護理中的專科護理員是指什麼條件
A. 護士有哪些條件
Ⅰ 學護士有什麼要求嗎
1、參加護士資格考試，取得相應專業中專或護理（助產）專業專科學歷，
2、從事本專業工作滿1年。
（1）報名人員必須在有關部門批準的醫療衛生機構內從事護理技術專業工作的人員；
（2）報名條件中有關學歷的要求，是指國家承認的國民教育學歷；有關工作年限的要求，是指取得上述學歷前後從事本專業工作時間的總和。
(1)護士有哪些條件擴展閱讀：
護士的工作內容：
1、協助醫生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心，體貼愛護、主動熱情，表情親切，說話溫和，工作耐心細致，有問必答，不與病人爭吵。
2、執行醫囑及護理技術操作；注意巡視、觀察病情及輸液情況，發現異爛蔽常及時報告醫師；協助新入、手術、急、危重病人的處理；負責備血、取血，護送危重病人外出檢查。
3、經常性地深入病房和病人交流，以獲得有關病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時解決病人存在的問題，給予心理支持和人文關懷，向家屬和病人解釋病症的原因、治療原則、注意事項並進行飲食生活指導、健康教育指導。
4、加強醫學及護理新知識的學習，重點學習本科室的相關知識，比如，本科常見病的發病原因、病理、生理機制，治療、預防護理，多看本科室每個病人的春歷扒病歷、治療經過、療效及各項化驗指標，對本科室每個病人的病情用葯治療了如指掌，在進行治療護理查對時，做到心中有數。
參考資料來源：網路—護士條例
參考資料來源： 網路—護士
Ⅱ 當護士需要具備什麼條件
當護士需要具備：
1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重症病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能，並能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理。
2、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力。
3、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規，了解護理學的學科發展方向與動態。
4、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
護士的專業角色可概括如下：
（1）照顧者在臨床工作中，照顧病人，為病人提供直接的護理服務，滿足病人生理、心理和社會各方面的需要，是護士的首要職責。
（2）管理者每個護士都有管理的職責。護理領導者管理人力資源和物資資源，組織護理工作的實施，管理的目的是提高護理的質量和效率；普通護士管理病人和病區環境，促進病人早日康復。
（3）教育者護士在許多場合行使教育者的職能。在醫院，對病人和家屬進行衛生宣教，講解有關疾病的治療護理和預防知識，同時有帶教護生的任務；在社區，向居民宣傳預防疾病，保持健康的知識和方法；在護理學校，向護理學生傳授專業知識和技能。
（4）病人權益的保護者護士有責任幫助病人理解來自各種途徑的健康信息，補充必要信息，幫助病人作出正確的選擇。保護病人的權益不受侵犯和損害。
（5）協調者和合作者護士與護理對象、家庭和其他健康專業人員需要緊密合作，相互配合和支持，更好地滿足護理對象的需要。醫學教，育網|搜集整理。
（6）示範者護士應在預防保健，促進健康生活方式等方面起示範作用。如不吸煙，講究衛生，加強體育鍛煉等。
（7）咨詢者護士有責任為護理對象提供健康信息，給予預防保健等專業指導。
（8）研究者開展護理研究，解決復雜的臨床問題，以及在護理教育、護理管理等領域中遇到的有關問題，完善護理理論，推動護理專業的發展。
（9）改革者和創業者護理應適應社會發展的需要，不斷改革護理的服務方式，擴大護理工作范圍和職責，推動護理事業的發展。
Ⅲ 出國當護士都需要些什麼手續都需要具備什麼條件
護士出國的基本條件：
1、持有中國注冊護士執照。
2、具有一定的英語基礎，大學四級以上或IELTS5分是護士出國的基本要求。
3、學歷至少需要三年全日制護理中專以上學扒昌歷，最好是護理大專。
4、本科護士至少應具備1年以上的工作經歷，大專護士至少需要2年以上護理工作經驗，中專護士應至少有3年以上醫院工作經驗。國外醫院在選拔人才時特別注重工作經驗和實際的操作技能。那些人到中年但具有豐富護理經驗的護士是很受國外單位青睞的。
5、有一定英語基礎，差不多每個護士在開始時都會問：英語要到幾級，雅思幾分才能出國？其實雅思成績並不關鍵，也不是必要條件，護士出國並不需要提交雅思的成績單，但良好的英語能力必不可少。
如果英語水平在大學六級左右或者雅思5.5-6分，敢開口講，而不是啞巴英語，口語能基本交流，那就能達到海外客戶的要求。
(3)護士有哪些條件擴展閱讀：出國具體手續：
首先，攜帶護照、入學通知書、身份證等證明材料到當地外匯管理局申請批匯；然後，憑外匯管理局批匯證明到當地中國銀行個人業務部辦理換匯。一般是先將等額人民幣存入中行帳戶，然後將其轉入中國銀行換取外匯。具體過程，中行屆時會告知。
Ⅳ 考護士有什麼要求嗎
考護士有學歷，要求其他的倒是沒有什麼了，你可以出去讀衛校就可以了
Ⅳ 2020年護士資格考試報考條件有哪些
2020年護士資格考試報考條件與往年一樣，要求在中等職業學校、高等學校完成教育主管部門和衛生主管部門規定的普通全日制3年以上的護理、助產專業課程學習，包括在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習，並取得相應學歷證書。
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Ⅵ 讀護理專業身體條件要求怎麼樣有哪些條件
護理專業對學生的身體條件沒有過多的要求。該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。
護理專業要求學生掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重症病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能，並能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理；
具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力；熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；了解護理學的學科發展方向與動態；掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
(6)護士有哪些條件擴展閱讀：
護理專業的發展前景
1、國內方向：
護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。
按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。
2、國際方向：
隨著國際醫療市場對護理人員的需求激增，「護士荒」現象已日益突出地擺在各國醫學界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、紐西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才，國際人力資源公司已經把目光瞄準中國。
世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創造了更多邁出國門、邁向國際市場就業的機會。業內專家介紹說，護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。
