美国阿拉巴马大学医院

『壹』 自秋季复课以来，哪所大学是全美报告感染人数最多的大学

自从秋季复课以来，美国阿拉巴马大学已有1000多名学生检测出新冠病毒呈阳性， 有9名教职人员感染新冠病毒，是全美报告感染人数最多的大学。 目前全美已有至少24个州的高校报告了相关疫情， 高校学生和教职员工确诊病例累计已超过3300例 ，很多大学也报告了学生和教职员工感染人数激增的情况。

美国秋季开学新冠病毒感染人数暴增的多半是，因为在校园内外大型聚会时有发生，这可能是新冠病毒迅速传播的主要原因。 在疫情没有得到控制的情况下强行复课，加上美国年轻人群失去了有力监管，对待病毒的态度不够认真，很多学生多半是在聚集派对等场合感染的。

『贰』 美国最好的医学院都有哪些

美国医师执照考试第一阶段美国医师执照考试第一部(英文：United States Medical Licensing Examination Step 1)，在医学界里，一般人简称为USMLE Step 1或Step 1。第一阶段为基础医学考试，总共有7个部分，试程为8个小时，总共336道选择题，每一部分48题，必须在一天内完成，考试的主要范围是解剖学、行为科学、生物化学、微生物学、病理学、药理学、生理学，也包括一些综合性的主题，例如营养、遗传、老化和美国的一些保健制度。第一阶段的试题一般来说是测验考生解读图表的能力，以及如何将基本医学知识应用到临床问题上。第一阶段的测验费用是810美金。考生必须拥有医学毕业文凭或至少在医学院内完成两年医学教育。在美国，这项考试的分数非常具有竞争性且对任何一位想要在美国当医生的人非常重要，主要原因在於几乎所有的医院都以此考试作为入取住院医生的其中一个主要标准，对於一些竞争非常激烈的专科，有的甚至规定只有达到某个分数以上的学生方能有机会申请，比如，皮肤科在美国是被公认的竞争最激烈的专科，欲要申请皮肤科的住院医生一职，一般上分数都不能在230分以下。美国医师执照考试第二阶段这部分的考试测试医学生的应用医学知识和临床技术的能力。一般上，美国医学生在4年级的时候会报考该考试。

美国医师执照考试第二阶段之临床知识第二阶段临床医学考试 ，分8部分，试程9小时，一天完成，内容：内科、产科学、妇科医学、小儿科、预防药品、精神医学、外科及其它提供医疗照顾之相关领域。考题著重於临床情况之描述、提供诊断和预后等等;其次则是医疗保健和预防措施等。第二阶段试题通常会要求考生解读图表与分析实验室资料。考生必须医学院毕业或至少在十二个月内可完成完整的医学教育。

美国医师执照考试第二阶段之临床诊断能力1997年7月1日起，USMLE STEP2增加了临床诊断能力的测验，其测验目的主要是测验临床诊断能力与英文会话，考生需在现场以英语帮病人正确诊断。CSA 考试时间为五小时，整年度实施，所有考生都必须在美国考。需先通过STEP1、STEP2后才可参加CSA考试。目前该项考试只能在以下的地点考：费城 (PA)芝加哥 (IL)亚特兰大 (GA)休斯顿 (TX)洛杉矶 (CA)。

美国医师执照考试第三阶段此阶段(USMLE step3)只能在美国领土境内应考，试程共需两天。除一般电脑选择题测验之外，还有临床病例模拟处理题。试题著重内科医生之工作与临床医疗行为两方面。此阶段试题主要让应考者了解在美国行医可能面临的实际情况，可说是强调实战经验的重要。必须先通过STEP1、STEP2CK及STEP2 CS考试，拿到ECFMG证书后才可报考。Step1&2是申请住院医师训练必要前置步骤，而Step3 则是行医执照的笔试。USMLE step3是真正拿到美国行医执照的笔试部分，通常再加上美国境内医院合格临床训练两年后，便可以申请行医执照。那么美国最好的医学院有哪些呢？

