美国精英大学

A. 美国求学12年，却坚持回中国任教，不仅长得美、心更美，知道她是谁吗

赫尔巴特曾经说：“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。”师者，所以传道授业解惑者也。作为教书育人的老师，有的人终其一生做有道德的人，并将自己心中的道德理想传递给更多的懵懂之人。北大最美女神教授史蛟，12年海外求学归来，用实际行动诠释教育者的魅力。

她迷茫、无助、彷徨，甚至想过放弃，然而每当她回望初心的时刻，便再次斗志昂扬。只有自己足够强大，我们才能拥有更多的选择权。想要身居高位，人们必须成为那颗最闪耀的、无人敢于忽视的明亮的星星。

史蛟愿望成真之际，桃李满天下之时。

B. 贫困生在美国精英大学读书有多难

不存在一个国家“公认”另一个国家的大学的问题。如果你是想申请研究生入学，版中国任何正式大学的学位权都被承认。如果你是申请美国的工作，只有中国大学的学位是非常非常困难的。如果你是问中国的哪几所大学在美国的名声还不错，大概那些有名的都还好啦，比如清华、北大、复旦、中科大、南大什么的。没有一个什么“公认”的名单。

C. 美国精英教育的失败以及该如何度过你的大学

美国精英教育的灵魂是精神层面的。这并不是说，学术训练不重要，学术训练当然重要，而且其重要性是众所周知的，但它终究是一种“训练”，而容易被忽视的，恰恰是精英教育中对人的精神和思想缓慢和无形的熏陶。换句话说，这可以称为美国式的“思想教育”，而且这种教育常常是“触及灵魂深处”的。
2015年7月31日的《纽约时报》刊登了一篇文章，“如何智慧地生活”(How to Live Wisely)。文章的作者Richard J. Light是哈佛大学肯尼迪政府管理学院教授。他在文章中说，在哈佛大学，一些学院院长和教授发起设立了一门没有学分的课程，叫“反思你的人生”(Reflecting on Your Life)。这门课有三次讨论，每次90分钟，选课的大学本科一年纪新生被分入小组，每组12人。教授们的理念是希望学生思考一些抽象的问题: 什么叫做过一种好的人生？什么叫做快乐的人生？什么是富有成效的人生？假如学生提供的答案相互冲突，又将如何进一步思考这些想法？学生们将思考，他们计划如何用大学时光来一步步回答这些问题？课程的目标是希望大学新生系统地反思个人生活的诸多方面，然后把这些思考和发现与在校园里的实际行为联系起来。
学生们首先被要求列一个表，写出他们打算如何度过大学时光，再列另一个表，以备将来对照，并回答自己平时的作为和目标是否吻合。另一个自测方式叫“广度和深度练习”，让学生假定，如果他/她要在特别精通某一件事和同时擅长多种事情上选择，将何去何从？在“核心价值练习”中，学生被要求在一张纸上写下25个关键词，例如“尊严”、“爱”、“名声”、“家庭”、“优异”、“财富”和“智慧”。学生需要圈出5个最能代表他们个人认同的核心价值的单词，然后思考，假如这些价值之间相互冲突，将如何解决。例如，想做一个繁忙的外科医生，又想做一个有很多孩子的父亲，这可能是一种矛盾的局面。哈佛教授们也使用了那个网上流传很广的，关于一个一辈子钓鱼的渔夫和一个富商的故事。和我们所熟悉的版本(商人建议渔夫把生意做大，上市，发大财，然后回来钓鱼晒太阳，渔夫反问：我现在不就在晒太阳吗？)不同，在哈佛教授的叙事中，商人认为把生意做大的渔夫可以用自己的财富为社会作出更大的贡献，可以帮助贫困儿童，而不仅仅是晒太阳。这个故事也引起了学生们对于人生价值的热烈辩论。在课程即将结束的时候，Richard J. Light教授问学生：“请告诉我今年内发生的一件，你对它的想法产生了改变的事。”很多回答都体现相当程度的内省—introspection。三年以后，同一批学生被回访，几乎所有的人都同意以上这些讨论具有相当的价值，是把大学变成具有转折意义的人生体验的关键一步。
从上面这些教学实践中可以看出，美国精英教育的核心在于除了提供一流的软硬件设施和环境供学生自由而严谨地学习和从事研究以外，更包括一种对人生进行全盘规划和思考的内省教育。这是因为，精英是对社会承担责任的一群人，他们在坚实的学术训练之外，还必须对自我有清醒的认识，学会如何思考和处理专业领域以外的，涉及个人内心平衡，价值选择，社会责任等方面的问题。纯粹学术训练意义上的教育，每一个普通的州立大学都可以提供，虽然水平可能不及常春藤大学，但上述的这种带有哲理性和思辩性的课程和这种教学理念，只存在于私立大学的精英教育中。

