大學本科音樂學有哪些專業
1. 音樂學院有什麼專業
問題一：音樂學院一般有什麼專業? 一般有作曲系、指揮系、音樂學系、民族音樂系、鋼琴系、聲樂歌劇系、管弦系、音樂教育系、音樂戲劇系、藝術管理系、音樂工程系、現代器樂與打耿樂系、公共基礎部、研究生部等。望採納
問題二：音樂大學有什麼專業 音樂類的：先分專業 唱出心靈的悸動――聲樂專業 聲樂專業的研究方向一般分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法。 以後跟著藝術團跑，或者當老師。或者去文化部。音樂類專業能工作的地方就少，只要跟文藝有關的地方你都能去。 奏響永恆的旋律--器樂專業 鍵盤樂器演奏研究方向有：電子琴、手風琴、鋼琴(大多數學校把鍵盤樂器中的鋼琴單獨作為一個專業招生而不作為器樂專業的一個方向，如中國音樂學院把鋼琴單獨作為一個專業，分為鋼琴演奏和鋼琴聲樂伴奏 民族樂器演奏研究方向有：古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶等。搞民樂的少，要的也少。。中國的民樂確實在發展，但是發展不迅速判野。 畢業了可以考樂隊，當老師，或者成為演奏家，去錄音棚錄制歌曲。 指揮專業 一般分為樂隊指揮和合唱指揮兩個方向 能去哪裡就業？很簡單了，有樂隊的地方，所有單位企業，應該都有自己的文化或者藝術團。 傳遞快樂的天使--音樂教育專業 音樂教育專業主要有音樂教育學。 還有兩個與音樂教育有關系的新興學科：音樂心理學和音樂治療學。 天長地久音猶在--錄音專業 這是一個非傳統的音樂藝術專業方向。電影、電視、歌唱等藝術形式都離不開錄音。隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對錄音的技術和效果的要求也越來越高。隨著音像製作公司的大量涌現、文化市場的多元化，社會對錄音工作人員的需求也越來越迫切。因此，錄音絕純藝術專業的畢業生在廣播、電影、電視、音像、文藝團體等部門，都是非常受歡迎的高級專門人才。尤其是一些唱片公司，對錄音師的需求量更大，目前社會上對錄音專業人才仍呈現供不應求局面。 與其他音樂專業相比，錄音藝術專業的學生除了要求耳朵對聲音敏感外，更要加強對音樂的認識和感受的訓練，提高聲音錄制、藝術處理，以及聲音(音響)設計、音頻節目製作的能力。這些看起來很有趣，但要真正掌握好也並非易事。說得通俗點，樂器表演、聲樂表演像是一門被欣賞的視覺、聽覺藝術，而錄音則是一門技術，是藝術與技術的「混血兒」，要求有動手能力和很強的綜合素質。 作曲專業：不介紹。。比較NB的專業。除了耳朵外，可以不用有樂器或聲樂基礎。並沖咐但學理論學的NB （（總結一下）） 簡單的說，表演（聲樂，器樂）教育（音樂教育，器樂聲樂教學）音樂學（只要招生簡章有寫音樂學的，不同的學校學的很不一樣，你一定要問好，有的是電腦音樂製作，有的是普通的樂理和聲，有的偏向於教育，有的偏向於作曲，相當於學的比較雜。。這樣的你出來沒有一個明確的專業分類。）。錄音（現在分錄音藝術（文科類），音響工程（理科類），電音製作（作曲類））音樂心理學、音樂治療學（新學科）指揮、作曲。 學的內容----------- 、、、基本上都要學大學英語兩年。。樂理，和聲，曲式中國音樂史，西方音樂史。 然後就細分了，表演的不清楚，應該是主項課開的多，還有啥演奏心理學。 教育的，以後要專門學教育類的書籍，偏向心理類。 指揮和作曲，和聲 曲式 配器 復調 什麼的都要學，理論學的比較深。另外指揮還要專門學書，作曲很多學校還開了了電腦知識，為了用來做電腦音樂。 錄音――理論類學的僅次於音樂學的和作曲類的。多學的就是聲學，影視評論，影視聲音藝術什麼的。 這個跟作曲差不多，也要自己寫曲子，但是相比作曲專業大部分學校的錄音課都是叫學生摸音響，聽音色，天天跟著器材跑，每天加班做後期，挺累的。相當於自己得會寫曲子，然後得給自己寫的曲子做後期製作，然後得會玩弄音響設備，給別人錄......>>
問題三：音樂學院有哪些專業 七系兩院
七系：表演：聲樂系、鋼琴系、民樂系、管弦系、舞蹈系
理論：音樂學系、作曲系
兩院：音樂教育學院，包括鋼琴、聲樂、理論（主要是心理學、教育學）
演藝學院，包括通俗演唱、吉他等等。
問題四：北京音樂學院專業有哪些? 中央音樂學院有18個教學單位。共有18個本科專業方向。
問題五：音樂類藝考有哪些專業 1、音樂類有音樂學、樂器表演、聲樂表演、作曲及作曲理論、錄音藝術、音樂表演等專業；