1哈佛大学
2约翰霍普金斯大学
3华盛顿大学
4宾夕法尼亚大学
5加州大学 - S.F.
6哥伦比亚大学
7杜克大学
8密歇根大学
9耶鲁大学
10康奈尔大学 -----
11华盛顿大学
12斯坦福大学
13贝勒大学
14加州大学洛杉矶分校
15范德比尔特大学
16梅奥医学院
17匹兹堡大学
18德克萨斯大学 - 达拉斯
19芝加哥大学
20埃默里大学
21加州大学 - 圣地亚哥
22凯斯西储大学
22西北大学
24北卡罗来纳大学
24西奈山
26弗吉尼亚大学
27纽约大学
28罗彻斯特大学
29爱荷华大学
30阿拉巴马大学
31阿尔伯特爱因斯坦 - 叶史瓦大学。
32威斯康星大学
33科罗拉多大学
34达特茅斯医学院
35南加州大学
36俄勒冈健康与科学
37明尼苏达大学
38犹他大学
39波士顿大学
40布朗大学
41马里兰大学
42威克森林大学
43塔夫茨大学
44俄亥俄州立大学
45佛罗里达大学
46辛辛那提大学
47迈阿密大学
48杰弗逊医学院
49马萨诸塞大学
50印第安纳大学 - 印第安纳波利斯

『叁』 美国医学院排名

美国医学院排名如下：

01 Harvard University 哈佛大学

02 John Hopkins University 约翰霍普金斯大学

03 University of Pennsylvania（Perelman）宾夕法尼亚大学

04 New York University (Grossman) 纽约大学

04 Stanford University 斯坦福大学

06 Columbia University 哥伦比亚大学

06 Mayo Clinic School of Medicine (Alix) 梅奥诊所医学院

06 University of California--Los Angeles（Geffen）加州大学洛杉矶分校

06 University of California--San Francisco 加州大学旧金山分校

06 Washington University in St. Louis 华盛顿大学（圣路易斯）

11 Cornell University (Weill) 康奈尔大学

12 Duke University 杜克大学

13 University of Washington 华盛顿大学

14 University of Pittsburgh 匹兹堡大学

15 University of Michigan--Ann Arbor 密歇根大学安娜堡分校

15 Yale University 耶鲁大学

17 University of Chicago (Pritzker) 芝加哥大学

18 Northwestern University (Feinberg) 西北大学

18 Vanderbilt University 范德堡大学

20 Icahn School of Medicine at Mount Sinai 西奈山伊坎医学院

21 University of California --San Diego 加州大学圣地亚哥分校

22 Baylor College of Medicine 贝勒医学院

23 University of North Carolina--Chapel Hill 北卡罗莱纳大学教堂山分校

24 Case Western Reserve University 凯斯西储大学

24 Emory University 埃默里大学

26 University of Texas Southwestern Medical Center 德克萨斯大学西南医学中心

27 University of Wisconsin--Madison 威斯康辛大学麦迪逊分校

28 Oregon Health and Science University 俄勒冈健康与科学大学

29 Boston University 波士顿大学

29 University of Virginia 弗吉尼亚大学

31 University of Alabama--Birmingham 阿拉巴马大学伯明翰分校

31 University of Colorado 科罗拉多大学

31 University of Southern California (Keck) 南加州大学

34 Ohio State University 俄亥俄州立大学

34 University of Iowa (Carver) 爱荷华大学

34 University of Maryland马里兰大学

34 University of Rochester 罗切斯特大学

38 Brown University (Alpert) 布朗大学

38 University of Utah 犹他大学

『肆』 滨州医学院在哪里

一、滨州医学院在哪里 滨州医学院地址在山东省烟台市莱山区观海路346号烟台校区、山东省滨州市滨城区黄河三路522号滨州校区，该校是山东省省属普通高等医学院校，山东省应用型人才培养特色名校。
二、滨州医学院介绍
滨州医学院是山东省应用型人才培养特色名校，前身是始建于1946年的原国立 山东大学 医学院，1956年3月独立建制为青岛医学院，1970年10月整体搬迁至山东省惠民地区行署驻地北镇办学，1974年11月设立青岛医学院北镇分院，1981年9月改称北镇医学院，1983年3月随驻地更名为滨州医学院，2002年烟台校区投入使用。目前，学校已发展成为一所以医学学科为优势，康复医学、特殊教育为特色，医、理、工、管、教等多学科门类渗透融合、协调发展的省属本科医学院校。