在澳大利亞，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳大利亞注冊護士的資格，等於拿到了通向英聯邦國家工作的「綠卡」。英、法、德等西方發達國家對護士均有許多優惠的政策。因此，有深厚的專業知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業、發展前景十分廣闊。
Ⅶ 想成為ICU護士應具備哪些條件
icu護士應具備的條件有：
1.有良好的素質和奉獻精神，進行過專業訓練。
2.了解和掌握疾病的生內理病理變容化，有扎實的理論基礎知識。
3.熟練掌握各種先進監控技術及搶救技術。熟悉常用搶救葯物。
4.有較強的臨床技能和敏銳的觀察、分析、應變能力，善於獨立思考，有一定的英語基礎。
Ⅷ 成為一個護士應該具有什麼基本條件(我現在是初中)
成為來一個護士應該具源有的基本條件;
1、首先你必須取得護士專業的中專，大專或本科畢業證
2、參加全國的護士資格考試取得護士資格證書
3、經所在單位的當地衛生局注冊取得護士執業資格證書
上述三條是必須的，是最基本的條件，沒有上述三條就不可能成為護士，從事護士工作。
下面是成為護士要具備的心裡及工作能力方面的要求
1、要有愛心、細心、責任心以及耐心。
2、需要了解診療護理常規。
3、熟練掌握護理三級操作技能；要有很強的親和力、溝通能力以及語言表達能力。
4、具有高度的責任心、良好的職業道德、嚴謹的工作態度、較強的綜合分析能力，敏銳的洞察力。
不知道我說的你明白了沒有，一個是基本條件，一個是要有的個人能力。
Ⅸ 當護士有什麼要求身體健康是什麼概念
這位姐姐要考慮做護士，首先現在醫改要求護士必須有護士資格證。好的醫院門檻就相當高了，如果你天生麗質，當然那些三甲醫院回要你的啦。我們的附院招護士，那條件都像選美似的，身高、五官、操作技術都得看。如果要求低，你可以考慮去別的小醫院，那應該會缺醫生，條件不會大搞了
B. 護士職業具備的條件
護理專業中專以上學歷，取得護士執業資格；
護士被稱作天使的職業，它需要有愛心、細心、責任心以及耐心，一名優秀的護士不僅需要了解診療護理常規，熟練掌握護理三級操作技能；而且要有很強的親和力、溝通能力以及語言表達能力。具有高度的責任心、良好的職業道德、嚴謹的工作態度、較強的綜合分析能力，敏銳的洞察力。
按照《護士條例》規定，凡符合以下條件之一，並在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習的畢業生（包括應屆畢業生），可報名參加護士執業資格考試[1] ：
（一） 獲得省級以上教育和衛生主管部門認可的普通全日制中等學校護理、助產專業學歷，擔任護士職務滿5年；
（二） 獲得省級以上教育和衛生主管部門認可的普通全日制高等學校護理、助產專科學歷，從事本專業工作滿3年；
（三） 獲得國務院教育主管部門認可的普通全日制高等學校護理、助產專業本科以上學歷，從事本專業工作滿1年；
考生的報名資格由省級衛生行政部門負責審核，考試合格者由衛生部人才交流服務中心發給考試成績合格證明，作為申請護士執業注冊的有效證明。
C. 專科護理專業學什麼條件
護理專業專科生出國留學需要什麼條件
很多醫學專業的學生想要出國深造，提升自己的醫學能力，但是殊不知，在專國外醫學專業的門屬檻極高，一般的學生是不能申請到醫學專業的。更甚的是，一些國家的醫學方向的專業並不接受國際學生。當然大專生可以出國留學
想要繼續在臨床領域學習
對於這一類的申請者建議一些歐洲的國家，例如說德國，它和中國互相認可對方的學位，接受國內醫學專業的學生，提供學位和彎世獎學金。其它國家像英、美、加等一般不接受臨床申請和也不提供學位，極少數的學校會提供學位。
醫學專業可以申請的方向
建議申請的方向是生物醫學、基礎生物學、生物醫學工程、公共衛生等方向都是對口的專業。相比其它專業的申請，醫學專業的學制長、基礎牢固申請更有優勢。
大專生赴美國留學申請條件
1)專升本：將學分轉到美國大學，並"直接插班"，就讀其大學本科三年級或是四年級。美國大學對大專學分承認很復雜，可以轉的學分並不是很多。即使學分被認可，由於中國和美國的教育體制不同，課程設置和教材也有很大區別，課程銜接上也有很多問題。
2)專升碩：讀預科+碩士課程，雅思要求5.5分左右。
報考護理全日制大專的條件
1、獲得省級教育行政部門、衛生行政部門護理專業設置評審合格的中等衛生護士學校護理專業畢業證書;
2、獲得國務院教育行政部門批準的護理專業專科畢業證書;
3、國務院教育行政部門認可的境外中等或高等醫學院校護理專業畢業證書和護士執業執照，其中外國人應當獲得中華人民共和國規定的漢語水平考試HSK合格證明，並在衛生行政部門指定的醫療機構中見習3個月以上。
報名參加衛生專業技術資格考試的人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫德醫風和敬業精神，同時具備下列相應條件： 按照《護士條例》規定，凡符合以下條件之一，並在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習的畢業生(包括2010年應屆畢業生)，可報名參加護理初級(士)專業技術資格考試：
(一) 獲得省級以上教育和衛生主管部門認可的普通全日制中等學校護理、助產專業學歷;
(二) 獲得省級以上教育和衛生主管部門認可的普通全日制高等學校護理、助產專科學歷;
(三) 獲得國務院教育主管部門認可的普通全日制高等學校護理、助產專業本科以上學歷。
考生的報名資格由省級衛生行政部門負責審核，考試合格者由衛生部人才交流服務中心發給考試成績合格證明，作為申請護士執業注冊的有效證明。
2010年度護理學(士，專業代碼003)各科目最後一年實行滾動管理。自2011年起，報考該專業的考生須參加全國護士執業資格考試，對2010年度考試成績不再進行滾動管理。 (一)取得相應專業中專學歷，受聘擔任護士職務滿5年;
(二)取得相應專業專科學歷，受聘擔任護士職務滿3年;
(三)取得相應專業本科學歷或碩士學位，從事本專業技術工作滿1年。 (一)取得相應專業中專學歷，受聘擔任護師職務滿7年;
(二)取得相應專業專科學歷，受聘擔任護師職務滿6年;
(三)取得相應專業本科學歷，受聘擔任巧鬧拆護師職務滿4年;
(四)取得相應專業碩士學位，受聘擔任護師職務滿2年;
(五)取得相應專業博士學位，即可以參孝棗加考試。
有下列情形之一的，不得申請參加衛生專業技術資格考試：
(一)醫療事故責任者未滿3年;
(二)醫療差錯責任者未滿1年;
(三)受到行政處分者未滿2年;
(四)偽造學歷或考試期間有違紀行為未滿2年;
(五)省級衛生行政部門規定的其他情形。 1、報名人員必須在有關部門批準的醫療衛生機構內從事護理技術專業工作的人員;
2、報名條件中有關學歷的要求，是指國家承認的國民教育學歷;有關工作年限的要求，是指取得上述學歷前後從事本專業工作時間的總和。工作年限計算截止2009年12月31日。
所學專業須與報考專業對口(或相近)，例如學葯學類專業的，只可報考葯學類資格，不可報考護理類資格，如此類推。
3、從2003年度起，凡具有護理(助產)專業中專或大專學歷，參加護理專業初級(士)資格考試並合格的人員，可取得護理崗位準入資格;具有護理專業本科以上學歷的人員，可免試取得護理崗位準入資格。學婦幼專業的，只可報考醫學類(不可報考護理類);
4、《衛生專業技術資格考試專業目錄》中部分專業系主亞專業，主亞專業在基礎知識、相關專業知識、專業知識3個科目考試中使用共用試卷;具體可見「衛生專業技術資格考試辦公室關於衛生專業技術資格考試工作有關情況的說明」中的附件;
5、《暫行規定》所規定的有醫療事故責任者等情況不得參加考試。 (一)適用人員范圍經國家或有關部門批準的醫療衛生機構內，從事護理專業工作的人員。
(二)專業及級別范圍：護理專業分為初級資格(含士級、師級)、中級資格(含護理學、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、社區護理六個亞專業)
(三)考試科目設置初、中級衛生專業技術資格考試設置「基礎知識」、「相關專業知識」、「專業知識」、「專業實踐能力」等4個科目。分4個半天進行。考試方式由採用筆試向人機對話考試方式過渡。
