本科畢業論文質量標准

『壹』 如何判斷本科生畢業論文質量高低

優秀論文的標准

一是論文的創新性。論文的創新是答辯委員最為關注的問題之一，因為論文研究存在的價值是你的研橡空模究比前人又進了一步，而不是簡單重復前人的勞動，固步自封。創新又可以繼續細分為理論創新、研究視角創新、增加解釋變數等方面，不同階段對學生論梁緩文創新性的標准有所不同，本、碩、博三個階段對畢業論文的創新性逐級增加，其中博士生階段基本要求有重大理論創新的。

二是論文的實用性。除了論文的創新性，如果所學領域屬於社會科學范疇，那麼老師答辯是還會問你，你的論文對解決了什麼現實問題呀?論文實用性之所以重要：一方面因為社科的寫作邏輯一般是「發現問題——解決問題」，如果論文只有創新性而沒有實用性，那麼你可能陷入了為創新而創新的困境之中;另一方面如果你的論文沒有解決什麼問題，那麼在研究建議部分應該如何提出建議呢?老師會說，你的研究結論和研究建議完全是兩張皮!

三是論文的流暢性。一方面指論文寫作邏輯的流暢。研究的每一個步驟都緊密相連，環環相扣，有的畢業生研究步驟前後不連貫是極其不好的現象;另一方面是論文行文下筆的流暢。要求語句通順，無病句!


四是論據的豐富性。在文獻綜述寫作過程中，要對已有研究成果做系統性回顧，包括國內和國外兩個部分，有的同學因為英文比較差，也就忽視英文文獻的總要性，但是老師們最關注的恰恰就是外文文獻部分，你卻沒有!

五是論文的規范性。一方面，論文的規范性是按照一定規范，對論文進行排版虧銀，可以算是對論文的最低要求了!另一方面是不違反畢業生論文管理辦法，不出現違反規章制度的情況!


六是論文的查重率低。論文查重率高就會被認定為抄襲或剽竊別人，所以一定要對查重率高的部分進行修改。很多時候查重率偏高都是由於引用不當。這就需要大家正確使用引用了，將引用的文獻以及作者等都精準的寫出來，這樣有助於保證文獻不會出現重復率太高的情況。一般同的學歷，對論文的查重率有不同的要求，總之學歷越高，論文查重率的要求越高。

『貳』 本科生畢業論文檢測要求標準是什麼

本科畢業論文基本上是大學生第一次寫學術文章。本科畢業論文的查重可以提供論文質量水平，防止學術不端行為，也是畢業的門檻。接下來，讓我們paperfree小編來看看本科畢業論文的檢測要求。

一、本科畢業論文查重率要求是什麼？

1.本科論文重復率30％可申請答辯；

2.15％可申請院優秀論文；

3.10％可申請校級優秀論文；

4.查重率＞25％有不超過5天的修改機會，修改後檢測不及格。

二、本科畢業論文查重標準是什麼？

1.到目前為止，對於論文查重標准，只能對論文中文本部分進行查重，有些圖片和公式是無法查重的。為了減少查重率，你可以把一些重復數據轉換成圖像和公式。

2.百分比不能說明文章的抄襲嚴重程度，只能進行說明文章的字數是重復的。百分比越大，重復率就越高。但是，論文的抄襲需要由我們學校要求的標准來決定。

3.系統檢測連續13個字元，因此如果句子被大量復制，漂浮的紅度非常高。有些人會改變句子或整個句子中某些詞的語態，這可能會降低重復的標准，但仍然存在一些重復的計算標准。最好的方法是根據之前的論文總結一篇新文章。

