社工專業本科課程

① 大學社工專業的課程有哪些

社會工作專業主要學習《山尺社會念敗人類學》、《個案社會工作》逗高高、《青年社會工作》、《人格心理學》、《普通心理學》、《兒童青少年社會工作》等內容。

② 社會工作專業大學課程

1. 首都師范大學社會工作專業核心課程有什麼

社會工作 四年制本科 授法學學士學位
專業簡介：社會工作是國際通行的大學學科距今已經有百年歷史，也是我國新興蓬勃發展的重要應用學科，與社會學、心理學、社會政策等相關學科有密切相關。本專業主要培養能夠從事社會建設與治理、社會服務與咨詢、心理危機與處理、社會福利與保障、社會調查與研究、公共政策研究與評估的復合型人才。
核心課程：社會學、社會工作導論、社會學與社會工作理論、人類行為與社會環境、個案工作、小組工作、社區工作、社會行政、心理學概論、教育心理學、心理咨詢、社會 心理學、社會政策、社會福利與社會保障、社會統計學、社會調查研究方法、社會問題概論、學校和青少年社會工作、矯正社會工作、家庭社會工作等。
專業特色：高度體現服務人民的價值觀，通過掌握專業知識技能和專業實習實踐，提高學生人際溝通、社會組織能力。注重夯實學生理論基礎，提升學生實踐動手能力，增強學生社會責任感，使學生具備在多元崗位上就業與持續發展潛力，成為社會建設領域領軍人才。擁有自己的專業實踐基地和高水平研究院，與國內外眾多高校相關學科有密切學術聯系，與最高檢、北京市民政局、社工委、團市委、市區教委等部門具有蔽逗知廣泛的專業合作關系，建立了多家資質優良的實踐基地。將「導師制」學術研究訓練和800 學時專業實習納入四年的整體培養規劃，重視學生理論知識、研究水平和實務技能的綜合培養與提升。本專業學生有赴境外開展研學和實習機會，國內實習項目和地點多樣。2019 年本系大三學生朱若晗獲得中國社會工作屆最高級別「林護傑出社會工作優秀學生獎」，每年全國僅評選2 名本科生。
就業方向：繼續升學、 *** 部門企事業單位、學校和教育機構、社會工作崗位。近三年來學生就業去向主要有：保送或者考入國內外優秀高校（北京大學、中國人民大學、北京師范大學、廈門大學、首都師范大學、美國哥倫比亞大學、美國匹茨堡大學等），到科技部、朝陽區質監局、海淀區社會組織發展與服務中心、中小學等任職。

2. 社會工作學的課程是什麼

社會工作學的課程內容包括如下：宏消
主修課程：社會學概論、社會工作概論、個案與團體工版作、權社區工作、社會行政、社會保險與社會福利、社會環境保護、組織社會學、社會心理學、青少年社會工作等。

一、社會工作學專業介紹

本專業培養掌握社會工作與管理理論、知識和技能，能夠從事社會行政管理、社會保障、社區發展、組織與管理、心理咨詢、社會發展項目的執行與評估等方面的工作，適宜在黨政機關、工青婦等社會團體、新聞單位及人口、勞動、環境保護、城鄉發展等部門從事實際工作的專門人才。

3. 大學里專業社會工作是干什麼的

社會工作專業是 *** 為主體，社會力量廣泛參與的，以社會工作、社會學、心理學等為主幹內學科基礎，物業管容理、醫學、法學等為輔助學科，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社區工作為直接工作方法的學科。

