本科學歷在運城想當老師困難嗎

1. 本科二本，現在畢業出來工作，以後想當大學老師！可能嗎怎麼做

當然可能了。年輕有無限可能。
首先看你想去哪所高校當青椒了，不同學校人才引回進條件偶讀不一樣。
你可以看看答學校官網人才引進信息，條件都在那寫著呢。
985211基本都是海龜名校博士才可能進，好點的本科也得博士保底了。你要是有那個心勁和財力和時間，先去讀個差不多學校的碩，再去申個博士吧，運氣好了碩士就能留校當個助教輔導員之類的，同時在考博申博，也是可行的。

2. 本科畢業當老師的步驟

本科畢業當老師的步驟

本科畢業當老師的步驟，對於很多的人來說都認為當老師是比較好的，又有暑假和寒假，其實只要你確實符合對應的條件，通過考試以後是可以成為一名老師的。以下分享本科畢業當老師的步驟。

本科畢業當老師的步驟1

一、一般的大學、學院原則上要求博士學歷才能應聘教師，部分學校由於某些原因也會降低標准，招收碩士研究生作為老師。

二、大專、中專院校原則上要求碩士學歷以上才能應聘教師，部分學校由於某些原因也會降低標准，招收大學本科生作為老師。

三、隨著現在碩士研究生的擴招，很多畢業的學生都把專科院校的崗位填滿了，所以招收本科生作為老師的學校幾乎很少了，多半都是管理、後勤要求本科學歷。

有意向的朋友可以參看相應省份的人事考試網，上面會有相關的招聘信息。所以，有能力、有條件的朋友們，能考研的就去考研，能讀博的就去讀博，對日後的就業還是有許多幫助的。

對於這個問題我有自己的一定的見解，我在大學生活中接觸到的老師基本都是博士生。目前各大高校都非常重視對教師資源的爭奪，許多學校都開出了高薪聘請優秀教師。類似985 211這樣的學校，教師的要求基本都是國內985學校的博士生，擁有自己的科研成果，有留洋經歷的就更加搶手了。我們學校是一個普通的211學校，我接觸到的任課老師都是博士生，部分輔導員是碩士生。

在當今越來越看中學歷的情況下，本科生畢業一般很難進入高校任教。所以如果想在高校做一名光榮的人民教師的話，還需要繼續深造不斷提高自己的實力。

本科畢業生到大學當老師，還是有可能的，那就是生活老師。上課堂上課那種可能性幾乎等於零。多年前小學老師需中師畢業，初中老師得大專畢業，高中老師得本科畢業。現在呢，碩士生當高中老師不稀奇，重點中學也有博士生當老師的。重點小學也有少數本科畢業生當老師。如果你實在想.當大學老師，希望你攻讀博士研究生，並取得優異成績，祝你好運，心想事城！

一個真實鮮活發生在我周圍一公里的例子。

高中的時候聽班主任說他帶過一個學生，學生高中成績很好，但不是絕頂的優異，後來考上了一個普通的大學，也不是特別好的專業，再後來考上了研究生，依舊不是很厲害的大學，再後來考上了浙大博士。畢業了之後沒有留在杭州，而是回到了三線城市的家鄉的一個大學，直接團委副書記。

我們聽過就過了，沒在意什麼。後來，我在本地上的大學，學校的團委副書記真的是老師說過的那個學生，而且她去年生的孩子。所以，想我們這種三線城市走出去的人留校就必須不停地考考考。

本科畢業當老師的步驟2

現在一般的師範本科畢業，想去公立學校當高中老師，有點困難了。因為去年的新教師法規定，當公立學校的小學老師，也必須是師范專業本科畢業。

想去公立高中當老師，不說必須要六所部屬師范大學，也至少要一本師范大學畢業的才行。那些二本師范院校畢業的學生，估計最多隻能參加初中老師招聘考試。我們假設是一本師范大學的畢業生，要到公立高中當老師，首先要取得高中教師資格證。

這是必須的，沒有這個敲門磚，你能力再強，也是不行的。取得了高中教師資格證，你就准備考編制。為了能盡快考上編制，你可以花點錢找個考教師編制的培訓班。經過一個月的封閉式訓練，你考上編制的可能性大一點。因為和你一起考試的，有很多是師范大學的碩士研究生。他們的學習能力應該不比你差。為了實現自己的理想，當上編制內的高中老師，花占錢是值得的。