4.本科畢業論文業論文中摘錄經典文獻中的句子，我們要進行參考文獻標注，這樣是可以避免計算到全文查重率中的。

『叄』 有誰知道天津商業大學本科生畢業論文的合格標准

一、畢業設計（論文）寫作要求

1、畢業設計（論文）的寫作應符合學術道德規范，杜絕抄襲現象發生；

2、畢業設計（論文）文本要符合《天津商業大學本科生畢業設計（論文）寫作規范》要求，並按照學校統一規范格式列印，裝訂成冊；

3、畢業設計說明書與圖紙須符合國家制定的設計規范要求，主要內容應包括：設計說明、必要的計算、技術經濟分析、圖紙、參考文獻、致謝等。

4、凡對文本寫作有特殊要求的專業，由學院制訂寫作規范，報教務處審核備案。

二、篇幅要求

1、經、管、法、文類各專業畢業論文不少於8000漢字；理工科專業畢業設計（論文）不少於12000字；圖紙必須符合國家制定的設計規范要求；

2、畢業設計（論文）中應有與主題相關的外文資料，並由學生本人譯成中文，中文譯文的篇幅為3000左右漢字。

3、外語類專業的畢業論文中，也應有相應的外文翻譯，具體要求由專業系根據專業實際提出方案，報教務處備案。

三、畢業設計（論文）的質量要求

1、選題要符合本管理辦法的選題原則，符合本專業人才培養要求，避免選題過大、過小或選題空泛；工程類專業中設計型題目在選題總數中要佔較大比例；完成畢業設計（論文）選題，應有充足的工作量保障。

2、畢業設計（論文）的研究方法應與選題相適應。鼓勵畢業設計中採用必要的經濟財務分析方法；經管文法類專業的畢業論文應更多使用統計分析方法，對調查數據進行處理。

3、摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要一般應說明研究目的、研究方法、結果和最終結論等內容。英文摘要、關鍵詞須與中文摘要、關鍵詞相對應。

4、參考文獻必須在正文中被引用。

四、畢業設計（論文）的文本須符合學校制定的寫作規范。

對文本格式有特殊要求的專業，應結合本專業特點，由學院組織制訂具體的寫作規范，送交教務處備案。

五、每篇畢業設計（論文）的錯別字一般不能超過千分之一個次；任何一頁上都不能超過3個次。

『肆』 畢業論文的評分標准

畢業論文的評分標准

畢業論文 成績採用五級記分制評定，由我校答辯委員會根據各系答辯小組的評分，最終確定評分等級。優秀的比例一般控制在15%以內,優良比例不超過65%。參照《河北大學本科生畢業論文(設計)評分標准》，我校具體要求如下：

一、優(90分以上)：

1、在畢業論文工作期間，工作刻苦努力，態度認真，遵守各項紀律，表現出色。

2、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務，表現出較強的綜合分析問題和解決問題的能力。

3、論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結論正確，並且有一定創見性，有較高的學術水平或較大的實用價值。

4、論文中使用的概念正確，語言表達准確，結構嚴謹，條理清楚，邏輯性強，欄目齊全，書寫工整。

5、論文寫作格式規范，符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上規范，能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集得當，實驗或計算結論准確可靠，能夠正確使用計算機進行研究工作。

7、在論文答辯時，能夠簡明和正確地闡述主要內容，能夠准確深入地回答主要問題，有很好的語言表達能力。

二、良(80-89分)：

1、在畢業論文工作期間，工作努力，態度認真，遵守各項紀律，表現良好。

2、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務;具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。

3、論文立論正確，理論分析得當，解決問題方案實用，結論正確。

4、論文中使用的概念正確，語言表達准確，結構嚴謹，條理清楚，欄目齊全，書寫工整。

5、論文寫作格式規范，符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上規范，能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集得當，實驗或計算結論准確，能夠正確使用計算機進行研究工作。

7、在論文(設計)答辯時，能夠簡明和正確的闡述主要內容，能夠准確地回答主要問題，有較好的'語言表達能力。

三、中(70-79)：

1、在畢業論文工作期間，工作努力，態度比較認真，遵守各項紀律，表現一般。

2、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務;綜合分析問題和解決問題的能力一般。

3、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結論正確。

4、論文中使用的概念正確，語句通順，條理比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。

5、論文寫作格式規范，符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上規范，能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集得當，實驗或計算結論基本准確，能夠正確使用計算機進行研究工作。

7、在論文答辯時，能夠闡述主要內容，能夠比較正確地回答主要問題。

四、及格(60-69)：

1、在畢業論文工作期間，基本遵守各項紀律，表現一般。

2、能夠在教師指導下，按時和全面地完成與畢業論文有關的各項任務。

3、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題的方案有一定的參考價值，結論基本正確。

4、論文中使用的概念基本正確，語句通順，條理比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。

5、論文寫作格式基本規范，基本符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上基本規范，基本能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集得當，實驗或計算結論基本准確，能夠使用計算機進行研究工作。

7、在論文答辯時，能夠闡述出主要內容，經答辯教師啟發，能夠回答主要問題。

五、不及格(59分以下，同時具備以下三條或三條以上者)：

1、在畢業論文工作期間，態度不夠認真，有違反紀律的行為。

2、在教師指導下，仍不能按時和全面地完成與畢業論文有關的各項任務。

『伍』 畢業論文評分標准

畢業論文評分標准

畢業論文成績採用五級記分制評定，由我校答辯委員會根據各系答辯小組的評分，最終確定評分等級。本文為大家介紹一篇畢業論文評分標准，接下來讓我們一起看看吧!

