當前位置:首頁 » 專升本科 » 本科基礎數學專業課程

本科基礎數學專業課程

發布時間: 2023-05-04 09:48:53

『壹』 大學數學專業都有哪些課程

按專業以後的發展方向來分:

1、純粹的數學專業主幹課程:初等數論、概率論與數理統計、數學教學論、小學數學教材教法、數學分析選講、復變函數、近世代數、高等代數選講、數學教育學等、數學與應用數學。

2、應用數學主要課程:分析學、代數學、幾何學、概率論、物理學、數學模型、數學實驗、計算機基礎、數值方法、數學史等,以及根據應用方向選擇的基本課程。

3、信息與計算科學專業主要課程:數學分析、高等代數、幾何、概率統計、數學模型、離散數學、模糊數學、實變函數、復變函數、微分方程、物理學、信息處理、信息編碼與信息安全、現代密碼學教程、計算智能、計算機科學基礎、數值計算方法、數據挖掘、最優化理論、運籌學、計算機組成原理、計算機網路、計算機圖形學、c/c++語言、java語言、匯編語言、演算法與數據結構、資料庫應用技術、軟體系統、操作系統等。

『貳』 大學數學專業都有哪些課程要詳細

專業基礎課有數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統計。這三者是老三門,將來如果考研時要用到的。近代數學的新三門是拓撲學、實變函數與泛函分析、近世代數(也叫抽象代數)。另外其他的一些常見的包括數學分析、微分幾何、高等幾滾前何、常微分方程、偏微分方程、復變函數論、實變函數論、抽象代數、近世代數、數論、泛函分析、拓撲學、模糊數學。

拓展資料:

1.數學源自於古希臘語,是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生。數學的基本要素是:邏輯和直觀、分析和推理、共性和個性。

2.數學專業培養德、智、體、美全面發展的掌握數學與應用數學科學的基本理論、基礎知識和基本方法,能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際數學問題,具有現代教育觀念,適應教育改革需要,以及具有良好的知識更新能力和創新能力的中等學校數學師資和教育、教學管理工作及科學研究的專門人才。

3.計算數學是伴隨著計算機的出現而迅穗碼猛發展起來的新學科,涉及計算物理、計算化學、計算力學、計算材料學、環境科學、地球科學、金融保險等眾多交叉學科。它運用現代數學理論與方法解決各類科學與工程問題,分析和提高計算的可靠性、有效性和精確性,研究各類數值軟體的開發技術。既突出了解決信息、電子與計算機領域中的某些核心理論技術問題,又注意到從這些高新技術中抽象出新的數學理論;在保持應用數學與計算數學主體研究方向優勢的猜備哪基礎上,重視並加強信息科學的數學基礎、數據分析與統計計算、科學計算、現代優化、電子系統的數值模擬、生物系統的數學建模等研究。

『叄』 大學本科數學專業的,都要學哪些科目

專業基礎課有數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統計:這三者是老三門,將來如果考研時要用到的。

近代數學的新三門是:拓撲學、實變函數與泛函分析、近世代數(也叫抽象代數)。

另外其他的一些常見的分支包括復變函數、常微分、運籌、最優化,數學模型。

『肆』 數學專業本科課程設置 需要學什麼課程

數學專業本科需要學數學分析、高等代數、高等數學、解析幾何等,下面我為大家整理數學專業就業方向及前景,供參考。

數學專業本科課程

主幹課程:數學分析、高等代數、高等數學、解析幾何、微分幾何、高等幾何、常微分方程、偏微分方程、概率論與數理統計、復變函數論、實變函數論、抽象代數、近世代數、數論、泛函分析、拓撲學、模糊數學。師范類還要學習數學教育學等。

主要實踐性教學環節:包括計算機的實際操作,深入一線教學派咐實踐。

數學專業就業前景怎麼樣

該專業需要學生具備扎實的數學理論基礎,為高等院校和科研機構輸送數學、應用數學及相關學科的研究生。前幾年相對於數學學科其他幾個專業來說,就業面相對狹窄,但是這幾年各門與數學相關的學科發展迅速,這方面所需要的研究和教學人才的數量也大大增加,尤其是與數學相關聯學科的教學人才大多數需要扎實的基礎數學基礎,因此需求量也增多了。