你通過頭懸梁，錐刺股般的學習，終於戰勝眾多對手，進入了面試。到了這一關，你必須要認真准備，好好地迎接面試。從穿著到說話的聲音、語速，臉上的表情，都要事先排練過。

如果不想花錢，就找個資深高中老師，聽聽你的課，給你出出主意，想想辦法。總之一句話，面試時要落落大方，說話條理清晰，邏輯性強。而且注意有條不紊，不慌不忙。做到了這些，你考上的可能性又增加了。

當然，凡事沒有百分之百的'可能。一次考不上，考兩次，三次。要知道世上無難事，只怕有心人。希望你早點進入編制內，當上公立學校的高中老師。師範本科畢業，達到了國家對高中階段教師的學歷要求，不過，要成為一名公立學校的高中教師，還需要做到以下兩步：1.必須取得教師資格證（高級中學學段）。這就需要報名參加國家統一組織的教師資格證考試，並取得筆試、面試均合格過關。

具體的情況可以到當地教育局人事部門或招生辦咨詢報考，也可以登錄教育局網站了解具體的情況。2.必須參加當地政府組織的事業編制教師招聘考試並通過。這種考試往往是由當地人力資源部門和組織部聯合組織的，所招聘的教師屬於事業編制，或者是與事業編待遇相同的合同制教師。

這些政府部門招聘教師時會公開向社會發布招聘信息（招聘簡章），該簡章一般包括「報名、資格審查、筆試、面試和錄取、體檢」等步驟，十分嚴格。

紀檢部門都很關注。招考的必須具備相關學段的教師資格證和國家要求的規定學歷。每一個學科往往招錄1—2人，很少3人以上的，若想考上，除必須具備上述條件、資格審查過關之外，還必須在報考的學科中取得第一名或第二名方可被招錄。

如果上述兩項考試你都順利過關，那麼恭喜你，你就能成為一名人民教師了。有的人說：「教師是太陽底下最偉大的事業」，也有的人說：「社會正在蠻橫地教育著教育，教育著教師」，你怎麼看？

故事分析：

很難，真的很難。至少在我們這兒是相當的難。但是有一條路很容易，真的很容易！而且性價比很高！為什麼本科畢業在我們這兒當老師很難呢？原因其實很簡單。我們這兒雖然是山區，但是教育教學還是抓得比較緊，也比較重視。每年都會招好多的老師。

但是招高中老師比較嚴格。首先你研究生畢業才有報名的資格。所以即使你有教師資格證，但是連入門的機會都不給你，試想你如何來公立高中來當老師。

當然如果你們當地沒有這個限制，那麼你們可以參考其他人的答案。也可以詢問當地教育局或者相關的管理部門去了解。那麼哪一條路很容易呢？就是考研。當然這一條路其實也容易。因為想考研的人實在太多了。但是只要你研究生一畢業，進學校就很容易了。

如果是男生，那麼，是學校就會搶著要。研究生相對還是比較少的。特別是男生。（不是性別歧視。一般學校一百個男生，有二十個男老師就很不錯了。

研究生還有一個很好的機會。就是可以當作人才引進。正常招收的教師我們這兒一個月拿到手就二千多點。但是每人才會有60萬的鼓勵金，每個月差不多有上萬的收入。有的還有房子的補助，總之是好處多多。因此，我覺得你想進公立高中，還是花三年時間把研究生念出來。磨刀不誤砍柴工。

總結語：

師范畢業，表明你是「科班」出身，底蘊、素養與非師范畢業生真的不同，在面試時會顯出你的優勢。理由如下：一、不管什麼時代，師范畢業生都是學校的主力軍。你師範本科畢業，首先恭喜你，不久將成為我們的同行！

你將實現的初心，傳道授業解惑，塑造人的靈魂，做人類的心靈工程師。你志在基礎教育中最高學段即高中施展自己所學，來實現人生的理想。師範本科畢業生，在不同的年代就業，境遇差別非常大啊。

如果是三十多年前，眾多高中學校會爭著搶著要你，甚至會去師范學校主動找你，因為那時師資稀缺啊。那時的高中學校，老師學歷不同，但專業水平、工作熱情、德行人品，都讓學生佩服。

進入二十一世紀二十時代，本科畢業的人多如夏夜之繁星。雖然每年各校都在招聘老師，但是要求越來越高，師範本科畢業生都有到偏遠的農村小學工作的。而要進入高中當老師，競爭非常激烈。

本科畢業當老師的步驟3

師范生畢業後當老師的流程：

師范生畢業後提前在需要就業的縣市教育局報名，然後參加當地的考試，一般是筆試和面試，筆試考教育理論，面試一般是找一個課題，讓你說說如何備課講課。然後評委打分，分高錄取。考試通過過後就可以成為正式在編教師。

