本科畢業論文答辯的意義

『壹』 畢業論文答辯是幹嘛的

畢業論文答辯的作用如下：

5、在擬定完成績之後主答辯導師可能會找回學員，對學員答辯情況給與小結，會肯定部分內容，然後對其他內容提出修改意見加以補充和指點。

『貳』 畢業論文為什麼需要答辯

畢業論文為什麼需要答辯

畢業論文答辯是必不可少的環節，在碰盯教學實踐中，我們經常碰到一些學員在寫好畢業論文後，對還要舉行畢業論文答辯不很理解，對參加畢業論文答辯的態度也不那麼積極。因此，有必要對組織畢業論文答辯的目的和意義先作一討論，下面是我收集的關於畢業論文為什麼需要答辯的內容，一起來看看吧。

畢業論文為什麼需要答辯

一、什麼是畢業論文答辯

畢業論文答辯是答辯委員會成員(以下簡稱答辯老師)和撰寫畢業論文的學員面對面的，由答辯老師就論文提出有關問題，讓學生當面回答。它有「問」有「答」，還可以有「辯」。

答辯是辯論的一種形式，辯論按進行形式不同，分為競賽式辯論，對話式辯論和問答式辯論。答辯就是問答式辯論的簡稱。與競賽式辯論相比，論文答辯有以下幾個特點：

1．答辯具有明顯的不平等性。首先，人數不對等。畢業論文答辯組成的雙方人數是不平等，參加答辯會的一方是撰寫論文的作者，只有一個人。另一方是由教師或有關專家組成的答辯小組或答辯委員會，人數有3人或3人以上。一般地說，答辯小組或答辯委員會始終是處在主動的、審查的地位上，而論文作者則始終處在被動的、被審查的地位上，並且雙方的知識、閱歷、資歷、經驗都方面都相差懸殊。

2．答辯委員會具有雙重身份。競賽式辯論除了參加辯論的雙方外，還設有專門的裁判，即有個「第三者」對辯論雙方的高下是非作出評判。而論文答辯雖然也要作出評判，但它不是由特設的裁判員來評判，而是由參加答辯會的一方——答辯小組或答辯委員會對另一方即論文作者的論文和答辯情況作出評價。可見在畢業論文答辯會上，答辯老師是具有雙重身份的：既是辯論員，又是裁判員。

3．畢業論文作者的答辯准備，范圍廣泛。為了順利通過答辯，畢業論文作者在答辯前先需要作好充分准備。然而，畢業論文答辯會上的題目是由參加答辯會的一方——答辯老師根據另一方提供的論文擬就的，所要答辯的題目不是一個，而是多個，一般是三個或三個以上，並且答辯小組擬就的題目對另一方——論文的作者事先是保密的，到答辯會上才亮出來。答辯老師提出問題後，一般有兩種情況：一種情況是讓學員即論文作者獨立准備一段時間(一般是半小時以內)後再當場回答；另一種情況是不給學員准備時間，答辯老師提出問題後，學員就要當即作出回答。因此，雖然在舉行論文答辯會以前，學員．也要為參加答辯會作準備，但難以針對答辯會上提出的問題(因為事先不知道)作準備，只能就自己所寫的論文及有關的問題作廣泛的思考和准備。(這個問題將在本章第二節詳細討論)

4．表達方式以問答為主，以辯論為輔。論文答辯一般是以問答的形式進行，由答辯委員會成員提出問題，論文作者作出回答。在一問一答的過程中，有時也會出現作者與答辯委員會成員的觀點相左的情況，這時也會而且也應該辯論。但從總體上說，論文答辯是以問答的形式為主，以不同觀點的辯論為輔。

二、畢業論文答辯的目的

畢業論文答辯的目的，對於組織者——校方，和答辯者——畢業論文作者是不同的。

校方組織畢業論文答辯的目的簡單說是為了進一步審查論文，即進一步考查和驗證畢業論文作者對所著論文論述到的論題的認識程度和當場論證論題的能力；進一步考察畢業論文作者對專業知識掌握的深度和廣度；審查畢業論文是否學員自笑銀和己獨立完成等情搏氏況。

第一，進一步考查和驗證畢業論文作者對所著論文的認識程度和當場論證論題的.能力是高等學校組織畢業論文答辯的目的之一。一般說來，從學員所提交的論文中，已能大致反映出各個學員對自己所寫論文的認識程度和論證論題的能力。但由於種種原因，有些問題沒有充分展開細說，有的可能是限於全局結構不便展開，有的可能是受篇幅所限不能展開，有的可能是作者認為這個問題不重要或者以為沒有必要展開詳細說明的；有的很可能是作者深不下去或者說不清楚而故意迴避了的薄弱環節，有的還可能是作者自己根本就沒有認識到的不足之處等等。通過對這些問題的提問和答辯就可以進一步弄清作者是由於哪種情況而沒有展開深入分析的，從而了解學員對自己所寫的論文的認識程度、理解深度和當場論證論題的能力。