2、音樂類學校有中央音樂學院 、中國音樂學院、天津音樂學院、沈陽音樂學院、上海音樂學院、武漢音樂學院骸星海音樂學院、四川音樂學院、西安音樂學院等等。
問題六：上音樂學院有什麼要求 音樂學院的基本要求是 鋼琴 聲樂 視唱練耳樂理 這些是最基本的專業要求 你如果只是喜歡音樂向上音樂學院深造就要看你自己選擇的方向 是通俗流行方向 還是古典音樂民樂方向 通俗流行音樂方向就需要視唱練耳樂理和通俗演唱過關 古典音樂民樂方向要求就比較高 需要鋼琴聲樂視唱練耳樂理 希望能幫組到你
問題七：世界頂級音樂專業的院校有哪些 全球9大頂尖音樂學院：Curtis Institute of Music 科蒂斯音樂學院(美國)、The Juilliard School 茱莉亞音樂學院(美國)、University of Rochester Eastman Schoolof Music 羅徹斯特大學伊斯曼音樂學院(美國 )、New England Conservatory 新英格蘭音樂學院(美國)、Universit?t der Künste Berlin柏林藝術大學(德國)、Manhattan School of Music 曼哈頓音樂學院(美國)、HochschulefürMusikund Theater Hannover漢諾威音樂和戲劇學院（德國）、Conservatoire Nationale de Musique et de Danse巴黎國立音樂舞蹈學院(法國)、Royal Academy of Music 英國皇家音樂學院(英國)。
問題八：職業音樂學院和音樂學院有什麼區別？ 一個是高職學院，一個是正規本科。學歷不同。畢業證不同。前者三年制大專後者四年本科。
問題九：高考音樂都有哪些專業？ 音樂類的：先分專業
唱出心靈的悸動――聲樂專業
聲樂專業的研究方向一般分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法。
以後跟著藝術團跑，或者當老師。或者去文化部。音樂類專業能工作的地方就少，只要跟文藝有關的地方你都能去。
奏響永恆的旋律--器樂專業
鍵盤樂器演奏研究方向有：電子琴、手風琴、鋼琴(大多數學校把鍵盤樂器中的鋼琴單獨作為一個專業招生而不作為器樂專業的一個方向，如中國音樂學院把鋼琴單獨作為一個專業，分為鋼琴演奏和鋼琴聲樂伴奏
民族樂器演奏研究方向有：古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶等。搞民樂的少，要的也少。。中國的民樂確實在發展，但是發展不迅速。
畢業了可以考樂隊，當老師，或者成為演奏家，去錄音棚錄制歌曲。
指揮專業
一般分為樂隊指揮和合唱指揮兩個方向
能去哪裡就業？很簡單了，有樂隊的地方，所有單位企業，應該都有自己的文化或者藝術團。
傳遞快樂的天使--音樂教育專業
音樂教育專業主要有音樂教育學。
還有兩個與音樂教育有關系的新興學科：音樂心理學和音樂治療學。
天長地久音猶在--錄音專業
這是一個非傳統的音樂藝術專業方向。電影、電視、歌唱等藝術形式都離不開錄音。隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對錄音的技術和效果的要求也越來越高。隨著音像製作公司的大量涌現、文化市場的多元化，社會對錄音工作人員的需求也越來越迫切。因此，錄音藝術專業的畢業生在廣播、電影、電視、音像、文藝團體等部門，都是非常受歡迎的高級專門人才。尤其是一些唱片公司，對錄音師的需求量更大，目前社會上對錄音專業人才仍呈現供不應求局面。
與其他音樂專業相比，錄音藝術專業的學生除了要求耳朵對聲音敏感外，更要加強對音樂的認識和感受的訓練，提高聲音錄制、藝術處理，以及聲音(音響)設計、音頻節目製作的能力。這些看起來很有趣，但要真正掌握好也並非易事。說得通俗點，樂器表演、聲樂表演像是一門被欣賞的視覺、聽覺藝術，而錄音則是一門技術，是藝術與技術的「混血兒」，要求有動手能力和很強的綜合素質。
作曲專業：不介紹。。比較NB的專業。除了耳朵外，可以不用有樂器或聲樂基礎。但學理論學的NB
（（總結一下））
簡單的說，表演（聲樂，器樂）教育（音樂教育，器樂聲樂教學）音樂學（只要招生簡章有寫音樂學的，不同的學校學的很不一樣，你一定要問好，有的是電腦音樂製作，有的是普通的樂理和聲，有的偏向於教育，有的偏向於作曲，相當於學的比較雜。。這樣的你出來沒有一個明確的專業分類。）。錄音（現在分錄音藝術（文科類），音響工程（理科類），電音製作（作曲類））音樂心理學、音樂治療學（新學科）指揮、作曲。