自2011年護理職稱中的護士資格考試不在屬於衛生專業技術資格考試，考試科目由四科變為兩科考試科目，即為：專業實務和實踐能力，採用紙筆作答方式進行。一次考試通過兩個科目為考試成績合格 。
護理學專業(初級)考試科目與內容相應關系見下表：(對應表內容僅供參考，詳細內容參見考試大綱)
護理學專業(中級)基礎知識和相關專業知識考核內容相同;專業知識和專業實踐按能力根據報考亞專業的不同，所考核的內容不同。
護理專業自考大專條件
1、護理學自考報名，仍舊是去當地教育考試院（自考辦）報名自考。有些地方要先在當地教育考試院網上進行網上報名，再到當地教育考試院自考辦的現場點確認。也就是「直接在外面考試辦報名」，但你還要符合限制報名的條件。
2、護理學自考報名是有限制的，考生需要有醫院院方同意報考的證明，這樣在教育考試院（自考辦）里才可以報上名，而且你要放好這個證明，將來申請自考護理學本科畢業還是要查看這個證明的。
自考護理學專業學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎，預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區健康服務的基本能力。
(3)專科護理專業學什麼條件擴展閱讀自學考試是我國高等教育基本制度之一，是我國現階段高等教育的一個重要組成部分，是以學歷考試為主的高等教育國家考試制度；是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式。學生經過系統的學習後，通過畢業論文的答辯、學位英語的考核達到規定成績符合條件的畢業生，可申請授予學士學位、參加研究生考試，並可繼續攻讀碩士學位和博士學位，待遇與高考統招生相同。
自學考試的特點是：學費低、教考分離、畢業生質量高、寬進嚴出、課程的社會適應性強、單科結業、不限補考次數、各科成績合格准予畢業、頒發畢業證，是一種學習形式開放靈活的、畢業證含金量相對比較高的新型高等教育。
護理學主要是學什麼學護理學要具備怎樣的條件
是課程設置嗎？還是學了這個畢業了幹嘛是吧？
課程呢是根據本，專科不同學位來設置的。本科的醫學基礎課程要多些，學得要深些（書都要厚一些）比如，解剖，醫學生物，生物化學，健康評估，組織胚胎，微生物免疫學，生理學，護理禮儀，護理英語，護理學基礎，婦產科，兒科，內科，外科，耳鼻喉科，精神科等護理，護理管理等科目。學護理學呢，大部分畢業後是去醫院當護士呀，也有考研的（考本專業的，跨專業的也多），還有就是轉行干其他的，出國讀研的也有，出國當護士大有人在（工資比國內高許多的啊）。
希望這些信息對你有一些些的幫助！
專科護理主要學的是什麼內容，詳細一點謝謝，護理專業
基礎護理學，護理學導論，系統解剖學，組織胚胎學，有機化學，生物化學，英回語，計算機，遺傳學，答病理學，葯理學，內科護理學，外科護理學，婦產科護理學，兒科護理學，精神病護理學，傳染病學，急危重症護理學，護士人文修養，護理禮儀，毛概，生理學，護理心理學，我就是護理專科，我們差不多就是這些了
專科護理專業前途。
護理專業不好，每天都很累還掙錢少，受氣的工作
生護理專業報考的條件有哪些
報名參加衛生專業技術資格考試的人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫德醫風和敬業精神，同時具備下列相應條件：
（一）參加葯（護、技）士資格考試取得相應專業中專或專科學歷，從事本專業技術工作滿1年。
（二）參加葯（護、技）師資格考試
1、取得相應專業中專學歷，受聘擔任葯（護、技）士職務滿5年；
2、取得相應專業專科學歷，從事本專業技術工作滿3年；
3、取得相應專業本科學歷或碩士學位，從事本專業技術工作滿1年。
（三）參加中級資格考試
1、取得相應專業中專學歷，受聘擔任葯（護、技）師職務滿7年；
2、取得相應專業專科學歷，受聘擔任葯（護、技）師職務滿6年；
3、取得相應專業本科學歷，受聘擔任葯（護、技）師職務滿4年；
4、取得相應專業碩士學位，受聘擔任葯（護、技）師職務滿2年；
5、取得相應專業博士學位。
其中參加臨床醫學、預防醫學和全科醫學中級資格考試的人員必須先取得執業醫師資格。
三、有下列情形之一的不得申請參加臨床醫學、預防醫學、全科醫學、葯學、護理、技術專業技術資格的考試：
（1）醫療事故責任者未滿3年。
（2）醫療差錯責任者未滿1年。
（3）受到行政處分者在處分時期內。
（4）偽造學歷或考試期間有違紀行為未滿2年。
（5）省級衛生行政部門規定的其他情形。
報名參加2018年度衛生專業技術資格各級別考試的人員，其學歷取得日期和從事本專業工作年限均截止2017年12月31日。報名條件中學歷或學位的規定，是指國家教育和衛生行政部門認可的正規院校畢業學歷或學位。
對符合報考條件的人員，不受單位性質和戶籍的限制，均可根據本人所從事的工作選擇報考專業類別參加考試。
有關說明：
1、報名人員必須在有關部門批準的醫療衛生機構內從事醫療、預防、葯學、護理和其他衛生技術專業工作的人員；
2、按照《關於加強城市社區衛生人才隊伍建設的指導意見》（國人部發[2006]69號）有關規定，凡到社區衛生服務機構工作的醫師、護師，可提前一年參加全國衛生技術中級資格的全科醫學、社區護理專業類別的考試。
3、報名參加2018年度衛生專業技術資格各類別考試的人員，其學歷取得時間和從事本專業工作年限均截止2017年12月31日。報名條件有關專業學歷或學位的規定，是指國家教育和衛生計生行政部門認可的正規院校畢業學歷或學位。
所學專業須與報考專業對口（或相近），例如學葯學類專業的，只可報考葯學類資格，不可報考護理類資格，如此類推。
4、具有護理、助產專業本科以上學歷的人員，取得考試成績合格證明，並達到《衛生技術人員職務試行條例》規定的護師專業技術職務任職資格年限的，可直接聘任護師專業技術職務。
5、凡報考《衛生專業技術資格考試專業目錄》中專業代碼為301至365專業的人員，應具有相應執業類別的執業醫師資格，並在報名時提交相應專業執業資格證書。因工作崗位變動，需報考現崗位專業類別的人員，其從事現崗位專業工作時間須滿2年。
6、《衛生專業技術資格考試專業目錄》中部分專業系主亞專業，主亞專業在基礎知識、相關專業知識等科目考試中使用共用試卷；具體可見「衛生專業技術資格考試辦公室關於衛生專業技術資格考試工作有關情況的說明」。
7、《暫行規定》所規定的有醫療事故責任者等情況不得參加考試。
如何學好護理這門專科，需要注意什麼
醫學基礎課。基礎課的兩年學習中，最重要的幾門科目是解剖、生理、生化、病理以及葯理，也是最難的幾門，更是考試「掛科」人數最多的幾門，所以一定要重點攻克。對於解剖的學習，除了背書以外，還要強調實習課，護理專業的解剖實習限於認讀標本。上好解剖實習課，不僅僅是為了實習考試，而且也能極有效幫助理解書本上的知識，一旦建立了實物的概念，再去理解一些結構和功能，就變得容易了許多。
如果說解剖課是學習健康狀態時的人體結構，那麼病理課就是學習疾病狀態時的人體結構了，這兩門課是相輔相成的，學好了常態，也就很容易分辨什麼是病態，認識了病態，更加深了對常態的理解。病理課的學習跟解剖課大同小異，也要背很多拗口的名詞，理解很多疾病的表現，認很多疾病狀態的器官，要多記多看多動手。
生理課主要是解釋一些人體的機能。人體有很多微妙而又神奇的功能，比如細胞的物質能量代謝，血液的循環，神經的傳導等等。信手拈來，都那麼的精巧絕倫令人嘆服。不過嘆服歸嘆服，學起來依舊不容易。因為所有的過程都是不可見的，只能憑想像。人體的機能相當奇妙，很多機制尚未研究清楚，只能推斷是怎樣的情形，或者就一個現象存在好多種流行的解釋，這無疑增加了學習的困難。
生化是北醫的頭牌課程，以內容難、考試嚴聞名校內外。生化主要是介紹人體內一些物質與能量的代謝過程，要記很多極其復雜的化學符號。完成一個反應通常會涉及十幾二十種物質，還要記住每一步發生的器官以及發生的條件，想要記得准確而且完整非常困難。可以自己編一些歌訣幫助記憶，比如在記憶人體八種必須氨基酸時，可以使用詞頭法，把八種氨基酸的詞頭提出來組成一句相對容易記憶的話「一兩色素本來淡些」(異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、纈氨酸)，這樣便輕松把八種不相關又難記的名詞整合到了一起，記得牢也記得准。