第二，進一步考察畢業論文作者對專業知識掌握的深度和廣度是組織畢業論文答辯所要達到的目的之二。通過論文，雖然也可以看出學員已掌握知識面的深度和廣度。但是，撰寫畢業論文的主要目的不是考查學員掌握知識的深廣度，而是考查學員綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力，培養和鍛煉進行科學研究的能力。學員在寫作論文中所運用的知識有的已確實掌握，能融會貫通的運用；有的可能是一知半解，並沒有轉化為自己的知識；還有的可能是從別人的文章中生搬硬套過來，其基本涵義都沒搞清楚。在答辯會上，答辯小組成員把論文中有闡述不清楚、不祥細、不完備、不確切、不完善之處提出來，讓作者當場作出回答，從而就可以檢查出作者對所論述的問題是否有深廣的知識基礎、創造性見解和充分扎實的理由。

第三，審查畢業論文是否學員獨立完成即檢驗畢業論文的真實性是進行畢業論文答辯的目的之三。撰寫畢業論文，要求學員在教師的指導下獨立完成，但它不像考試、考查那樣，在老師嚴格監視下完成，而是在一個較長的時期(一般為一個學期)內完成，難免會有少數不自覺的學生會投機取巧，採取各種手段作弊。尤其是像電大、函大等開放性大學，學員面廣、量大、人多、組織鬆散、素質參差不齊，很難消除捉刀代筆、抄襲剽竊等不正之風的出現。指導教師固然要嚴格把關，可是在一個教師要指導多個學員的不同題目，不同范圍論文的情況下對作假舞弊，很難做到沒有疏漏。而答辯小組或答辯委員會有三名以上教師組成，鑒別論文真的能力就更強些，而且在答辯會上還可通過提問與答辯來暴露作弊者，從而保證畢業論文的質量。對於答辯者(畢業論文作者)來說，答辯的目的是通過，按時畢業，取得畢業證書。學員要順利通過畢業論文答辯，就必須了解上述學校組織畢業論文答辯的目的，然後有針對性的作好准備，繼續對論文中的有關問題作進一步的推敲和研究，把論文中提到的基本樹料搞准確，把有關的基本理論和文章的基本觀點徹底弄懂弄通。

三、畢業論文答辯的意義

通過答辯固然是大學畢業生參加畢業論文答辯所要追求的目的。但如果大學畢業生們對答辯的認識只是局限在這一點上，其態度就會是消極、應付性的。只有充分認識畢業論文答辯具有多方面的意義，才會以積極的姿態，滿腔熱忱地投入列畢業論文答辯的准備工作中去，滿懷信心地出現在答辯會上，以最佳的心境和狀態參與答辯，充分發揮自己的才能和水平。

第一，畢業論文答辯是一個增長知識，交流信息的過程。為了參加答辯，學員在答辯前就要積極准備，對自己所寫文章的所有部分，尤其是本論部分和結論部分作進一步的推敲，仔細審查文章對基本觀點的論證是否充分、有無疑點、謬誤、片面或模韌不清的地方。如果發現一些問題，就要繼續收集與此有關的各種資料，作好彌補和解說的准備。這種准備的過程本身就是積累知識、增長知識的過程。再說，在答辯中，答辯小組成員也會就論文中的某些問題闡述自己的觀點、或者提供有價值的信息。這樣，學員又可以從答辯教師中獲得新的知識。當然，如果學員的論文有獨創性見解或在答辯中提供最新的新鮮材料，也會使答辯老師得到啟迪。這正如一位外國學者所說的：「如果我們彼此交換想法，本來各自只有一個想法，而現在大家都有幾個想法，因此一加一就等於四了。」

第二，畢業論文答辯是大學生全面展示自己的勇氣、雄心、才能、智慧、風度和口才的最佳時機之一。畢業論文答辯會是眾多大學生——包括已走上工作崗位的電大、函大學生——從未經歷過的場面，不少人因此而膽怯，缺乏自信心。其實畢業論文答辯將是大學生們在即將跨出校門、走向社會的關鍵時刻全面展示自己的素質和才能的良好時機。而且畢業論文答辯情況的好壞，對於國民教育的大學生來說，影響的不僅僅是畢業論文的成績，而且還很可能影響工作分配的去向。人生能有幾回搏?畢業論文答辯就是大學生們的一次重要拼搏。大學生們應該用自己的拼搏，為今後自己的發展奠定基礎，為組織上合理分配自己的工作提供依據。對於在職學習的函大、電大畢業生來說，雖然通過畢業論文答辯來改變工作崗位的機會較少，但它也是人生中二次難得的經歷，一次最寶貴的體驗。所以，大學畢業生們對畢業論文答辯不能敷衍塞責、馬虎從事，更不可輕易放棄。

