基本本科線
Ⅰ 2019高考本科線
1、你的來高考文化課成績如果源達到藝術類考生的本科分數線,在美術聯考成績也達到本科分數線的情況下,你可以填報本科院校志願,但能不能被錄取還要看你選擇報考院校的錄取情況。 2、藝術類考生選擇報考的院校首先要達到分數線要求,在選擇報考的院校時必須參考往年各院校在本省份的錄取分數線 ,只有自己的成績與往年錄取分數線基本相當,才有被錄取的機會。 3、同時,你還要查詢各院校對於藝術類考生的錄取原則,看看是按照綜合分數投檔,還是按照專業考試成績投檔,這一點非常重要。如果你的美術聯考成績一般,而文化課成績比較理想,最好是選擇按照綜合分數錄取的院校報考。
Ⅱ 只比本科線多幾分怎麼辦
建議直接報考本科抄。
第一,需要確定你的家庭條件是否滿足你讀民辦本科的學雜費等費用,如果可以,那麼建議直接讀本科;如果較差,也可以在校兼職賺取一定費用補貼。
第二,然後認真選擇學校,尋找可以報考較好就業、回報率較高的專業的學校,在大學中認真學習,掌握技能。建議選擇的專業為:IT互聯網類(如計算機科學與技術、軟體工程等)。如果以後想進入體制內,可以報考文科類專業。這需要根據自身情況和興趣選擇。
第三,在現代社會中,好工作基本要求本科學歷,無論是稍大一些企業的好崗位還是國家單位,擁有本科學歷就比多數人起點高。
Ⅲ 本科分數線一般是多少
不同省(市、區)之間的「錄取分數線不統一」,導致出現不少「高考窪地」,即錄取分數線低的地區。「有人說,因為我國教育水平存在明顯的地區差異,所以要分地區劃線。但是教育上的地區差異在同一個省市區內同樣存在,比如珠三角地區很發達,而粵北地區卻比較落後。這樣是不是也要為粵北這樣的地區劃一個保護性的低分數線呢?
Ⅳ 低於本科線多少分可以報
要達到投檔線,沒達到,你的檔案無法投出,也就不存在錄取。 「徵集志願」是指對於第一批至第四批第一志願錄不滿額的院校,在每批次第一志願錄取完成後,由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃,考生再根據缺額計劃在當地招生辦填報「徵集志願」,這樣使得第一志願錄取時落選的考生有第二次重新填報志願的機會.設置 1.部分省份文理科第一批至第五批設A.B.C三所院校及院校服從志願,每所院校均設3個專業志願和1個專業服從志願。另有些省市是普通類考生可選報1~6個學校志願,1~5個專業和是否同意調劑專業志願。此外,同批次開始徵集志願的還包括體育類專科專業。 2.文理科提前批也進行徵集志願。徵集院校各批次徵集志願仍然實行平行志願投檔錄取模式,所公布的院校計劃缺額分為三種情況。第一類是院校在正式投檔時生源不足導致缺額;第二類是院校投檔時生源充足,但部分考生因不服從專業調劑、身體條件不符合所報專業的要求等原因而退檔形成的缺額;第三類是院校生源足額,但後期在該省追加了招生計劃。要求對於第一類缺額計劃,考生在填報徵集志願時將沒有最低分數和位次的限制,達到一批錄取控制分數線且尚未被錄取的考生均可填報;對於第二類和第三類缺額計劃,為避免產生分數夾層,確保錄取公平,只允許不低於正式投檔時該院校最低分數及位次的考生填報。不符合要求的考生在填報時,系統將會提示:「您未達到填報該院校的最低位次」。對象 1.參與徵集志願的院校為相應批次計劃未完成或追加計劃的高等院校. 2.參與徵集志願的考生為達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內的學生. 區別徵集志願,是在招生過程中,原報考這個志願的人數不夠,只能通過再徵集志願,才能錄取到計劃招生的人數。而補錄是在開學後,錄取的學生放棄這個學校,在校生人數沒有達到招生計劃,再補充錄取學生就叫補錄。其實在志願錄取期間,補錄志願與徵集志願的概念基本上是一樣的,只是一般在錄取結束新生開學時期的的補錄,不再使用「徵集志願」的說法。注意對於不同省份,徵集志願的設置和要求等會有不同,上述情況僅供參考,具體報徵集志願時還應認真研讀各自省市官網上發布的相關招生信息。考生填報志願無非是選擇院校和專業。根據自己分數大致圈定了幾所目標高校後,一定要理清高校各個專業的錄取規則,不然仍可能因志願無效而落榜。