學的內容-----------
、、、基本上都要學大學英語兩年。。樂理，和聲，曲式中國音樂史，西方音樂史。
然後就細分了，表演的不清楚，應該是主項課開的多，還有啥演奏心理學。
教育的，以後要專門學教育類的書籍，偏向心理類。
指揮和作曲，和聲 曲式 配器 復調 什麼的都要學，理論學的比較深。另外指揮還要專門學書，作曲很多學校還開了了電腦知識，為了用來做電腦音樂。
錄音――理論類學的僅次於音樂學的和作曲類的。多學的就是聲學，影視評論，影視聲音藝術什麼的。
這個跟作曲差不多，也要自己寫曲子，但是相比作曲專業大部分學校的錄音課都是叫學生摸音響，聽音色，天天跟著器材跑，每天加班做後期，挺累的。相當於自己得會寫曲子，然後得給自己寫的曲子做後期製作，然後得會玩弄音響設備，給別人錄音，追求音色音質的完美。曾經見過幾個搞錄音的，都是跟著劇組走，他們說工作很累的。沒有意思......>>
2. 音樂類專業介紹及就業方向 可以從事哪些工作
音樂類專業有音樂學專業、音樂表演專業、聲樂專業、樂器表演專業、錄音藝術專業、作曲及作曲理論專業等，下面是這些專業的簡要介紹及就業方向分析，一起來看吧！
音樂類專業介紹
一、音樂學專業
音樂學專業包括藝術學與教育學兩個方向。學習該專業的學生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術的基礎和相當的文學功底。
二、音樂表演專業
音樂表演專業培養具備音樂表演方面的能力，能在專業文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。
本專業學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業嚴格的技能訓練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。
三、聲樂(民族、美聲)專業
專業課程設置： 聲樂專業課、鋼琴(必修課)視唱練耳、音樂理論基礎、形體、台詞、節奏訓練、音樂欣賞、民間音樂、中外音樂史、舞台演唱訓練、組合、 訓練、表演等。
四、樂器表演專業
在眾多音樂學院里，樂器表演專業的分量最重，而且分的專業方向也最多，當然，招生人數也是最多的。樂器表演專業大概分為西洋樂樂器表演和民族樂樂器表演兩個方向，而西洋樂樂器一般分為鍵盤樂器和管弦樂器。
五、錄音藝術專業
隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對錄音技術和效果的要求也越來越高。由於更多地使用高科技設備以及市場對於高品質的作品的要求，使得這個領域對錄音藝術的專業人士需求量不斷增大。該專業畢業生除了能在廣播、電視、電影系統從事聲音音響設計、錄制外，還可以在很多商業的演出公司工作，更可以到高校任教。
六、作曲及作曲理論專業
在四年或者五年的大學本科生活中，該專業的學生不僅學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識，而且還要掌握各種音樂體裁的作曲技巧，並能夠熟練地把握和聲、復調、曲式、配器(俗稱四大件)的專業知識和技能。
音樂類專業就業方向
從目前就業的形式看，音樂專業除了考研、在高中專院校任教從事教育工作外、很多都選擇了文體、廣播、傳媒、或自主創業等。
聲樂表演專業的就業前景比較廣，可到電視台、歌舞劇院（團）、電視劇製作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂製作工作，以及在高等院校從事教學科研工作。
音樂學專業主要到高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
作曲及作曲理論專業可以到音樂、娛樂等傳媒公司從事作詞、作曲或樂器表演等工作，也可自身發展為專業歌手和音樂創作人。可以到中小學、高等專業院校等學校機構擔任音樂教師，或者到出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
錄音藝術專業畢業生除了能在廣播、電視、電影系統從事聲音音響設計、錄制外，還可以在很多商業的演出公司工作，更可以到高校任教。
音樂表演專業能在專業文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構從事表演、教學及研究工作。