社會工作人才是以助人為宗旨，運用專業知識和方法，進行困難救助、矛盾調處、權益維護、心理輔導、行為矯治等社會服務工作的專門人才。

(3)社會工作專業大學課程擴展閱讀

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、了解社會學的理念和方法。

2、熟練掌握社會工作的各種技能和方法，善於運用理論、知識和方法幫助困難群體走出困境，從事正常生活並獲得發展。

3、熟練掌握社會調查方法和技能及社會統計方法。

4、了解跟做好社會工作有關的重大方針、政策、法律和法規，有通過社會工作實踐和社會工作研究指搏影響社會政策的價值取向和基本能力。

5、具有初步的科學研究能力，善於了解國情，善於分析各種社會現象和問題，具有較強的論文寫作和語言表達能力。

6、掌握文獻檢索、資料查詢的方法，具有一定的實際工作能力。

4. 社會工作專業考研都考哪些科目

社會工作碩士研究生考試科目有：

(101)思想政治理論

(202)俄語/(203)日語/(204)英語二

(331)社會工作原理

(437)社會工作實務。

(4)社會工作專業大學課程擴展閱讀

一、專業社會工作碩士(MSW)系國際通行的專業碩士學位，旨在培養社會工作的實務人才。

MSW專業學位教育培養具有""以人為本、助人自助、公平公正""的專業價值觀，能夠熟練運用社會工作的理論和方法，充分掌握和熟悉我國社會政策以及社會服務機構運作過程，具備較強的社會服務策劃、執行、督導、評估、管理和研究能力，並能夠努力探索社會工作本土化的社會服務與社會管理的實務型高級專業人才。

二、社會工作專業院校排名

1、A++類院校

北京大學、中山大學、中國社會科學院研究生院、南開大學、南京大學、武漢大學

2、A+類院校

北京師范大、學華中科技大學、華東理工大學、中南大學、山東大學

華東師范大學、中國人民大學、上海大學、清華大學、西南大學

3、A類院校

首都經濟貿易、大學安徽大學、廈門大學、鄭州大學、中央民族大學

四川大學、西北大學、蘭州大學、吉林大學、復旦大學

華中師范大學、蘇州大學、福州大學

4、B+類院校

華中農業大學、南京航空航天大學、南京師范大學、福建師范大學、 南京農業大學

西北農林科技大學、南京理工大學、西南財經大學、 長春工業大學、雲南大學

陝西師范大學

5、B類院校

河海大學、江西財經大學、遼寧大學、安徽師范大學、沈陽師范大學

內蒙古師范大學、重慶大學、西北師范大學、吉林農業大學、西北民族大學

廣西師范大學、廣西師范學院、貴州大學、河北大學、武漢科技大學

雲南民族大學、中南民族大學、浙江師范大學、井岡山大學、北京城市學院

5. 江南大學社會工作專業主幹課程有什麼

社會工作是與國際接軌、應用性強、前景朝陽的新興學科。作為一門專業，它研究社會關系的修復和發展、社會問題的預防與干預、弱勢群體的救助與增能、社會政策的執行與評估等，屬社會學類學科；作為一種職業，它在歐美發達國家已成為一種大眾熟悉的職業，社會工作與律師、醫生並稱為三大熱門職業，被譽稱為「社會工程師」或「社會醫生」。
江南大學位於中國經濟發達的長三角地區，受到工業化和城市化發展輻射，在社會研究與服務方面具有各種先天優勢與條件，江南大學也是在全國開辦社會工作專業最早的學校之一。自2001年創辦社會工作專業以來，形成了教師專業背景強、教學效果良好、實踐經驗豐富、學生規模大、社會影響好，辦學條件先進等相對優勢。擁有在國內較早建成、具有一流水平的社會工作實驗室，專用於社會工作專業實驗教學和其他實踐教學的需要，還與地方 *** 合作建立了穩定而規范的實習實踐基地或社會工作共建基地，開展專業實習、實踐教學和社會服務。
培養目標：培養具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力，能在民政、人力資源與社會保障、計生部門等 *** 部門和工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。
主幹課程：社會保障概論、社會心理學、個案社會工作、小組社會工作、社區社會工作、社會工作行政、人類行為與社會環境、社會政策概論等。
畢業去向：社會工作專業學生的就業率平均在95%以上。他們大多數進入機關事業單位工作，不少人成為推動社會工作相關實務領域發展的先行者和社會工作專業教育領域的骨幹，普遍獲得用人單位的好評。每年有近30%的畢業生進入美國、英國、澳大利亞等國外知名大學和國內一流大學繼續深造。

6. 電大社會工作專業開設的課程

中央廣播電視大學
法學科社會學類社會工作專業課程設置

培養規格

本專業主要培養建設我國和諧社會需要的，德、智、體全面發展的，掌握社會工作的基本理論和知識，掌握我國社會工作的相關法律、法規，有較強的社會工作能力和社會調查研究技能；能夠在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復、優撫安置、衛生服務、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中從事社會服務工作的專業技術人才。