办学规模 学校有全日制在校生16100余人，其中本专科生15300余人、硕士研究生600余人，面向29个省、自治区、直辖市招生；有留学生200余人。现设有临床医学院、基础医学院、特殊教育学院、口腔医学院、护理学院、人文与社会科学学院、马克思主义学院、药学院（葡萄酒学院）、中西医结合学院、公共卫生与管理学院、外国语与国际交流学院、康复医学院、老年医学院、继续教育学院等14个院（系）。

人才培养 学校始终以立德树人为根本任务、以人才培养为中心、以提高质量为核心，始终坚持“育人为本，德育为先”“教学第一，质量至上”的办学传统，秉承“仁心、妙术”的校训精神，弘扬“团结、严谨、求实、创新”的校风，践行“教书育人、为人师表、严谨治学、敬业奉献”教风和“崇尚科学、追求真理、勤奋学习、诚实守信”的学风，始终坚持“基础理论知识与实践创新能力、全面发展与个性发展、科学精神与人文精神”相统一的育人理念，独立办学40多年来，为社会培养了117000多名各类医学及医学相关人才，学生培养质量得到了用人单位的充分肯定和社会各界的广泛赞誉，打造了“作风朴实、基础扎实、工作踏实”的毕业生品牌，为区域和国家经济社会的发展特别是医疗卫生事业的发展做出了积极贡献。2006年，在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀成绩；2013年，在山东省高校中率先以“6年完全认证”的优异成绩通过教育部临床医学专业认证；2016年，通过教育部本科教学工作审核评估。学校现为国家临床、中医执业医师资格分阶段考试改革试点单位，教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点单位，卓越医生教育培养计划“5+3”临床医学教育综合改革试点单位，卓越医生中医教育培养计划改革试点高校；为国家级住院医师规范化培训基地、万名护理人才培训基地、临床药师培训基地、全科医师培养基地。

特殊教育 1985年，学校创办了我国第一个专门招收残疾青年的大学本科专业（医学二系），开创了我国残疾人高等医学教育的先河，成为我国残疾人教育发展史上的标志性事件。2012年招收视障学生，2018年招收听障学生，填补了全国医学院校开展本科层次视障生、听障生教育的空白。30多年来，探索形成了“残健融合、教康结合、学用合一”的残疾人人才培养“滨州医学院模式”，为社会培养了1134名残疾人医学人才，基本形成了“残疾人人才培养和服务残疾人事业专业人才培养”协调发展的格局，为促进国家进步文明事业作出了积极贡献。学校现为国家残疾人高等教育基地、盲人医疗按摩规范化实训基地、康复医师规范化培训基地。

学科专业 设有临床医学、口腔医学、儿科学、护理学、中医学、医学影像学、麻醉学、预防医学、生物技术、药学、应用心理学、医学检验、眼视光学、康复治疗学、特殊教育、听力与言语康复学、生物制药、制药工程、假肢矫形工程、中药学、康复物理治疗学等32个本科专业。其中，国家特色专业4个，山东省高水平应用型立项建设专业群4个、特色专业8个；是山东省博士学位授予立项建设单位，拥有硕士学位授权一级学科6个、二级学科39个，硕士专业学位授权点5个；有省部级重点学科8个，其中临床医学入选“山东省一流学科”建设名单、进入ESI全球排名前1%，获批为山东省新旧动能转换专业对接产业项目；护理学、基础医学进入“软科中国最好学科排名”前50%。有国家虚拟仿真实验教学中心1个，国家中医药管理局重点研究室1个，省级重点实验室5个、省级人文社科基地1个、省级高校协同创新中心2个、省级医药卫生重点实验室9个，直属附属医院有省级临床重点专科21个。有省级精品课程（双语教学示范课程）32门，省级实验教学示范中心3个，省级人才培养模式创新实验区1个。

