大学专业带头人

⑴ 天津医科大学公卫的流病专业现在谁是带头人

课程负责人王建华教授为国家高等学校教学名师、全国模范教师，天津市高校教内学名师，国务院容特殊津贴专家，天津市科委授衔专家。
目前课程组共有主讲教师10名，教辅2名。主讲教师来自于国内5所知名院校，具有博士学位6名，硕士学位4名，研究生以上学历为100%。主讲教师中有教授、副教授7名，讲师3名；博士生导师2名，硕士生导师6名（其中含博士生导师2名）,目前已形成了一支以博士硕士为主的老中青相结合的高素质学术梯队

⑵ 福建中医药大学护理学院的学科带头人

陈锦秀，女，教授，主任护师，福建中医药大学护理学院前任院长，护理学硕士研究生导师，学科带头人。
先后到日本东京大学医学部、日本滋贺医科大学医学部、日本兵库看护大学学习进修老年护理、康复护理。毕业于日本兵库看护大学研究生院，师从国际护理学会理事长南裕子教授，于1999年毕业，获护理学硕士学位。
从事临床护理、护理管理和护理教育工作20多年。历任福建省人民医院护士长、护理部主任、福建中医药大学护理学院院长，国家级精品课程《康复护理学》主讲人，国家中医药管理局国家级重点学科、福建省重点学科、省级实践教学示范中心、国家级特色专业中医护理学负责人。
主持及参与国家自然科学基金、福建省自然科学基金等国家级及省部级科研课题20余项，在SCI收录国际期刊上发表学术论文3篇，单篇最高影响影子4.774，在《中华护理杂志》、《中国实用护理杂志》等国家级及省级核心期刊发表论文70余篇，主编及参编人民卫生出版社、中国中医药出版社教材10余部。兼任《中华护理教育》、《护理研究》、《国际护理学杂志》、《福建中医药大学学报》等杂志编委，《福建医科大学学报》审稿专家。
主要社会兼职：中华中医药学会护理分会副主任委员、全国高等中药教育学会护理教研会副理事长、全国高等中医药教材评审委员会护理学专业教材评审委员会副主任委员、教育部高等学校护理学专业教学指导委员会委员、世中联护理专业委员会副会长，国家职业分类大典修订中医药行业专家委员会委员、全国高等护理教育学会华东地区分会常务理事、福建省护理学会理事、福建省护理学会中医护理专业委员会副主任、福建省护理学会科普专业委员会副主任。
主要研究方向：中西医结合老年护理、循证护理、康复护理和护理管理。

⑶ 教授、讲师、博士生导师、学科带头人等这些头衔之间是什么关系

教授，是一种高等教育体系中的职称。多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员，但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务，而研究员则没有。
教授为大学教师职称的最高级别。中文的教授两字则源于“传教授业”的字义，是中国古代就使用的学官名称，根据教育部和人事部联合发布的相关规定，把高校教师的岗位分为13个等级。教授岗位分一至七级。其中正教授岗位包括一至四级，副教授岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分为3个等级，即十一至十三级。
1、现下“教授”都是聘任制的。
2、“特聘教授”，顾名思议，是特殊（特别）聘任的教授，本身是教授。
3、“客坐教授”，是“客情”聘请的学者，不定期来作报告或搞讲座。本人可能不是教授，而是名人、官员、企业家、发明者，等等。
4、“兼职教授”，校际间、学校与社会间，互相聘请讲课的教授。本身是教授，实际讲课或搞科研、带研究生。
5、“荣誉教授”，是对知名的老教授、有成就的老领导，授予的荣誉称号。
6、一般教授，是大学聘任的正高级职称，既上课，又搞科研、带研究生，也是学术带头人。
讲师：任职基本条件
1、大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作；
2、能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好；
3、掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。
专业技术人员所取得的学历必须同申报晋升职务的专业相同或相近，否则一般应视为不具备规定学历。对先参加工作后取得规定学历的人员（以取得学历证书为准），取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的，可以申报高一级专业技术资格。正常申报中级职务，任助理级的总年限最低不得少于4年。
对虽不具备规定学历与资历，但在本职工作岗位上确有真才实学、能力强、业绩贡献突出的专业人员，可破格申报相应的专业技术职务。破格申报对象必须是本单位3年内考核成绩名列前茅者，且一般情况下，不得越级申报和“学历、任职年限双破格”申报。破格申报者，任职年限的提前一般不能超过1年。