課程設置

1、開放教育入學指南

本課程1學分，課內學時18學時，必修課，開設一學期。

開放教育入學指南是為了配合教育部開展的「中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點」項目研究工作，為廣播電視大學開放教育的學生開設的必修課程。本課程的教學目的是使接受電大遠程開放教育的學生在進入專業（課程）學習之前，了解和熟悉電大開放教育新的學習環境，建立與開放教育模式相適應的新的學習理念，了解並盡快適應遠程開放教育教與學的方式，掌握基本的學習技能，逐步培養自主學習的習慣和能力。

本課程的主要內容：概述現代遠程開放教育含義、特點及其與其他教育形式的區別；介紹廣播電視大學的系統結構、辦學形式、運行機制、教學管理和社會聲譽；介紹電大現代遠程開放教育一般的學習形式、學習方法、和技巧；介紹利用計算機網路進行學習的方法，怎樣利用計算機網路與教師、同學進行交流，以及利用計算機輔助教學軟體等一般教學媒體的使用方法等等。

2、計算機文化基礎

本課程3學分，課內學時54，必修課，開設一學期。

本課程是幫助學生掌握計算機基本操作技術和網上學習技術，同時也幫助學生了解本專業的網路教學資源以及利用手段。課程的主要內容包括：計算機的產生、發展及應用，漢字輸入方法， Windows 操作系統、Word文字處理、Excel電子表格和PowerPoint演示文稿軟體的基本使用與操作技巧，以及Inter的實用知識和操作。

3、社會工作概論

本課程5學分，課內學時90，必修課，開設一學期。

社會工作概論是社會工作的專業基礎課程。本課程開設的目的是使學生具備從事專業社會工作所必需的基礎理論知識和專業技能，提高學生的綜合素質，增強學生實際操作能力、繼續學習能力及專業崗位適應能力，為學生學習社會工作的其他專業課程打下良好的基礎。

課程的主要內容社會工作的產生與發展、社會工作的領域和內涵、社會工作價值體系和理論、社會工作方法、社會工作實務。

4、計算機應用技術基礎

本課程4學分，課內學時72，必修課，開設一學期。

本課程開設目的是使學生更深入地掌握計算機應用的有關理論和知識。主要內容：計算機軟、硬體基礎知識，計算機病毒的防治，常用工具軟體，Windows操作系統的安裝和設置，計算機網路的基本概念，互聯網及其應用，域名服務（DNS），電子郵政服務（E— mail），文件傳輸服務（FTP），遠程登錄服務（Telent），Web服務，代理(Proxy)服務，其他互聯網服務。

5、社會工作政策與法規

本課程5學分，課內學時90，必修課，開設一學期。

社會政策法規是社會工作的一門專業基礎課程。主要內容：一是了解當代社會政策法規的基本范疇和社會政策實踐的歷史發展；二是了解當代社會政策法規的基本理論，掌握社會政策分析的基本理論和方法；三是了解當代各國社會政策的結構、過程、環境和運行機制；四是了解我國社會政策法規各個領域的基本情況；五是把握社會政策法規的未來發展趨勢。其目的是幫助學生系統掌握社會政策法規的基本知識體系，並通過讓學生參與有關政策法規的咨詢服務工作的方式，鍛煉學生理解和運用社會政策法規的實際能力。

6、個案工作

本課程5學分，課內學時90，必修課，開設一學期。

個案工作是社會工作專業的專業必修課程，是社會工作三大直接服務方法之一，它通過社會工作者與案主面對面的溝通互動建立的專業關系，向案主提供所需要的幫助。本課程開設的主要內容：一是幫助學生了解社會個案工作的基本概念、本質特徵、目標、功能及歷史發展；二是學習掌握社會個案工作的各種技術方法和程序；三是了解個案工作不同實施模式的理論背景、假設、方法和特點。其目的是希望學生在學習掌握了關於個案工作的價值觀念、基本概念、基本工作原理和基本的技術技巧的基礎上，能夠嘗試進行個案工作的實務操作。

7、團體工作

本課程5學分，課內學時90，必修課，開設一學期。

團體工作是社會工作的專業必修課程，是社會工作的三大直接服務方法之一。它是社會工作者通過有目的的小組活動和組員間的互動，處理個人、人際之間、人與環境之間的問題，開發個人潛能，學習解決問題的方法。本課程開設的主要內容：一是了解小組工作的涵義、功能、類型和發展歷史；二是小組工作的價值觀和職業倫理；三是小組工作的理論基礎和基本模式；四是小組工作的技巧。其目的是要求學生掌握小組的基本理論、方法和技巧，並通過實務訓練，將書本知識變為實踐能力，從而成為合格的專業小組工作者。