最後一門，葯理，這門課程也是讓人頭疼的一門。因為葯物的名字都是外文翻譯的，只是些無意義生僻字的堆積，又長又難，不容易背，還容易搞混。但這門課的內容非常系統而有條理，沒有瑣碎的知識點。以葯物的不良反應為例，總論中指出，不良反應包括副作用、毒性作用、過敏反應等，是指「與用葯目的無關，而對人體產生不利甚至有害的反應」。在各論中，每一類乃至每一種葯物都有其不良反應。如β受體阻滯劑具有抑制心臟、減慢心率、減慢傳導的作用。這些作用如果符合治療目的，就是治療作用；如果不符合用葯目的，就成了對用葯者不利的不良反應。
護理學專業課。進入護理學院以後，我們會學到中醫、禮儀、倫理、美容整形等等有趣且實用的課程。比如中醫就會學到很多養生的理念、經絡穴位、 *** 手法、針灸、簡單的中葯配方等等，這些內容不僅僅可以在臨床傳授給患者，對自己而言也是受用終生的。比如感冒鼻塞時，按壓鼻翼兩側的迎風穴，將有效緩解鼻塞的症狀；痛經的時候，按壓或針刺虎口處的合谷穴，也能很快緩解疼痛。這些知識非常實用，我們平時身體有些許不適的時候，也可以實地操作一下，簡單且有效。
而禮儀課則會介紹經典的商務禮儀，如何得體地待人接物，站立坐走的姿勢，還有整飾儀容儀表等等，課程不僅限於課堂講授，還包括大量的實習課。同學們分小組練習或者角色扮演。比如推葯車行走時需要上身挺直，抬頭挺胸，收腹，兩臂與肩同寬，放在葯車推桿兩側，腳尖在正前方直線行走，步幅小而均勻，步速稍快。遇到難纏的病人時，首先應該冷靜，態度禮貌地向患者清晰的解釋。如果不能解決，及時找領導處理，原則是不能跟病人爭吵。這里找領導處理，其實不是推卸責任，而是一個技巧，首先留出一段時間讓患者情緒冷靜下來；其次領導出面會使得患者有被重視的感覺，也會重新審視自己的行為，從解決問題的目的出發，更好的緩解矛盾。這些課程實踐性強而且都非常的有趣，從來不會有人逃課，期末考試也不為難大家，都能輕鬆通過，所以是大學期間難得的讓同學滿意的優質課程。
除了上面提到的相對輕松的課程外，護理學院開設的重頭課，護理學基礎、內科、外科、兒科、婦科護理學其實是跟醫學基礎課一樣的，讓人絲毫也不敢怠慢。
護理學基礎是一門理論聯系實際的課程。從入院時如何接待病人，如何填寫各種表單，如何寫護理病歷，以及患者住院期間可能會實施的各種護理操作：急救護理、輸血與輸液、鋪床、鼻飼、口護等等。對於剛入院的患者就涉及到如何與患者溝通，建立良好的護患關系，溝通的過程中35%屬於語言溝通，65%屬於非語言性溝通，可見語言溝通對於信息傳達的作用並沒有我們想像中那麼大。非言語性溝通包括肢體語言、表情、聲調、語速等等。像觸摸就是一種非常好的關懷方式，當患者身體、心理痛苦的時候，適當拍拍肩膀，握握她的手，會起到意想不到的效果。
此外如何建立良好的護患關系，建立怎樣的護患關系，這其中也有技巧。並不是說替患者准備好一切，盡量滿足患者的要求，就能稱之為優秀的護理人員。在患者完全不能自理的時候，確實應該盡量提供幫助，但只要患者還具備一定的自理能力，就應該充分調動其積極性，鍛煉他的能力，挖掘他的潛力，不能養成依賴別人的習慣。護理的主要目的是讓患者擺脫護理、回歸社會、提高生活質量。
內外婦兒護理學，這四門課程都會有每周一次臨床見習的機會，大致內容是上午在病房參觀學習，看看醫生護士的工作流程、病房環境，以及各種疾病的臨床表現，對特別典型或者罕見的病例要主動與病人交流，同時完成一份護理病歷；下午要聚在一起討論上午問診過的病例，提出恰當的護理計劃與護理措施。
護理學的內容也是很實用的。比如說外科護理學，主要是介紹手術及外傷患者的護理。手術患者的護理包括術前護理、術後護理、出院指導等三個部分，像一般手術病人術後通常會出現的症狀有疼痛、發熱、惡心嘔吐、腹脹、呃逆、尿瀦留等等。疼痛不僅痛苦而且會影響各器官的生理功能，而且個體差異很大，每個人對疼痛的耐受都不一樣，因此護理人員不能根據其他患者的經驗來判斷另一個患者的疼痛程度，而要根據患者主述的感覺以及表現出來的表情、活動、睡眠、飲食等等情況，綜合評估患者的疼痛級別，合理給予葯物止痛。術後患者家屬比較關心的問題是，如何飲食，如何活動。基本的原則就是，非消化道手術患者，腰麻後6小時左右，如無其他不適可以開始進食；消化道手術患者，術後48-72小時禁食，之後視病人情況逐漸恢復飲食，而且要注意不要進食糖、奶、豆製品等易產氣的食物，以免影響傷口癒合。對與非制動患者的術後運動是鼓勵早期下床活動的，視患者病情輕重以及耐受程度循序漸進，比如術後1-2天，開始床上運動，包括深呼吸、四肢關節伸屈運動、翻身等等，術後第3-4天便可嘗試離床活動，由床邊活動開始逐步加大運動量。
臨床實習。臨床實習包括一年半的護理實習與半年的醫療實習，護理實習是在各個科室跟著護士老師從事護理工作，醫療實習則是跟隨著醫生老師從事醫生工作。臨床實習首先要對病人負責。在醫院你要面對的對象是病人，不是數據不是機器，而是一個個生命，因此你的任何一個操作都要慎之又慎。出了問題就是大問題，大到你不能承擔，而且會給病人及家屬帶來痛苦。一定要按操作規范做事，比如輸液時「三查七對」。三查包括：操作前查，操作時查，操作後查；七對包括：床號，姓名，葯名，劑量，時間，濃度，方法。其次要對自己負責。醫院是個高危環境，要比普通人接觸的高致病性病菌多得多。因此一定要懂得保護自己，嚴格遵守醫院制定的各項防護制度，尤其是針具與血製品，一定要多加小心。除了對自己的身體負責，還要對自己的學業負責，臨床的老師都很繁忙，帶的學生又多，不可能時時想著要給你講授知識，只能自己多上心，多學多看多做多問，而且還要做到及時與理論相聯系，白天在臨床見到不熟悉的病症或操作，晚上回來查查書弄清楚來龍去脈，這對知識的理解及積累是非常有幫助的。
我被護理專業 專科 錄取了 我想知道要學些什麼難不難我現在好怕。。(不要那些理論)
應該說你選擇了一個較為熱門的專業，也做了一個較為正確的選擇，隨著我內國的人口老齡化，護理尤容其是老年護理將會有極大的需求。至於學什麼，你不用擔心，任何一所高校在設置專業時就制定了較為規范的人才培養方案，其中規定了你在校三年要上哪些課、什麼時候參加實習實訓等等，一般來說，學校會在新生進校後組織專業教育，會在你開始大學的學習前告訴你們將要學什麼、怎樣學、需要做些什麼准備。
祝願大學生活愉快！
報考專科護士條件
專科學歷考抄護師需襲要完成普通全日制3年以上的護理、助產專業課程學習，包括在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習，並取得相應學歷證書等條件。
根據《護士執業資格考試辦法》第十二條 在中等職業學校、高等學校完成國務院教育主管部門和國務院衛生主管部門規定的普通全日制3年以上的護理、助產專業課程學習，包括在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習，並取得相應學歷證書的，可以申請參加護士執業資格考試。
(10)專科護理專業學什麼條件擴展閱讀：
申請參加護士執業資格考試的人員，應當在公告規定的期限內報名，並提交以下材料：
（一）護士執業資格考試報名申請表；
（二）本人身份證明；
（三）近6個月二寸免冠正面半身照片3張；
（四）本人畢業證書；
（五）報考所需的其他材料。
申請人為在校應屆畢業生的，應當持有所在學校出具的應屆畢業生畢業證明，到學校所在地的考點報名。學校可以為本校應屆畢業生辦理集體報名手續。申請人為非應屆畢業生的，可以選擇到人事檔案所在地報名。
D. 護士應具備哪些基本條件
① 成為一個護士應該具有什麼基本條件(我現在是初中)
成為一個護士應該具有的基本條件;
1、首先你必須取得護士專業的中專，大專或本科畢業證
2、參加全國的護士資格考試取得護士資格證書
3、經所在單位的當地衛生局注冊取得護士執業資格證書
上述三條是必須的，是最基本的條件，沒有上述三條就不可能成為護士，從事護士工作。
下面是成為護士要具備的心裡及工作能力方面的要求
1、要有愛心、細心、責任心以及耐心。
2、需要了解診療護理常規。
3、熟練掌握護理三級操作技能；要有很強的親和力、溝通能力以及語言表達能力。
4、具有高度的責任心、良好的職業道德、嚴謹的工作態度、較強的綜合分析能力，敏銳的洞察力。