⑷ 黑龙江大学历史文化旅游学院的学科带头人

中国古代史
学科带头人：胡凡 ，男，汉 族，1951年出生人，历史学博士，教授 ，硕士研究生导师，学校文科重点研究基地（中国古代史研究中心）主任,院学位评定分委员会主席。
胡凡教授1966年下乡，在黑龙江生产建设兵团工作，1978年考入大学，1982年开始从事学术研究，现为中国明史学会理事、中国东北地区中日关系史学会常务理事；主要从事中国文化史、明清史及文化理论的研究；多次获黑龙江省社科评奖佳作奖，获大连市政府科研二等奖二项，辽宁省政府社科一等奖一项；已出版《中国古代史研读要览》、《中国历史研究专题述评》、《中国古代文化史》、《刘基大传》、《李善长大传》（以上为黑龙江人民出版社出版）、《明成祖本传》（辽宁古籍出版社出版）、《清史》（合作史著，上海人民出版社出版）《嘉靖传》（人民出版社）等史学著作10余部，在日本《明代史研究》、台湾《明史研究专刊》及国内《中国边疆史地研究》、《清史研究》、《明清论丛》等核心期刊以及国际学术讨论会论文集上发表学术论文70余篇；参加国际、国内等各种学术活动20余次。
后备学科带头人：周喜峰， 1964年9月出生。2003年7月毕业于南开大学历史学院历史研究所，获历史学博士学位。现为黑龙江大学历史文化旅游学院教授，历史系专业负责人。主要研究方向为清史、东北民族史。主持和参与撰写的专著有《齐齐哈尔经济史》、《齐齐哈尔民族史》、《齐齐哈尔军事史》，参与完成的国家九五重点课题有《黑龙江教育史》、《中国达斡尔族人口》，2005年承担国家《清史工程》子课题。并先后在《齐齐哈尔师院学报》《齐齐哈尔市社会科学》《学术交流》《东北沦陷史研究》《东北师大学报》《城市研究》《黑河学刊》《龙江党史》《历史教学》《满族研究》《黑龙江民族丛刊》等刊物发表论文近30篇。为研究生及本科生开设的课程主要有“清代知识分子研究”、“清代黑龙江民族研究”、“明清史专题”、“清朝皇帝与中国社会”。
世界史
学科带头人李朋：男，1963年8月生于哈尔滨。曾入北京师范大学、北京大学、东北师范大学学习；任黑龙江大学历史系教授；第二、三、四、五届“黑龙江大学优秀中青年骨干教师”；黑龙江大学第三届“十佳”优秀青年教师。现为中国世界现代史研究会会员、理事，中国第二次世界大战史研究会会员、理事。主要从事“美国史”、“国际关系理论”和“国际冲突与战争问题”研究。
给本专课学生开设4门课程：《世界现代史》，《世界当代史》，《现代国际关系学》，《旅游心理学》；给研究生开设《东北亚国际关系》课程。
著有：《被禁止的战争》、《世界近代中期军事史》、《将帅雄风》、《神秘的日本皇室》、等著作6部；论文《拉美资本主义现代化道路困境原因剖析》、《彼得一世改革的特质与俄国现代化的方向》、《明治维新对东北亚区域的影响》、《论东北亚区域的现代化》、《关于东北亚现代化的几个问题》等20余篇。
曾获得黑龙江大学、黑龙江省教育厅项目资助及奖励10余项。
史学理论与史学史
学科带头人：徐松巍（略）
专门史
学科带头人：胡凡。（略）
后备学科带头人：霍明琨，女，1973年3月生于黑龙江省兰西县。曾入黑龙江大学、北京师范大学、哈尔滨师范大学学习，现为古典文学在读博士生；任黑龙江大学历史系副教授，现为中国历史文献研究会会员，中国唐史学会会员。主要从事文化史、文献学和古典文学研究。
开设：《中国历史要籍介绍及选读》，《古代汉语》，《唐宋文化专题》，《古典文学名著欣赏》等课程。
曾任《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》（整理编辑，黑龙江人民出版社，2002．6）主编，参与编写《中国历史文选》，（中华书局，即将出版），《大学基础语文》，（中国国际出版社，2004.1）等著作；并先后在《社会科学战线》《文史知识》《学习与探索》《学术交流》《黑龙江高教研究》《北方论从》《学术前沿》等期刊发表《<太平广记>的社会文化价值》，《<太平广记>中所见的早期行业神》，《<太平广记>中的神异小说探研》，《<太平广记>与社会文化》，《<太平广记>与大众文化》，《大众文化与精英文化》，《历史文选教学中的文献与文化》，《历史文选课教学中的“活”与“动”》，《魏王府文学馆探略》，《章学诚的文学理论与其史观之关系》，《试析陈子昂个性气质与其独特诗风关系》等学术论文。
曾获得黑龙江省“高校人文社会科学研究优秀成果三等奖”；黑龙江省“教育科学成果论文二等奖”；黑龙江省“优秀高等教育科学成果奖”；黑龙江大学“先进工作者”；黑龙江大学 “教书育人积极分子”；黑龙江大学“优秀中青年骨干教师”。主持并独立完成黑龙江省哲学社会科学基金项目资助一项、黑龙江大学青年基金项目两项、黑龙江大学校管项目资助一项；主持并独立在研黑龙江省教育厅项目一项、黑龙江大学青年基金项目一项。
旅游管理专业
学科带头人：段光达，男，1957年8月生。1982年8月吉林大学历史系毕业，硕士，教授。现任黑龙江大学历史文化旅游学院院长，黑龙江大学中国北部边疆民族历史文化研究所所长，黑龙江大学博物馆馆长，兼任黑龙江省地方志编纂委员会委员，黑龙江旅游经济学会常务理事，哈尔滨市地方志学会常务理事。长期致力于黑龙江地方史和东北亚区域史的教学与研究，而后又开始从事东北亚地区人文旅游资源开发的研究工作，2002年5月被世界旅游组织（WTO）聘为《黑龙江省旅游发展总体规划》项目组专家（项目组9位专家中我省唯一的中方专家）。出版专著（主编、副主编、合著）10余部，在日本、俄罗斯和国内学术报刊杂志发表论文40余篇。
后备学科带头人：祁颖，女，生于1963年7月，天津市人，1989年毕业于东北师范大学历史系，获史学硕士学位，黑龙江省旅游经济学会理事。
主要研究方向为旅游管理，现已出版教材两部：《旅游美学基础》、《旅游法规》，发表学术论文30篇，承担省规划办哲学社会科学项目1项，省高等教育委员会“十五”规划课题1项，参加教育部“高职高专教育旅游专业人才培养规格和课程体系改革、建设的研究与实践”项目子项目Ⅰ、Ⅱ的研究；获得2003年黑龙江省高等学校教学成果二等奖，黑龙江大学2001——2003年度优秀教学成果一等奖两项，获2002—2003年度黑龙江大学优秀教学成果（CAI课件类）二等奖。