3. 上海音樂學院有哪些專業
上海音樂學院有哪些專業？看看就知道！
上海音樂學院是一所專絕純侍業從事音樂教育的學院，擁有眾多音樂專業。下面我們就來看看上海音樂學院有哪些專業吧！
一、音樂表演專業
上海音樂學院音樂表演專業主要招收聲樂、合唱、作曲、作曲技術與藝術、鋼琴、古典爵士音樂、電子音樂、管弦樂、舞蹈、古琴、古箏等方向的本科生。
二、音樂教育專業
音樂教育專業是上海音樂學院的一個重要的專業，招收的本科生主要有音樂教育、音樂史論、音樂心理學、音樂社會學、音樂統計學、音樂管理學等方向。
三、音樂製作專業
上海音樂學院的音樂製作專業招收的本科生主要有錄音技術、音樂製作、音響技術、音樂技術與藝術、電子音樂製作、音樂影視製作等方向。
四、音樂管理專業
音樂管理專業是上海音樂學院招收的一個專業，招收的本科生主要有音樂文獻學、音樂管理、音樂圖書館管理、音樂社會學褲轎、音樂經濟學等方向。
五、音樂藝術理論專業
音樂藝術理論專業是上海音樂學院招收的一個專業，招收的本科生主要有音樂藝術理論、音樂美學、音樂社會學、音並吵樂心理學、音樂史論、音樂統計學等方向。
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4. 音樂學院的專業有哪些
問題一：音樂學院一般有什麼專業? 一般有作曲系、指揮系、音樂學系、民族音樂系、鋼琴系、聲樂歌劇系、管弦系、音樂教育系、音樂戲劇系、藝術管理系、音樂工程系、現代器樂與打耿樂系、公共基礎部、研究生部等。望採納
問題二：音樂學院有哪些專業 七系兩院
七系：表演：聲樂系、鋼琴系、民樂系、管弦系、舞蹈系
理論：音樂學系、作曲系
兩院：音樂教育學院，包括鋼琴、聲樂、理論（主要是心理學、教育學）
演藝學院，包括通俗演唱、吉他等等。
問題三：浙江音樂學院有哪些專業 2016浙江音樂學院研究生有以下專業：
130200音樂與舞蹈學
135101音樂
135106舞蹈
問題四：音樂大學有什麼專業 音樂類的：先分專業 唱出心靈的悸動――聲樂專業 聲樂專業的研究方向一般分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法。 以後跟著藝術團跑，或者當老師。或者去文化部。音樂類專業能工作的地方就少，只要跟文藝有關的地方你都能去。 奏響永恆的旋律--器樂專業 鍵盤樂器演奏研究方向有：電子琴、手風琴、鋼琴(大多數學校把鍵盤樂器中的鋼琴單獨作為一個專業招生而不作為器樂專業的一個方向，如中國音樂學院把鋼琴單獨作為一個專業，分為鋼琴演奏和鋼琴聲樂伴奏 民族樂器演奏研究方向有：古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶等。搞民樂的少，要的也少。。中國的民樂確實在發展，但是發展不迅速。 畢業了可以考樂隊，當老師，或者成為演奏家，去錄音棚錄制歌曲。 指揮專業 一般分為樂隊指揮和合唱指揮兩個方向 能去哪裡就業？很簡單了，有樂隊的地方，所有單位企業，應該都有自己的文化或者藝術團。 傳遞快樂的天使--音樂教育專業 音樂教育專業主要有音樂教育學。 還有兩個與音樂教育有關系的新興學科：音樂心理學和音樂治療學。 天長地久音猶在--錄音專業 這是一個非傳統的音樂藝術專業方向。電影、電視、歌唱等藝術形式都離不開錄音。隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對錄音的技術和效果的要求也越來越高。隨著音像製作公司的大量涌現、文化市場的多元化，社會對錄音工作人員的需求也越來越迫切。因此，錄音藝術專業的畢業生在廣播、電影、電視、音像、文藝團體等部門，都是非常受歡迎的高級專門人才。尤其是一些唱片公司，對錄音師的需求量更大，目前社會上對錄音專業人才仍呈現供不應求局面。 與其他音樂專業相比，錄音藝術專業的學生除了要求耳朵對聲音敏感外，更要加強對音樂的認識和感受的訓練，提高聲音錄制、藝術處理，以及聲音(音響)設計、音頻節目製作的能力。這些看起來很有趣，但要真正掌握好也並非易事。說得通俗點，樂器表演、聲樂表演像是一門被欣賞的視覺、聽覺藝術，而錄音則是一門技術，是藝術與技術的「混血兒」，要求有動手能力和很強的綜合素質。 作曲專業：不介紹。。比較NB的專業。除了耳朵外，可以不用有樂器或聲樂基礎。但學理論學的NB （（總結一下）） 簡單的說，表演（聲樂，器樂）教育（音樂教育，器樂聲樂教學）音樂學（只要招生簡章有寫音樂學的，不同的學校學的很不一樣，你一定要問好，有的是電腦音樂製作，有的是普通的樂理和聲，有的偏向於教育，有的偏向於作曲，相當於學的比較雜。。