『叄』 大學畢業論文答辯是什麼意思

大學畢業論文答辯是畢業論文答辯。

大學畢業論文答辯心理准備：

答辯是學生獲准畢業、取得學位的必由之路，是走出學校、走向社會的最後一次在校學習的機會。只要認真對待，通過並非難事， 自負與自卑都不可取。

自卑的心理會使答辯大失水準，甚至由於膽怯而不能正常表達自己的想法，說話顛三倒四，思維停滯，態度唯唯諾諾，無法體現真實的能力和水平。

樹立自信心，適當放鬆心情，不要給自己過大的壓力，積極熱情，泰然處之，凱正以平常心對待。在答辯之前，搞一個小型的試講會，模擬提問，努力適應答辯環境，克服恐懼、緊張的心理。

『肆』 大學畢業答辯什麼意思

大學答辯是干什麼的
大學答辯是指對某項課程設鏈戚計或者畢業設計的最終檢查
大學里的答辯是什麼意思？是怎麼進行的
是論文撰寫人對指導老師或論文考評委員會成員關於該論文中有關問題的面對面的提問的直介面頭答復。
什麼叫畢業論文和論文答辯？
畢業論文是高等院校畢業生提交的一份有一定的學術價值的文章。它是大學生完成學業的標志性作業，是對學習成果的綜合性總結和檢閱，是大學生從事科學研究的最初嘗試，是在教師指導下所取得的科研成果的文字記錄，也是檢驗學生掌握知識的程度、分析問題猛沖和解決問題基本能力的一份綜合答卷。 畢業論文從文體上看，歸屬於議論文中學術論文的種類。所謂議論文，它是一種證明白已觀點正確的文章。它包括政論、文論、雜論在內的一切證明事理的文章，或說理、或評論、或辯駁、或疏證，以達到明辨是非，解除疑惑、綜陳大義，駁斥謬誤等等目的。畢業論文就其內容來講，一種是解決學科中某一問題的，用自己的研究成果加以回答；一種是只提出學科中某一問題，綜合別人已有的結論，指明進一步探討的方向；再一種是對所提出的學科中某一問題，用自己的研究成果，給予部分的回答。畢業論文注重對客觀事物作理性分橋，指出其本質，提出個人的學術見解和解決某一問題的方法和意見。畢業論文就其形式來講，具有議論文所共有的一般屬性特徵，即論點、論據、論證是文章構成的三大要素。文章主要以邏輯思維的方式為展開的依據，強調在事實的基礎上，展示嚴謹的推理過程，得出令人信服的科學結論。 畢業論文雖屬學術論文中的一種，但和學術論文相比，又有自己的特點： 一是指導性。畢業論文是在導師指導下獨立完成的科學研究成果。畢業論文作為大學畢業前的最後一次作業，離不開教師的幫助和指導。對於如何進行科學研究，如何撰寫論文等等，教師都要給予具體的方法論指導。在學生寫作畢業論文的過程中，教師要啟發引導學生獨立進行工作，注意發揮學生的主動創造精神，幫助學生最後確定題目，指定參考文獻和調查線索，審定論文提綱，解答疑難問題，指導學生修改論文初稿，等等。學生為了寫好畢業論文，必須主動地發揮自己的聰明才智，刻苦鑽研，獨立完成畢業論文的寫作任務。 二是習作性。根據教學計劃的規定，在大學階段的前期，學生要集中精力學好本學科的基礎理論、專門知識和基本技能；在大學的最後一個學期，學生要集中精力寫好畢業論文。學好專業知識和寫好畢業論文是統一的，專業基礎知識的學習為寫作畢業論文打下堅實的基礎；畢業論文的寫作是對所學專業基礎知識的運用和深化。大學生撰寫畢業論文就是運用已有的專業基礎知識，獨立進行科學研究活動，分析和解決一個理論問題或實際問題，把知識轉化為能力的實際訓練。寫作的主要目的是為了培養學生具有綜合運用所學知識解決實際問題的能力，為將來作為專業人員寫學術論 *** 好准備，它實際上是一種習作性的學術論文。 三是層次性。畢業論文與學術論文相比要求比較低。專業人員的學術論文，是指專業人員進行科學研究和表述科研成果而撰寫的論文，一般反映某專業領域的最新學術成果，具有較高的學術價值，對科學事業的發展起一定的推動作用。大學生的畢業論文由於受各種條件的限制，在文章的質量方面要求相對低一些。這是因為：第一，大學生缺乏寫作經驗，多數大學生是第一次撰寫論文，對撰寫論文的知識和技巧知之甚少。第二，多數大學生的科研能力還處在培養形成之中，大學期間主要是學習專業基礎理論知識，缺乏運用知識獨立進行科學研究的訓練。第三，撰寫畢業論文受時間限制，一般學校都把畢業論文安排在最後一個學期，而實際上停課寫畢業論文的時間僅為十周左右，在如此短的時間內要寫出高質量的學術論文是比較困難的。當然這並不排除少數大學生通過自己的平時積累和充分准備寫出較高質量的學術論文。 畢業論文答辯是答辯委員會成員(以下簡稱答辯老師)和撰寫畢業論文的學員面對面的，由答辯老師就論文提出有關問題，讓學生當面回答。它有「問」有「答」，還可......>>
請問大學畢業答辯是在幾月份
看是哪個學校

