防雷专业的大学

❶ 气象类专业有哪些院校

其他信息：

开设气象类专业的院校主要有：南京信息工程大学、成都信息工程大学、南京大学、中山大学、中国农业大学、兰州大学、沈阳农业大学、广西大学、中国民航大学、中国海洋大学。

气象类专业主要包括：大气科学技术、大气探测技术、应用气象技术、应用气象技术、雷电防护技术。

大气科学技术专业注重培养具有扎实的大气科学基本理论、基本知识和基本技能，能够从事大气物理、大气环境、大气探测、气象学、气候学、天气预报、应用气象等科研、教学、科技开发工作的高级专门人才。学生在校时将受到科学思维及与科学实验（包括野外实习和室内实验）方面的训练，具有进行大学科学基础研究或应用研究、进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能，具有较强的知识更新能力和适应能力。

大气探测技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握大气探测原理与方法、新型自动气象站原理与应用、气象数据质量控制、天气学原理、天气雷达应用、气象装备保障基本知识，具备地面气象观测、高空气象探测、气象局扒前仪器维护与维修能力，从事综合气象观测业务、气象装备保障等工作的高素质技术技能人才。

应用气象技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和桐清人文素养，掌握气象学、农业气象学、应用气象学基本知识，具备气象预报解读、综合气象观测、此洞公共气象服务能力，从事地面气象观测、农业气象观测、公共气象服务等工作的高素质技术技能人才。

雷电防护技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握雷电学、防雷工程设计与施工、检测、图审及评估评价基本知识，具备防雷工程勘测、设计及施工、防雷装置检测与验收、雷击灾害评价能力，从事气象、安防等防雷工作的高素质技术技能人才。

材料补充： 气象学专业要求的知识能力： 1、掌握系统的数学、物理、化学、计算机等方面的基本原理、基本知识。 2、具有扎实的应用气象学和相关学科的基础知识和基本技能；掌握遥感数据处理与应用技术、资源环境评价方法，具有理论联系实际，综合分析问题、解决问题的能力，能熟练地运用计算机开发应用气象及相关学科的应用软件。 3、了解相近专业如生态学、环境科学的一般原理和知识。 4、熟悉我国气象业务、环境保护、资源利用等方面的方针、政策和法规，以及气象现代化与国民经济可持续发展战略的关系。 5、了解应用气象专业与经济可持续发展等方面的理论前沿、应用前景和最新发展动态。 6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳整理和分析实验结果，撰写论文，以及参与学术交流的能力。

❷ 南京信息工程大学雷电防护科学与技术系是工科吗

南京信息工程大学雷电防护科学与技术专业：学制四年；工学学士；专业代码：081007。属于工科专业。
培养目标：具有雷电、雷电防护、建筑设计、电子技术、电气工程和信息系统的基本理论、知识和技能，具备良好的科学素质，能从事雷电监测，电子设备、信息网络系统、大中型建筑的防雷工程设计、审核和验收、施工，并能从事防雷技术和产品的开发与应用等工作的高级工程大碧技术人才。
相近相关专业：电子信息工程、建筑电气、通信工程、电气工程及自动化、大气探测。

就业方向：学生可在气象部门、科研院所、各级防雷机构及公司等企事业单位工作，也可继续深造。
雷电防护科学与技术是一个偏工科的跨学科的新专业，这个专业要求同学们同时具册仿余备雷电防护、土木工程、电子技术和信息系统等方面的基本理论、知识和技能。基于这种要求，计划报考这个专业的同学，不仅要有比较好的数学、物理基础，还要对外语、计算机应用、动手实践等感兴趣。预防雷电灾害关系到国计民生，《中华人民共和国气象法》明确规定气象部门是我国雷电业务的行政管理部门。由于当前社会对雷电防护需求强劲，而且雷电业务已经作为中国州滚气象局确定发展的重要业务轨道，因此急需大量既掌握雷电理论基础又具有较好电学背景、较强工程技术应用能力的专业技术人才，该专业人才在未来10~20年内将有较好的走势。毕业生主要在气象、电力、电信、科研院所、教育、电子信息、金融、环保、防雷工程公司等企、事业单位从事技术、教学或管理工作，也可攻读信息与通信工程学科、电子科学与技术学科、控制工程学科等方向的硕士、博士研究生。
开设此专业的学校目前只有南京信息工程大学和成都信息工程大学，属极稀有专业。

❸ 兰州资源环境职业技术大学本科专业有哪些

兰州资源环境职业技术大学本科专业有气象、民航、煤炭、地质、安全、冶金、水利、化工、珠宝、财贸等专业。

大气科学（学制2.5年、理工类）。

本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握系统的大气科学基本知识、基础理论和基本技能的人才。要求本专业学生热爱祖国，坚持四项基本原则，具有良好的道德品质和勤奋、严谨、求实、创新的科学精神，愿意全心全意为人民服务、为社会主义现代化建设服务。

主要课程：气象学、天气学、气候学、数值预报、地面气象观测、高空气象探测、气象与防雷、人工影响天气等课程。

工商管理（学制3年、经管类）。

本专业培养具有管理、经营战略、运作管理、市场营销、经济及法律等方面的综合知识和能力，能在各种类型企业、事业单位与政府部门从事管理或教学、科研工作的工商高级管理人才。学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论及基本知识，接受企业管理方法与技巧的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、人力资源管理、应用统计学、战略管理、市场营销学、生产管理、质量管理、管理信息系统。

电气工程及其自动化（学制3年、理工类）。

本专业培养适应我国社会主义经济建设的需要，德智体全面发展，掌握电气工程及自动化的基本理论、基本知识和基本技能，具有电力拖动等自动控制系统的安装、调试、维护、技术改造等能力的应用型专门人才。

主要课程：英语、工程数学、工程制图、电路分析、机械基础、模拟电子技术、自动控制原理、电机与拖动基础、自动控制系统等课程。

计算机科学与技术（学制3年、理工类）。

本专业培养德、智、体全面发展的从事计算机应用及研究的高素质专业人才。培养目标是：掌握计算机基本原理及应用技术方面的理论和技能，掌握计算机学科的科学研究技能，具有计算机软件的设计与开发能力。

主要课程：操作系统、数据结构、微机原理与汇编语言、软件工程学、计算机网络、多媒体技术、计算方法、电路理论、数字电子技术、数据库结构、微机接口与技术、软件开发技术等28门课程。

师资力量

截至2021年9月，学校有教职工939人，正高级职称57人、副高级职称257人。其中1名教师获全国“三八”红旗手称号，1名教师获全国优秀教育工作者，1名教师获全省优秀党务工作者，5名教师获甘肃省级教学名师，2名教师被评为甘肃省级劳模。

8名教师获甘肃省级园丁奖，2名教师获全省“三八”红旗手称号，7名教师获甘肃省级青年教师成才奖，2名教师获甘肃省青年地质科技奖；建有甘肃省级教学团队13个，甘肃省级职业教育名师工作室9个。

以上内容参考：网络-兰州资源环境职业技术大学

❹ 南方防雷大学是什么学校

我就是雷电科学与技术专业毕业的，从没听说过这个学校。
全国目前开设防雷专业的院校有：江西信息职业技术学院，专科；南京信息工程大学，本科数镇键；南京信息工程大薯巧学旅稿滨江学院，本科、硕士、博士；成都信息工程大学，硕士。