不知道我說的你明白了沒有，一個是基本條件，一個是要有的個人能力。
② 護士應具備哪些條件
心理品質是一個人認識活動、情感活動和意志活動的有機結合，作為一專名護士 ，工作的直接對象是需屬要服侍的病人，在病房或門診繁雜的工作中，護士不僅是管理者、實施者，而且是維護人們身心健康的顧問，又是激人上進、誨人醫護知識的教師，護士是對病人寬厚仁慈、體貼入微的親人，這就要求護士應具備如下的心理品質。
1高尚的職業道德護士應具備的職業道德是利他精神，是無私奉獻，把病人的生命和痛苦高於一切，竭盡全力為病人服務，心裡想的和行動上做的都是千方百計地解除病人的痛苦，設身處地為病人著想，和病人「角色互換」，視病人如親人，毫不利己，專 門利人，對工作極端負責，對病人極端熱忱的崇高醫德。
③ 當護士需要具備什麼條件
當護士需要具備：
1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重症病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能，並能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理。
2、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力。
3、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規，了解護理學的學科發展方向與動態。
4、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
護士的專業角色可概括如下：
（1）照顧者在臨床工作中，照顧病人，為病人提供直接的護理服務，滿足病人生理、心理和社會各方面的需要，是護士的首要職責。
（2）管理者每個護士都有管理的職責。護理領導者管理人力資源和物資資源，組織護理工作的實施，管理的目的是提高護理的質量和效率；普通護士管理病人和病區環境，促進病人早日康復。
（3）教育者護士在許多場合行使教育者的職能。在醫院，對病人和家屬進行衛生宣教，講解有關疾病的治療護理和預防知識，同時有帶教護生的任務；在社區，向居民宣傳預防疾病，保持健康的知識和方法；在護理學校，向護理學生傳授專業知識和技能。
（4）病人權益的保護者護士有責任幫助病人理解來自各種途徑的健康信息，補充必要信息，幫助病人作出正確的選擇。保護病人的權益不受侵犯和損害。
（5）協調者和合作者護士與護理對象、家庭和其他健康專業人員需要緊密合作，相互配合和支持，更好地滿足護理對象的需要。醫學教，育網|搜集整理。
（6）示範者護士應在預防保健，促進健康生活方式等方面起示範作用。如不吸煙，講究衛生，加強體育鍛煉等。
（7）咨詢者護士有責任為護理對象提供健康信息，給予預防保健等專業指導。
（8）研究者開展護理研究，解決復雜的臨床問題，以及在護理教育、護理管理等領域中遇到的有關問題，完善護理理論，推動護理專業的發展。
（9）改革者和創業者護理應適應社會發展的需要，不斷改革護理的服務方式，擴大護理工作范圍和職責，推動護理事業的發展。
④ 作為護士應具備哪些素質
一、熱愛護理工作，具有良好的醫德醫風
護理工作是一門科學性、技術性、服務性很強的專業，護理工作是保護人民健康、預防疾病、護理病人、恢復健康、救死扶傷的一門科學，因此，責任護士要熱愛護理專業，正確對待本職工作，不怕臟、不怕累、全心全意為病人服務，努力鑽研業務技術，不斷改進和提高護理質量。作為一名責任護士，要有良好的職業道德，嚴格執行各種規章制度及技術操作規程，急病人之所急，想病人之所想，不斷豐富、更新自己的理論知識，熟練、規范的技能操作。
二、高度責任心，嫻熟的護理操作技能
作為一名責任護士，必須具有高度的責任心，全面掌握病人病情、護理和治療。病人的一些細小微妙的變化，反映著某種疾病的發展趨勢，責任護士必須深入病房密切接觸病人，仔細連續地觀察病人症狀和體征，及時、准確地發現病情的變化，為醫療診斷提供有效依據。
護理技術操作是護士必須具備的基本功，作為責任護士必須熟練地掌握各項護理技術操作，在減輕病人痛苦的同時，也獲得病人的信任，給病人以安全感。護士的熟練操作技術是一種綜合性的非語言交流，是維系護患關系建立護患和諧的橋梁。
三、愛心、耐心、細心、同情心
作為一名責任護士，不僅有嫻熟的護理操作技能和高度的責任心，對病人還要有一片愛心，用辛勤的勞動、美好的心靈去維護白衣天使的光輝形象；視病人如親人，態度和藹，服務細心周到，富有真摯的同情心，盡量滿足病人的需求，視病人生命和減輕痛苦高於一切。
護士的工作辛苦又瑣碎，要想做好護理工作，滿足病人的每一個合理要求，就必須有愛心、耐心和細心。病人來醫院治療，他們需要醫護人員的同情和關愛，作為責任護士，對病人要有同情心，關心體貼愛護他們，說話溫和，表情親切，耐心聽病人講解病情，細心觀察病人病情的變化，給醫生提供病情信息。同時，讓病人體會到護士的無微不至的關心，消除他們的各種恐懼感。
四、良好的溝通能力
作為一名責任護士應有良好的溝通能力。與病人交流溝通，才能獲得更多有關病人病情的信息，了解病人的需要，及時解決病人存在的問題，向家屬和病人解釋病症的原因、治療原則、注意事項，並進行飲食、生活及健康教育指導。與病人建立感情，生活上給予關心和幫助，才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。
在病人入院的第一天，責任護士必須熟悉掌握自己所管病人的病情。與病人的第一次溝通，要做完整的自我介紹，給為病人留下美好的第一印象，及時做好病人的入院宣教。作為一名責任護士，需要經常深入病房，跟病人交流，了解病人的心理需求，有利於身心的恢復。同時認真觀察病情，及時將患者的病情反饋給醫生，做好醫生與患者之間的橋梁。
在病人離院時，責任護士最好送送病人。告知病人回家後注意的事項，囑病人遇到不懂的問題及時打電話詢問，提醒病人定期復查等。出院禮貌相送，給病人留下美好的回憶，增加醫患之間的和諧。
五、提高業務水平，注重心理護理
責任護士對自己所管的病人要認真負責，根據病人具體病情，提出護理計劃，制定護理措施等，單憑在學校掌握的知識是不夠的，不找資料，不學習，是很難寫出明確完整的護理計劃，這就促使責任護士帶著問題學習，不斷提高專業技術。
整體護理是以病人為中心實施護理程序，重視心理因素、社會因素和環境因素在疾病發生，發展和轉歸中的作用，護理人員必須用整體的概念來考慮問題，要對患者進行系統的、全面的護理。它要求責任護士注重病人的身心健康，通過同病人密切接觸，連續觀察，根據病人的文化層次、年齡的不同，對疾病的理解不同，掌握患者的心理狀態，情緒變化，針對性地與患者交流、溝通，進行心理護理。心理護理是責任護士幫助患者與疾病斗爭的輔助手段。
護理學的發展經歷「以疾病為中心」到「以病人為中心」再到「以人的健康為中心」三個階段，它要求我們護理人員的思想觀念及時轉變和更新，因此，護理人員不僅要掌握基礎護理知識，還要學習掌握心理學、倫理學、社會教育學等，特別是責任護士更需要全面掌握知識，才能為病人提供更好的健康教育，適應新形勢下的醫療行業。
⑤ 護士應具備哪些素質