8、社會福利與保障

本課程5學分，課內學時90，必修課，開設一學期。

社會福利與保障是社會工作的一門專業必修課程。本課程開設的主要內容：一是社會福利思想和社會保障制度的基本理論和知識；二是工業革命以來西方各種社會思潮中的福利思想及觀念；三是社會保障制度，包括社會保險、社會救助、社會福利以及社會優撫安置等；四是社會福利與保障和社會工作的關系。其目的是使學生對國內外社會福利與保障體系有個較為系統的認識與了解。

9、社區工作

本課程4學分，課內學時72，必修課，開設一學期。

社區工作是與小組工作、團體工作並列為社會工作三大直接服務方法的專業必修課程。本課程開設的主要內容：一是社區工作的基礎知識，包括社區概念、類型和功能，社區工作的涵義，目標特徵和社會功能；二是社區工作在西方和中國發展的歷史現狀和發展趨勢；三是討論社區工作的價值觀、基本原則和理論基礎；四是學習社區工作的實務理論，包括社區工作的基本模式及工作技巧以及解決社區問題的基本方法和策略。目的是使學生掌握社區工作的基本原理、理論、基本工作方式和技巧等，並在學習過程中適當地結合實踐，運用理論知識解決實踐問題，成為合格的專業社區工作者。

10、心理咨詢與輔導

本課程3學分，課內學時54，選修課，開設一學期。

本課程開設目的是幫助學生系統掌握心理咨詢與輔導的知識、原則、方法和技巧，使其具備發現和正確解決一般心理問題的基本能力。本課程理論結合實際特點明顯，其實踐環節要求學生要參與心理咨詢和輔導的實踐活動。

11、社會調查研究與方法

本課程4學分，課內學時72，選修課，開設一學期。

社會調查研究與方法是社會學和社會工作專業的主要課程之一。本課程開設的主要內容：一是社會調查研究與方法的概念、類型、方法與歷史發展、以及社會研究的原理；二是系統介紹社會學研究的設計、抽樣、測量、資料的收集與處理；三是簡單介紹統計分析方法在社會調查研究資料分析中的作用；四是介紹調查研究報告的類型、結構、撰寫的步驟與方法。目的是使學生了解並掌握社會調查的基本方法，培養獨立策劃和開展社會工作調查研究的實際能力。

12、應用寫作（漢語）

本課程4學分，課內學時72，選修課，開設一學期。

本課程是使學生系統地掌握常用應用文體文章的寫作理論知識和方法，提高學生在學習、工作和日常生活中實際應用各種文體文章進行寫作的能力。

13、管理學基礎

本課程4學分，課內學時72，選修課，開設一學期。

通過本課程的學習，可以使學生掌握現代管理的基本理論、基本方法，確立科學的管理理念，重點突出案例分析。

管理學基礎的主要內容：管理學的基本概念、知識、思想；預測決策的基本理論和方法；計劃工作和組織工作的方法與原理；領導與控制的基本理論和方法。

14、實用心理學

本課程3學分，課內學時54，選修課，開設一學期。

本課程開設目的是幫助學生掌握社會心理學基本概念、原理和方法，較好地把握主體與社會客體之間的特殊關系，即人與人、人與群體之間的關系。

15、公共關系

本課程4學分，課內學時72，選修課，開設一學期。

本課程開設目的是幫助學生掌握公共關系學的基本原理、方法和技能，掌握人際溝通和組織溝通的方法和技巧，重點幫助學生掌握在社會工作中須具備的公共關系基本禮儀，以及系統訓練學生口頭語言的理解和表達方法、技術、藝術等實際能力。

16、社會學概論

本課程4學分，課內學時72，選修課，開設一學期。

社會學概論是社會學和社會工作的專業基礎課程。本課程開設的主要內容：一是社會學的產生與發展、研究對象、研究方法、學科的地位及其應用；二是社會學微觀研究領域中的人的社會化、社會角色、社會互動、社會群體和家庭；三是社會學宏觀研究領域中的社會組織、社會分層與流動、社會制度、社區、社會變遷與社會現代化等；四是社會運行中的社會問題、社會控制，以及社會發展的評估指標與預測。其目的是使學生對社會學的基本知識，社會的基本構成、社會流動變遷和現代化有概括了解，為其進入社會工作專業的學習打下堅實的知識基礎。

