本科嬰兒專業

1. 幼兒教育本科專業

本科有學前教育是關於幼兒的，又或者早期教育

2. 嬰幼兒服務與管理是什麼專業

嬰幼兒托育服務與管理專業隸屬於健康促進類，對應嬰幼兒養育照護服念兆務行業，是國家職業教育重點支持專業。

就業面向早握：嬰幼兒托育服務與管理是教育部新修改專業、對口升格本科專業為嬰幼兒發展與健康管理。就業方向為各級中心幼兒園、縣市級婦幼保健院、育嬰中心、兒童嬰幼兒托育中心、母嬰學校、嬰幼兒托育中心、托幼機構等處從事學前教育工作，或在兒童文化藝術培訓機構和幼兒家庭教育機構擔任培訓師、策劃設計師、咨詢顧問等，以及在健康體檢中心、健康管理公司、營養咨詢公司等健康行業領域實現就業。

3. 嬰幼兒托育服務與管理專升本需要考些什麼科目，需要考數學嗎

管理專升本是需要考數學的嬰幼兒托育服務不考數學的。嬰幼兒托育服念並務與管理是普通高等學校專科專業臘旦。
幼兒發展與健康管理主要研究幼兒健康發展和管理學相關領域的基本知識，具備幼兒現代健康管理理念，參與幼兒成長實踐的訓練和開發，掌握早教中心和幼兒園領域教育的特點，了解幼兒身心發展的特點、規律、個體差異和促進幼兒全面發展的策略方法，具有跳、說、彈、唱的基本能力。
嬰幼兒托育服務與管理專業主要課程《學前衛生學》、《學前心理學》、《學前教育學》、《幼兒醫學基礎》、《幼兒常見疾病預防與護理》、《幼兒行為觀察與指導》、《兒童心理與行為測評》、《衛生信息管理學》、《兒童發展評估》、《營養與食品衛生》。
管理學、大學語文(高數)、教育學等，要看所報考的專升本專業的考試科目要求，而且2021年各省市專升本考試科目要求各不相同，專升本考試科目由招生院校決定，為校考。部仔局跡分省份為統考。公共課考試科目有的省份沒有要求。

4. 嬰幼兒托育服務與管理專業專升本好考嗎

可以。升本科的嬰幼兒托育服務與管理，其實就是以前的學前教育專業，畢業之後一樣可以專升本的，大學是實施高等教育的學校的一種，包括綜合大學和專科大學、學院。

報考幼兒發展與健康管理或者是幼兒有關的團型專業即可。培養兒童身心健康及教育發展領域的工作者和專業人員，拍並使學生具有寬闊的國際與行業視野、扎實全面的兒童教育、衛生知識與管理技能；具有開拓創新意識和實際的塌賀猜操作能力，成為寬適應性、實用性與專業性的應用型專門人才。

5. 嬰幼兒托育服務與管理專業怎麼樣_就業方向_主要學什麼

高考 填報志願 時，嬰幼兒托育服務與管理 專業怎麼樣 、 就業方向 有哪些、主要學什麼是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發舉仿展，掌握扎實的科學文化基礎和嬰幼兒身心發展規律、營養喂養、衛生保健等知識，具備嬰幼兒回應性照料、游戲活動實施與改進、傷害預防與處理、疾病識別與預防、照護者合作交流、機構運營管理等能力，具有敬佑生命、甘於奉獻、大愛無疆的職業精神及信息素養，能夠從事嬰幼兒的生活照料、安全保障、健康看護、 學習 支持、家園共育以及托育機構日常管理等 工作 的高素質技術技能人才。

2、 就業 方向

面向保育師、嬰幼兒發展引導員、健康照護師等職業，嬰幼兒保育、衛生保健、機構管理等崗位（群）。

3、主要專業能力要求

具有嬰幼兒回應性照料、生活衛生習慣培養等能力；

具有支持性環境創設、游戲活動實施與改進、嬰幼兒行為觀察與記錄等能力；

具有嬰幼兒風險規避、生活過殲枯程看護、安全教育、傷害基本處理、應急救援等能力；

具有強健嬰幼兒體質、健康觀察與晨午晚檢、常見病早期識別與預防、健康行為異常重點觀察等能力；

具有同事合作、家長溝通、親子活動指導、家園共育活動實施、科學育兒知識宣傳等能力；

具有托育機構文化建設、教研組織、人事管理、財務管理、市場營銷、後勤管理等能力；

具有對嬰幼兒托育事業的強烈使命感和責任感，具有貫徹執行黨和國家有關嬰幼兒托育方針政策和法律法規的能力；

具有良好的表達能力、溝通合作能力、反思實踐能力，具有綜合運用知識分析與解決問題的能力；

具有良好的數字技能和適應智能化發展需求的現代教育技術應用能力；

具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與 實習 實訓

專業基礎課程：托育服務政策法規與職業倫理、嬰幼兒生理基礎、嬰幼兒心理發展、嬰幼兒營養與喂養、嬰幼兒學習與發展、嬰幼兒衛生與保健、托育機構組織管理導論。

專業核心課程：嬰幼兒回應性照料、嬰幼兒游戲活動實施、嬰幼兒行為觀察與記錄、嬰幼兒傷害預防與處理、嬰幼兒常見病識別與預防、嬰幼兒家園共育、托育機構管理實務。

實習實訓：對接真實職業場景或工作氏答洞情境，在校內外進行嬰幼兒生活照料、嬰幼兒游戲活動實施、嬰幼兒衛生保健、嬰幼兒急救、智慧托育服務與管理等實訓。在嬰幼兒托育、婦幼保健、幼兒園（開設托班）等機構進行崗位實習。

5、職業類 證書 舉例

職業技能等級證 書 ：幼兒照護、母嬰護理

6、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：嬰幼兒發展與健康管理、公共衛生管理、健康管理

接續普通本科專業舉例：健康服務與管理

6. 嬰幼兒護理專業學什麼

一年學：人解、組胚、生理學、生物化學，還有一些人文課程

第二年：病理、葯理、病理生理學、微生物與免疫學、護理攔雀橘學導論、護理學基礎、護士職業素養、護理倫理學等

第三年：進入專科學習啦~內科、外科、兒科、婦科~等（因為我現在還是大二，所以還不能回答那麼全面哦~）

第四年：臨床實習咯~學得更多了

護理專業是一種大學專業類型。護理本科學制四年，根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才簡團。

該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。 畢業後可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

全學程共253周，主幹學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有：人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、葯物治療學、護理學基礎、歲燃急重症護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等，必修課共開設36門，總學時數3727學時，其中兩課佔282學時，外語280學時，臨床實習48周。學生畢業授與護理學學士學位。就業方向為各級各類醫院、醫葯院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所，就業前景十分廣闊。