數學專業就業方向

當教師,數學與應用數學專業畢業生可以到小學,中學或大學當教師,拍派在師范類專業中,數學專業是比較容易就業的專業,許多學校招數學教師人數比較多。

當IT職員,數學與應用數學專業屬於基礎專業,是其他相關專業的「母專業」。該專業的畢業生如欲「轉行」進入科研數據分析、軟體開發、三維動畫製作等職業,具備先天的優勢,許多數學與應用數學專業的畢業生畢業後就從事IT行業。

做商務,在華爾街,許多金領都襲羨賀是數學專業出身的,比如金融數學家,他們運用數學思想來解決金融問題。

做企業管理,雖然是數學專業畢業,但也有一部分畢業生可以進入到企業從事管理工作,但工作要求比較高,競爭比較激烈。

『伍』 大學數學課程有哪些

大學數學專業可學習的課程分為公共課程和專業課程,具體如下:

1、公共課程:大學英語、體育、政治(馬克思主義思想概論、毛澤東思想與中國特色社會主義理鉛培論、思想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要)、數學(高等數學、數學分析、解析幾何)、高等代數(線性代數)、概率論與數理統計。

2、專業課程:復變函數論、實變西數與泛函分析、抽象代數(近世代數)、常微分方程、微分幾何、數學計算方法、初等數學研究(初等代數和初等幾何)、數學模型、數學實驗、拓撲學、數學歷史、物理學、計算機基礎知識、C語言/Nava語言等,以及根據應用方向選擇的基本課程。

2、數學專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展的掌握數學與應用數學科學的基本理論、基礎知識和基本方法,能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際數學問題,具有現代教育觀念,適應教育改革需要,及具有良好的知識更新能力和創新能力的中等學校數學師資和教育、教學管理工作及科學研究的專門人才。

『陸』 大學數學專業學什麼課程

大學數學專業學什麼課程如下:

數學分析III analysis calculus 5

高等代數II algebra algebra 5

高等代數II algebra algebra 5

程序設計 CS cs 4

常微分方程 analysis ODE 3

抽象代數 algebra algebra 3

復變函數 analysis 函數論 3

實變函數 analysis 函數論 3

數學模型 applied math applied math 3

概率論 P&S probability 3

泛函分析 analysis 泛函分析 3

數理方程 analysis PDE 3

基礎力學 applied math applied math 3

畢業論文(含專題討論) applied math applied math 6

數學與應用數學專業必修課程:

以上+

拓撲學 geometry topology 3

微分幾何 geometry geometry 3

信息與計算科學專業分4個方向,每個方向要求的課程不一樣,比如說計算數學方向要求學 微分方程數值解法 以及其他一些計算類的選修課程。

總的來說,必修課就是數學專業本科的一些骨幹課程,是所有合格的數學專業本科生都應當掌握的基礎知識。所以也沒什麼挑肥揀瘦的。。本院的課程設置,信計方向的學生不用修拓撲與微分幾何。

至於選修課程,本人上過的都組合數學、數論基礎,旁聽過抽代續論、應用偏微分方程、復分析, etc.其實雖然列表裡面有這么多選修課,但並不是都能開出來。比如說多復變函數論,本院能開多復變的老師大概也就一兩個。

而且實際上本科生能聽的課程資源不僅僅是本科課程,研究生課程也可以隨意旁聽。本人也旁聽過一兩門研究生課。

『柒』 大學數學有那些課程

數學專業大學本科的全部課程有哪些謝謝!

數學分析
高等代數
解析幾何
微分幾何
常微分方程
數值分析
復變函數
實變函數
泛函分析
概率論與數理統計
近世代數
拓撲學
數學物理方程
數學建模
運籌學離散數學
數學軟體與實驗偏微分方程
中學數學研究
數學史

大學數學包括哪些

「大學里讀的數學」統稱「大學數學」,教育部教育司屬下有「大學數學課程指導委員會」。下面有很多「分指導委員會」而「工科數學課程分指導委員會」只是其中的粗拿一個。
「工科數學課程分指導委員會」管轄的課程有「高等數學」、「線性代數」、「概率論與數理統計」、「復變函數與積分變換」、「數理方程與特殊函數」、「計算方法」六門。
經管類的少點,並且高等數學(經管類一般稱為微積分)
《高等數學》課程的內容為:函數與極限,一元函數微分學,一元函數積分學,空間解析幾何,多元函數微分學,多元函數積分學(重積分與曲線、曲面積分),級數(數項級數、冪級數、傅立葉級數),微分方程,場論初步(梯度、散度、旋度)。

