大学专业课
A. 什么是大学非专业课程
非专业课程指公共基础课程（公共基础课程包括选修课），必修的基础课程是必须得专考试通过的，！
专业选修属具体说就是专业限选课程，应该划为专业课一类，不是说挂了就必须得重修，每个学校每个专业规定的不一样，多选了也可以，只要达到一定学分就可以了！达到这个学分，挂了也可以不重修的！
非专业选修也就是正常说的选修课，应该划为公共基础课一类。选课方式和专业限选课基本是一样的，当然具体学校还有差别！
B. 大学一般大几才有专业课
一般大学的大一是基础课，大二、大三为专业基础课，大三、大四为专业课。不排斥在大一、大二期间课设一些少学时专业通识课程。
C. 大学每个专业包括的所有课程都要学吗
是的。大学提供的课程几乎是全需要修的。
一般大学须招收某专业的时候，已版经把专业课程，以及权基础课程都规划好了。除非选修课，选修课是学生到了大二后开始选修的课程，根据个人的喜好，选择学习，成绩合格后，依然取得相应的学分。其他的课程，报考专业时，系里规定的课程，必须每一门都要学习。
D. 大学专业课、公共课、选修课、通选课分别是什么意思大一都有哪些课
专业课：是本专业所必须学的专业书，专业课所学内容与所选专业有关。
公共课：公共课是所有的专业都需要上的课，例如高数、大学英语、大学物理之类的。
选修课：选修的课，根据自己兴趣爱好选择的课程，例如电影鉴赏、美食鉴赏之类的，这些课以培养兴趣为主。
通选课：这是选修其他专业的专业课。
大一以公共课为主，还有少部分的专业课，选修课和通选课一般没有。主要有高等数学、大学英语、大学物理、C语言、毛概、思道修、马克思。
(4)大学专业课扩展阅读：
大学必修课分类：
1、公共基础必修课——这是每个大学都要学习的课程,也要求必须通过的课程。这类课程主要有体育、军事理论、计算机应用基础、课程设计、文献信息检索与利用、大学语文、大学英语、形势与政策、思想想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治。
2、学科基础必修课——这是相对每个不同专业的来说的,顾名思义,这是每个专业深入学习研究前的基础入门课程,就像是建造房子的基础,可谓是重中之重。在这里例举土木工程专业的学科基础必修课来举例说明，主要有高等数学、画法几何与工程制图、线性代数B、概率统计D、大学物理C、测量学、大学物理实验C、工程力学。
3、学科基础限定选修课——这是对学科基础必修课程的补充，进一步的了解专业的基础课程，也是后面专业必修课和专业限定选修课学习的准备课程，做好充分的准备去学习后面的东西。
4、专业必修课——顾名思义，这就是整个大学专业学习的核心知识，是重中之重的课程，学好了，对以后工作中会有很大的帮助。在这里也例举土木工程专业的专业必修课来举例说明，主要有工程力学、混凝土结构原理、结构力学、土力学、钢结构原理、混凝土结构设计、砌体结构、工程结构抗震设计、土木工程施工。
5、专业限定选修课——这虽然是选修课，但是也是必须学习的课程，重要性仅次于专业必修课。它可以说是专业必修课的补充，因为专业必修课并不能将专业知识阐述的面面俱到，专业限定选修课的课程就是学习的更加完善一点，学习以后应用的知识更多一点。在这里也例举土木工程专业的专业限定选修课来举例说明，主要有房屋建筑学、建筑电工学、基础工程、钢结构设计、高层建筑结构设计、建筑结构电算。
6、实践教学环节——这是必不可少的练兵课程,是学生和社会接触的第一步，也是学习不再笔上谈兵的课程。在实践教学环节，会到真正的公司中实习，会接触到很多实用的仪器，会写很多公司案例策划，会运用你所学的知识进行课程设计等等，另外军训也是属于这一环节。
E. 大学必修课都有哪些
必修课大致为：高等数学、大学英语、专业课、毛概、马哲等等。不同的专业必修版课有所不同。
专业权必修课是学校自己所选的专业设置的。公共必修课包括大学语文、高等数学、大学英语、毛概、马哲、思修等。
必修课是指学校中学生要修习的课程。必修课包括公共必修课和专业必修课，公共必修课是必修课的一种。每修完一门课程，通过考试后就会获得相应的学分，每学期都有最低应修学分。
(5)大学专业课扩展阅读
限制性选修制度：
追求合理知识结构的人提倡集中和分配制，他们针对自由选修制造成的学生知识零乱和肤浅的弊端，主张对学生选课的自由作一定程度的限制。
但这两种制度又各有弊端：自由选修制给了学生充分发展的自由，但它过高估计了学生自由选修的能力。
学生选课的过分自由引起的学生知识结构不合理和共同目标共同价值观的丧失成为许多人批评的焦点。
非限制性选修课也称任意选修课，则不受上述规定的限制。为了适应个别差异，因材施教，发挥专长，学生修习的选修课在专业教学计划中应占一定比例。
F. 大学基础课和专业课有什么区别