填報學校可參考之前平行志願的最低投檔線,所填高校最低投檔線分數會有所改動,在填報結束後一天,會公布徵求平行志願投檔分,分數一般較之前是增高的。規則普通類本科第一批A、B段,本科第二批,本科第三批,專科(高職)批次實行平行志願的投檔錄取模式。平行志願投檔規則為:在相應的分數線上或者分數要求以上,按考生高考總成績(高考文化課總成績與政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序,當考生總成績相同時,文科依次按語文、數學、外語單科成績從高分到低分排序,理科依次按數學、語文、外語單科成績從高分到低分排序,按照排序先後依次檢索,再根據考生填報的平行志願先後順序依次檢索、投檔到最先符合條件的一所院校。普通類本科第一批A、B段,本科第二批第一階段錄取的平行志願投檔時,在相應批次錄取控制分數線(分數要求)上,按照考生成績從高分到低分,只進行一輪平行投檔,對未完成招生計劃的院校不予補充平行投檔,剩餘招生計劃在本批次(段)第一階段錄取結束後向社會公布,向符合相應條件且未被錄取的考生「徵集志願」,進行補充錄取;「徵集志願」補充錄取將綜合考慮招生計劃缺額數和生源分布情況等決定投檔次數。本科第三批,專科(高職)批次第一階段錄取的平行志願投檔時,在相應批次錄取控制分數線(分數要求)上,按照考生成績從高分到低分,只進行一輪平行投檔,對未完成招生計劃的院校不予補充平行投檔,剩餘招生計劃在本批次第一階段錄取結束後向社會公布,向符合相應條件且未被錄取的考生進行第一次「徵集志願」補充錄取;第一次「徵集志願」,在相應批次錄取控制分數線(分數要求)上,按照考生成績從高分到低分,只進行一輪平行投檔,對未完成招生計劃的院校不予補充平行投檔,剩餘招生計劃在本批次第二階段錄取(第一次「徵集志願」補充錄取)結束後向社會公布,向符合相應條件且未被錄取的考生進行第二次「徵集志願」補充錄取;第二次「徵集志願」補充錄取將綜合考慮招生計劃缺額數和生源分布情況等決定投檔次數。
Ⅳ 如果沒有到本科線,差多少分是有可能上本科院校的只要是本科就行。我是說補錄。
補錄只不過是用來填補高校某些冷門專業缺口和給首次志願由於各種原因而滑版檔的學權生准備的第二次機會,名額本來就很少,樓主差本科10分,不能說完全沒有機會,只能說機會渺茫,因為降分錄取的例子實在是太少太少,一般來說機會甚微,但是你也可以試試,畢竟沒被錄取也不損失什麼。
Ⅵ 歷年高考分數線是多少
2005年本科一批分數線 文科 572分 理科 597分 2005年本科軍檢分數線 文科 552分 理科 568分 2006年高考分數線本科第一批 文科類486分,理科470分 本科第二批錄取線 文科類443分,理科414分 2007年本科一批分數線 文科 593分 理科 573分 2007年本科軍檢資格分數線 文科 580分 理科 549分
高考分數線表示什麼意思:
一、每一個省每年都有計劃招生人數,假如內蒙今年招生1萬人,高考成績出來後,會按內蒙本省高考成績從高到低往下排滿招生人數10000名,那麼第10000名的成績就是內蒙今年的高考分數線。所以你參與佔用的僅僅是內蒙高考招生人數,你只能填寫對內蒙招生學校的志願,和其他省無關。
你報志願,不要看成績高低,要看自己在本省的成績排名。對要報考的學校,要統計該學校過去三年對內蒙的招生成績排名范圍。
二、根據你排名相對這個范圍的高低遠近就能比較有把握的判斷能否被錄取和能否挑選好的專業。第一志願可以報想去把握不大的,第2 志願報想去成績夠但競爭激烈的,第三志願報滿意比較有把握的,第四和五志願報非常有把握,可以挑選專業的。這樣基本就不會出現成績夠沒學上的情況。
Ⅶ 各省的高考一本二本三本分數線是什麼意思
所謂"一本"就是"一批本科"的意思,二本也是一樣,二批本科的意思;
"批"的意思是這樣的:
高考結束後,全國所有的高校就開始陸續招生了,但並不是所有的高校一起,在同一時間錄取,這里有個先後順序的問題,主要有以下幾個批次:
"提前批次"--主要是軍事類院校、國防類、公安幹警類院校、藝術類院校和部分高校的實驗班招收本碩連讀的批次,是最早的批次.