大學數學系課程(大一和大二)具體科目有哪些

大一二要學所有的基礎課程,數學分析,高等代數,解析幾何。

大學數學專業都有哪些課程要詳細

專業基礎類課程:
解析幾何
數學分析I、II、III
高等代數I、II
常微分方程
抽象代數
概率論基礎
復變函數
近世代數

專業核心課程:
實變函數
偏微分方程
概率論
拓撲學
泛函分析
微分幾何
數理方程

專業選修課:
離散數學(大二上學期)
數值計算與實驗(大二下學期)
分析學(1)
代數學(1)
伽羅瓦理論
復分析
代數數論
動力系統引論
基礎數論
偏微分方程(續)
一般拓撲學
理論力學
數學建模
微分拓撲
調和分析
常微分方程幾何理論
分析專題選講
組合岩孝搭數學與圖論
范疇論
緊黎曼曲面
黎曼幾何初步
偏微近代理論
交換代數
代數拓撲
同調代數
流形與幾何
小波與調和分析
李群李代數
分析學Ⅱ
代數學Ⅱ
代數K理論
代數幾何
多復變基礎
泛函分析(續)

大學數學課程有哪些 大學數學有哪些

^lim{x->0}ln(1+x)/x=lim{x->0}1/x × ln(1+x)=lim{x->0}ln(1+x)^{1/x}=ln[lim{x->0}(1+x)^{1/x}]=lne=1
令e^x-1=t, 則x=ln(1+t), 則
lim{x->0}[e^x-1]/x=lim{t->0}t/ln(1+t)=1
最後一個等式用了ln(1+x)~x (x->0)

大學本科有哪些數學課程

先學高等數學,在學線性代數,最後學概率論。
或者你想的話還有工程數學也就是積分變換。
其他的數學就有些專業性了,學不學就看你自己喜好了。

數學專業有哪些專業課程

數學專業的專業課程有:

一、數學分析

又稱高級微積分,分析學中最古老、最基本的分支。一般指以微積分學和無窮級數一般理論為主要內容,並包括它們的理論基礎(實數、函數和極限的基本理論)的一個較為完整的數學學科。它也是大學數學專業的一門基礎課程。

數學中的分析分支是專門研究實數與復數及其函數的數學分支。它的發展由微積分開始,並擴展到函數的連續性、可微分及可積分等各種特性。這些特性,有助我們應用在對物理世界的研究,研究及發現自然界的規律。

二、高等代數

初等代數從最簡單的一元一次方程開始,初等代數一方面進而討論二元及三元的一次方程組,另一方面研究二次以上及可以轉化為二次的方程組。沿著這兩個方向繼續發展,代數在討論任意多個未知數的一次方程組,也叫線性方程組的同時還研究次數更高的一元方程組。

發展到這個階段,就叫做高等代數。高等代數是代數學發展到高級階段的總稱,它包括許多分支。現在大學里開設的高等代數,一般包括兩部分:線性代數、多項式代數。

三、復變函數論

復變函數論是數學中一個基本的分支學科,它的研究對象是復變數的函數。復變函數論歷史悠久,內容豐富,理論十分完美。它在數學許多分支、力學以及工程技術科學中有著廣泛的應用。 復數起源於求代數方程的根。

復數的概念起源於求慎塌方程的根,在二次、三次代數方程的求根中就出現了負數開平方的情況。在很長時間里,人們對這類數不能理解。但隨著數學的發展,這類數的重要性就日益顯現出來。復數的一般形式是:a+bi,其中i是虛數單位。

四、抽象代數

抽象代數(Abstract algebra)又稱近世代數(Modern algebra),它產生於十九世紀。伽羅瓦〔1811-1832〕在1832年運用「群」的概念徹底解決了用根式求解代數方程的可能性問題。

他是第一個提出「群」的概念的數學家,一般稱他為近世代數創始人。他使代數學由作為解方程的科學轉變為研究代數運算結構的科學,即把代數學由初等代數時期推向抽象代數。

五、近世代數

近世代數即抽象代數。 代數是數學的其中一門分支,當中可大致分為初等代數學和抽象代數學兩部分。初等代數學是指19世紀上半葉以前發展的代數方程理論,主要研究某一代數方程(組)是否可解,如何求出代數方程所有的根〔包括近似根〕,以及代數方程的根有何性質等問題。