指高等学校根据专业培养目标而开设的自然科学和人文社会科学基本理论、基本技能的课程。大学的基础课的任务，是学生具有高等和中等专门人才的文化水平，为学习专业基础课和专业课打下基本理论和基本技能的基础。同一科类的各个专业，基础课程大致相同。为了达到专门人才的培养目标和基本要求，各专业的基础课都规定为必修课。为了提高教育质量，使学生具有适应科技迅速发展的能力，高等学校都十分重视加强基础课程的教学，选派经验丰富、水平较高的教师担任基础课教学工作。
如大学一年级的基础课有：语文、英语、高等数学、思想道德、计算机、法律基础……
专业课与“基础课”相对。指高等学校和中等专业学校根据培养目标所开设的专业知识和专门技能的课程。
专业课的任务，是使学生掌握必要的专业基本理论、专业知识和专业技能，了解本专业的前沿科学技术和发展趋势，培养分析解决本专业范围内一般实际问题的能力。
由于专业知识的发展比较迅速和经常变动，而且专业知识的范围也比较广泛，一般情况下，专业课的设置并非一成不变，专业课的内容变化也较为迅速。但是，由于高等学校只能打下一定专业知识的基础，更加专门的知识，要在实际工作岗位上继续学习，因此，专业课的设置和主要的课程内容，在一定时期内有相对的稳定性。
G. 大学只学专业课行不行
肯定不行的！大抄学的学习，已不再有固定的模式！高中时，我们是为了高考而学，而大学则更注重的是素质培养！正如我的一个老师告诉我的一样，专业只是你进入社会是第一片敲门砖，它并不一定会是你终身所要从事的职业。而且往近看些，就是挂科，严重的就会导致重修。
H. 大学有什么课程
1.大学的课复程分为必修课和制选修课两大类，选修课又分为限制性选修课和非限制性选修课两种。如果按专业划分，即是公共课和专业课，两者可交叉。
2.公共课又分为公共必修课和公共选修课，公共必修课包括毛泽东思想概论、思想道德修养、体育、大学英语等，公共选修课课程涉及各类专业，属非限制性，选够学分即可。
3.专业课又分为专业基础课和专业主干课。专业基础课侧重与专业相关的基础理论和基础知识；专业主干课则注重与专业直接联系的专业理论和专业技能。专业选修课则必须在培养计划所规定的科目内选，属限制性。
4.一般大一的课程大部分为公共基础课，大二大三的课程为专业基础课和专业主干课，大四则开始做毕业设计和进行实习，课程很少。
I. 大学课程都有哪些
每年都有两样的问题,因为岁月在轮回,一批批青年都要经历大学的洗礼,学习成材.
同样的问题,同样的答案,希望能为你减少一点困惑.
大学的课程可以分为两类，一类是基础课程，一类是专业课程。基础课一般在大一、大二开设，包括语文、高数（中文专业可能不学）、物理、普化等，具体专业不同课程安排也有所差别，这些都是以后学专业课的基础；至于专业课，一般要到大三后才开设，通常是你所学专业的主干课程，如本人所学专业为植物保护，专业主干课包括植物病理学、昆虫学、农药学等，这些专业课程专业性很强，学的好坏能直接反映你的将来从事本专业工作的工作能力。
你一定是刚刚高考完的学生吧，祝贺你!
大学是个很好的学习的地方，文化课学习很重要,但远不是全部……甚至只能说是冰山一角。
好好珍惜这属于你的大学几年吧！
这要看你的专业是什么了，一般四年制的大学，大一学的都是公共基础课，像高数，语文，英语，理工科还有大学物理，思修，近代史，马基，毛概，计算机基础，体育（这些课并不全在大一），大二一般会是专业基础课，像自动化，电气，电子这些专业就会开：电路，数电，模电，信号与系统等课程，大三基本上都是专业核心课，不同的专业核心课不同。大四就没什么了，考研或找工作。如果学分达不到毕业要求，就趁大四补修学分。
大学生都干嘛：不好说，有的在玩，有的在学，要看自己，因为很多高校管理都很松，学习要靠自觉性
在大学里都学习什么：一个是专业知识，二是对社会，世界，自己等方面的认识，还有就是交朋友。
J. 如何在大学里 学好专业课
如何在大学里学好专业课？
大学里的学习要看个人的发展方向，如果想年年拿奖学金的话，就要把每一门都要学好，这里所谓的学好就是把书上的东西记住老师讲的背到，考试一定能考高分；如果想真的学点实质上的东西，那么在学习上就要有选择性，先确定自己的专业要往哪个方向发展，这个专业方向所涉及的关键性的课程有哪些，主攻这些课程，其他的课程能过就好，毕竟时间有限，人的经历有限，不能啥子都整。
有许多专业上的东西学校可能并没有开设这方面的课程，或是课时很少，只能讲点皮毛，那就要靠自己去深入学习了。
工科学生最好是能在实验室里，跟着老师做的项目，这对个人的能力的提升有很大的好处，而且多数老师很愿意带这种学生。
另外提醒，大一、大二的专业基础课程一定要学好哦，虽然那时所学的初看起来并没有什么实质上的用途，但他们都是后面专业课程的基础，基础不学好的话，后面的专业课程学其来将会遇到很障碍。