17、社會工作行政

本課程4學分，課內學時72，選修課，開設一學期。

社會工作行政是社會工作的專業間接服務方法之一。主要內容是通過行政的程序、技術來實現服務於社會的功能。該課程介紹了社會工作行政的組織建構理論、運作模式、體制改革的趨勢，以及領導理論與決策方法，計劃的制定，實施的過程，效率與評估，以及實施過程中的財務管理技術。社會工作機構中人力資源管理的理論與方法。同時探討了社會工作行政的立法與監督等法律建設問題，以及社會工作行政的改革與發展前景。

修業年限與畢業

實行學分制，學生注冊後8年內取得的學分均為有效。

中央電大按三年業余學習安排教學計劃。

本專業最低畢業總學分為76學分。學生通過學習取得規定的畢業總學分，思想品德經鑒定符合要求，即准予畢業，頒發國家承認的高等教育專科學歷畢業證書。

7. 四川農業大學社會工作專業主要課程有什麼

社會工作（抄文理兼收）
本專業培養具備社會學、社會心理學、人類學、社會工作、社會福利等方面的基本知識，能在黨政機關、企事業單位和社會公益團體等機構從事社會福利、社會救助、社會行政、康復照顧、社會政策研究、社會主義新農村建設與管理、社區發展與管理、社會評估與操作等方面工作的社會工作復合型人才。
◆學制：四年，授法學學士學位。
◆主幹學科：社會學。
◆主要課程：社會學概論、社會心理學、社會科學研究方法、社會工作導論、個案工作、小組工作、社區工作、人類行為與社會環境、社會工作實務、農村社會工作等。
◆就業去向：畢業後就業面廣，能在黨政機關、 *** 機構、企事業單位、基層政權組織、非 *** 組織、高等院校中從事社會服務、管理服務、政策研究、社會行政、教學等專業社會工作。

8. 中國人民大學社會工作系的課程設置

中國人民大學社會工作系本科生主要課程：社會學概論、社會工作導論、西方社會學、管理學原理、社會保障學、社會統計學、社會調查研究方法、社會心理學、社會政策、人類行為與社會環境、社區概論、社區工作、個案工作、小組工作、社會福利行政、中國社會問題、人力資源開發與管理、就業理論與就業政策、老年問題研究、婚姻家庭社會學、公共關系學等。高年級學生將安排較長時間的專業實習活動。
中國人民大學社會工作系碩士研究生基礎課：社會學理論、社會工作原理、社會研究方法、社會工作方法、社會心理學。專業課：社會福利行政、非營利組織管理概論、社會政策理論與實踐、中國社會學理論、中國社會政策研究、社會保障、社會工作名著選讀、中國社會問題、社區研究、家庭社會工作、老年人社會工作、組織社會學、發展社會學等。

9. 山東大學社會工作專業主要課程有什麼

社會工作專業是一門新興的綜合性應用型學科。社會工作是在以人為本理念下、回以科學的知識答為基礎、運用科學的方法助人的服務活動。社會工作致力於解決人們在成長和發展過程中的問題和困難，增強其社會生活和關系功能；參與和推動社會政策的制訂和完善，增進社會正義、實現社會和諧。學生在校期間主要學習社會工作的基本理論、社會政策，接受社會工作的技能與方法訓練，培養理論分析、實證研究、社會調查、心理咨詢等多方面的能力，成為具備社會工作基本理論和技能素養，溝通、寫作和語言表達強的專業人才。學生可以在民政、勞動、社會保障、教育、衛生等部門，工會、青年團、婦聯等人民體團，以及社會公益團體等部門從事社會政策研究、社會行政管理、人力資源與社會保障管理，以及直接社會服務等工作。
主要課程：社會工作概論、社會學概論、社會政策、社會行政、社會心理學、個案工作、團體工作、社區工作、社會福利思想、社會工作價值與倫理、社會政策、社會研究方法、青少年社會工作、社會工作理論、社會統計學、社會保障概論等。
學 制：四年 授予學位：法學學士