法國數學家伽羅瓦在1832年運用「群」的思想徹底解決了用根式求解多項式方程的可能性問題。他是第一個提出「群」的思想的數學家,一般稱他為近世代數創始人。他使代數學由作為解代數方程的科學轉變為研究代數運算結構的科學,即把代數學由初等代數時期推向抽象代數即近世代數時期。

『捌』 大學數學專業學什麼課程

大學數學專業是基礎學科,一般人還真學不來。於是有同學問大學數學專業學些什麼課程呢?下面是由我為大家整理的「大學數學專業學什麼課程」,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學數學專業學什麼課程

"數學類"專業類屬於理學門類,涵蓋了四個專業,分別有「數學與應用數學」、「信息與計算科學」、「數理基礎科學」、「數據計禪棗罩算及應用」。大學是一個從過度的過程,是以在剛進入大學大一階段時並不會學難度系數過高的課程,通常大學數學專業學的有《解析幾何》、《高等代數》、《概率論於數據統計》和《微分幾何》等課程。

1、《高等數學》,主要內容是極限→導數→微積分,導數類似求曲線切線的斜率,微積分類賀鬧似於求不規則圖形的面積

2、《線性代數》,它的研究對象是向量,向量空間(或稱線性空間),線性變換和有限維的線性方程組。學會了可以求多元方程組

3、《概率論》,研究隨機現象數量規律。學會了可以研究事情發生的各種可能性

4、《統計學》,主要通過建立數學模型,收集數據,進行量化的分析、總結,並進而進行推斷和預測,為相關決策提供依據和參考。

概率論和統計學視專業情況而定,有些專業是不用學的。

拓展閱讀:數學師范類都學啥

需要學習的專業課有:《數學分析》、《高等代數》、《概率與數理統計》、《解析幾何》、《復變函數》、《實變函數》、《拓撲學》、《常微分方程》、《泛函分析》等等,開設的專業課因校而異,但主要的《數學分析》和《高等代數》是都有的。其他非專業課包括很多,同樣也是因學校的不同而不同,主要有:《大學英語》、《法律基礎》、《心理學》、《教育學》、《體育》等等,選修課就要看自己的愛好了。

出來以後不一定只當老師的,要看學到什麼程度了。只是本科畢業的話,主要就是從事教師行業,如果學到碩士甚至博士畢業,就可以進大型企業或者研究所之類的機構了。數學是很有用的,學好了數學其他的學科再學起來就容易多了。

數學好上大學選擇什麼專業合適

合適的專業:

1、數學與應用數學專業:培養掌握數學科學的基本理論與基本方法,具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學研究的初步訓練,能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。

2、信息與計算科學專業:通過資訊理論、科學計算、運籌學等方面的基礎知識教育和建立數學模型、數學實踐課、專業實習各環節的訓練,著重培養學生解決科學計算、軟體開發和設計、信息處理與編碼等實際問題的能力,培養能勝任信息處理、科學與工程計算部門工作的高級專門人才。

3、數理基礎科學專業:主要培養能從事數岩棗學、物理等基礎科學教學和科研的有發展潛力的優秀人才,尤其是在數學、物理上具有創新的能力的人才,同時也為對數理基礎要求高的其它學科培養有良好的數理基礎的新型人才。

熱點內容
清華大學教授羅國安 發布:2024-12-23 15:00:16 瀏覽:33
電子校重慶大學城 發布:2024-12-23 14:58:33 瀏覽:248
日照大學城短租 發布:2024-12-23 14:58:27 瀏覽:796
蘇州大學第一個博導錢教授 發布:2024-12-23 14:55:13 瀏覽:326
與大學生有關的話題 發布:2024-12-23 14:41:24 瀏覽:409
大學老師的區別 發布:2024-12-23 14:40:00 瀏覽:685
蘇州大學姓易的教授有 發布:2024-12-23 14:34:07 瀏覽:522
2001清華大學新生名單 發布:2024-12-23 14:20:18 瀏覽:659
我國大學生就業現狀 發布:2024-12-23 14:15:32 瀏覽:20
大學生心目中的好老師問卷調查 發布:2024-12-23 14:13:34 瀏覽:2