湖南师范大学2017研究生录取名单

Ⅰ 2017年毕业的大学生，能考2018年湖南师范大学的研究生吗

应该是可以的哦。

Ⅱ 2017湖南师范大学同等学力考研要加试吗

考研复试中“同等学力加试科目”指同等学力人员考研时【一般指大学专科或非本科毕业生】，一般需要加试二门专业课和其他专业条件，这是同等学力人员考研基本要求。
一、同等学力考生考研条件
第一，要求本科进修课程，并由相关教务部门出具成绩证明，其门数最少是四门，最多是全部课程（如北京大学、北京师范大学、对外经贸大学），一般要求六到八门，有可能是“核心”课程或专业课程，理工类考生常常要求有数学
第二，要求论文，大多数要求以第一作者身份公开发表至少一篇论文，级别从普通到核心不等，个别要求A级核心，少数大学只要求提交与本科毕业论文水平相当的论文，不要求一定发表，如无论文，也可以以省市级别的科研项目相抵，要求负责人身份。
第三，不许跨专业，有的甚至不允许同等学力考生报考。
第四，复试时加试科目可能不是二门，有的院校甚至要求五门，理工类考生一般要求有实验性科目。
二、研究生入学考试条件
1.国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高等学校、成人高校、普通高等学校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5.已获硕士、博士学位的人员。
6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
三、同等学力人员
同等学力是学习能力和知识水平的简称。指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力。同等学力是非本科和非硕士生毕业者报考硕士生、博士生，以及不具备硕士生、博士生学位的人员申请硕士和博士学位时的必要条件。在我国，同等学力资格须经申请人所在单位证明以及接受其报考或申请的单位审核。

Ⅲ 我2017年报考的湖南师范大学提前批，但是到现在已经有同学被录取了我

希望不大 应该是退档了 如果学校没招够 需要补录 是会优先考虑你的 但是补录的一样不太大

Ⅳ 2017年湖南师范大学教育学考研749题有变化吗

湖南师范大学教育学考研740的题量较大题型无明显变化，都是在考研大纲要求的范围内。也都是老师反复强调的，所以提醒各位考生基础知识一定要扎实，

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Ⅳ 2017年湖南师大招收在职研究生吗

据在职研之家老师介绍：
2017年湖南师范大学在职研究生的招生的，只要满足湖南师范大学招生条件的在职人员就可以免试入学进修研究生课程。
第一，专科以上学历，同时要求有学士学位证书。学生学位证书一定要是国家认可的才行。不被认可的学士学位证不能申请硕士学位证书，同时不能使用假的学位证书，学校可以在在职人员入学后检测学士学位证书是否真实有限，如果无效，会取消入学资格。因为学校原因课程未能如期开展的，学校退回学费，如果是学院自己的原因不能参加课程或者不被允许参加课程，不退学费。
第二，就是要求有三年左右的工作经验，也就是在职人员获得学士学位证书的时间要和报名时间相隔3年，这也是在职研究生申硕的条件。
湖南师范大学在职研究生的报名条件，首先就是要求参加在职研究生的人有学士学位，其次工作经验要满三年。如果你需要申请硕士学位也要注意论文、考试、考勤、科研成果等因素。
以上就是对2017年湖南师大招收在职研究生吗？的介绍的。如果还想料及信息可以在这里http://www.eour.com/school_79.html查看。

Ⅵ 2017湖南师范大学学科教学语文考研怎么准备

涵毅教育提醒湖南师范大学学科教学（语文）初试考的科目是：

(101)思想政治理论
(202)俄语/(203)日语/(204)英语二 (333)教育综合
(951)语文教学论

其中专业课分为两门，一门是代码为333《教育综合》，国家给定考试大纲，各学校自主命题，极少数比如首师大和这个大纲有区别，基本上95%的学校都走这个大纲。满分150分，考试时间3个小时； (951)语文教学论，满分150分，考试时间3个小时。

涵毅教育教育学专硕333书单：

王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。

孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版

王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版

张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。

张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。

陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

涵毅教育(951)语文教学论书单：

[1] 周庆元.语文教育研究概论.湖南人民出版社，2005年版。

[2] 张良田.初中语文教学策略.北京师范大学出版社，2010年版。

[3] 中华人民共和国教育部制订《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》，2011年修订。

[4] 中华人民共和国教育部制订《普通高中语文课程标准（实验）》，2003年版。

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