10. 社會工作學的課程是什麼

社會工作學專業的基礎課程：社會學概論、社會工作概論、社會統計學專 、社會調查研究方法、屬個案工作、小組工作、社區工作、社會工作專業倫理、社會工作行政、社會工作實務、人類行為與環境、社會心理學，普通心理學、異常心理學。

社會工作專業是 *** 為主體，社會力量廣泛參與的，以社會工作、社會學、心理學等為主幹學科基礎，物業管理、醫學、法學等為輔助學科，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社區工作為直接工作方法的學科。

(10)社會工作專業大學課程擴展閱讀：

社會工作學專業應具備的能力：

1、了解社會學的理念和方法；

2、熟練掌握社會工作的各種技能和方法，善於運用理論、知識和方法幫助困難群體走出困境，從事正常生活並獲得發展；

3、熟練掌握社會調查方法和技能及社會統計方法；

4、了解跟做好社會工作有關的重大方針、政策、法律和法規，有通過社會工作實踐和社會工作研究影響社會政策的價值取向和基本能力；

5、具有初步的科學研究能力，善於了解國情，善於分析各種社會現象和問題，具有較強的論文寫作和語言表達能力；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的方法，具有一定的實際工作能力。

③ 請問自考社會工作本科科目

自考社會工作本科科目有18科，分別為英語(二)、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、社會統計學、團體社會工作、社區社會工作、個案社會工作、社會工作行政、心理衛生與心理咨詢、中國福利滑扮思想、福利經濟學、社會學概論、公共關系學、手蠢西方社會學理論、發展社會學、經濟社會學、城市社會學(二畢讓陪)、畢業考核(或論文綜合實踐實驗實習等)。
自考/專升本有疑問、不知道自考/專升本考點內容、不清楚當地自考/專升本考試政策，點擊底部咨詢官網，免費獲取個人學歷提升方案：https://www.87dh.com/xl/

④ 社會工作學什麼課程

社會工作學的課程如下:

社會工作學專業的基礎課程：社會學概論、社會工作概論、社會統計學 、社會調查鎮歲旅研究方法、個案工作、小組工作、社區工作、社會工作專業倫理、社會御凳工作行政、社會工作實務、人類行為與環境、社會心理學，普通心理學、異常心理學。

社會工作專業是政府為主體，社會力量廣泛參與的，以社會工作、社會學、心理學等為主幹學科基礎，物業管理、醫學、法學等為輔助學科，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社區工作為直接工作方法的學科。

4、了解跟做好社會工雀握作有關的重大方針、政策、法律和法規，有通過社會工作實踐和社會工作研究影響社會政策的價值取向和基本能力；

5、具有初步的科學研究能力，善於了解國情，善於分析各種社會現象和問題，具有較強的論文寫作和語言表達能力；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的方法，具有一定的實際工作能力。

⑤ 社會工作專業主要學什麼 開設哪些課程

很多人對於社會工作專業都不是很了解，下面我整理了社會工作專業學習內容，供大家參考！

社會工作專業學習什麼課程

本科社會工作專業學習的課程其實不好概括，因為不同的學校培養目標不一樣，上課的著重點就不一樣。

1、目前國內社會工作發展比較成熟的城市，如上海、廣州和深圳，這類城市中學校的社會工作專業培養更加專業化，如上海的華東理工大學和廣州的中山大學。

本科階段學生需要學習社會學的基礎知識，如社會學理論和社會學研究方法，但是側重點在社會工作專業知識的學習上，主要學習的課程包括社會工作理論、個案工作、小組工作、社區工作、人類行為與社會環境、社會工作實務、城市社會工作、老年社會工作、兒童社會工作、醫務社會工作、企業社會工作、女性社會工作、社會工作行政以及非營利組織管理等等，並且會有較多的實習時數要求，像中山大學的社會工作本科生要求有600個小時的專業實習時間。

這類學校的社會工作專業主要培養學生的專業技巧和臨床社會工作的能力，所以老師對課程理論的要求不高，注重實務過程，學生需要更多去實踐，去總結和反思。

2、另一類學校 ，如北大、南大、武大這些學校，其社會工作專業建立算是比較早的，但是因為受到地域影響（北京除外，北大的社工方向可能是受到本學校的影響），社會工作專業的培養方向更偏理論。