科学研究 近5年，承担科研课题1536项，其中国家自然科学基金课题106项（含重点项目2项），省部级课题251项；科技成果获省部级奖励17项，其中一等奖3项、二等奖8项；承担省级教学改革项目31项，获省级教学成果奖18项，其中一等奖2项；获省级优秀教材奖4项；出版专著275部、教材488部；发表论文2447篇，其中被SCI等收录和转载601篇，核心期刊929篇；获专利188项，其中发明专利85项。主办《中国医院统计》和中国学术期刊综合评价数据库来源期刊《滨州医学院学报》，均向国内外公开发行。

师资队伍 现有教职医护员工6686人（含2所直属附属医院），其中专任教师1098人；教授（含具有正高级专业技术职务人员）203人，副教授（含具有副高级专业技术职务人员）492人；博士352人，硕士1649人；聘有院士5人；有国家“”2人、“*”讲座教授1人，全国模范、优秀教师6人，教育部新世纪优秀人才3人，享受国务院特贴专家6人；“泰山学者”特聘专家（教授）17人，山东省有突出贡献的中青年专家4人、卫生系统杰出学科带头人（泰山医学家）和青年重点科技人才3人、高校重点学科（实验室）首席专家2人，省级教学名师8人、优秀教师（研究生指导教师）6人；全国黄大年式教师团队1个，省级教学团队5个，省级科研创新团队1个。

条件设施 现有烟台、滨州两个校区，占地1616.8亩，总建筑面积63.7万平方米；资产总值12.5亿元，教学科研仪器设备总值2.33亿元；图书馆藏书240万册；有直属附属三甲综合医院2所、非直属附属医院19所、教学医院14所、实践教学基地140余所；教学实习用床位28000余张。滨州附属医院是山东省区域医疗中心，建筑面积18万平方米，资产总值15.4亿元，仪器设备总值4.8亿元，规划床位2930张。烟台附属医院建筑面积25.5万平方米，规划床位2200张。

交流合作 先后与美国阿拉巴马大学、英国西苏格兰大学、德国柏林夏洛蒂医科大学、法国斯特拉斯堡大学、瑞典国家生命科学中心、奥地利欧亚太平洋大学联盟、芬兰卡累利阿应用科技大学、加拿大多伦多大学、新西兰东部理工学院、日本学校法人育英馆、韩国岭南大学等40所高校和医疗机构，与首都医科大学、 南京医科大学 、华东师范大学等国内知名高校，与山东国际生物科技园、愉悦家纺、绿叶制药、渤海制药、美宝集团等大型医药集团，建立了友好交流与合作关系，在人员交流、联合培养研究生、共建项目、科研攻关、协同创新等方面取得了较好成果。