護士應具備哪些素質------ 1 . 心理素質: 護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度；穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環境中能沉著應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。 2 .專業技術方面的素質:(1）有扎實的專業理論知識，掌握各種常見病的症狀、體征和護理要點，能及時准確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研。（2）有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫療護理技術外，對現崗位的專科護理技術應精通，能穩、快、准、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受。（3）掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救葯品的應用，能熟練地配合醫生完成對急症或危重患者的搶救。（4）具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時刻牢記醫療安全第一，杜絕醫療差錯事故發生。（5）具有敏銳的觀察力，善於捕捉有用的信息；有豐富的想像力，勇於技術創新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。 3 .職業道德方面的素質:護士是白衣天使，救死扶傷是其工作職責，因此應具有良好的職業道德。護士與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，並盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫療服務。 4 . 身體素質:護理工作是一個特殊的職業，是體力與腦力勞動相結合的工作，且服務對象是人，關繫到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求護士要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。 5 .文化儀表方面的素質:護士除了要有豐富的醫學知識和精通護理專業知識外，還要加強自身的文化修養，有不斷進取的求知慾，積極參加繼續教育的學習，擴大知識面，跟上醫學發展的步伐；多學一些語言學、哲學、社會公共關系學、人文醫學等知識，豐富自己的知識內涵；學習禮儀知識，使自己的言行舉止、著裝更得體有氣質，提升自身形象，增強自信心和公眾信服力，應對各種挑戰。 6 .健康教育的義務宣傳員:護理工作的特殊性,既懂醫學知識又與患者密切接觸,護士應利用這一有利條件，向患者及家屬進行健康和衛生知識的宣傳教育，對一些常見的慢性病，如：糖尿病、高血壓、心腦血管病等進行飲食、日常生活和用葯等方面的指導。根據本地的實際情況做好防治傳染病的宣傳工作。 隨著醫學的飛速發展，對護理工作的理論和技術也在不斷提出新的要求，對護理工作的主要執行者—護士的要求也不斷提高，為了適應新醫學模式下護理工作的要求，當代護士應不斷進取，提高自身的修養，才能在競爭中立於不敗之地。
⑥ 護士應具備哪些能力
1、人際交往、溝通能力：護理工作既需要其合作者的支持、協助，又需要其護理對象的理解、配合。護士的主要合作者包括衛生服務站的其他衛生工作人員，如全科醫師，以及的管理者，如街道、居委會的工作人員；
護理的對象則是的全體居民，如病人、家屬、健康人群。面對這些具有不同的年齡、家庭、文化及社會背景的合作者和護理對象，護士必須具有社會學、心理學及人際溝通技巧方面的知識，從而才能更好地開展工作。
4、預見能力：預見能力主要應用於預防性的服務，而預防 *** 是護士的主要職責之一。護士有責任向病人或殘疾人、家庭及健康人群提供預防性指導和服務。在醫院，臨床護士主要運用順向思維，即針對已發生的問題，找出解決的方法並實施；
而在，護士不僅要運用順向思維，還要運用逆向思維，即在問題發生之前，找出可能導致問題發生的潛在因素，從而提前採取措施，避免和減少問題的發生。在護理病人或殘疾人時，護士應有能力預見治療、護理中可能出現的變化以提前採取措施；
對於病人或殘疾人的家庭，護士應有能力預見到疾病和殘疾將給家庭帶來的直接與間接影響，如在健康上、經濟上、心理上的影響；對於的健康人群，護士也應有能力預見到可能將會發生的健康問題。因此，預見能力也是護士所應必備的。
5、組織、管理能力：護士一方面要向居民提供直接的護理服務，另一方面還要調動的一切積極因素，大力開展各種形式的健康促進活動。
護士有時要負責人員、物資和各種活動的安排，有時要組織本有同類興趣或問題的機構人員學習，如老人院中服務員的培訓和餐廳人員消毒餐具的指導，這些均需要一定的組織、管理能力。
6、調研、科研能力：護士不僅擔負著向居民提供護理服務的職責，同時也肩負著發展護理、完善護理學科的重任。因此，護士首先應不斷地充實理論知識，提高業務水平。護理學是一門不斷發展的學科，護理人員只有不斷地學習，才能適應護理學的發展。
其次，護士應具備科研的基本知識，能獨立或與他人共同進行護理科研活動。在護理實踐中，善於總結經驗提出新的觀點，探索適合我國國情的護理模式，推動我國護理事業的發展。
7、自我防護能力：護士的自我防護能力主要包括兩個方面，即法律的自我防護及人身的自我防護。首先，護士常常在非醫療機構場所提供有風險的醫療護理服務，如在病人的家中進行靜脈輸液。
護士應加強法律意識，不僅要完整記錄病人病情，還要在提供一些醫療護理服務前與病人或家屬簽訂有關協議書，以作為法律依據。其次，護士在非醫療機構場所提供護理服務時，應避免攜帶貴重物品，並注意自身的防護。護士的能力將直接影響護理的質量。目前，我國的護理仍處於萌芽階段，只有加強護士的能力培養，提高護理隊伍的整體素質，才能保證護理的質量，才能保證我國的護理事業健康蓬勃地發展下去並圓滿地達到我國發展護理的目的。
護士的能力將直接影響護理的質量。目前，我國的護理仍處於萌芽階段，只有加強護士的能力培養，提高護理隊伍的整體素質，才能保證護理的質量，才能保證我國的護理事業健康蓬勃地發展下去並圓滿地達到我國發展護理的目的。
⑦ 護士職業具備的條件
成為一個護士，肯定是要進行注冊的。護士的注冊基本條件如下：
1.具有完全民事行為內能力;
2.在中等職業學校、容高等學校完成教育部和原衛生部規定的普通全日制3年以上的護理、助產專業課程學習，包括在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習，並取得相應學歷證書;
3.通過全國護士執業資格考試合格者;
4.符合《護士執業注冊管理辦法》第六條規定的健康標准。
有了職業資格之後就是不斷提高自己的專業水平與實踐能力，以一顆救死扶傷的心去對待這份工作，不怕苦不怕累。
而這一切的開始就是通過全國護士執業資格考試，備考護士執業資格考試，可以在安卓手機應用市場找「執業護士考試助手」，蘋果手機市場找「希賽網」，視頻+真題，省時又省力，應用中還會定期推出最新的備考方面的免費直播課，輕松刷題、看視頻，希望能對你有所幫助。
⑧ 一名合格的護士應該具備什麼樣的條件呢
1 職業道德方面的素質
護士是白衣天使，救死扶傷是其工作職責，因此應具有良好的職業道德。護士與患者是兩地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應像對待朋友親人一樣，為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，並盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫療服務。
2 心理素質
護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度；穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環境中能沉著應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。
3 專業技術方面的素質
3.1 有扎實的專業理論知識
隨著醫學科學的發展，護士不僅要受過專業正規的學習和訓練，還要在實踐中勤奮學習，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研，不斷提高和新自己的專業知識以適應發展中的工作需要。否則，即使品格高尚但業務理論知識不足，也不能很好地完成工作，反而會給患者造成痛苦。
3.2 有嫻熟的護理操作技能
熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫療護理技術外，對現崗位的專科護理技術應精通，能穩、快、准、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能極大地減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人美的享受。