⑸ 福州大学无机化学学科带头人是谁

好像无机化学没有领头人。。。。发两个可能的吧。。。。

谢增鸿，福州大学食品安全与环境监测研究所所长，福州大学化学系主任，教授，博士生导师。
中央直接掌握联系的高级专家，2007年入选国家“百千万知识产权人才工程”百名高层次人才，享受“国务院政府特殊津贴”专家，2004年入选教育部新世纪优秀人才支持计划，福建省“百千万人才工程”人选。
“十五”国家重大科技专项——“福建省食品安全关键技术应用的综合示范”课题首席科学家。福建省中长期科技发展规划战略研究专题常务副组长，主持“人口、健康与公共安全科技发展问题”的研究编写工作。福建省重大科技专项“福建省中药材GAP技术平台及示范基地建设”项目监理组长。福建省重大科技专项“福建省现代分析仪器研发平台建设”项目监理。
获得福建省科学技术一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项、福建省教学成果二等奖1项、厦门市科学技术三等奖1项。已在Anal. Chem.、Electrophoresis、J. Chromatog. A、Talanta、Anal. Chim. Acta等著名国际期刊发表论文40余篇，获国家发明和实用新型专利7项。
目前主持“十一五”国家科技支撑计划项目1项、国家高技术研究发展计划(863计划)项目1项、国家自然科学基金项目1项，教育部新世纪优秀人才支持计划1项，高校博士学科点专项基金1项。

李旦振，男，福州大学教授，博士生导师，国务院特殊津贴专家，福州大学材料物理与化学福建省重点学科带头人。
1983年毕业于厦门大学半导体物理专业，获理学硕士学位。长期在福州大学从事材料物理与化学、光电材料和半导体器件物理研究，近几年来，主要开展纳米材料和半导体光催化的研究，一直从事半导体光催化功能材料、纳米光电材料和微结构半导体材料基础理论和应用研究。作为项目负责人先后承担过国家863计划项目、国家自然科学基金项目、福建省重大基础研究计划和福建省重大专项前期研究等十几项国家和省部级重大、重点科研项目，科研经费近500万元。
近年来，充分发挥其集半导体物理、光化学和材料科学等多学科知识于一身的优势，利用光子技术、纳米技术和微波电子学技术解决材料、能源、资源环境等领域提出的应用和理论问题。特别在新型可见光催化剂的研究和开发、利用纳米组装技术合成的光催化剂、微波场助光催化技术的研究等领域里，进行了深入和系统的研究工作。在《Chem. Comm.》、《J. Mater. Chem.》、《Photochemical & Photobiological Sciences》等国内外重要学术刊物上发表论文七十余篇，被SCI、EI收录三十多篇。发明专利4项（己授权2项）。2003年获得国家科技进步二等奖，2002年获得中国石油和化学工业协会科技进步一等奖和福建省科学技术一等奖。