並且這些學校的社會工作的學生人數較少，基本都是和社會學放在一起培養，所以他們學習的主要知識還是偏社會學方向的，社工專業的課程開設的沒有特別全，很多都是作為選修課開設的，但選的人也不多。

同樣，這類學校也會要求社工學生有專業實習，畢竟在 老師看來社會工作專業還是以培養實務型人才為主（但事實並非如此），不過因為這些地方的專業社會工作機構資源有限，所以實習地點的專業程度也較低。

目前應該主要就是這兩大方向，但從總體上來說，社會工作專業還是以培養學生的實務技巧、專業敏感性以及看問題的視角等為主。

社會工作專業開設哪些課程

要看你想要考哪所學校，每個學校的培養目標是不同，有些學校的專業課可能在另一個學校會變成選修課。

那其實本科社會工作專業課程以社會學、心理學等為主幹學科基礎，物業管理、醫學、法學等為輔助學科（當然輔助學科在一些學校是沒有的）。本科社會工作專業可以考研，對口專業是社會工作碩士(專業學位)。以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社區工作為直接工作方法為案主（client）提供專業服務，幫助案主解決在與環境互動過程中所產生的各種問題，幫助案主重塑自信，協助解決困境，重新融入社會。

主要實踐性教學環節：軍事訓練、公益勞動、教學實習、社會實踐、畢業論文等。

主要專業實驗：

《社會工作導論》參觀參與社會工作實踐、

《社會調查理論與方法》的方案設計與調查實踐、

《社會工作方法》參加各類社會工作實踐等。

基礎課程

專業基礎課程：社會學概論、社會工作概論、社會統計學 、社會調查研究方法、個案工作、小組工作、社區工作、社會工作專業倫理、社會工作行政、社會工作實務、人類行為與環境、社會心理學，普通心理學、異常心理學。

特色課程

其他課程：社會保障概論、中國社會思想史、心理咨詢、犯罪心理學、組織社會學、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、學校社會工作、殘障社會工作、家庭社會工作、醫務社會工作、社會問題概論、社會政策、現代社會福利思想等。

⑥ 社會工作專業主要學什麼-專業課程有哪些

社會 工作 專業主要學社會工作認知、社會學與生活、心理學與生活、管理基礎及應用、社會問題與社會保障、社交禮儀與溝通技巧、社會組織認知、個案工作、小組工作、社區工作等課程，以下是相關介紹，供大家讓譽參考。

1、專業課程

專業基礎課程：社會工作認知、社會學與生活、心理學與生活、管理基礎及應用、社會問題與社會保障、社交禮儀與溝通技巧、社會組織認知。

專業核心課程：個案工作、小組工作、社區工作、社會工作行政、社會調查方法、人類行為與社會環境、社會工作專業寫作、社會工作雹沖法規與政策。

2、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和社會調查與需求評估、個案工作、小組工作、社區工作、社會工作行政等知識，具備建立專業關系、評估服務需求、組織實施服務、執行服務項目等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事服務策劃與實施、服務項目執行、社會工作 志願 服務管理、服務資源識別與鏈接、政策執行與宣傳等工作的高素質技術技能人才。

3、源滑殲 就業方向

面向社會工作者、社會組織專業人員、社區工作者等職業，社會工作服務、社會工作行政助理等崗位（群）。

⑦ 社會工作專業開設課程設置,課程內容學什麼

社會工作專業主要課程_有哪些社會工作專業主要課程主幹學科：社會學主要課程：社會學概論、社會工作概論、個案與團體工作、社區工作、社會行政、社會保險與社會福利、社會環境保護、組織社會學、社會心理學、青少...

社會工作專業主要課程_有哪些

社會工作專業主要課程

主幹學科：社會學主要課程：社會學概論、社會工作概論、個案與團體工作、社區工作、社會行政、社會保險與社會福利、社會環境保護、組織社會學、社會心理學、青少年社會工作等。

主要實踐性教學環節：課堂討論、社會實踐、社會調查，專業教學實習等，一般安排14-16周。

社會工作專業主要課程設置

1．公共基礎課

該模塊最低中央電大考試學分為9學分，模塊設置最低學分為12學分。

統設必修課：開放教育學習指南、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論、英語Ⅰ(1)、計算機文化基礎。