畢業論文評分標准 篇1

一、優(90分以上)：

1、在畢業論文工作期間，工作刻苦努力，態度認真，遵守各項紀律，表現出色。

2、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務，表現出較強的綜合分析問題和解決問題的能力。

3、論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結論正確，並且有一定創見性，有較高的學術水平或較大的實用價值。

4、論文中使用的概念正確，語言表達准確，結構嚴謹，條理清楚，邏輯性強，欄目齊全，書寫工整。

5、論文寫作格式規范，符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上規范，能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集得當，實驗或計算結論准確可靠，能夠正確使用計算機進行研究工作。

7、在論文答辯時，能夠簡明和正確地闡述主要內容，能夠准確深入地回答主要問題，有很好的語言表達能力。

二、良(80-89分)：

1、在畢業論文工作期間，工作努力，態度認真，遵守各項紀律，表現良好。

2、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務;具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。

3、論文立論正確，理論分析得當，解決問題方案實用，結論正確。

4、論文中使用的概念正確，語言表達准確，結構嚴謹，條理清楚，欄目齊全，書寫工整。

5、論文寫作格式規范，符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上規范，能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集得當，實驗或計算結論准確，能夠正確使用計算機進行研究工作。

7、在論文(設計)答辯時，能夠簡明和正確的闡述主要內容，能夠准確地回答主要問題，有較好的語言表達能力。

三、中(70-79)：

1、在畢業論文工作期間，工作努力，態度比較認真，遵守各項紀律，表現一般。

2、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務;綜合分析問題和解決問題的能力一般。

3、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結論正確。

4、論文中使用的概念正確，語句通順，條理比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。

5、論文寫作格式規范，符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上規范，能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集得當，實驗或計算結論基本准確，能夠正確使用計算機進行研究工作。

7、在論文答辯時，能夠闡述主要內容，能夠比較正確地回答主要問題。

四、及格(60-69)：

1、在畢業論文工作期間，基本遵守各項紀律，表現一般。

2、能夠在教師指導下，按時和全面地完成與畢業論文有關的各項任務。

3、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題的方案有一定的參考價值，結論基本正確。

4、論文中使用的概念基本正確，語句通順，條理比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。

5、論文寫作格式基本規范，基本符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上基本規范，基本能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集得當，實驗或計算結論基本准確，能夠使用計算機進行研究工作。

7、在論文答辯時，能夠闡述出主要內容，經答辯教師啟發，能夠回答主要問題。

五、不及格(59分以下，同時具備以下三條或三條以上者)：

1、在畢業論文工作期間，態度不夠認真，有違反紀律的行為。

2、在教師指導下，仍不能按時和全面地完成與畢業論文有關的各項任務。

3、論文中，理論分析有原則性錯誤，或結論不正確。

4、論文寫作格式不規范，文中使用的概念有不正確之處，欄目不齊全，書寫不工整。

5、論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上不規范，不能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集不得當，計算結論不準確，不能正確使用計算機進行研究工作。

7、在論文答辯時，不能正確闡述主要內容，經答辯教師啟發，仍不能正確地回答各種問題。

畢業論文評分標准 篇2

畢業設計（論文）考核綜合成績按照優秀、良好、中等、及格、不及格五級評分，評分標准如下：

優秀： 該同學按畢業設計（論文）任務書圓滿完成規定的任務，工作量飽滿；能獨立查閱相關中英文文獻，具備有良好的閱讀外文資料的能力，並能從中獲取、加工各種信息及新知識；論文設計了周密、合理、可行的實驗方案；論據正確，計算準確，能運用所學知識去發現問題並解決實際問題。該同學工作作風嚴謹務實，論文格式標准，層次清晰，文理通順，圖表規范，結構嚴謹，邏輯性強；結論具有一定創新性，實驗成果有一定應用價值。從完成論文情況來看，該同學已具備了較強的實際動手能力和綜合運用知識的能力，達到了本科畢業設計（論文）要求，同意組織答辯。並建議成績為：優秀。（此為評閱評語）