3.3 掌握急救知識，積極配合搶救工作
掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救葯品的應用，能熟練地配合醫生完成對急症或危重患者的搶救。
3.4 具有高度的責任心
護理工作面對「人」一特殊的服務對象，護理差錯事故直接關繫到患者的疾苦和生命安危，是影響醫療質量的重要因素，一旦出現事故、差錯造成的損失將是無法換回和彌補的，護士要嚴守工作崗位，密切地觀察患者情況的變化，嚴格執行操作規程，認真落實查對制度，時刻牢記醫療安全第一，杜絕醫療差錯事故發生。
3.5 具有敏銳的觀察力和想像力
具有敏銳的觀察力，善於捕捉有用的信息；有豐富的想像力，勇於技術創新。
3.6 寫好臨床護理記錄
臨床護理記錄不僅是檢查衡量護理質量的重要資料，也是醫生觀察診療效果、調整治療方案的重要依據，在法律上有不容忽視的重要性，不認真記錄或漏記、錯記等均可能導致誤診、誤治，引起醫療糾紛；另外，記錄本身是判斷醫療糾紛性質的重要依據。所以護士要重視護理記錄的書寫，在患者集中、參加急救各類醫務人員多的情況下，護士要沉著、冷靜、有條理、有秩序，記錄詳細、字跡清晰。
4 語言素質
語言是心理護理的重要手段，是護患之間的「橋梁」，良好的語言能給患者帶來精神上的安慰。語言的表達是一種技巧，也是一門藝術，護士應善於把握，靈活運用。與患者交談時語音不要過高，語速不宜過快，要善於引導患者談話，並要耐心聽取患者的陳述，不可心不在焉。應認真仔細地了解患者的心理並及時將理解的信息反饋給患者，交談中要多採用安慰性、鼓勵性、積極暗示性的語言，避免生硬、消極的傷害性語言。通過與患者交流建立良好的護患關系，使患者感到溫暖，增強其戰勝疾病的信心。
5 身體素質
護理工作是一個特殊的職業，是體力與腦力勞動相結合的工作，且服務對象是人，關繫到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神應高度集中，因此要求護士要有健康的身體、充沛的精力才能保證順利地工作。
6 文化儀表方面的素質
護士除了要有豐富的醫學知識和精通護理專業知識外，還要加強自身的文化修養，要有不斷進取的求知慾，積極參加繼續教育。主動學習一些語言學、哲學、社會公共關系學、人文醫學等方面的知識，豐富自己的內涵。注重學習禮儀知識，衣帽整潔，長發盤起，給人以端莊大方、工作嚴謹、認真負責的感覺，增強自信心和公眾信服力，應對各種挑戰。
7 健康教育的義務宣傳員
患者對陌生的環境會感到生疏和孤獨，需要有人理解和受人尊重。護士既懂醫學知識又與患者密切接觸,應利用這一有利條件，向患者及家屬進行健康教育，對一些常見的慢性病，如：糖尿病、高血壓、心腦血管病等進行飲食、日常生活和用葯等方面的指導，將患者自身的積極因素調動起來，以促進機體的康復和情緒的穩定。
⑨ 護士應該具備哪些素質
1.具有較強的護理技能，能應用護理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。護理工作是一門科學性、技術性、服務性很強的專業。責任護士要熱愛護理專業，正確對待本職工作，不怕臟、不怕累、全心全意為病人服務。
2.有良好的醫德醫風，廉潔奉公。不做違反道德良心的不合法操作或不忠於職守的工作，以維護職業的聲譽。
3.有高度責任心和嫻熟的護理操作技能。作為一名責任護士，必須具有高度的責任心，全面掌握病人病情、護理和治療。
4.具有健康的心理，開朗、穩定的情緒，寬容豁達的胸懷，健壯的體格。工作作風嚴謹細微、主動、果斷、敏捷、實事求是。
5.作為一名責任護士應有良好的溝通能力。與病人交流溝通，才能獲得更多有關病人病情的信息，了解病人的需要，及時解決病人存在的問題，向家屬和病人解釋病症的原因、治療原則、注意事項，並進行飲食、生活及健康教育指導。
(9)護士應具備哪些基本條件擴展閱讀
護士應有的品德修養：
護士的道德修養、道德信念與道德品質，影響並決定著護士對待護理工作及病人的根本態度，影響和制約著護士的行為和工作質量。因此，護士修養的目的在於樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、在平凡的工作中不斷提高神精界，完善自我。
（一）護士情感與情操：
1.情感是人們內心世界的反映，護士的情感由於護士的工作與工作對象及內容，決定護士的情感有職業的特殊性。護士面對的是疾病纏身，身心處於痛苦狀態的病人，有時甚至親朋好友都表現出厭煩的情緒，但作為護士，卻要帶著關心、愛護、體貼的情感去為病人進行各種治療及護理。
2.護士本身也是人，有個人的喜怒哀樂。但護士的角色要求護士一旦上崗，就要學會控制自己的情感，急病人之所急，想病人之所想，不因自己的不愉快的情緒而影響病人的治療及護理效果。
3.情感是人的一種深沉、穩定、高尚、復雜的情感，美好的情操是心靈的基礎。
（二）護士的誠實與寬容：
1.誠實是護士應具備的美德。這是因為護士為病人進行治療和護理通常是獨自完成。固此，護士不論在什麼時候要恪盡職守，按照操作規程去做。一旦出現差錯絕不隱瞞並及時報告，盡快採取挽回損失。
2.寬容是待人處世的美德。作為護士應心胸寬闊，有容人之量。病人生病後，其心理與生理均發生變化。因此，護士應有寬容、諒解與忍讓的美德，無論遇到怎樣的境況，都不能與病人發生正面沖突，而應從體貼、關心入手，耐心說服、勸導，消除病人不良情緒。
⑩ 做護士要具備哪些條件
心理品質是一個人認識活動、情感活動和意志活動的有機結合，作為一名護士 ，工作內的直接對象是容需要服侍的病人，在病房或門診繁雜的工作中，護士不僅是管理者、實施者，而且是維護人們身心健康的顧問，又是激人上進、誨人醫護知識的教師，護士是對病人寬厚仁慈、體貼入微的親人，這就要求護士應具備如下的心理品質。
1高尚的職業道德護士應具備的職業道德是利他精神，是無私奉獻，把病人的生命和痛苦高於一切，竭盡全力為病人服務，心裡想的和行動上做的都是千方百計地解除病人的痛苦，設身處地為病人著想，和病人「角色互換」，視病人如親人，毫不利己，專 門利人，對工作極端負責，對病人極端熱忱的崇高醫德。
E. 專科護士
1、在護士長領復導和護師職稱以上人制員的指導下進行工作。
2、嚴格執行各項護理制度和技術操作規程，正確執行醫囑，准確及時地完成各項護理工作，做好查對及交接班工作，防止缺陷事故的發生。
3、做好患者的基礎護理和心理護理。經常巡視病室，密切觀察與記錄危重患者的病情變化，如發現異常情況須及時報告。
4、認真做好危重患者的搶救工作及各種搶救物品、葯品的准備和保管工作。
5、配合醫師進行診療工作，負責正確採集患者各種檢查標本。
6、參加本科組織的護理查房、會診和病例討論，努力提出高業務水平。
7、自覺提高護理技術操作水平，做到准確熟練而精細。
8、協助本科室護理科研、教學和技術革新活動。
9、指導護生和護理員、衛生員的工作。
10、在護師以上人員的指導下，正確運用護理程序，參與患者健康教育活動。
11、維護病室秩序，辦理入院、出院、轉科、轉院手續以及消毒隔離工作
F. 大專護師報考條件
大專護師報考條件年滿18周歲；取得相應專業專科學歷，受聘擔任護士職務滿3年。
護師職責：
護師的工作職責與護士沒有明顯的差異，但是在一個護理組中可能分工不同。即具有一般的護理工作的操作能力，可以獨立完成護理任務。
1、在病房護士長領導下和本科主管護師指導下進行工作。
2、參加病房的護理臨床實踐，指導護士正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，發現問題，及時解決。
3、參與病房危重、疑難病人的護理工作及難度較大護理技術操作，帶領護士完成新業務、新技術的臨床實踐。
4、協助護士長擬定護理計劃，參與病房管理工作。
5、參加科主任護師、主管護師組織的護理查房、會診和病歷討論。主持本病房的護理查房。
6、協助護士長負責本病房護士和進修護士的業務培訓，主持編寫教材並擔任講課。對護士進行基礎考核。
7、協助護士長指定本病房的科研、技術革新計劃，提出科研課題，並組織實施。
8、對病房出現的護理差錯、事故進行分析，提出防範措施。
G. 當護士具備的條件是什麼
1. 當護士必須具備什麼條件