這樣的你出來沒有一個明確的專業分類。）。錄音（現在分錄音藝術（文科類），音響工程（理科類），電音製作（作曲類））音樂心理學、音樂治療學（新學科）指揮、作曲。 學的內容----------- 、、、基本上都要學大學英語兩年。。樂理，和聲，曲式中國音樂史，西方音樂史。 然後就細分了，表演的不清楚，應該是主項課開的多，還有啥演奏心理學。 教育的，以後要專門學教育類的書籍，偏向心理類。 指揮和作曲，和聲 曲式 配器 復調 什麼的都要學，理論學的比較深。另外指揮還要專門學書，作曲很多學校還開了了電腦知識，為了用來做電腦音樂。 錄音――理論類學的僅次於音樂學的和作曲類的。多學的就是聲學，影視評論，影視聲音藝術什麼的。 這個跟作曲差不多，也要自己寫曲子，但是相比作曲專業大部分學校的錄音課都是叫學生摸音響，聽音色，天天跟著器材跑，每天加班做後期，挺累的。相當於自己得會寫曲子，然後得給自己寫的曲子做後期製作，然後得會玩弄音響設備，給別人錄......>>
問題五：211學校中哪些學校有音樂專業 50分 211大學中，基本都會有與音樂有關的專業。
211大學有如下院校：
北京(26所) 清華大學 北京大學 中國人民大學
北京工業大學 北京理工大學 北京航空航天大學
北京化工大學 北京郵電大學 對外經濟貿易大學
中國傳媒大學 中央民族大學 中國礦業大學(北京)
中央財經大學 中國政法大學 中國石油大學(北京)
中央音樂學院 北京體育大學 北京外國語大學
北京交通大學 北京科技大學 北京林業大學
中國農業大學 北京中醫葯大學 華北電力大學(北京)
北京師范大學 中國地質大學(北京)
上海(9所) 復旦大學 華東師范大學 上海外國語大學
上海大學 同濟大學 華東理工大學
東華大學 上海財經大學 上海交通大學
天津(4所) 南開大學 天津大學 天津醫科大學
河北工業大學
重慶(2所) 重慶大學 西南大學
河北(1所) 華北電力大學(保定)
山西(1所) 太原理工大學
內蒙古(1所) 內蒙古大學
遼寧(4所) 大連理工大學 東北大學 遼寧大學
大連海事大學
吉林(3所) 吉林大學 東北師范大學 延邊大學
黑龍江(4所) 東北農業大學 東北林業大學 哈爾濱工業大學
哈爾濱工程大學
江蘇(11所) 南京大學 東南大學 蘇州大學
河海大學 中國葯科大學 中國礦業大學(徐州)
南京師范大學 南京理工大學 南京航空航天大學
江南大學 南京農業大學
浙江(1所) 浙江大學
安徽(3所) 安徽大學 合肥工業大學 中國科學技術大學
福建(2所) 廈門大學 福州大學
江西(1所) 南昌大學
山東(3所) 山東大學 中國海洋大學 中國石油大學(華東)
河南(1所) 鄭州大學
湖北(7所) 武漢大學 華中科技大學 中國地質大學(武漢)
華中師范大學 華中農業大學 中南財經政法大學
武漢理工大學
湖南(3所) 湖南大學 中南大學 湖南師范大學
廣東(4所) 中山大學 暨南大學 華南理工大學
華南師范大學
廣西(1所) 廣西大學
四川(5所) 四川大學 西南交通大學 電子科技大學
西南財經大學 四川農業大學
雲南(1所) 雲南大學
貴州(1所) 貴州大學
陝西(7所) 西北大學 西安交通大學 西北工業大學
陝西師范大釘 西北農林科大 西安電子科技大學
長安大學
甘肅(1所) 蘭州大學
新疆(2所) 新疆大學 石河子大學
海南(1所) 海南大學
寧夏(1所) 寧夏大學
青海(1所) 青海大學
*** (1所) *** 大學
軍事系統(3所) 第二軍醫大學 第四軍醫大學 國防科學技術大學
問題六：音樂學院有哪些專業？ 30分 七系兩院
七系：表演：聲樂系、鋼琴系、民樂系、管弦系、舞蹈系
理論：音樂學系、作曲系
兩院：音樂教育學院，包括鋼琴、聲樂、理論（主要是心理學、教育學）
演藝學院，包括通俗演唱、吉他等等。
問題七：國內的音樂學院都有些什麼專業？ 5分 作曲系
音樂學系
該系主要專業方向有音樂學理論、音樂新聞與評論、音樂治療。
鋼琴系
開設鋼琴和手風琴專業
管弦系
小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、圓號、小號、長號、大號、豎琴（鋼琴專業可兼報豎琴）、提琴製作
民樂系
二胡、琵琶、笙、嗩吶、竹笛、揚琴、古箏、柳琴、古琴、中阮、民族低音（大提琴、低音提琴）
現代器樂系
該系設有打擊樂（含西洋、民族打擊樂）、薩克斯和古典吉他等專業.