答辯過程中該生能在規定時間內熟練、扼要地陳述論文的主要內容，條理清晰，回答問題時反映敏捷，思路清晰，表達准確。經答辯委員會全體投票一致同意通過答辯，並建議成績為：優秀。

良好： 該同學按畢業設計（論文）任務書獨立完成了全部工作量；能獨立查閱相關中英文文獻，具備有一定的閱讀外文資料的'能力，並能從中獲取各種信息及新知識；論文設計了合理、可行的實驗方案；論據正確，計算準確；論文概念清楚，文理通順，圖表規范，結構嚴謹，結論正確。從完成論文情況來看，該同學已具備了一定的分析問題及解決問題的能力，達到了本科畢業設計（論文）要求，同意組織答辯。並建議成績為：良好。（此為評閱評語）

該生能在規定時間內比較流利、清晰地闡述論文的主要內容，能恰當回答與論文有關的問題。經答辯委員會全體投票一致同意通過答辯，並建議成績為：良好。

中等： 該同學按畢業設計（論文）任務書獨立完成了全部工作量；查閱了相關中英文文獻，具備了基本的閱讀外文資料的能力；論文設計方案比較合理；論據正確，計算準確；論文概念清楚，文理較通順，圖表較規范，結論正確，無原則性錯誤。從完成論文情況來看，該同學具備初步了分析問題和解決問題的能力，達到了本科畢業設計（論文）要求，同意組織答辯。並建議成績為：中等。（此為評閱評語）

該生能在規定時間敘述論文的主要內容，回答問題基本正確，無原則錯誤。答辯小組經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，同意評定論文成績為：中等。

及格： 該同學按畢業設計（論文）任務書完成了主要工作量；按要求查閱了相關中英文文獻，具備了基本的閱讀外文資料的能力；論文設計方案基本正確；論據尚正確，計算基本准確；論文概念基本清楚，文理較通順，圖表欠規范，結論基本正確，無原則性錯誤。論文達到了本科畢業設計（論文）要求，同意組織答辯。並建議成績為：及格。（此為評閱評語）

該生在規定時間內能陳述論文的主要內容，但條理不夠明確，對某些主要問題的回答不夠恰當，但經提示後能作補充說明。答辯小組經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，同意評定論文成績為：及格。

不及格： 該同學未按畢業設計（論文）任務書完成主要工作量；論文設計原則與方案選擇缺乏足夠的依據，存在較大的錯誤；論文概念不清楚，論據有明顯錯誤，文理混亂，圖表不夠規范，結論存在原則性錯誤。論文未達到本科畢業設計（論文）要求，不同意組織答辯。並建議成績為：不及格。（此為評閱評語）

該生在規定時間內不能陳述論文的主要內容，條理不清，思維混亂，回答問題錯誤。經答辯小組經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，決定評定論文成績為：不及格。

畢業論文評分標准 篇3

1、每個學生到各自指導老師所在的答辯小組參加答辯。每個學生的答辯時間一般控制在30分鍾以內。答辯包括學生報告、提問及回答問題。

2、答辯開始前由各組的組長宣布答辯程序;學生的答辯順序由教師確定，一名學生答辯時，請宣布下一名參加答辯學生的名字，使其做好准備，每位學生的答辯時間是二十分鍾;

3、每位學生有十分鍾的陳述時間，簡要報告以下內容：課題的研究目的及其意義;論文的基本內容、主要依據和主要研究方法;研究成果與結論，論文不足和改進的方向等。

4、答辯提問一般1-2個問題，時間一般為10—15分鍾，側重課題關鍵內容提問，內容可包括：論文內容所涉及的問題;有關本專業基本理論、基本知識和基本技能方面的問題;鑒別學生獨立工作、分析問題和解決問題的能力的問題;啟發學生進一步拓展視野的問題。

4、記錄員要填寫答辯記錄表;

5、答辯完，各組長要宣布通過和未通過答辯學生的名單;

6、答辯過程中，學生不得隨便出入教室。

評分標准

優秀(90—100)：

能簡明、清晰地簡述其論文的選題意向及論文中論述的要點，論文立論正確，語言較流暢，邏輯性強，答辯中能很好地回答委員們提出的問題，達到了學士學位水平。

良好(80-89)：

能較簡明地簡述其論文的選題意向及論文中論述的要點，論文立論正確，語言較流暢，邏輯性較強，答辯中能較好地回答委員們提出的問題，達到了學士學位水平。

中等(70-79)：

能較簡明地簡述其論文的選題意向及論文中論述的要點，論文語言較通順，有一定的邏輯性，立論基本正確，答辯中能回答委員們提出的大部分問題，達到了學士學位水平。

及格：(60-69)