選修課：英語Ⅰ(2)。

2．專業基礎課

該模塊最低中央電大考試學分為10學分，模塊設置最低學分為18學分。

(1)統設必修課：社會工作概論、社會工作政策法規。

(2)選修課：社會學概論、管理學基礎。

3．專業課

該模塊最低中央電大考試學分為19學分，模塊設置最低學分為27學分。

(1)統設必修課：個案工作、社會福利與保障、社區工作、團體工作。

(2)選修課：社會調查研究與方法、社會工作行政。

4．專業拓展課

該模塊最低中央電大考試學分為4學分，模塊設置最低學分為16學分。

(1)統設必修課：計算機應用技術基礎。

(2)選修課：實用心理學、公共關系學、計算機圖像處理。

5．通識課

該模塊中央電大考試最低學分為0學分，模塊設置最低學分為14學分。

中央電大設置統一的通識課程平台，該模塊畢業最低學分為2學分，所有開放教育專業適用此平台的課程；通識課設置及通識教育是中央電大人才培養的特色之一，是實施素質教育的具體措施，通識課模塊課程不得免修免考；已取得電大畢業證書的學生，若再次注冊學習電大相關專業，原修專業已注冊過的通識課程，在新修專業中不得再次注冊學習（在教務管理系統中此類課程將不能實現注冊）和申請辦理課程免修免考，此模塊的最低畢業學分通過修讀本模塊的其他通識課程獲得。

該模塊課程包括地域文化（專）、影視鑒賞、實用寫作、廣告藝術、家庭教育、個人理財、實用法律基礎、社交禮儀。

6．實踐課

本專業綜合實踐包括專業見習、社會工作綜合能力實訓和畢業作業，共11學分。統設必修，由西安電大根據中央電大制定的實踐環節教學大綱組織實施。該環節不得免修。

7．統設必修課程嚴格執行統一課程名稱、統一課程學分標准、統一教學大綱、統一教材、統一考試。

8．課程實踐環節成績計入課程學習成績，沒有完成課程實踐環節的不能取得課程學分。

⑧ 大學社會工作專業學什麼課程

主幹課程：社會工作概論、社會學概論、社會心理學、個案社會工作、小組社會工作、社區社會工作、社會工作行政、人類行為與社會環境、社會工作管理、社會政策概論、社會保障概論。

社會工作專業課程

社會學概論、社會工作概論、社會統計學 、社會調查研究方法、個案工作、小組工作、社區工作、社會行政、社會工作實務、人類行為與環境、社會心理學。

其他課程：政治經濟學、西方經濟學、社會保障概論、中國社會思想史、社會保險與社會福利、心理咨詢、犯罪心理學、組織社會學、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、學校社會工作、殘障社會工作、家庭社會學、社會問題概論等。

社會工作就業情況

就業前景

據不完全統計，目前就業前景最好的地方在上海和廣州、深圳等珠三角地區。

整體概述

全國有300多所高校開設社會工作專業，每年培養的社工畢業生約為10000人，盡管按照社會需求，這些人遠遠不夠用， 但實際上卻僅有10%-30%的學生選擇了社會工作，其他相當部分則進了機關、企業等單位從事「不對口」的工作。不少社工專業的學生覺得自己「就業前景太不樂觀」了，專家認為，造成這種「不樂觀」的主要原因在於：我們的專業化走在了職業化的前面。

就業去向

民政、婦聯、慈善機構、社會團體機構、社區服務機構、街道辦事處、專業社工機構等。

⑨ 社會工作主修課程有哪些

社會碰陪工作主修課程有社會學概論、社會工作概論、社會統計學 、社會調查研究方法、個案工作、小組工作、社區工作、社會工作專業倫理、社會工作行政、社會工作實務、人類行為與環境、社會心理學,普通心理學、異常心理學。

關於社會工作的特點如下：

（1）以幫助他人（服務對象）為目的。以幫助有困難有需要的人為出發點，是利他的而非出於利己的，雖然通過提供服務社會工作者也會得到社會所認可的報酬。

（2）以科學知識為基礎活動。現代社會問題的復雜性使得笑罩蠢要提悶春供有效的服務，就必須掌握多種科學知識。

（3）科學的助人方法。作為現代社會的職業助人活動，需要行之有效的科學方法。

（4）是助人服務活動。出發點或目標是幫助對方，幫人之所需，而不是管理和控制對方。