聲樂系
聲樂（美聲、民族唱法）、合唱、鋼琴伴奏
音樂教育系
音樂教育、音樂舞蹈
舞蹈系
舞蹈系設有舞蹈表演、舞蹈學兩大專業.中國古典舞表演與教育、中國民族民間舞表演與教育、中國舞表演與教育。
戲劇系
西部專業藝術院校唯一培養戲劇表演、音樂劇表演、戲劇影視美術設計、戲劇影視服裝化妝設計四個本科專業的教學部門。
歌劇與藝術管理系
文化藝術事業管理、演藝策劃與評論、歌劇表演
戲劇影視文學系
戲劇影視文學
傳播藝術系
專題節目編輯製作、文藝節目編輯製作、電視劇製作，雙語（英、漢）播音與主持
數字藝術系
游戲設計與製作、新媒體（音頻與視頻）設計與製作、計算機插圖設計與製作、數字空間規劃與場景設計 等等~~~
問題八：音樂類藝考有哪些專業 1、音樂類有音樂學、樂器表演、聲樂表演、作曲及作曲理論、錄音藝術、音樂表演等專業；
2、音樂類學校有中央音樂學院 、中國音樂學院、天津音樂學院、沈陽音樂學院、上海音樂學院、武漢音樂學院骸星海音樂學院、四川音樂學院、西安音樂學院等等。
問題九：音樂學院都有哪些專業 音樂學院都有哪些 中央音樂學院、中國音樂學院、西安音樂學院、上海音樂學院、武漢音樂學院、四川音樂學院、星海音樂學院、沈陽音樂學院，這幾間是中國八大音樂學院。每間裡面都有許多專業。你是什麼專業的？
5. 音樂學院一般有什麼專業
音樂學院一般有音樂系、戲劇影視文學系、音樂教育系等，每個系的主要的專業如下：
1、音樂學院的音樂學系主要的專業：
（1）鋼琴系
（2）電子琴系
（3）管弦系
（4）民樂系
（5）作曲系
（6）聲樂系
（7）民聲系
（8）音樂教育系
（9）音樂表演系（合唱指揮）
（10）樂器工藝系
（11）流行音樂系
（12）音樂製作系
（13）舞蹈專業
2、音樂學院的戲劇影視文學系的主要專業：
（1）戲劇影視表演
（2）音樂劇表演
（3）舞台藝術
（4）戲劇影視服裝設計
（5）播音與主持
（6）廣播電視編導
（7）化妝與人物造型
（8）舞台影響
3、音樂學院的音樂教育學系的主要專業：
（1）鍵盤器樂系
（2）管弦樂教育系
（3）民族器樂教育系
（4）流行音樂兼表演系
（5）社會藝術教育
（6）聲樂教育系
（7）基礎音樂教育系
（8）音樂治療系
（9）民族聲樂教育系
（10）行進藝術教育
（11）藝術與商務管理系
（12）應用舞蹈教育系
（13）模特教育系
(5)大學本科音樂學有哪些專業擴展閱讀
1、國內的音樂學院有十一所，其中就有中央音樂學院（藝術院校中唯一一個211工程學校）、上海音樂學院、中國音樂學院、沈陽音樂學院、武漢音樂學院等。
2、部分設有音樂專業或音樂學院的著名高校：解放軍藝術學院、南京藝術需要、吉林藝術學院、廣西藝術學院、山東藝術學院、雲南藝術學院、新疆藝術學院、大連藝術學院、首都師范大學、華東師范大學、沈陽師范大學、浙江傳媒學院、杭州師范大學、廈門大學、湖南師范大學、
南京師范大學、雲南大學、內蒙古大學、華中師范大學、湖南工業大學、沈陽大學、西南大學、華南師范大學、上海師范大學、東北師范大學、曲阜師范大學、河南大學、中國傳媒大學、中央民族大學、山西大學、廣西大學、貴州大學、西藏大學、新建大學、哈爾濱師范大學等。
6. 大學音樂的專業類別-音樂專業的課程
大學音樂的專業類別-音樂專業的課程
音樂類藝術專業的突出特點就是要求學生具備一定的音樂方面的藝術特長天賦，並且訓練的周期相對較長，特別是樂器，有時要付出多年的辛苦練習。因此專業學習的經濟投入相對較大。那麼音樂類專業都有哪些?都包含什麼課程呢?下面和我一起看