能基本簡述其論文的選題意向及論文中論述的要點，論文立論基本正確，語言基本通順，有一定的邏輯性，答辯中能較好地回答委員們提出的大部分問題，語言表達基本清楚，有時猶豫，達到了學士學位水平。

不及格(60以下)：

基本上能闡述論文中論述的一些要點，論文立論基本正確，但語誤較多，缺乏邏輯性。在回答委員們提出的問題時頻繁出現猶豫和停頓現象，語言表達不清楚，未達到了學士學位水平。

畢業論文評分標准 篇4

根據《衢州職業技術學院畢業設計（論文）管理工作條例》的要求，學生畢業設計（論文）的成績評定採用五級記分制，即優秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下），現對評分標准作如下規定：

1、優秀（90-100分）

按期圓滿完成任務書規定的任務，能熟練地綜合運用所學理論和專業知識，立論正確，計算、分析、實驗正確、嚴密，結論合理；獨立工作能力較強，科學作風嚴謹；設計（論文）有自己獨到見解，水平較高。說明書條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術用語要求，符號統一，編號齊全，書寫工整。設計圖紙完備、清潔、正確。答辯時，思路清晰，論點正確；回答問題有理論根據，基本要領清楚，對主要問題回答正確、深入。

2、良好（80-89分）

按期完成任務書規定的任務，能較好地綜合運用所學理論和專業知識，立論正確，計算、分析、實驗正確、嚴密，結論合理；有一定的獨立工作能力，科學作風良好；設計（論文）有一定的水平。說明書條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術用語要求，書寫工整。設計圖紙完備、清潔、正確。答辯時，思路清晰，論點基本正確；能正確回答主要問題。

3、中等（70-79分）

按期完成任務書規定的任務，在運用所學理論和專業知識上基本正確，但在非主要內容上有欠缺和不足；立論正確，計算、分析、實驗基本正確；有一定的獨立工作能力；設計（論文）水平一般。說明書文理通順，但論述有個別錯誤或表達不清楚，書寫不夠工整。設計圖紙完備，基本正確，但質量一般或有小的缺陷。答辯時，對主要問題的回答基本正確，但分析不夠深入。

4、及格（60-69分）

在指導教師的幫助下，能按期完成任務，獨立工作能力較差且有一些小的疏漏；在運用所學理論和專業知識上沒有大的原則性錯誤；論點、論據基本成立，計算、分析、實驗基本正確；設計（論文）達到基本要求。說明書文理通順，但論述不夠恰當和清晰；文字、符號方面問題較少；設計圖紙質量不高，工作不夠認真，有個別明顯錯誤。答辯時，主要問題能答出，或經啟發後才能答出，回答問題較膚淺。

5、不及格（60分以下）

未能按期完成任務書規定的任務；或基本概念和基本技能未掌握，在運用所學理論和專業知識中出現不應有的原則性錯誤；在整個方案論證、分析、實驗等工作中獨立工作能力差；設計（論文）未達到最基本要求。說明書文理不通，書寫潦草，質量很差；設計圖紙不全，或有原則性錯誤。答辯時，闡述不清設計（論文）的主要內容，基本概念模糊，對主要問題回答有錯誤或不能回答。

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『陸』 本科生論文查重率要多少

本科畢業論文查重率標准：
1、查重率≦30%，畢業論文合格，可以申請畢業論文答辯;
2、查重率﹤10%，可以申請評定校級優秀論文;
3、查重率﹤15%，可以申請評定院級優秀論文;
4、30%﹤查重率﹤50%，查重檢測不合格，給予修改時間至少為一周，修改後查重率﹤30%為通過，可申請答辯，若仍未通過，則取消答辯資格;
5、查重率≧50%，查重檢測不合格，由學校組織專家對論文進行學術不端行為的評定，若認定存在嚴重抄襲行為，則取消答辯資格。
以上是本科論文查重率達標的基本標准，每個學校的具體要求可能會有些差異，為了准確起見，建議直接咨詢學校或老師！