"一批本科"--主要是全國各部委直屬高校和一些在全國有較大影響力的重點高校招生的批次,晚於提前批次,但早於二批本科.
"二批本科"--主要是普通本科院校招生的批次,晚於提前批次和一批本科.
"三批本科"--主要是民辦機制的本科院校招生的批次.晚於二批本科.
"高職專科"--最後錄取的批次.即我們平時所說的大專.
而且,前面批次中已經被錄取的考生,後面的批次中不能重復錄取.
區別在於,一本主要是各部委直屬的高校和一些在全國有較大影響力的重點高校.二本是普通本科院校,無論從從師資力量,辦學質量上以及以後學生學習的各種軟硬體設施上來看,一本高校要優於二本高校.三本主要是民辦機制的本科院校 。
(7)基本本科線擴展閱讀:
一般來講,一本大學的錄取線叫重點線;二本大學的錄取線叫二本線;三本大學的錄取線叫三本線或本科線;高職大專的錄取線叫大專線。每年高考各地的錄取線都不相同,主要是由當年的招生計劃和報考人數以及當年的高考試題難易程度來決定。
各學校根據自身的投檔人數和計劃招生人數劃定本校最低錄取分數線。各校的投檔人數是根據各校在本省錄取人數的1.2倍投檔,投檔以後學校招生辦從這1.2倍中以分數和志願為主,參考學生檔案中的其他信息,按計劃內人數錄取,其錄取的學生中最低分就是該校俗稱的錄取線。
能夠利用「分數線」查閱各高校及專業的歷史錄取信息,這只是志願填報的第一步,重要的事情還在下面幾個方面:
一、利用「自分差」與「兩線差」海選學校
關於用「自分差」與「兩線差」海選學校,筆者在本文的第一部分「知己必知六大要素」之高考考分情況中有過這樣的結論:凡「自分差」小於「兩線差」(特殊情況除外)的均應予以舍棄;只有當「自分差」大於「兩線差」的才有必要作進一步的預測。換句話說,就是要眼睛向下,選擇「兩線差」在「自分差」以內的學校。這實際上是「海選」學校的基本方法與技巧。
二、利用「分數線」報志願應注意的問題
(1)、不能簡單、機械地照套以往的錄取分數
(2)、透過現象看本質,透過分數看特殊
第一批(重點)本科控制線第一批本科控制線又稱重點線,參與第一批錄取的高校都是重點大學。這是重點院校錄取的底線,只有上線考生才有被錄取資格。第二批(普通)本科控制線第二批本科控制線又稱一般本科線,是所有本科院校錄取新生的底線。
普通本科院校為數眾多,錄取新生的總數也很多。第三批本科控制線參與這批錄取的院校主要是獨立學院和民辦高校的本科部分。
高職高專錄取線線上考生才有資格參加高職高專的錄取,這條線通常又稱大專線,其實又是當年該地高考的最低錄取線。錄取最高分最高分是指高校在招生年度在某一招生地區錄取的成績最高一名考生的分數。最高分在考生填報志願中有一定的參考價值。
高考錄取線的劃定,一般來講,按照120%的比例進行劃定。比如今年某個省的一本批次的大學文史類招生計劃是10000人。
在劃定錄取線的時候,按照考生高考成績從高到低進行排序,排到第12000(120%比例)名考生的時候,這名考生的高考成績就是該省當年的重點線,如果有同分考生,其分數也算累積。這就是錄取線的劃定方法。本科二批和本科三批的劃定方法也是這樣的。
Ⅷ 本科一批控制分數線是啥意思
本科一批和本科二批的分數控制線,就是以本科一批的最低錄取分數線為準的,每年都有一定的變化,但是今年就我自己所在的河北省來說,本科一批文科的分數控制線應該是在540分左右,理科應該是在510分到520分。
本科一批和本科二批的差異,更多的就在學校所擁有的資源,市場重點學校,為什麼受到那麼多人的歡迎,就是因為學校本身的教學質量好,然後學校本身就擁有著招牌性的資源,他們可以選擇考自己學校的研究生,獲取信息獲得知識,都會很方便快捷,但是基本上二本的學校設立研究生試點的並不是特別多,一本院校反而大部分都有研究生的招生資格。
Ⅸ 一般本科分數線是多少
先聲明,這問題不同地區的分數線是不一樣的。我是福建的,〇八的分數線:一本的是540,本二的是472,本三的是420左右吧,大概就這樣。你去你們地區的高中校查下,都有的。