音樂專業類別
1、音樂學(師范類)：
培養目標：培養在高等和中等學校進行音樂教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
主要課程：視唱練耳、基本樂理、和聲學、曲式與作品分析、復調音樂、民族民間音樂概論、中國音樂史、外國音樂史、合唱與指揮基礎、音樂教育理論基礎、音樂美學、聲樂、鋼琴、器樂。
2、音樂學：
培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
主要課程：音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
3、音樂表演：
培養目標：培養具備豐富文化藝術知識及較強音樂表演與創作能力，能在專業文藝團體、學校等從事音樂表演、教學和研究工作的高級藝術人才。
主要課程有：聲樂、和聲、音樂概論、視唱練耳、器樂演奏、中外音樂史等。
4、作曲與作曲技術理論：
培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，並具備較全面的音樂創作知識、能力和專業化水平，能在有關文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創作、教學、研究、編輯等方面工作的高級專門人才。
主要課程：作曲、作曲技術理論、視唱練耳、音樂史、戲曲史、中外民族民間音樂。
5、音樂表演(指揮、演唱、樂器演奏)：
培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義理論素養，並具備音樂表演方面的能力，能在專業文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構從事表演、教學及研究工作的`高級專門人才。
主要課程：表演、音樂技術理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。
6、錄音藝術專業：
直觀的，讓人們便於理解的概念：把自然界中存在的和人們為了某種需要創造的音響記錄下來。本專業對聲音記錄及處理的質量要求很高，大家聽到的CD，電視聲，廣播聲，等等，都由本專業人員經過一系列漫長的過程，將聲音記錄，混合等等的處理後，再由各種人們需要使用的電器的揚聲器(如CD機，電視機，音箱，耳機等等)，播放出來。最後播放出來的效果，也是聲音的最佳效果。一般記錄的聲音質量，是高於CD的聲音質量(CD則是錄制後的壓縮格式)。〔mp3,wma等等的格式，為CD之後的壓縮格式(聲音質量已經損失極多，但是容量也就變的很小，適於儲存)〕業務培養目標：本專業培養的學生要求具有較高的藝術素質和修養，具備深厚的音樂功底，熟知各種錄音設備，同時又掌握一定的錄音理論及技巧，能在廣播、電視、電影系統和文化藝術部門從事聲音(音響)設計、錄制的高級專門人才。
主要課程：樂理、視唱練耳、鋼琴、和聲、聲學基礎、演播室聲學與電聲學基礎、視聽語言、電影聲音分析、錄音製作、聲音節日主觀評價、聲頻測量、數字聲頻原理及應用。
;7. 大學音樂類專業有哪些-音樂專業就業方向
大學音樂類專業有哪些-音樂專業就業方向
大學音樂類專業包含哪些具體的專業呢?這些專業的就業方向如何呢?為了方便廣大考生更全面地了解音樂專業的類別和就業方向，下面我為大家對以上問題做了整理，一起看看吧!