『柒』 本科畢業論文等級評定標准

本科畢業論文等級評定標准

轉眼間充實的大學生活即將結束，同學們畢業前都要通過最後的畢業論文，畢業論文是一種有計劃的檢驗學生學習成果的形式，那麼什麼樣的畢業論文才是好的呢？下面是我為大家收集的本科畢業論文等級評定標准，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業論文評分分為五個等級：優秀、良好、中等、及格、不及格。每一等級內均含有六個項目，每一項目分值相同，但權重不同。按權重、分值計算出六個項目所得總分。總分超過90者為優秀，總分80-89者為良好，總分70～79者為中等，總分60～69者為及格，總分低於60者為不及格。

一、優秀

1.學習態度好，寫作認真，論文完全符合規范化要求，上交材料齊全。(權重：0.1，分值：100)

2.能按時讀完指定的閱讀參考資料、文獻，還能閱讀較多的自選資料、文獻，認真寫出相關文獻心得與綜述。(權重：0.1，分值：100)

3.論文結構嚴謹，邏輯性強，文章層次清晰，語句通順，語言准確，表達清楚。(權重：0.15，分值：100)

4.論文在某些方面有獨到的見解，富有新意或對某些問題有較深刻的分析，學術水平較高。(權重：0.25，分值：100)

5.論點鮮明正確，論據確鑿充分，論證時對實際問題有較強的分析、概括能力，文章有說服力。(權重：0.25，分值：100)

6.答辯時思路清晰、概念清楚，能簡明扼要重點突出地簡述論文的主要內容，回答問題正確，理據充分。(權重：0.15，分值：100)

二、良好

1.學習態度比較好，寫作認真，論文達到規范化要求，上交材料齊全。(權重：0.1，分值：100)

2.能按時全部讀完指定的`參考閱讀資料、文獻，還能閱讀部分自選資料，並能寫出相關文獻資料心得與綜述。(權重：0.1，分值：100)

3.論文結構合理，邏輯性較強，概念較清楚，文章層次清晰，語句較通順，語言較准確，表達較清楚。(權重：0.15，分值：100)

4.論文有一定的見解或對某一問題分析、闡述較深，有一定的學術水平。(權重：0.25，分值：100)

5。論點正確，論據可靠，對實際問題有一定的分析和概括能力，能運用所學理論和專業知識分析、闡述相關問題，文章較有說服力。(權重：0.25，分值：100)

6.答辯時思路清晰，概念清楚，能比較流利地闡述論文的主要內容，能正確地回答與論文有關的問題。(權重：0.15，分值：100)

三、中等

1.學習態度尚好，寫作較認真，論文基本達到規范化要求，上交材料欠齊全。(權重：0.15，分值：100)，

2.能全部讀完指定的參考閱讀資料、文獻，並能寫出相關文獻資料的心得與綜述。(權重：0.1，分值：100)

3.論文結構基本合理，論述基本符合邏輯，文理基本通順，表達基本清楚。(權重：0.15，分值：100)

4.論文能提出自己的看法，選題有一定的價值，理論聯系實際。(權重：0.25，分值：100)

5.觀點正確，論據可靠，但對問題分析不夠，文章缺乏深度，說眼力不太強。(權重：0.25，分值：100)

6.答辯時思路基本清晰，概念基本清楚，能敘述論文的主要內容，能回答一般的問題，無原則性錯誤。(權重：0.15，分值：100)

四、及格

1.學習態度不太認真，論文勉強達到規范化要求，上交材料欠齊全。(權重：0.1，分值：100)

2.閱讀了指定的參考資料和文獻，並作了讀書筆記和文獻綜述。(權重：0.1，分值：100)

3.論文結構較鬆散，邏輯性不強，論述基本清楚，但說服力不強，文理欠通順。(權重：0.15，分值：100)

4.選題有一定的價值，但論文中無自己的獨特見解。(權重：0.25，分值：100)

5.觀點基本正確，論據不典型或者不翔實，分析、論述不深刻，說服力不強。(權重：0.25，分值：100)

6.答辯時思路尚清晰，能闡明自己的基本觀點，對某些主要問題雖不能完全正確回答，但經啟發後能進行糾正或補充說明。(權重：0.15，分值：100)

五、不及格

1.學習態度不認真，表現差，論文達不到規范化要求，上交材料不齊全。(權重：0.1，分值：100)

2.未完成閱讀任務及讀書筆記，文獻綜述不符合要求。(權 重：0.1，分值：100)

3.論文內容空泛，結構混亂，文題不符，詞不達意，語病很多。(權重：0.15，分值：100)

