是全日制本科，如果不寫明，那麼國家承認的本科學歷也是需要報考的。當然，需要符合其他的報考要求才可以。
⑹ 為什麼大公司招聘時都比較重視本科學歷而不在乎研究生、博士學位
當前職場在招聘市場上，一直存在「第一學歷歧視」現象。單位越好，這種「歧視」現象就越嚴重。在一些知名外企、高薪民企、央企、優質國企和高層次的公務事業單位，招聘門檻越來越高了，起步價都是「研究生」了。有些薪酬福利好的央企總部和科研單位，求職的「敲門磚」已經是「博士生」了。那麼，他們為什麼還要重視求職者的第一學歷（本科）和本科所學專業呢？主要有幾個原因：
【一】優質單位高度重視第一學歷和本科專業。
我們公司由於薪酬待遇比較高，每年招聘計劃與報名人數比都高達1：300，基本都是研究生起步。優秀人才如過江之鯽，嚴重供大於求，面試官的胃口被吊得很高。所以，為了降低招聘成本、提高招聘效率，我們不得不在網申環節就啟動了「網格篩」機制，主要分為三個篩選程序：
第一道程序：985的研究生學歷，研究生專業與招聘崗位專業對口且是國家重點學科。我們內部，這是招聘的入門條件，即：最高學歷是應屆研究生畢業。
第二道程序：第一學歷必須是985、211的重點本科，本科專業必須是國家重點學科，且與招聘崗位專業對口。專業對口審查非常嚴格，按照國家重點學科的名字進行核對，比如說，你的專業是化學工程，而不是化學工藝，差一個字都不行。
比如，我們集團公司以前的日子很好過，現在呢，舉步維艱，必須走轉型升級的道路。能源轉型升級，技術轉型升級，信息化轉型升級，金融體系轉型升級，對高端人才的需求遠遠超過對普通人才的需求。什麼意思？通用人才，在局部地區（如：大城市的大公司）已經供大於求，但是，高精尖的人才依然缺乏。
解決這些技術難題，要靠更厲害的高精尖人才來攻克，所以，大公司從源頭上招聘那些本科是985畢業、專業是國家重點學科、研究生也是985名校、專業還是國家重點學科的畢業生，並沒有什麼問題。作為資深HR，實話實說，解決技術難題，對知識體系和理論功底，還有智商水平是有要求的。如果你的知識不先進、理論不深厚、智商不超群，你能突破技術的天花板嗎？
舉一個例子，就明白了：你學習外語，學了三十年，還是啞巴外語，因為你突破不了你的語言「天花板」。攻克復雜的、疑難的、頂尖的技術難題，不依靠前沿的知識、深厚的理論、超群的智商，能隨隨便便的突破嗎？
綜上，學歷不代表能力，文憑不代表水平，這些金句放之四海而皆準。作為理性的職場人，我們一定要尋求大概率事件，重點本科學的是國家級學科專業、研究生學的也是國家級重點學科專業，知識體系和理論功底都比較扎實，能夠滿足大公司解決更復雜的技術和管理問題，這是大概率事件。我們也不否認，實踐出真知，實戰出業績，普通院校、普通專業的畢業生，當然可以在廣闊的舞台施展自己的才華，做出比名校生更大的業績，人盡其才，人盡其用，各得其所。