有12月底的 也有第2年5月的

我們學校是屬於最後一個學期5月的
請問本科畢業答辯一般會問什麼問題？
不要很緊張棚知陵，一般文的問題都是你向答辯小組老師的PPT裡面的問題，那些老師們一般了解你的畢業設計和論文都是從你自己做的PPT上了解的，所以在答辯中你自己的陳述和PPT是關鍵。
本科生畢業答辯會問什麼
回答的就挺細致的，謝謝！還要什麼啊，，，，，PPT就是對你論文的圖文並茂，概述，

該詳細的要詳細，該一筆帶過的就1，2句話略過，會的一定要明明白白，清清楚楚的回答，不懂的千萬別寫到ppt上，這樣是自己給自己找毛病，你要確保你論文里的大多數最好全部關鍵術語你都要知道是什麼，系統的工作原理了，已以及在設計過程中遇到哪些問題還有你是如何和導師溝通並最終得到解決的，

答辯要簡練明確突出重心，問什麼就答什麼，你牽扯越遠，就越容易暴漏自己的弱點所在儲，切忌，我也是明天答辯

好好准備吧，我的系統運行太難了，導師說做個PPT就OK ，下午PPT做好，順便去把論文裝訂下給導師看下，少什麼東西都要准備好，不然少1項就不能答辯，

不卑不亢，把哪些答辯老師當成你的叔叔阿姨，其實他們也是為了工作，不得已才對你進行答辯的，大熱天的誰想在那多呆啊，早結束，自己也能好好休息，不會太為難學生的

聽俺導師的意思，只要順利參加答辯，問你7個問題能回答上來3，4個就OK了，

學校 不會太為難學生的，畢竟找工作都不好找，學校再這么卡學生，那影響會更不好
大學畢業論文答辯具體的程序是什麼，要注意哪些問題
1、論文查重，通過者才能進入論文答辯。

2、講解畢業論文內容，通常在10分鍾之內。

3、回答答辯組老師提出的問題，時間不定，通常不會超過20分鍾。

4、著裝不要太隨意。回答問題不要緊張。如果有可能，先去其他組聽一聽。

5、祝好運！
大學畢業每個學生都要有畢業答辯嗎？而且公開答辯又是什麼情況？不公開是什麼情況？
首先，大學本科才有畢業答辯，專科不寫畢業論文，也沒有畢業答辯。

其次，所謂的公開答辯，就是一種示範性的答辯方式。我5月參加過公開答辯。在我們學校，該答辯過程中，所有參與的老師都是副教授以上水平的大學老師。在答辯流程上，更加正式，更加規范。

最後，不公開的答辯就是普通答辯，這個答辯方式可能相對簡單一點，沒有公開答辯那個嚴格，答辯組老師也並非全是教授級的水平。
大學生畢業論文答辯，是只有一部分人要答辯，還是每個人都要答辯啊？
兄弟你好！是每一個人都答的！情況是這樣子，你們的幾個教授或者老師會在檯子對面坐著，根據你上交的論文題目，針對你寫的內容來問話！原因是擔心你是抄襲的或者網站找的，另外一個是檢驗你對課題有沒有認真寫。過程比較長，有的人的話題教授感覺很爛很熟悉常見的，就會問少點，基本上檢驗學生的觀點還有論據是否充分等等。如果是課題不是常見的，就會答辯久些，教授對題目希望多了解點，另外看看學生中有沒有什麼新穎的觀點值得教授們發掘當研究題目！可以理解為你對論文的熟悉，題目的理解深度！還有你在學校學到那些方面東西，有沒有真正掌握專業的東西在裡面，其實論文的用詞、標點符號運用，語氣等等都有所流露。最重要的就是教授們根據你答辯的成績，來評定你是否合格，是否能通過。如果沒有通過就沒辦法如期拿到畢業證書！這個就很麻煩，所以希望你一定要認真對待！祝你順通過關！
本科論文答辯什麼時候出結果
說的是大自考吧？