音樂教育專業
音樂教育專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展需要的具有較好音樂素養和教學能力的專門人才。通過本專業的學習，能適應教師專業化的發展要求，系統掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以後的教育教學工作。
主修課程
樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞台表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現代教育技術等。
培養要求
具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。
就業方向
中小學、企事業、群眾團體的音樂教師或管理工作，專業演出團體、音樂教師、與音樂相關的，如音樂創作、製作、音樂商業類
作曲與作曲技術理論
作曲與作曲技術理論專業，是培養具有一定的音樂素養，並具備較全面的音樂創作知識、能力和專業化水平，能在有關文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創作、教學、研究、編輯等方面工作的高級專門人才的學科。
主修課程
作曲、作曲技術理論、視唱練耳、音樂史、戲曲史、中外民族民間音樂，鋼琴或其他樂器演奏、中國傳統音樂分析、現代音樂分析等。
本專業學生主要學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識，掌握音樂創作、教學、研究的作曲技巧;側重學習作曲者，應全面掌握並熟練地運用各種曲式和體裁的作曲技巧;側重學習作曲技術理論者，應深入系統地掌握和聲、復調、曲式、配器的專業知識和技能;側重學習視唱練耳，應深入系統地掌握音樂院校視唱練耳教師所具備的專業知識和技能;側重學習戲曲音樂作曲者，應系統地掌握戲曲音樂藝術的基礎知識、戲曲作曲的基本技能和創作規律，具備從事戲曲作曲創作的專業水平和能力;側重學習電子、電子計算機音樂者，應系統地掌握電子技術的有關知識，能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創作。
就業方向
作曲、教師、樂團編曲，藝術管理，音樂評論等
音樂表演專業
音樂表演專業培養具備音樂表演方面的能力，能在專業文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。
本專業學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業嚴格的技能訓練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。體來說，畢業生應掌握音樂作品的分析方法，具有演繹不同風格及體裁音樂作品的能力，了解本專業及相關學科的發展動態，掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。主幹學科為藝術學，主要課程有表演、音樂技術理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。
主修課程
表演、音樂技術理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。
就業方向
畢業生可到電視台、歌舞劇院(團)、電視劇製作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂製作工作，以及在高等院校從事教學科研工作;也可以進一步攻讀本專業及相關專業的`碩士學位。音樂表演專業學生就業崗位茶藝師、音樂教師、幼兒教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師等。
音樂藝術管理
專業最大的特點就是使學生不僅能夠熟練地掌握各類音樂理論基礎知識與商業管理技能，而且還能夠將理論知識升級為藝術創造的能動力。音樂藝術管理專業全體教師秉持對藝術自身的價值、社會價值、市場價值體現的認識，通過品牌藝術實踐項目“藝術管理策劃製作周”，使學生完成計劃、組織、控制、實施的完整性地實踐過程，有效地與課堂所授理論知識相結合，為國家培養理論與實踐兼備的高素質復合型藝術管理人才。
其具體定位於以下范疇：音樂藝術與行政管理(例如專業院團、群文部門、藝術院校)、音樂商業與市場管理(例如各類演出、音樂設備零售、音樂藝術經紀)、音樂傳播與業務管理(音樂出版、音像唱片、國際國內音樂文化交流)。
主修課程
音樂藝術管理概論、藝術管理基礎理論、經典文化產業案例分析、音樂類非物質文化遺產基礎理論及案例分析、藝術家的經營與管理、經典演藝案例分析、籌資學基礎原理、管理學概論、市場營銷概論、藝術行政、劇院管理;中國民間音樂概論、西方音樂簡史、中國音樂簡史、世界民族音樂概論、音樂美學基礎、中國少數民族音樂;音樂評論與寫作;鋼琴、視唱練耳、和聲、曲式與作品分析基礎、復調
就業方向
音樂教師，音樂雜志編輯記者，音樂項目管理，音樂策劃宣傳，音樂節目編導，演出部門經理，交響樂團管理工作，演出製作人
指揮專業
主修課程
在指揮法專業課程上學習十八世紀到二十世紀各個時期不同流派的代表作品之外，還必修全部理論基礎課程，其中包括總譜讀法、樂隊法、合唱學、高級試唱練耳、鋼琴、音樂史論以及被稱為"四大件"的和聲、復調、曲式、配器等課程
就業方向
樂團指揮，作曲，藝術管理
樂器修造專業
本學科是一門涉及文、理、工科各門類的多種知識的交叉學科。需要較高的藝術造詣;熟練的手工技藝及各方面的理工學科知識;能演奏並鑒定相應研究種類的樂器;了解樂器發展的歷史和現狀;各國、各學派的主要特徵及研究方向(在不同時代同音樂及其它門類藝術的發展之間的聯系);掌握製作工藝、材料、設計及測繪、塗料、聲學檢測原理及手段，音樂心理及視覺藝術等多門學科的知識;應具有閱讀一門以上本專業外語資料及初步的寫作、會話能力。
主修課程
樂器製作史、樂器史、樂器製作理論、藝術概論、製作及修復實踐、材料學、塗料知識、樂器制圖、基礎物理、音樂聲學、中國音樂史、外國音樂史、視唱練耳、樂器演奏、合奏、基本樂理、和聲等。
就業方向
在藝術院校、樂器生產和銷售企業從事樂器技術教學與研究、樂器調試、銷售等工作的技術人才與管理人才。有關樂器生產企業和樂器維修部門從事樂器生產和維修工作。
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