1、師范畢業要有教師資格證，有了教師資格證可以根據當地政策考特崗或者招教，也可以去學校做代課老師等。

2、應屆畢業生可以考慮通過人生考試網上報名參加公開招聘考試，考試合格就可以當老師了，但是還可以報考特崗教師，這樣也可以在農村當老師，然後期滿三年可以自動成為一名公辦教師。還可以繼續參加更高級的學校。

3、師范生畢業學校會直接頒發教師資格證書，而現在，教師資格證不再由學校直接發放，而是需要學生通過教師資格考試才能獲得。只有拿到了教師資格證，才可以在畢業後從事教師職業。

4、師范生的優點還是很多的，一方面師范生在校期間所學的知識與教育相關，考教師資格證更容易；其次，在拿到教師資格證進一步考編制時，師范生的競爭力更強，更能盡快的適應教師的工作。

3. 具有大學本科學歷，沒有教師資格證，可以去做教師嗎

想要做教師必須要有教師資格證，考取教師資格證也是非常容易的，如果准備充分的話，半年時間就可以拿到教師資格證。教師資格證每年有兩次報名時間，可以選擇合適的時間報考。教師資格證也是我們從事教師的許可證，沒有教師資格證是沒有做老師的資格的。在參加考試，經過面試試講之後才能夠申請。

3.教師資格證報名在網上填報，取得教師資格證應當具備相應學歷

應當在申請獲得教師資格之後才能夠當教師，並且在進行教師資格證認定的時候應該提交身份證明以及學歷證書，還有教師資格證合格證明。也需要戶籍所在地得無犯罪記錄等方面的證明材料，非師范院校學生更應該取得教師資格證，才有資格做老師，而師范學校學生一般在大學畢業之前就已經考取教師資格證。

4. 普通大學本科生畢業想當老師，需要怎麼做

普通大學，證明不是師范類大學，如果想當教師，要按以下流程進行：
一，考教師資格證，以下是詳細說明：
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講)
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點考試者可以去問一下考試者們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方。

考教師資格證的流程是：
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）
2.考心理學以及教育學（對於教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，合格成績保留三年，因此最好一次性通關；在考心理學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（職高）/中專/中職/高校，考試者的學歷一定要高考試者報名等級一級，如果考試者要教高中就一定要本科或以上學歷，另外高校教師資格證是提供給大學在職教師考的）
3.拿上考試者的以上三個證（教育學，心理學，普通話）外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是「試講+面試」。認定的時候考試者要選好級別和科目了（就是要選好教小學或初中等等，和數學、語文之類的科目）
說課30分鍾，分：試講15分鍾和面試15分鍾，教案考之前上網下一下模板，就可以了。

順利拿到了教師資格證後，需要再參加當地或者是國家的教師招聘考試，成績合格後，就能被順利錄取，則正式成為一名在職教師。

5. 自考小學教育專科或本科的當老師難嗎，有自考之後當過老師的人嗎

難～因為現在教師資格證都要本科以上學歷～農村義務教師就要全日制大專及以上學歷～城裡的老師要求更高～不過有時候也不看是不是全日制～多關注各地公告～這幾年教師招考還挺多的～

6. 本科生可以當老師嗎

1、大學本科非師范學校畢業，想進公立學校當老師，難易主要看地域，中版西部一些不發達地方權則不難，直接和當地教育部門人事科聯系即可。
2、如果想進發達地區的公立學校當老師則難，基本上師范學校畢業也很難，很多學校要求本科必須是師范類專業甚至要求碩士學歷。
3、如果本科專業和中學的學科相同如語文、英語、數學等，可以先考教師資格證，然後了解自己想去的地方的招聘條件，看機會。
4、如果條件允許，建議考研，報考學科教學專業，學制2年，屬於專碩的教育碩士，不考名校也不難，畢業後就比較容易進公立學校當老師。

7. 大學本科畢業能當大學老師嗎

只能說有這個可能，緊缺理工科專業本科生可以去高職院校去試試看，或者做高校輔導員和版行政人員，權但機會不是很多！
現在很多高校的師資招聘，都要求碩士及以上學歷，年齡也有要求，有些好的中學也是碩士及以上學歷要求；像我們老家中部偏遠縣城中學的老師也招進了碩士！
加油！搜尋一下各大高校的師資招聘要求！祝快樂開心每一天！