D. 美国实行精英教育，普通大众的受教育水平真的很低吗

其实并不低，美复国的教育应制该是通试教育为基础！精英教育只有在大四和读研的时候才会拿来折磨你！美国不止常青藤的大学强，而且他们的文理学院也很强。普通的公立文理学院也很中规中矩！（美国的大学分为学院或者文理学院和大学）

E. 美国大学的循环录取是什么意思像思孚精英教育这样的美国留学机构能做吗

rolling admission 申请开放后先提交的申请材料先审阅 后提交后审阅 审阅后如果认为你达到要求 招生名额有空 就会发申请给你 当招生名额发完 就不再录取 所以尽早提交这类学校比较好

F. 马来西亚精英大学吉隆坡校区怎么样

吉隆坡校区由几栋教学楼组合起来，宿舍，主楼，还有几栋楼需要坐校园免费巴士穿梭，整体环境不错，交通方便；汉德海外可免中介费申请；迟点学校会搬到新校区梳邦会大点，更新更美丽；
学校简介
精英大学的主校区课程全部受到马来西亚教育部批准与承认。在2004年获准升格为大学。获得马来西亚政府批准向世界各地招生，包括在中国招生。精英大学课程内容广泛且多样化，涵盖商业、法律、管理、经济、科技、社会科学和人文科学的本科学历及研究生学历。同时，精英大学在某些学科及专业领域的研究和发展发挥了主导作用。学校里的教职员工均拥有丰富的教育经历，平易近人，教学严谨。精英大学的讲师多数毕业于世界著名大学，如：英国牛津大学、爱丁堡大学、美国麻省理工大学、澳洲墨尔本大学等著名学府。精英大学确保教育的质量，不仅使得它的毕业生成为众多全球跨国公司及雇主的首选，也是的他们能够在世界各地的学界、商界、政界中扮演领导的角色以及承担重要的责任。

教学设施
与精英大学合办课程的外国大学都拥有良好的工商合作关系，为跨国集团如福特汽车工业集团，捷豹汽车集团，及Aston Martin等，提供员工培训课程，以及为2000年奥运会员工提供管理培训课程和澳大利亚酿酒工业管理培训课程。精英大学已获得马来西亚政府颁发的多媒体走廊地位， 此荣誉地位只属于那些在设备，研究及拓展信息科技能力 上皆符合多媒体发展公司标准的机构。

合作伙伴大学
澳大利亚：澳洲国立大学，墨尔本大学，昆士兰大学，悉尼大学，查理斯杜大学，迪肯大学，塔斯曼尼亚大学，南澳大利亚大学 ,西澳大利亚大学， 格里斐斯大学，麦考瑞大学，巴拉特大学，科廷科技大学。
英国：伦敦大学政治经济学院，牛津布鲁克斯大学，威尔士大学，卡迪夫大学，东伦敦大学，西英格兰大学, 伯明翰大学，格林威治大学，利物浦大学， University of Exeter, University of Wales Aberystwyth 。
美国：华盛顿美国大学，加州大学，迪坡大学，密芝根大学，爱荷华大学。
新西兰：奥塔哥大学

G. 美国著名大学top10有哪几所精英大学

不存在一个国家“公认”另一个国家的大学的问题。如果你是想申请研究生入学，回中国任何正式大答学的学位都被承认。如果你是申请美国的工作，只有中国大学的学位是非常非常困难的。如果你是问中国的哪几所大学在美国的名声还不错，大概那些有名的都还好啦，比如清华、北大、复旦、中科大、南大什么的。没有一个什么“公认”的名单。

H. 美国精英大学只招收这样的学生，有你吗

同学你好！美国大学和国内有点区别，美国是学生入学后自由选择课程两年，到专了第三年属才确定选专业，所以基本上人人都会上有关素质的课程。与其说是素质课，应该说是哲学课程或者是道德修养，西方国家大多数都是从小学开始就有简单的哲学课程，到了大学，哲学课程涉及的内容就更加广泛和深入了。你可以看看网易公开课上的课程，很有意思，那些视频是新加坡等国家去拍摄带回本国，提供给学生学习的。请问你们的辩论主题是什么呢？