『伍』 武汉大学口腔医学怎么样

相当不错的专业。
武汉大学口腔医院的前身是湖北医科大学口腔医院，始建于1960年，是新中国依靠自己的力量建立的第一所口腔系。1962年湖北医学院附属口腔医院成立并在武昌开诊；1993年湖北医学院口腔系更名为湖北医科大学口腔医学院；2000年8月2日经国务院批准，原武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学与湖北医科大学组成新的武汉大学，医院更名为武汉大学口腔医院。经过几十年的努力和建设，现已发展成为一所集教学、科研、医疗于一体的高等口腔医学院校，是我国重要的口腔医学院和主要的口腔医学教育基地之一。
口腔医学院拥有口腔医学一级学科博士学位授予权，口腔基础医学为国家重点学科。云集一批国内外著名的教授，其中国家教学名师2位、教育部新世纪优秀人才5名、博导25名、硕导60名，把握国际领先技术，具有先进的诊疗设备和先进的教学科研设施。口腔内科教学团队为国家级优秀教学团队，《牙体牙髓病学》、《口腔生物学》为国家级精品课程，口腔医学为教育部全国高等学校第Ⅱ类特色专业，2项教学成果获国家级教学成果二等奖。
现每年可招收五年制本科生、七年制本硕生、八年制本博生、硕士研究生、博士研究生、留学生、进修生等层次的学生。每年来自世界各地的著名学者不定期举办学术讲座和交流，培养出来的一批又一批学生已经遍布海内外。
口腔医院是口腔医学博士后流动站设站单位，设有口腔生物医学教育部重点实验室、口腔基础医学省部共建国家重点实验室培育基地。
主持和完成多项国家科技攻关项目和科技支撑项目、国家自然科学基金重点项目、国际合作重大项目、面上项目及教育部、卫生部和湖北省等下达的科研课题。近三年获批国家自然科学基金68项，3项研究成果获得国家科技进步二等奖。
近年来，SCI论文发表数量多次排名全国医疗机构前20名，2篇论文获全国百篇优秀博士论文奖。
学院还与十余所兄弟院校合办、编辑出版了《口腔医学研究》杂志。学院教师主编或参编全部卫生部本科生和研究生规划教材。
口腔医院是中部地区最大的三级甲等专科医院，也是口腔医学专业教学、科研和临床实习的基地。她拥有23个临床及医技科室，其中牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、牙周科、口腔正畸科、口腔种植科、儿童口腔科为国家临床重点专科。医院拥有卫生部有突出贡献中青年专家3位，全国知名口腔专家17人、中级以上医技人员300余人。设置口腔综合治疗椅400 台、病床150张，为武汉市、中部地区乃至全国的患者提供全面而精良的口腔医疗与保健服务。
自上世纪九十年代以来陆续在武汉、宜昌、东莞设立14家分门诊，开拓了公立口腔医疗服务连锁化的先河，以一流的专业技术、完美的服务质量和严格的管理制度实现了良好的社会效益和经济效益。
作为国际最大的牙科研究组织IADR的中国分会的诞生地，口腔医学院与国际口腔医学界有着广泛的合作，与美国阿拉巴马大学牙学院、美国佐治亚医科大学牙学院、美国农工大学Baylor牙学院、澳大利亚昆土兰科技大学、荷兰奈梅京大学牙学院、丹麦哥本哈根大学牙学院、日本大学松户牙学院、日本新泻大学牙学院、泰国Thammasat大学牙学院、中国香港大学牙学院和中国台湾中山医学大学口腔医学院等学校签订有科研合作协议，同时接受国外研究生，留学生、进修生在我院进修学习。定期参加国际间牙科领域的会议或论坛，在把握国际牙科研究最新进展的同时，介绍中国口腔医学的发展。
全院师生员工正奋发图强，锐意进取，并将继续为把武汉大学口腔医院建成“中国特色、世界一流”的口腔医学院校和现代化医院而努力奋斗。

『陆』 世界顶级医学院校有哪些

一、医学类排名前10的大学分别是：牛津大学、哈佛大学、剑桥大学、伦敦大学学院、加州伯克利大学(并列第5)、帝国理工学院(并列第5)、斯坦福大学、伦敦国王学院、约翰霍普金斯大学以及哥伦比亚大学。

二、牛津大学：提到医学院我们会想到青霉素。今天用得最广的抗生素，1955年为牛津的爱德华·阿布拉罕发现。牛津也致力于将分子生物学应用于临床，将核磁共振原理应用于 医疗诊断，在发现人体的免疫系统和应用基因工程技术于临床问题方面，牛津亦起领导作用。该校在艾滋病毒、移植手术和遗传病研究等方面也很有潜力。

三、哈佛大学：在科学部医学哈佛医学院（HMS）的大学教师在与哈佛艺术和科学的跨学科项目提供了四个生物医学博士学位的：生物和生物医学科学（包括化学和教师从该部的生物分子药理学，细胞生物学，发育和再生生物学，遗传学，微生物学和分子遗传学，病理学，并从其他部门，医院和科研院所的其他教师），三个方案，从医疗学校和大学教师：免疫学，神经科学和病毒学。