4.選題無價值，或者抄襲、剽竊。(權重：0.25，分值：100)

5.基本觀點有錯誤，或者論證材料不能說明文章中所提出的觀點。(權重：0.25，分值：100)

6.答辯時思路不清晰、概念模糊，不能闡述自己的觀點，對主要問題回答不出或錯誤較多，經啟發後仍不能正確回答有關問題。(權重：0.15，分值：100)

本科畢業論文答辯等級評語

指導教師意見 優 秀

答辯小組意見 該生能在規定時間內熟練、扼要地陳述論文的主要內容， 回答問題時反映敏捷，思路清晰，表達准確。答辯小組 經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，同 意評定論文為優秀。

答辯組認為,該同學在畢業論文寫作過程中，態度端正，論證嚴謹，論文寫作規范，論文寫作水平較高，運用理論分析問題和解決問題的能力較強，答辯應對沉著，回答流利准確。故該同學的畢業論文達到了本專業培養目標要求，建議授予 本科學士學位。

指導教師意見 良 好

答辯小組意見 該生能在規定時間內比較流利、清晰地闡述論文的主要 內容，能恰當回答與論文有關的問題。答辯小組經過充 分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，同意評定 論文成績為「良好」。

指導教師意見 中 等

答辯小組意見 該生能在規定時間敘述論文的主要內容，對提出的問題 一般能回答，無原則錯誤。答辯小組經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，同意評定論文成績為 中等。

答辯小組通過對該論文的審核，認為該論文選題具有研究價值，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業論文任務書所規定的內容，行文流暢，答辯時能較正確地回答問題。本文尚存在全篇結構不夠合理、介紹多與論述等缺陷。經答辯小組討論，答辯成績定為 。

答辯小組通過對該論文的審核，認為該論文立意較好，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業論文任務書所規定的內容，行文流暢，答辯時能正確地回答答辯小組提出問題。本文尚存在個別語言表述欠妥、觀點不夠條理清晰等缺點。經答辯小組討論，答辯成績定為 。

指導教師意見 及 格

答辯小組意見 該生能在規定時間內能陳述論文的主要內容，但條理不 夠明確，對某些主要問題的回答不夠恰當，但經提示後 能作補充說明。答辯小組經過充分討論，根據該生論文 質量和答辯中的表現，同意評定論文成績為及格。

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『捌』 本科畢業論文查重標準是什麼

本科畢業論文查重標準是：重復率在百分之二十以下。查重率作此高為判斷論文頃扒畢是否可以進入論文答辯環節的重要數據，國內有硬性規定必須達到學校的要求才可以進行論文答辯。

一篇本科畢業論文的字數要求在5000-8000字左右即可。當然了不同的學校可能要求會有所出入，以學校的要求為准。

一篇論文要具備封面、中英文摘要、目錄、正文、圖表、參考文獻、致謝等內容。每個部分的內容要達到學校要求的質量，並且要給指導自己論文的導師查看。論文的各個部分質量達到要求才雀芹可以進行論文查重。

『玖』 畢業論文檢測標準是什麼

轉眼間，又一批學生進入大四，即將結束大學生活。很多人開始准備畢業論文，畢業論文作為大學布置給學生的最後一個作業，能否順利通過審核，直接關繫到學生能否順利畢業。其重要性不言而喻。畢業論文檢測標準是什麼？檢測哪些內容，今天讓我們一起來看下！

一、畢業論文檢測標准。

論文檢測過程中主要檢查論文的重復率，即查重率。一般來說，國內高校對本科畢業論文的查重率要求不超過30％，其中查重率低於20％的學生可以申請優秀論文。論文查重要求越高，大多數高校對碩士生和博士生畢業論文的查重要求就越嚴格。當然，不同的大學對查重率有不同的要求，請參考學校或導師的實際通知。

二、檢查畢業論文的內容。

學生畢業論文檢查的內容主要包括文章段落、格式、章節、字數、正文等以文字形式顯示的部分。國內大部分高校不檢查表格、圖片等非文字形式的內容。查重率越高，文章原創性越低，學生被認定為抄襲嫌疑。高校通過論文查重系統對畢業論文進行檢測。因此，為了順利通過學校檢測，學生可以在交稿前使用paperfree論文檢測系統進行自檢，並根據查重報告對論文進行修改和降重，以確保終順利通過學校檢測，為大學四年的學習和生活畫上圓滿的句號。