一般自考答辯完當場可以知道成績。如果論文被評為「良好」（一般成績分為：合格，中等，良好，優秀）以上，答辯前老師就會透露給你，因為對良好以上的論文要求非常嚴格。

以上是自學考試名校的要求，各個學校可能有差異。江蘇省院校，5月25日畢業登記，所以當場不知道成績，也不會等太久。如果讓你去答辯了，成績最差也是「合格」，不合格的是不會去讓答辯的。

未盡事宜，在追問。

『伍』 為什麼大學本科生畢業要寫畢業論文而且還要參加答辯

而論文答辯則是在考驗你的總結能力及表達能力，以及臨場發揮的能力這是四年大學的必修課，寫論文是在考驗你的專業知識的能力以及電腦的水平

『陸』 大學畢業論文答辯有沒有必要呢

對於大學畢業論文答辯有沒有必要？這個首先有一個前提是大學需不需要寫畢業論文，其實對於這個問題目前也有一些討論，曾經國內有一個高校也提出來大學不寫學生論文，但是後來在經過大量的討論之後，還是決定要寫畢業論文。為什麼大學要寫畢業論文？我想主要有如下幾個原因。

總之，按照學校和國家的有關規定來完成學業的各個步驟，是作為一個大學生必須履行的基本的義務，也只有遵守這種義務並通過這種考核答辯，你才能夠完成你的學業。

『柒』 22歲大學生在看守所完成論文答辯，論文答辯環節對畢業生來說有多重要

個人認為論文答辯環節對畢業生來說是很重要。論文答辯是大學生在學校學習期間的一個重要環節。

如果你的論文是自己做的，思路清晰的話，你完全不用擔心，答辯就是一個對大學里所學的專業知識的一個總的，融合匯總。作為一個大學生，就是在工作之前必須要掌握的知識。

我們扮鬧慶之前在做論文答辯的時候，先要做自我介紹，然後要簡單闡述一下你的論文的目的和意義。然後老師會根據你的論文，提出相應的問題，這些問題是你在大學期間必須掌握的基本知識。這是，你不會說得很具體，但是要大概說出個一二，闡明自己的觀點。

論文的重復率太高的話，會通過不了的。但本科生的論文，也不如也不能完全是你自己的觀點和想法，要引用一些文獻，然後註明。答辯的時候不要太緊張，輕松應對就可以了。

『捌』 論文答辯的目的是什麼

論文答辯的目的是什麼？

1、在畢業論文答辯時，答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業論文的內容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構思(提綱)，論點、論據，論述方式(方模衡法)。一般約5分鍾左右。答辯老師通過你的敘述，了解你對所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力。

2、第二步，進行現場答辯。答辯老師向你提出2—3個問題後，做即興答辯。其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題，考察學生對引用的基本概念基本原理的理解是否准確。第二個問題，一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點，要求結合工作實際或專業實務進行講毀睜(論)述。考察你學習的專業基礎知識對你實務(實際)工作的聯系及幫助，即理論聯系實際的.能力。

畢業論文答辯的目的，就是檢查畢業生是否是認真獨立完成的畢業論文，考察畢業生綜合分析能力，理論聯系實際能力，專業方面的潛在能力。答辯老師結合畢業生現場答辯情況評定答辯成績。

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『玖』 2022屆畢業生開啟論文答辯的模式，答辯對畢業的影響有多大

2022屆畢業生開啟論文答辯的模式，答辯對畢業的影響是非常大的，如果沒有通過就畢不了業。

答辯這件事情對每個大學生來說都是非常的重要的，因為它是會嚴重的影響到我們是否畢業的。所以這個時候就需要每一個畢業生進心盡力的去寫好自己的論文，並且對自己的論文有充分的理解，這樣才可以在答辯的時候從容應對。接下來馬上就要進行02年的畢業答辯了，我也希望每一個大學生都可以完美的應對好答辯。

『拾』 大學畢業論文有必要答辯嗎

有必要，檢驗你的學業水平，對找工作有幫助