如果說硬體，原則上說拿到了護士執業證書就可以了。但是醫院一般會在試用期內評估專業能力。別的，最主要的是膽大心細，鎮靜，冷靜。這行業攸關生命，搶救的時候不是醫生一個人就行的，護士很重要，必須能夠順利准確的用上葯物，這就必須足夠冷靜鎮定。有時醫生沒來得及到場，還得先用上必要的措施，這也有關專業知識。而且病人一般護士接觸的多，病情變化經常得由護士第一時間發覺。除此之外，由於與病人接觸的多，牢騷什麼的就直沖護士而來，還得良好的溝通能力、做好解釋工作。
2. 當護士需要具備什麼條件
學過，能做，願做
3. 合格的護士應具備什麼條件
健康所系，生命相托，
當我步入神聖醫學學府的時刻，
謹庄嚴宣誓：
我志願獻身醫學，熱愛祖國，
忠於人民，恪守醫德，
尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，
精益求精，全面發展。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽。
救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，
為祖國醫葯事業的發展和人類身心健康奮斗終生。
4. 護士出國應具備什麼條件
護士出國的基本條件：
第一，持有中國注冊護士執照。
第二，具有一定的英版語基礎，大學四權級以上或IELTS5分是護士出國的基本要求。
第三，學歷至少需要三年全日制護理中專以上學歷，最好是護理大專。
第四，本科護士至少應具備1年以上的工作經歷，大專護士至少需要2年以上護理工作經驗，中專護士應至少有3年以上醫院工作經驗。國外醫院在選拔人才時特別注重工作經驗和實際的操作技能。那些人到中年但具有豐富護理經驗的護士是很受國外單位青睞的。
護士出國的途徑：
途徑一：學校與國外的聯合辦學機構合作項目出國。
途徑二：工作後出國，許多護士在經過一到兩年的工作後，由醫院派遣出國交流學習。
途徑三：根據國家衛生人才中心提供的出國信息，自我報名考核後出國。
途徑四：在校學習考過雅思托福，聯系中介機構聯系國外學校，在國外繼續上學，畢業後考該國的護士資格證。
5. 具備哪幾樣條件可以當護士
護士執業應具來備的條件
（一）源已經護士執業注冊者，享有護士執業權，可受聘於公、私立單位，從事業務行為，執行護理業務，並受法律保護。
（二）《辦法》第十九條規定，未經護士執業注冊者不得從事護士工作。護士執業考試不合格者，在獲得證書之前，可安排從事護理員工作。
（三）護士專業在校生或畢業生進行專業實習，以及上述不予注冊的對象進行臨床實踐的，必須按照衛生部的有關規定在護士指導下進行。
（四）按《辦法》第二十條規定，護理員只能在護士的指導下從事輔助性臨床生活護理工作，不得介入其他護理工作。
6. 當上護士需要什麼條件
需要在來衛生學校進行三年的自學習，在醫療機構進行一年以上的臨床實踐學習，參加全國護士資格考試，（4門）考試合格後去當地衛生行政部門申請辦理護士執業證書，在當地衛生行政部門進行注冊後，方可進行臨床護理工作。
護士執業證書，全國護士資格考試。職業道德，有責任心。
7. 護士需要具備哪些條件如何才能做好一個成功的護士
首先必須要考到護士證！
還有就是對待病人一定要有耐心，不能煩燥，要和藹可親！
這是護士具備的基本的素質，在醫學教育網論壇有一下護士的專業版塊，我們天天在那裡討論！
8. 成為一個護士應該具有什麼基本條件(我現在是初中)
成為來一個護士應該具源有的基本條件;
1、首先你必須取得護士專業的中專，大專或本科畢業證
2、參加全國的護士資格考試取得護士資格證書
3、經所在單位的當地衛生局注冊取得護士執業資格證書
上述三條是必須的，是最基本的條件，沒有上述三條就不可能成為護士，從事護士工作。
下面是成為護士要具備的心裡及工作能力方面的要求
1、要有愛心、細心、責任心以及耐心。
2、需要了解診療護理常規。
3、熟練掌握護理三級操作技能；要有很強的親和力、溝通能力以及語言表達能力。
4、具有高度的責任心、良好的職業道德、嚴謹的工作態度、較強的綜合分析能力，敏銳的洞察力。
不知道我說的你明白了沒有，一個是基本條件，一個是要有的個人能力。
9. 出國當護士都需要些什麼手續都需要具備什麼條件
護士出國的基本條件：
1、持有中國注冊護士執照。
2、具有一定的英語基礎，大學四級以上或IELTS5分是護士出國的基本要求。
3、學歷至少需要三年全日制護理中專以上學歷，最好是護理大專。
4、本科護士至少應具備1年以上的工作經歷，大專護士至少需要2年以上護理工作經驗，中專護士應至少有3年以上醫院工作經驗。國外醫院在選拔人才時特別注重工作經驗和實際的操作技能。那些人到中年但具有豐富護理經驗的護士是很受國外單位青睞的。
5、有一定英語基礎，差不多每個護士在開始時都會問：英語要到幾級，雅思幾分才能出國？其實雅思成績並不關鍵，也不是必要條件，護士出國並不需要提交雅思的成績單，但良好的英語能力必不可少。
如果英語水平在大學六級左右或者雅思5.5-6分，敢開口講，而不是啞巴英語，口語能基本交流，那就能達到海外客戶的要求。
(9)當護士具備的條件是什麼擴展閱讀：
出國具體手續：
首先，攜帶護照、入學通知書、身份證等證明材料到當地外匯管理局申請批匯；然後，憑外匯管理局批匯證明到當地中國銀行個人業務部辦理換匯。一般是先將等額人民幣存入中行帳戶，然後將其轉入中國銀行換取外匯。具體過程，中行屆時會告知。
10. 當護士需要具備什麼條件
當護士需要具備：
1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重症病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能，並能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理。
2、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力。
3、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規，了解護理學的學科發展方向與動態。
4、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
護士的專業角色可概括如下：
（1）照顧者在臨床工作中，照顧病人，為病人提供直接的護理服務，滿足病人生理、心理和社會各方面的需要，是護士的首要職責。
（2）管理者每個護士都有管理的職責。護理領導者管理人力資源和物資資源，組織護理工作的實施，管理的目的是提高護理的質量和效率；普通護士管理病人和病區環境，促進病人早日康復。
（3）教育者護士在許多場合行使教育者的職能。在醫院，對病人和家屬進行衛生宣教，講解有關疾病的治療護理和預防知識，同時有帶教護生的任務；在社區，向居民宣傳預防疾病，保持健康的知識和方法；在護理學校，向護理學生傳授專業知識和技能。
（4）病人權益的保護者護士有責任幫助病人理解來自各種途徑的健康信息，補充必要信息，幫助病人作出正確的選擇。保護病人的權益不受侵犯和損害。
（5）協調者和合作者護士與護理對象、家庭和其他健康專業人員需要緊密合作，相互配合和支持，更好地滿足護理對象的需要。醫學教，育網|搜集整理。
（6）示範者護士應在預防保健，促進健康生活方式等方面起示範作用。如不吸煙，講究衛生，加強體育鍛煉等。
（7）咨詢者護士有責任為護理對象提供健康信息，給予預防保健等專業指導。
（8）研究者開展護理研究，解決復雜的臨床問題，以及在護理教育、護理管理等領域中遇到的有關問題，完善護理理論，推動護理專業的發展。
（9）改革者和創業者護理應適應社會發展的需要，不斷改革護理的服務方式，擴大護理工作范圍和職責，推動護理事業的發展。
H. 護理人員的護理人員資質要求
⑴，護理大專畢業，從事護士工作5年以上，大學專科畢業，從事護師工作4年以上，護理扒旁檔專業碩士畢業，擔任護師工作啟寬2年以上春亂，取得博士學位經考核，能勝任主管護師者。
⑵，熟悉本專業的基礎理論具有較系統的專業技能，能處理較復雜的專業技術問題，能對下一級護理人員進行業務指導。
⑶，具有一定水平的科學論文或經驗總結。
⑷，能較順利地應用外文閱讀專業書刊