⑹ 南京邮电大学通达学院有哪些院系

学院设有“信息工程”、“英语”、“微电子学”、“自动化”、“光电信息工程”、“通信工程”、、“计算机科学与技术（计算机通信）”、“计算机科学与技术（信息安全）”、“软件工程”、“网络工程”、“广播电视工程”、“数字媒体技术”、“信息管理与信息系统”、“市场营销”、“市场营销（物流管理）”、“电子商务”及“统计学”等18个全日制本科专业（或专业方向）。有在校生近8000人。
2013年新增加专业：物联网工程、电气工程及其自动化。
2015年新增专业：金融工程。
英 语（本科、四年制）
培养目标：本专业培养具有熟练的英语听、说、读、写、译五方面技能，英语语言基础扎实、语言运用技能熟练、知识面宽广，初步掌握一门第二外语，能在国际贸易、外事旅游、文化教育和新闻出版等部门从事经贸和管理等工作的应用型、复合型高级英语专门人才。
主修课程：基础英语、英语口语、英语听力、英语语法、高级英语、高级写作、翻译理论与实践、英语词汇学、口译、普通语言学概论、应用语言学、英美文化概论、英国文学作品选读、美国文学作品选读等。
深造就业：本专业学生继续深造的方向有英美文学、语言学与应用语言学、翻译研究。学生毕业后，可在信息、经贸、文化、教育等行业从事外事、外经、管理、教学、文秘等方面的工作。
专业带头人：王玉括教授，博士学位，南京邮电大学外国语学院院长，硕士生导师，江苏省特色专业（英语）负责人；主要研究方向为（非裔）美国文学和翻译理论；先后获得江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人，江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人等荣誉称号；作为负责人或主要骨干参与完成了多项省部级以上科研项目；近年，在外语类核心期刊和CSSCI期刊发表论文20多篇，出版专著1部，译著4部，教材多种。
市场营销（本科、四年制）
培养目标：本专业培养具备现代经济学和管理学理论基础，了解本学科的理论前沿及发展动态，掌握管理、经济、法律、国际市场营销等方面知识，熟悉通信业务和通信新技术，具备较强的语言与文字表达、人际沟通、外语、计算机应用能力和职业适应能力，具有市场分析、市场开发、解决企业市场经营方面问题以及营销策划与市场分析基本能力，具有较强的文献检索、信息查询、市场调查能力的综合应用型高级专门人才。
主修课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、通信经济学、统计学、运筹学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、管理沟通、公共关系、现代通信技术。
深造就业：本专业学生继续深造的方向是企业管理、经济学。学生毕业后，适合在各类企业从事市场调研、市场分析、销售谈判、营销运作、营销策划、商务沟通等管理和业务处理，特别是在通信运营企业从事经营分析、市场营销、业务开发、客户关系管理方面的工作，并且为企业制定市场营销组合策略，进行营销管理。
专业带头人：刘立教授，南京邮电大学经济与管理学院副院长，硕士生导师；中国高校市场学研究会理事，中国商业统计学会常务理事；主要研究工商管理理论与方法，重点研究通信企业管理、电信企业战略管理、电信市场营销等领域；在省级政府机关、大型国有企业和大学从事过政策咨询、企业管理和教学工作；主持或参与完成十几项国家自然科学基金项目和邮电部、信息产业部、工业与信息化部软科学研究课题；在国际会议和著名刊物发表论文60多篇；其中多篇被EI或ISTP收录；出版编著《电信市场营销》

南京邮电大学通达学院是经国家教育部批准，由南京邮电大学1999年创办的全日制本科独立学院。南京邮电大学与扬州市人民政府合作，在荣获联合国人居奖、素有“竹西佳处，淮左名都”之称的历史文化名城扬州共建新校区。新校区坐落于扬州市扬子津科教园区，占地近700亩。
学院拥有专、兼职教师467人，其中高职168人，具有博士、硕士学位的教师占总数的73%，享受政府特殊津贴9人，省“333工程”培养对象2人，省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师11人；现有在校生8300余人；现设有22个以通信信息类专业为主干，理、工、文、管等相综合的优势专业及专业方向，同时新增金融工程、通信工程嵌入式开发专业。